在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

基礎(chǔ)會計學(xué)實訓(xùn)報告篇一

學(xué)校為我們在大三下學(xué)期安排了會計模擬實驗這門課程，這次實驗根據(jù)指導(dǎo)書相關(guān)資料,，要求我們每個同學(xué)各自獨立完成全部會計模擬實驗的內(nèi)容,，以便全面系統(tǒng)的掌握各項技能。在模擬環(huán)境中能據(jù)實驗內(nèi)容的要求,，自己動手,，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制記賬憑證、登記帳簿,、編制報表,。對會計工作的全貌有一個清晰直觀的了解。通過實踐將理論與實踐結(jié)合起來,，熟悉并掌握會計流程的各個步驟的具體操作,，掌握會計的基本操作技能，加強理論知識的記憶,，將書本上的理論知識運用到實踐中去,，真正的掌握這門知識。

基礎(chǔ)會計課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ),，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求,，進行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計理論知識,、方法,、技能和技巧。通過實際操作,，能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際以及具體的操作,，全面提高識證能力,、制證能力,、登賬能力和編制會計報表能力，會計資料的整理歸檔方法,。同時在實驗中,，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力,，為今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ),。

根據(jù)指導(dǎo)書要求開設(shè)20xx年12月的總分類賬、明細分類賬及現(xiàn)金,、銀行存款日記帳,。

根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計分錄,，然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證（包括收款,、付款和轉(zhuǎn)帳憑證）。原以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了會計知識這對我來說是小菜一碟,，可手中的進度遠遠達不到老師的要求,，還要經(jīng)常請教老師，有些拿不準(zhǔn)的不得不把相關(guān)課本拿出來重溫一遍減少修改的機率,。有時一不注意借貸方金額寫反了或落下一筆,，發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)做的差不多了，只好重新做,。

帳簿包括總分類帳戶,、明細分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶,。登記會計帳簿時要求準(zhǔn)確完整,。登記會計帳簿時，應(yīng)將會計憑證的日期,、編號,，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),，作到數(shù)字準(zhǔn)確,、摘要清楚。根據(jù)收款憑證,、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳,，根據(jù)“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類賬”，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”,。每一項會計業(yè)務(wù),，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬,。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的,。

在會計一個很重要的內(nèi)容就是期末結(jié)轉(zhuǎn),，要將各項費用,，按照各明細賬進行登記。

最后,，根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會計報表”,，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表,。利潤表又稱損益表,，是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間,。

基礎(chǔ)會計實習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在會計實驗?zāi)M實習(xí)過程中,從做分錄,，填制憑在實訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫,。在填寫過程中最中要的就是“仔細”,，大小寫、日期,、用途,、出票人、收款人,、金額都不能寫錯,，否則就會作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案,，設(shè)置結(jié)算方式,，學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類,，并錄入期初余額進行試算平衡,。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份等等,。通過這學(xué)期會計實訓(xùn),，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實習(xí),，我們對會計核算的感性認識進一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

在模擬實驗中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練,，借,、貸方經(jīng)常出錯，同時不夠細心,，經(jīng)?？村e數(shù)字或遺落業(yè)務(wù)。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,。會計是一個繁瑣的工作,，賬目和數(shù)字是枯燥無味的，在今后的工作中要耐得住寂寞,。

通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程,。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬,。在每個月或每年年末,，要填寫科目匯總表，進行試算平衡,，然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表等等,。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單,。其實在沒有進行這次實驗之前,，我也覺得這些工作很簡單，但當(dāng)我自己親手操作起來后,，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情,。首先，我要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫出會計分錄,。在編寫之前我原本以為這些會計知識我都基本掌握了,，但在自己獨立進行編寫時,，發(fā)現(xiàn)自己知道的知識是不夠用的。最后,，老師發(fā)現(xiàn)大家做起來很困難,，為了減輕同學(xué)的工作壓力，就把會計分錄的答案給了大家,。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時,，會發(fā)現(xiàn),，自己懂得的真實太少了，有句話說,，紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手,。這次基礎(chǔ)會計試驗我主要是練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證,、轉(zhuǎn)賬憑證,，了解和掌握各種常見原始憑證的格式，學(xué)會填寫這些記賬憑證,。我還學(xué)會根據(jù)一系列憑證登記賬簿,。其中有開設(shè)明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,，登記各種賬戶的期初余額,，總分類賬戶。

