在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

學(xué)校為我們在大三下學(xué)期安排了會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)這門課程,，這次實(shí)驗(yàn)根據(jù)指導(dǎo)書相關(guān)資料，要求我們每個(gè)同學(xué)各自獨(dú)立完成全部會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,，以便全面系統(tǒng)的掌握各項(xiàng)技能,。在模擬環(huán)境中能據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求，自己動手,，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證,、登記帳簿、編制報(bào)表,。對會計(jì)工作的全貌有一個(gè)清晰直觀的了解,。通過實(shí)踐將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，熟悉并掌握會計(jì)流程的各個(gè)步驟的具體操作，掌握會計(jì)的基本操作技能,，加強(qiáng)理論知識的記憶,，將書本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正的掌握這門知識,。

基礎(chǔ)會計(jì)課程實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計(jì)工作為基礎(chǔ),，按照企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練,，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計(jì)理論知識,、方法、技能和技巧,。通過實(shí)際操作,，能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對會計(jì)基本理論和會計(jì)基本技能的理解和掌握,，把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際以及具體的操作,，全面提高識證能力、制證能力,、登賬能力和編制會計(jì)報(bào)表能力,，會計(jì)資料的整理歸檔方法。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中,，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

根據(jù)指導(dǎo)書要求開設(shè)20xx年12月的總分類賬、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金,、銀行存款日記帳,。

根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計(jì)分錄,，然后根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證（包括收款,、付款和轉(zhuǎn)帳憑證）。原以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了會計(jì)知識這對我來說是小菜一碟,，可手中的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師的要求,，還要經(jīng)常請教老師，有些拿不準(zhǔn)的不得不把相關(guān)課本拿出來重溫一遍減少修改的機(jī)率,。有時(shí)一不注意借貸方金額寫反了或落下一筆,，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)做的差不多了，只好重新做,。

帳簿包括總分類帳戶,、明細(xì)分類賬戶,、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶。登記會計(jì)帳簿時(shí)要求準(zhǔn)確完整,。登記會計(jì)帳簿時(shí),，應(yīng)將會計(jì)憑證的日期、編號,，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要,、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi)，作到數(shù)字準(zhǔn)確,、摘要清楚,。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳,，根據(jù)“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細(xì)分類賬”,，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù),，一方面要記入有關(guān)總賬,，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,，而且會計(jì)制度對每一個(gè)步驟都是嚴(yán)格要求的,。

在會計(jì)一個(gè)很重要的內(nèi)容就是期末結(jié)轉(zhuǎn)，要將各項(xiàng)費(fèi)用,，按照各明細(xì)賬進(jìn)行登記,。

最后，根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制編制“會計(jì)報(bào)表”,，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會計(jì)報(bào)表。利潤表又稱損益表,，是反映企業(yè)在一定會計(jì)期間經(jīng)營成果的報(bào)表,。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。

基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在會計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)習(xí)過程中,從做分錄,，填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細(xì)”,，大小寫,、日期、用途,、出票人,、收款人、金額都不能寫錯(cuò)，否則就會作廢,。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案,，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目,，設(shè)置項(xiàng)目大類,，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等,。通過這學(xué)期會計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。通過實(shí)習(xí),，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計(jì),、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能,；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在模擬實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,，如：分錄的編制不夠熟練，借,、貸方經(jīng)常出錯(cuò),，同時(shí)不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或遺落業(yè)務(wù)。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,。會計(jì)是一個(gè)繁瑣的工作,，賬目和數(shù)字是枯燥無味的，在今后的工作中要耐得住寂寞,。

通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程,。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后,，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,，要填寫科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等,。這一系列工作,，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)在沒有進(jìn)行這次實(shí)驗(yàn)之前,，我也覺得這些工作很簡單,，但當(dāng)我自己親手操作起來后，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情,。首先,，我要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計(jì)分錄。在編寫之前我原本以為這些會計(jì)知識我都基本掌握了,，但在自己獨(dú)立進(jìn)行編寫時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己知道的知識是不夠用的。最后,，老師發(fā)現(xiàn)大家做起來很困難,，為了減輕同學(xué)的工作壓力，就把會計(jì)分錄的答案給了大家,。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會發(fā)現(xiàn),，自己懂得的真實(shí)太少了,，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手,。這次基礎(chǔ)會計(jì)試驗(yàn)我主要是練習(xí)填寫收款憑證,、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證,，了解和掌握各種常見原始憑證的格式,，學(xué)會填寫這些記賬憑證。我還學(xué)會根據(jù)一系列憑證登記賬簿,。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶,。

