總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)早教篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間,，一年一度的圣誕節(jié)又即將來(lái)臨,，為了增進(jìn)員工之間的感情，展現(xiàn)太東地產(chǎn)的企業(yè)形象，擬圣誕節(jié)當(dāng)天舉行圣誕歡聚派對(duì),，向員工和現(xiàn)場(chǎng)客戶傳遞圣誕的祝福,。
放飛夢(mèng)想，傳遞祝福,。
xx集團(tuán)全體員工(項(xiàng)目留守人員除外),。
xx年x月x日(周x)下午。
xx,。
擬借用時(shí)尚島銷(xiāo)售部的圣誕樹(shù),，在購(gòu)買(mǎi)圣誕樹(shù)前綜合考慮本次活動(dòng)的需求，選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹(shù),，并事先定好圣誕樹(shù)的裝飾品,。
將圓桌和凳子擺放在前廣場(chǎng)圍成圓圈，各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕,，一邊參加游戲或欣賞節(jié)目,。
。
提倡物美價(jià)廉和別出心裁,，并將標(biāo)有號(hào)碼的便利貼貼在禮物上,，由禮物提供者各自簽上名字,，以便于后續(xù)活動(dòng)中的禮物互贈(zèng),。
每位員工各發(fā)一頂圣誕帽,，最好有太東logo;現(xiàn)場(chǎng)做簡(jiǎn)單布置，襯托出現(xiàn)場(chǎng)喜慶,、活躍的節(jié)日氣氛;現(xiàn)場(chǎng)播放《平安夜》,、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。
給參加活動(dòng)的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡,，自行填寫(xiě)圣誕愿望,，并集中掛在營(yíng)銷(xiāo)中心的圣誕樹(shù)上，然后閉目許愿,。
聽(tīng)音樂(lè)搶凳子,、現(xiàn)場(chǎng)瘋狂猜歌(搶答),、拍七令(報(bào)到七的人不能報(bào)數(shù),，而是拍下一個(gè)人的肩膀，出現(xiàn)錯(cuò)誤者現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目)(注：游戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小獎(jiǎng)勵(lì)以刺激員工們的活動(dòng)熱情,。)
將地產(chǎn)的年會(huì)節(jié)目提前在本次活動(dòng)試演,，讓表演的員工提前適應(yīng)舞臺(tái)氣氛，并讓觀眾提出改進(jìn)意見(jiàn)
將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間,，然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物,，禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠(chéng)地道一聲祝福。
現(xiàn)場(chǎng)宣布太東地產(chǎn)的發(fā)展宏愿,，由領(lǐng)導(dǎo)班子將愿望寫(xiě)在系在大氫氣球的橫幅紙上,，同時(shí)將員工的愿望也寫(xiě)在上面,，全體員工共同放飛氣球，并合照留念,。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)早教篇二
1,、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),，學(xué)會(huì)分享。
2,、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,，培養(yǎng)幼兒的自信心。
3,、幼兒能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)了觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
4,、通過(guò)圣誕活動(dòng)培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言,、藝術(shù)、健康,、社會(huì),、科學(xué)全面發(fā)展。
圣誕老人的服裝一套,、每位老師一頂圣誕帽,、圣誕樹(shù)、圣誕小禮品,、圣誕音樂(lè),。
1、舞臺(tái)懸掛圣誕老人頭像,，兩邊用拉花和氣球裝飾,。頭像下懸掛：“merry christmas!”在英文下掛“圣誕快樂(lè)”。
物資準(zhǔn)備：圣誕老人頭像,、拉花和氣球(幼兒園買(mǎi)),。
2、大廳：顯要位置擺放一棵大圣誕樹(shù),，布置上彩燈和飾品,，樹(shù)下堆滿禮品盒，用小柵欄圍住,。
物質(zhì)準(zhǔn)備：松樹(shù),，裝飾燈，卡紙，即時(shí)貼,，彩條等,。
4、走廊：懸掛吊飾,。
物資準(zhǔn)備：圣誕襪,、小鈴鐺、雪花等(老師做),。
各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道,、樓梯和欄桿)，掛墻上或欄桿上,。
5,、班級(jí)門(mén)口：懸掛圣誕老人頭像、氣球等,。
物質(zhì)準(zhǔn)備：圣誕老人頭像,、氣球(幼兒園買(mǎi))。
1,、需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí),。如圣誕的由來(lái)、圣誕老人的由來(lái)圣誕樹(shù),。
2,、幼兒掌握的：日常導(dǎo)入內(nèi)容。
1),、英語(yǔ)(語(yǔ)言)：?jiǎn)卧~認(rèn)讀：reindeer馴鹿,、jingle bell 鈴鐺、snowman雪人,、santa claus 圣誕老人 ,，圣誕節(jié)節(jié)慶用語(yǔ)：圣誕快樂(lè)merry christmas!
新年快樂(lè) happy new year!
圣誕節(jié)到了 christmas is coming.
2)、社會(huì)：圣誕節(jié)的來(lái)歷,，圣誕老人的故事,。
3)、音樂(lè)：學(xué)唱英文歌曲《merry christmas》《happy new year》
4),、美術(shù)：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置美術(shù)手工課,，教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境。
5),、科學(xué)：利用圣誕小禮品結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，分大中小三個(gè)段做數(shù)學(xué)游戲,。
6),、健康：所有幼兒積極參加幼兒園的圣誕活動(dòng)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)早教篇三
xx年x月x號(hào)下午我們開(kāi)展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前期,，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,，知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,、資料,，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡幫助別人,，講衛(wèi)生,，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,，所以,，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，請(qǐng)孩子們閉上眼睛,，再睜開(kāi)眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,，孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái),，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色,、味道,、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙,、漱口，保護(hù)牙齒不收傷害,。
活動(dòng)中,，我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色，裝飾圣誕誕樹(shù),，大家都很用心的在做,。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門(mén)口的家園互動(dòng)墻上,。
活動(dòng)最后,，因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,，臉上寫(xiě)滿了幸福和開(kāi)心!
離園時(shí)，孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!
孩子們開(kāi)心,，家長(zhǎng)們高興,，我們的活動(dòng)就是成功的!
