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圣誕節(jié)活動總結(jié)早教(精選5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 14:43:26
圣誕節(jié)活動總結(jié)早教(精選5篇)
時間:2023-09-14 14:43:26     小編:HT書生

對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),,既反映工作的概況,,取得的成績,存在的問題,、缺點,,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

圣誕節(jié)活動總結(jié)早教篇一

一年一度的我校“歡樂圣誕,,共迎新年”的圣誕元旦晚會終于落下帷幕了,。回想一個月來的辛苦準備工作,,現(xiàn)在終于有了種幸福感,,覺得苦也值得,因為這次晚會舉辦得非常成功,,不但得到了學校領導的好評,,連受邀參加的家長也報以了熱烈的掌聲。同學們的演出更是賣力,,個個力爭在晚會上有個好的表現(xiàn),,特別是畢業(yè)班的同學,都希望在這最后一次的晚上表演能給自己留個美好印象,。

今年的圣誕晚會全程都是英語的劇情表演,,英語老師和班主任們的工作任務顯得異常地繁重,設計劇情,,翻譯好幾頁的劇本,,每天每天中午的排練看守,,一遍一遍地更改劇情和演員,,一遍一遍地調(diào)整只為達到好的效果,再到費盡心思的剪輯音樂,、租借服裝,。

終于迎來了平安夜,大家期待已久的日子,。今年校長極為重視,,舞臺、燈光,、音響都親自過問,,對節(jié)目的要求更是歷屆嚴格之最了,所以整臺晚會是美輪美奐,,節(jié)目樣樣精彩,,今年的家長們來這一趟,可算是夠本了,。節(jié)目由激烈的拉歌pk環(huán)節(jié)拉開序幕,,節(jié)目真是夠新穎,,英語版《辣妹子》歌伴舞,居然還是反串呢,,那位boy扭起來可不輸給girl,,我看下面的家長一個個都笑得合不攏嘴?!痘咎m》,,那也是沒得說的,京劇,、跆拳道,、現(xiàn)代舞、魔術全都用上了,,看底下家長的反映就知道他們都看懂了,。《賣火柴的小女孩》進行了改編,,居然是巫婆把公主變到21世紀來賣火柴來了,,學生們的思維啊也真夠創(chuàng)新的了。不得不提的是雙(多)胞胎的出場了,,這個年級真是人才濟濟,,雙(多)胞胎有9組,還有一組是漂亮的三胞胎姐妹,,這些個人成雙成對的走出來,,可把底下人看花眼了,我更傻了,,大部分是我的學生,,但因為不在同一個班,我居然沒發(fā)現(xiàn),,呵呵,。最后,圣誕老人出場了,,這下底下更熱鬧了,,圣誕老人出來就要發(fā)禮物了啊,他們一下場就給底下的家長們,、同學們發(fā)糖,,很多班還特意找了寫小胖子,穿上那衣服再帶上胡子和帽子,,一個個都有模有樣,,可愛至極啊!

晚會精彩的同時,也鍛煉了團委學生會的所有干部,,從開場前社團部組織的禮儀接待,,到進場時的紀檢監(jiān)督,,還有表演過程中的候場、場上義工,、場下義工等,,團委和學生會接近39人參與到整個晚會的工作當中,顯示了團委學生會干部強大的協(xié)作能力和組織能力,。

晚會結(jié)束了,,同學們都意猶未盡,期待明年活動更精彩!

xx中學

20xx年x月x日

中學圣誕節(jié)活動總結(jié)(四)

圣誕節(jié)活動總結(jié)早教篇二

1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,,了解不同國家的節(jié)日,,風俗習慣。

2.讓家長為孩子準備好“神秘禮物”,,在孩子不知情的情況下交給老師,,由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年,。

20xx年12月25日(周四)

:

幼兒園各班級教室

:

1.宣傳準備:

(1)公告欄張貼活動海報,,活動通知,營造圣誕節(jié)氛圍,;

(2)活動結(jié)束后,,將活動照片及視頻發(fā)放給家長,留作紀念,;

2.課程準備:

圣誕節(jié)前1-2周,,教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程,具體課程安排詳見各班課表,。

(1)講解圣誕節(jié)的由來,、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會,;

(2)音樂課:學唱圣誕歌曲,;

(3)繪畫課:我的圣誕愿望,;我心中的圣誕節(jié),;

3.環(huán)境準備:

(2)老師將孩子們課程中的作品,用于布置幼兒園的環(huán)境;

(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品,;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。

4.物品準備:

姓名以及祝福語,,交給主班老師,;

(2)幼兒園會給所有小朋友準備圣誕節(jié)的禮物,;

(3)圣誕老人服裝,、裝禮物的大袋子等,;

(4)音響,、音樂,,活動當天會播放圣誕歌曲《平安夜》,、《聽,天使報佳音》,、《鈴兒響叮當》等。

5.人員準備:

(1)已確定的圣誕老人扮演者,。

(2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物,。

(3)各班會安排老師負責照相,攝像,,給每個孩子都留下精彩照片留做紀念,。

1.“講圣誕故事”

各班會安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事,,組織圣誕節(jié)故事會等,。同時希望家長在家中給孩子講有關圣誕節(jié)的故事,比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來,,圣誕老人的故事等,,同時要問寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物,可以為寶寶買禮物做參考,。

2.“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”

請您于12月22之前,,將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好,,寫上班級和孩子的姓名,以及圣誕寄語,交給主班老師,。

備注:最好不要讓孩子看到和知道,,保持禮物的神秘性,。

3.“圣誕老人真的來了”

12月25日當天,,幼兒園真的來了一位圣誕老人,他穿著紅衣服,帶著圣誕帽,背著大口袋,出現(xiàn)在各個班,拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,,并且送給每個小朋友們圣誕寄語。