經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得,，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心,，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,，如果寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,，比如這次我做的報(bào)表就怎樣都不能平衡,，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備,，如果,，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,，所以,，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力,，掌握理論知識,，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。

基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

提到將近一個(gè)學(xué)期,，30多個(gè)學(xué)時(shí)的《會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》,，相信每個(gè)人都有很多話要說。從剛開始的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字,、大寫數(shù)字的不厭其煩的練習(xí)到最后一個(gè)公司賬務(wù)的完全模擬實(shí)踐操作,，從連基本的會計(jì)憑證都不認(rèn)識到后來能編制出一個(gè)會計(jì)期間的財(cái)務(wù)報(bào)告，從開始的在錯(cuò)誤中掙扎,、在抱怨中重復(fù)到最后嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、分毫不差的賬務(wù)，在不斷地實(shí)踐練習(xí)中,，對于會計(jì),，對于它的操作，我逐漸有了一個(gè)清晰的認(rèn)識,。

在剛開始學(xué)習(xí)《會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》這門課程之前,，我們剛有過一次實(shí)際賬務(wù)的練習(xí)處理，雖然使出渾身解數(shù)完成了作業(yè),，但是仍然的,，我的頭腦中并沒有一個(gè)明晰的概念。而回顧自己大一時(shí)基礎(chǔ)會計(jì)所學(xué),，只是在理論上知道了一些空洞的概念，知道會計(jì)憑證有收付轉(zhuǎn)，有專業(yè)的記賬憑證,，帳頁有明細(xì)賬,、總分類賬，憑證和帳頁要編號,，錯(cuò)了要紅字更正??其實(shí)理論知識學(xué)的很多,，很是龐雜，但仍然是空洞的感性的認(rèn)識,。而當(dāng)經(jīng)過六次單項(xiàng)實(shí)訓(xùn),、兩次綜合實(shí)訓(xùn)，無數(shù)次的總結(jié)更正,，無數(shù)次的核對檢查,，我確信自己已經(jīng)掌握了一些必備的技巧，對會計(jì)業(yè)務(wù)有了系統(tǒng)的理解,。

在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩,；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。而以下是我具體的心得和體會：感覺最明顯的是,，在這些不斷摸索探究、反反復(fù)復(fù)時(shí)間練習(xí)的過程中，我的會計(jì)涵養(yǎng)有所提升。

基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計(jì)作為理論依據(jù),，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn),。原始憑證的填制，對原始憑證進(jìn)行正確的審核,，填制復(fù)式記賬憑證，填制單式記賬憑證，對記賬憑證加以正確的審核對日記賬進(jìn)行正確的登記,，存貨明細(xì)賬的正確登記，錯(cuò)賬更正,，記賬規(guī)則與結(jié)賬,。對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制，掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序,，對賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制,。這些知識點(diǎn)基本上在基礎(chǔ)會計(jì)中全部涉及到了,，而實(shí)訓(xùn)內(nèi)容則是對這些進(jìn)行了深刻的補(bǔ)充和升華。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)》的時(shí)候,，其實(shí)我對很多理論性和概念性的內(nèi)容都只是淺嘗輒止,，并沒有認(rèn)真的去細(xì)究其中的來龍去脈。所以,，雖然經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，而我并沒有牢固地掌握所有的知識，甚至包括關(guān)鍵的內(nèi)容,。而綜合實(shí)踐練習(xí)給了自己一個(gè)機(jī)會,，老師的詳細(xì)講解、自己的摸索演練,、利用網(wǎng)絡(luò)查詢和請教同學(xué)老師,，在一次次的跌倒和爬起之后，驀然發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)很少犯一些很明顯的錯(cuò)誤了,。

面就拿了膠水、尺子,、紅筆,、剪刀等好多東西，而在會計(jì)中,，這些都是很重要的東西,。綜合實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我們還學(xué)習(xí)了練習(xí)使用打孔器給憑證打孔,、穿線,、粘封皮等工作，而這些,，任何課程都沒有過,，這是在這些看似簡單的操作過程中，我們的動手能力有了極大地提高,、對會計(jì)賬務(wù)有個(gè)更加深刻的認(rèn)識,。而在這些不斷地、反復(fù)的操作中,，我們還積累了一些可以提高操作效率的技巧和經(jīng)驗(yàn),，例如查錯(cuò)帳等一些系統(tǒng)科學(xué)的方法，而這些都會讓我們少走彎路,、受益良多,。

會計(jì)是一個(gè)講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神,。而這些,，都以法律的形式寫進(jìn)了一些規(guī)章制度,，雖然學(xué)習(xí)會計(jì)道德和相關(guān)會計(jì)法規(guī)法律的時(shí)候就知道了這些，而當(dāng)時(shí)的自己卻存在更多的不以為然,。實(shí)踐證明,，沒有實(shí)際操作就沒有發(fā)言權(quán)，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義,。實(shí)訓(xùn)過程過程，我深刻體驗(yàn)到了這一點(diǎn),，在做賬務(wù)時(shí),，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，可能導(dǎo)致你后面的全部錯(cuò)了,，一個(gè)編號的錯(cuò)誤,，可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,，那么一著不慎,、滿盤皆輸。誠然,，在學(xué)習(xí)的過程中,，錯(cuò)誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、思索得失，那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),、優(yōu)良品格的塑造,，也會有著舉足輕重的作用。而對于一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)生,，更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作,，在實(shí)訓(xùn)中有些錯(cuò)誤可以反復(fù)犯，但將來或許一次錯(cuò)誤之后,，你就失去了再次犯錯(cuò)的機(jī)會,。無疑，認(rèn)真細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)耐心,，是我們必須具備的。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),，我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記：差之毫厘,，謬以千里。

會計(jì),，同樣講求合作精神,，面對龐雜的賬務(wù)處理,，每個(gè)人只能負(fù)責(zé)其中的某一塊或者某個(gè)環(huán)節(jié)。即使再小的單位,，按照規(guī)定也應(yīng)當(dāng)設(shè)置財(cái)會人員兩名,，一名會計(jì)，一名出納,。顯而易見,，合作在會計(jì)中是多么的重要。而經(jīng)過綜合實(shí)訓(xùn)二的訓(xùn)練,，更加使我加深了對這種精神的理解,。在綜合實(shí)訓(xùn)二中，我負(fù)責(zé)出納的崗位,，負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬等工作,，它是整個(gè)會計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)，和后面的每一步會計(jì)業(yè)務(wù)都有直接或間接的聯(lián)系,，因此對我的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神要求較為嚴(yán)格,。而在實(shí)踐過程中，正是由于對自己的嚴(yán)格要求,，才沒有延誤其他成員的工作,，保證了會計(jì)信息處理的質(zhì)量。而在合作中,，你又能從別人身上學(xué)到新的知識和技能,，從而揚(yáng)長避短，不斷提高自己,。

這個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)訓(xùn)雖然要結(jié)束了,，但是在這個(gè)過程中我深刻體會到的會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致精神,，這些必然會對將來的學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)很好的積淀作用。在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,，在今后的會計(jì)學(xué)習(xí)明確的方向和目標(biāo),，通過實(shí)訓(xùn)，對于會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”,，實(shí)訓(xùn)課程將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，也為我們得將來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而在今后,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些精神，注重實(shí)踐,，向著廣闊的未來努力,。

基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 年 月 —— 月

(1) 賬、證,、表

計(jì)憑證裝訂成冊。

(2)其他工具

1建賬：根據(jù)指導(dǎo)書的要求開設(shè)宏達(dá)機(jī)械廠xx年12月的總分類賬,明細(xì)賬及日記賬,。

6登記各種明細(xì)分類賬：根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬

8編制會計(jì)報(bào)表：根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制會計(jì)報(bào)表,，包括資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表及現(xiàn)金流量表,。