1.各位家長準備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道,,給寶寶一個驚喜,。

2.園方會提前準備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。

圣誕節(jié)活動總結(jié)早教篇三

1,、讓學生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛,。

2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,,提高學生學習英語的興趣,,另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。

主要通過游園的形式,,區(qū)域可分為:展覽區(qū),、活動區(qū)游樂區(qū)

展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,,影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果,。影像方面可以是學生上課、律動,、英語劇場表演等的錄制材料,。

活動區(qū):主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣,。

游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,,學??筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學習英語的內(nèi)容,,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性,。

園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,,各年齡段學生英文知識的鞏固準備,,獎品、展覽區(qū)平時英語學習情況,,活動情況及節(jié)目表演的照片,,影像的搜集。

小班——活動一:《字母串串串》

玩法:讓學生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿,。按順序穿齊26個字母的學生,可到領獎處獲得一份小獎品,。

活動二:《摘果子》

準備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干,、裝球籃筐6個。

玩法:學生站在一端,,家長手持籃子站在對面,。學生一端有個籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,,每個籃子都有一個老師看護,。游戲開始,學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,,看護的老師就不能讓幼兒拾起),,而后向家長扔球,家長拿籃子接球,,以接住球多為勝,。

活動三:《找朋友》

準備:4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡。

玩法:請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡,,邊說邊找到相應的朋友,,如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,,督促學生開口說,。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領一份小獎品,。

活動四:《建高樓》

準備:粘有該學期所學單詞的易拉罐若干

玩法:學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”,,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎品,。

活動五:《釣魚》

玩法:學生用魚桿釣“魚”,,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品,。

圣誕節(jié)活動總結(jié)早教篇四

以班級為單位,,各園提前踩點確定。

1,、讓孩子學會給予,,學會奉獻,體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂,。

2,、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力,。

1,、班主任帶領家長及兒童,至各定點進行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園

提供)分享,。

2,、分享活動結(jié)束后集合,進行簡單教育總結(jié)后就地解散,。

1,、小班孩子因年齡較小,可視情況參加,。

2,、家長需提前為孩子準備分享的小禮品,如糖果,、小掛件等等,。

3、請聽從班主任教師安排,。

4,、注意兒童衣著保暖。

幼兒園活動

一,、活動內(nèi)容:《慶圣誕,、迎新年》

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,。

(二)懂得團結(jié)合作,,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,,積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三,、活動準備

(一)場地準備:一樓多功能廳

(二)材料準備:海洋球若干,,球框5個,,垃圾筐5個,百寶箱一個,,氣球50個,,10個呼拉圈,鼓一個,,活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具、活動獎品,。

(三)教師準備:教師布置各班環(huán)創(chuàng),,英語角要有相關內(nèi)容,,必須向家長介紹有關活動的具體流程,,發(fā)放活動通知。

(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日上午:9:00準時到園參加活動,。

(五) 人員分工:姜南負責照相,,甄偉亮負責音樂,張燕負責突發(fā)磕碰事故,,姜衛(wèi)負責禮物的分發(fā)及活動時發(fā)放獎品,,各班教師負責各班才藝展示及本班常規(guī)問題。

重點強調(diào):當天午點取消,。

四,、活動流程:

(一)主持人講解圣誕節(jié) 的由來及活動內(nèi)容。

(二)各班才藝展示,,順序:禮儀班,、忠孝班、仁愛班

(三)親子游戲,;

1,、擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師敲鼓,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,,鼓停,,花落到哪位家長的手里,就從我們事先準備的百寶箱中抽出問題,,由寶寶把問題回答出來,,爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規(guī),。

2,、灌籃大比拼

3、占圈

(四)抽獎活動:每名幼兒從箱子里選取一個氣球,,氣球里裝有各種獎項,,每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,,看看氣球里的獎項,每個獎項里會有不同的獎品,,還有特殊獎項,,在玩具背面寫有一等獎一名,二等獎一名,,三等獎二名,。一等獎免一個月學費,二等獎免半個月學費,,三等獎免一星期學費,,提示:面的是下學期學費。

沒有獲獎的家庭,,您如果預交3個月學費,,也可免下學期半個月的學費。

(五)活動結(jié)束之前,,由圣誕老人(姜南)給幼兒發(fā)圣誕禮物,。

(六)活動結(jié)束 安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預案:如果有家長缺席,,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情,。

注:對每個認真表演,,做游戲的幼兒進行獎勵。

圣誕節(jié)活動總結(jié)早教篇五

圣誕節(jié)馬上就要到來了,,為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié),,12月22日開始xx幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動。

首先,,了解圣誕節(jié),。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕,還不知道是圣誕節(jié)要干什么,?!袄蠋煟フQ老人是從美國來的嗎,?”“老師,,圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎?”“老師,,圣誕老人是坐著飛車來的,,對嗎?”小腦袋里裝著千千萬萬個問題,,一遍遍猜測,,總想找到一個令自己滿意的答案,,好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。

其次,,我們開展了畫圣誕襪子的活動,,老師給孩子們準備了各種襪子,讓孩子們進行涂色,,孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,,或許是對圣誕禮物的渴望與期盼,孩子們涂色涂得可認真了,。

最后,,裝扮教室,老師們把孩子們做的圣誕樹,,美麗的大雪花,,五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里,使我們的教室充滿著溫馨,、歡樂,。

現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來,,一起圍著圣誕樹跳舞,、唱歌,一起吃糖果,,還可以收到自己喜歡的禮物,,真是太開心了!

通過一系列的活動,,為孩子們提供一個展示平臺,,讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,,在學會分享中感受成長,,在互相祝福中學會感恩!把自己對朋友,、老師,、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動,,讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂,!

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