加強(qiáng)我對會計(jì)基礎(chǔ)各方面的知識記憶,。會計(jì)實(shí)訓(xùn)主要是提高我們會計(jì)基礎(chǔ)知識的實(shí)際應(yīng)用水平，在這過程中,，從做分錄,，填制憑證，我們學(xué)會了很多東西,，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫,。在填寫過程中最重要的就是“細(xì)心”如原始憑證金額會計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我對會計(jì)賬務(wù)處理整個(gè)流程的操作有了更深的認(rèn)識,，同時(shí)也大小寫,，日期,，用途，出票人,，收款人都不能寫錯(cuò),，否則就會作廢,。在曾老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何建賬,，及結(jié)算方式,，學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類,，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等等,。

當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中我也遇到了許多問題,，如：分錄的編制不夠熟練，同時(shí)不夠細(xì)心,，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字?jǐn)?shù)字填寫，不是多了就是少了,。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,，試算不平衡，最后當(dāng)即發(fā)現(xiàn)尋找出錯(cuò)點(diǎn)及時(shí)給予改正,。

通過這學(xué)期對會計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),，讓我深刻的認(rèn)識到在會計(jì)實(shí)踐工作中，學(xué)會會計(jì)實(shí)際操作能力的重要性。在實(shí)際操作過程中我找出了自身的不足,，對今后學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo),，且對會計(jì)核算有了更感性的認(rèn)識,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能;即將會計(jì)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,，不僅寬開闊了我們視野,，增進(jìn)我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后,，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來,。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,，那么就不能算做會計(jì)。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,。

實(shí)訓(xùn)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力,。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：

1.如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況,。

2.如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核,。

3.如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,，并正確地填在憑證上,。

4.如何填制單式記賬憑證,。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實(shí)訓(xùn),。

5.如何對記賬憑證加以正確的審核,。

6.怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記,。

7.永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記,。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。

8.如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正,。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正,。

9.記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬,。

10.如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制,。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對賬,。

11.怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序,。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個(gè)會計(jì)主體的經(jīng)營特點(diǎn)、規(guī)模大小,、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式,。

12.如何對賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制,。報(bào)表的編制是會計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié),，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟悉會計(jì)報(bào)表的種類,、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法,。

在我們學(xué)?，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達(dá)到完整的實(shí)訓(xùn)過程,。但是,，在我們盧老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓(xùn)搞的有滋有味,，讓我們輕松的度過每一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

我們的實(shí)訓(xùn)過程中，首先是老師根據(jù)最新的會計(jì)準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解,，其中還夾著他作為一個(gè)高級會計(jì)師的經(jīng)歷和一些有趣的事,，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計(jì)問題加以重點(diǎn)說明在講解完后,，留足夠的時(shí)間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如有問題,，盧老師都會認(rèn)真的講解直到我們聽懂為止,。最后，是老師對我們所做的實(shí)訓(xùn)批閱后進(jìn)行點(diǎn)評,。

在對基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,，我有了更深的認(rèn)識和見解。

1.做會計(jì)要誠信

在這充滿競爭,、挑戰(zhàn)的社會中,，誠信越來越起到不可忽視的重要作用,。一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念,。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲,。而我們作為一名會計(jì)人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫,，如果不守承諾,，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會計(jì)員,，要想做一個(gè)對國家有用的人,，就一定要以誠信為本。

2.做會計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)

在現(xiàn)行的法制社會,，無論做什么都講究證據(jù),。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切,。而我們作為會計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí),，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理,。所以在會計(jì)中，講證據(jù)是最重要的,。

3.做會計(jì)需要很好的敬業(yè)精神

敬業(yè)精神無論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的,。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。在我們會計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè),、不謹(jǐn)慎的對待工作,，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計(jì)人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),，并不斷的更新新知識,、提高專業(yè)技能。

基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

本實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計(jì)工作為基礎(chǔ),，按照企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求,，進(jìn)行操作訓(xùn)練,，通過手工操作掌握會計(jì)核算的基本操作程序,，以及各種憑證、帳表的填制規(guī)定和方法,，把枯燥,、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際,、具體的操作。有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計(jì)理論,、方法,、技能和技巧，通過實(shí)際的操作,，使學(xué)生比較系統(tǒng),、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對會計(jì)基本理論的理解和對會計(jì)基本技能的掌握,，形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法,，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法,，掌握各種報(bào)表的編制方法,，掌握會計(jì)資料的整理歸檔方法，同時(shí),，在不同崗位進(jìn)行不同操作,，使之在實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,，提高職業(yè)工作能力,，為今后從事會計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）賬頁的正確選擇,；

（2）分清借貸方向,，準(zhǔn)確填寫對應(yīng)數(shù)字。

（1）內(nèi)容真實(shí)可靠,、內(nèi)容完整,、填制及時(shí)、書寫清楚,、次序使用,；

（2）簽章的使用及區(qū)別；

（3）原始憑證各聯(lián)的用途,；

（4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求,。

3、原始憑證的審核：

（1）審核原始憑證涉及單位,、責(zé)任人,、時(shí)間、地點(diǎn),、金額的真實(shí)性,；

4、填制記賬憑證：

（1）必須根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證,；

（2）填寫記賬憑證的日期,、編號,、摘要；

（3）正確填寫賬戶名稱并正確反映借貸方向,；

5,、審核記賬憑證：

（1）所附原始憑證是否齊全，兩者內(nèi)容是否相符,，金額是否一致,；

（3）手續(xù)是否完整，項(xiàng)目是否齊全,，是否已簽章,；

6、登記明細(xì)帳,，其中包括：

（1）三欄式明細(xì)賬,，適用于登記金額不反應(yīng)數(shù)量的賬戶。

（2）數(shù)量金額式,，適用于既需要核算金額又需要核算數(shù)量的明細(xì)科目,；

（3）多欄式，適用于費(fèi)用,、成本和收入等科目的明細(xì)核算,。根據(jù)審核無誤的記賬憑證或原始憑證按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記相應(yīng)的明細(xì)賬。

8,、登記總分類賬：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳總分類賬戶,，并與其所屬的明細(xì)分類賬戶應(yīng)該進(jìn)行平行登記?？偡诸愘~與明細(xì)分類賬的平行登記要點(diǎn),，有依據(jù)相同、期間相同,、金額相同,、方向相同。

相同的情況時(shí),，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證,，查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。

10,、結(jié)賬：經(jīng)過對賬的工作后,，可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。就可以做結(jié)賬的工作了,，即把所有賬簿中會計(jì)科目的余額都給結(jié)出來并進(jìn)行試算平衡,。

11、編制資產(chǎn)負(fù)債表的方法：

（1）資產(chǎn)負(fù)債表的平衡公式：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益

（2）資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)總賬賬戶期末余額分析填列的,。

（3）根據(jù)有關(guān)二級賬戶或明細(xì)賬戶的期末余額直接填列,。

（4）根據(jù)同類的幾個(gè)總賬賬戶的期末余額合并或抵減填列。

（5）根據(jù)總賬賬戶或明細(xì)賬戶的期末余額分析計(jì)算填列

12,、利潤表的編制方法

（1）構(gòu)成主營業(yè)務(wù)利潤的各項(xiàng)要素,。從主營業(yè)務(wù)收入出發(fā)，減去主營業(yè)務(wù)成本和主營業(yè)務(wù)稅金及附加后得出主營業(yè)務(wù)利潤,。

（2）構(gòu)成營業(yè)利潤的各項(xiàng)要素,。在主營業(yè)務(wù)利潤的基礎(chǔ)上，加上其他業(yè)務(wù)利潤,，減去營業(yè)費(fèi)用,、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用后得出,。

（3）構(gòu)成利潤總額的各項(xiàng)要素,。在營業(yè)利潤的基礎(chǔ)上，加上投資收益(虧損以“－”表示),、補(bǔ)貼收入,、營業(yè)外收入，減去營業(yè)外支出后得出,。

（4）構(gòu)成凈利潤的各項(xiàng)要素,。在利潤總額的基礎(chǔ)上，減去所得稅費(fèi)用后得出,。

13,、審核報(bào)表。

1,、剛開始時(shí),，在登帳過程中很容易出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤，常常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反,、會計(jì)分錄寫錯(cuò),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩,，使會計(jì)檔案美觀程度受損,。這是就需要我們細(xì)心對待每一筆賬，認(rèn)真做好每一個(gè)步驟的工作,、填寫好相關(guān)會計(jì)檔案,。

練習(xí)，熟悉課本知識,。

3,、錯(cuò)帳時(shí)，用錯(cuò)帳更正法,，通常有劃線更正法,、補(bǔ)充登記法,、紅字更正法三種，嚴(yán)禁填補(bǔ),、挖改,。

4、填寫原始憑證時(shí)要格外注意書寫格式及大小寫,。

5,、裝訂記賬憑證時(shí)要熟練，細(xì)心,。

會計(jì)是一個(gè)講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作,，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些,，都以法律的形式寫進(jìn)了一些規(guī)章制度,，雖然學(xué)習(xí)會計(jì)道德和相關(guān)會計(jì)法規(guī)法律的時(shí)候就知道了這些，而當(dāng)時(shí)的自己卻存在更多的不以為然,。實(shí)踐證明,，沒有實(shí)際操作就沒有發(fā)言權(quán)，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義,。實(shí)訓(xùn)過程過程,，我深刻體驗(yàn)到了這一點(diǎn)，在做賬務(wù)時(shí),，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了,，可能導(dǎo)致你后面的全部錯(cuò)了，一個(gè)編號的錯(cuò)誤,，可能意味著你得從頭再來,。如果把做賬看做棋局，那么一著不慎,、滿盤皆輸,。誠然，在學(xué)習(xí)的過程中,，錯(cuò)誤是難以避免的,，但是如果每次我們可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、思索得失,，那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)、優(yōu)良品格的塑造,，也會有著舉足輕重的作用,。而對于一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作，在實(shí)訓(xùn)中有些錯(cuò)誤可以反復(fù)犯,，但將來或許一次錯(cuò)誤之后,，你就失去了再次犯錯(cuò)的機(jī)會。無疑,，認(rèn)真細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)耐心，是我們必須具備的,。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),，我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記：差之毫厘,，謬以千里,。

有了較大興趣，有的還感到了相當(dāng)?shù)臉啡?。在作風(fēng)上,，由以前普遍性的馬虎，拖沓,。變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹(jǐn)慎,，主動。在相互關(guān)系上,，由彼此很少交流,，到能實(shí)現(xiàn)真正的互相幫助。在個(gè)人未來打算上,，重新構(gòu)思了自己的奮斗目標(biāo),，普遍感到了壓力，產(chǎn)生了動力,。

總而言之,，本次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)使我有了成就感，產(chǎn)生了責(zé)任感,，樹立了自信心,，增強(qiáng)了進(jìn)取心，加深了同學(xué)之間一起做賬而產(chǎn)生的真正友誼,。使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程,，從而實(shí)踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習(xí)過的會計(jì)理論和會計(jì)方法,，全面掌握會計(jì)操作的全部技能,，即從建賬、填制和審核原始憑證,，記賬憑證到登記賬簿,，從日常會計(jì)核算，成本計(jì)算到編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，在操作中復(fù)習(xí)以前學(xué)的會計(jì)主干課程和基本知識,。同時(shí)以便于我在會計(jì)專業(yè)知識學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)差距，檢查實(shí)際操作能力,，有助于走上工作崗位后,，便能得心應(yīng)手、游刃有余,。而在今后,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些精神，注重實(shí)踐,，向著廣闊的未來努力,。

基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

實(shí)驗(yàn)題目:基礎(chǔ)會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)間:14周周日—17周周日 實(shí)習(xí)目的：會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。通過會計(jì)實(shí)訓(xùn),，鞏固我們的專業(yè)知識,；對已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過實(shí)踐操作進(jìn)行鞏固,，讓我們對會計(jì)核算方法有一個(gè)全面,、完整的感性認(rèn)識；增強(qiáng)我們的操作能力,，通過理論與實(shí)踐的聯(lián)系,，提高我們的動手操作能力、總結(jié)分析能力,，讓我們學(xué)以致用,。這次實(shí)訓(xùn)不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論,，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

實(shí)驗(yàn)過程：我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證,、賬等對會計(jì)核算的各步驟,，通過上機(jī)操作與手工操作進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。

第一步工作：審核原始憑證，并根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證,。在這個(gè)過程中,，我犯了不少錯(cuò)誤，也學(xué)到了不少平常難以學(xué)到的東西,。學(xué)到了首先要取得相關(guān)的原始憑證,，然后根據(jù)這些原始憑證和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序一筆一筆的填制收款、付款,、轉(zhuǎn)賬憑證,。也曾在某些日期中有過疑惑，后來經(jīng)過大家的討論,，我們解決了這個(gè)問題,，也明白了記賬憑證的日期,。收付款業(yè)務(wù)因?yàn)橐侨氘?dāng)天的日記賬,，記賬憑證的日期應(yīng)是貨幣資金收付的實(shí)際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致,。更加注意到了會計(jì)的規(guī)范,，要正確填寫摘要，一級科目,、二級科目或明細(xì)科目,，賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤,，記賬憑證不能涂改,。

第二步工作：登記t型賬和科目匯總表。按照原理,，根據(jù)記賬憑證匯總,、編制科目匯總表，要注意本月有哪些會計(jì)科目,，按照科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,填列后,匯總所有會計(jì)科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡,。手工操作時(shí),在科目匯總表登記過程中我曾太粗心大意沒看到合計(jì)就在最下方，由此作廢了一張,，也曾在登記過程中少記錯(cuò)了不少科目,，引起不少麻煩，通過實(shí)訓(xùn)也意識到了這個(gè)問題,。

第三步工作：根據(jù)已審核無誤的記賬憑證登記明細(xì)賬,，明細(xì)賬其實(shí)是很檢驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心程度的，明細(xì)賬有專用多欄式明細(xì)賬，三欄式明細(xì)賬,，數(shù)量金額式明細(xì)賬等等,，而不同的科目賬戶對應(yīng)不同的明細(xì)賬，登帳筆的顏色：藍(lán)黑或碳素墨水,，不得用圓珠筆和鉛筆,。賬簿要保持干凈整潔，不得隨意涂改,，要用專用的修正方法修正,，登記明細(xì)賬時(shí)，要逐日逐筆登記明細(xì)賬,，并逐日結(jié)算賬戶余額,。

白了登記一頁帳后要預(yù)留些帳頁。我是根據(jù)科目匯總表登記總分類賬的,，相對于根據(jù)記賬憑證逐筆登記省了不少工作,，要注意登記總分類賬時(shí)要注意“結(jié)轉(zhuǎn)”，而且總分類賬不能修改,，要注意會計(jì)期末進(jìn)行會計(jì)賬項(xiàng)調(diào)整,、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對賬,。

第五步工作：手工操作,。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力,。在手工操作中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫,。然后根據(jù)會計(jì)模擬訓(xùn)中的原始憑證填制記帳憑證,，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心,，一步步的填制,，我對自己往后熟練的填寫很有信心。最后就要把實(shí)訓(xùn)資料上各種票據(jù),、原始憑證剪下來附到記賬憑證后面,，裝訂成冊。

實(shí)驗(yàn)體會：不知不覺,，為期4個(gè)周日的基礎(chǔ)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)已結(jié)束了,。在本次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù),彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐,是會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念,。剛開始記賬時(shí),，我久久不敢下筆，怕自己會記錯(cuò),，總想確定答案正確后,，再正式寫到記賬憑證上。我認(rèn)識到在實(shí)際工作中,，不可能有人讓你確定會計(jì)分錄對不對,，然后再記賬。

俗話說膽大心細(xì),，做會計(jì)不但心細(xì)很重要,，膽大也是必不可少的，若是一直擔(dān)心這個(gè)錯(cuò)擔(dān)心那個(gè)不對,，怕是到了月底還做不好帳,。想明白后我就大膽登記記賬憑證，雖然還是常錯(cuò),，只好撕了重寫,。我們還在學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然不可能百分百正確,，學(xué)的是方法,。作為一名未來的會計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)聯(lián)系緊密,，兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識的水平,。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架,、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的,。希望接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習(xí)課,，以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。