經(jīng)過這次實驗后我覺得,，從事會計工作,，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤,，如果寫錯一個小數(shù)點,，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，比如這次我做的報表就怎樣都不能平衡,，并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任,。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備，如果,，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作,，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤，所以,，我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,，更加努力，掌握理論知識,，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美,。

基礎(chǔ)會計學(xué)實訓(xùn)報告篇二

提到將近一個學(xué)期,，30多個學(xué)時的《會計基礎(chǔ)實訓(xùn)》，相信每個人都有很多話要說,。從剛開始的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字,、大寫數(shù)字的不厭其煩的練習(xí)到最后一個公司賬務(wù)的完全模擬實踐操作，從連基本的會計憑證都不認識到后來能編制出一個會計期間的財務(wù)報告,，從開始的在錯誤中掙扎,、在抱怨中重復(fù)到最后嚴謹細致、分毫不差的賬務(wù),，在不斷地實踐練習(xí)中,，對于會計，對于它的操作,，我逐漸有了一個清晰的認識,。

在剛開始學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)實訓(xùn)》這門課程之前，我們剛有過一次實際賬務(wù)的練習(xí)處理,，雖然使出渾身解數(shù)完成了作業(yè),，但是仍然的，我的頭腦中并沒有一個明晰的概念,。而回顧自己大一時基礎(chǔ)會計所學(xué),，只是在理論上知道了一些空洞的概念，知道會計憑證有收付轉(zhuǎn),，有專業(yè)的記賬憑證,，帳頁有明細賬、總分類賬,，憑證和帳頁要編號,，錯了要紅字更正??其實理論知識學(xué)的很多，很是龐雜,，但仍然是空洞的感性的認識,。而當(dāng)經(jīng)過六次單項實訓(xùn)、兩次綜合實訓(xùn),，無數(shù)次的總結(jié)更正,，無數(shù)次的核對檢查，我確信自己已經(jīng)掌握了一些必備的技巧,，對會計業(yè)務(wù)有了系統(tǒng)的理解,。

在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細,，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩,；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí),。而以下是我具體的心得和體會：感覺最明顯的是,，在這些不斷摸索探究、反反復(fù)復(fù)時間練習(xí)的過程中,，我的會計涵養(yǎng)有所提升,。

基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn),。原始憑證的填制,，對原始憑證進行正確的審核，填制復(fù)式記賬憑證,，填制單式記賬憑證,，對記賬憑證加以正確的審核對日記賬進行正確的登記,，存貨明細賬的正確登記,，錯賬更正，記賬規(guī)則與結(jié)賬,。對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制,，掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序，對賬務(wù)報表進行編制,。這些知識點基本上在基礎(chǔ)會計中全部涉及到了,，而實訓(xùn)內(nèi)容則是對這些進行了深刻的補充和升華。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》的時候,，其實我對很多理論性和概念性的內(nèi)容都只是淺嘗輒止,，并沒有認真的去細究其中的來龍去脈。所以,，雖然經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，而我并沒有牢固地掌握所有的知識，甚至包括關(guān)鍵的內(nèi)容,。而綜合實踐練習(xí)給了自己一個機會,，老師的詳細講解、自己的摸索演練,、利用網(wǎng)絡(luò)查詢和請教同學(xué)老師,，在一次次的跌倒和爬起之后，驀然發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)很少犯一些很明顯的錯誤了,。

面就拿了膠水、尺子、紅筆,、剪刀等好多東西,，而在會計中，這些都是很重要的東西,。綜合實訓(xùn)的時候,，我們還學(xué)習(xí)了練習(xí)使用打孔器給憑證打孔、穿線,、粘封皮等工作,，而這些，任何課程都沒有過,，這是在這些看似簡單的操作過程中,，我們的動手能力有了極大地提高、對會計賬務(wù)有個更加深刻的認識,。而在這些不斷地,、反復(fù)的操作中，我們還積累了一些可以提高操作效率的技巧和經(jīng)驗,，例如查錯帳等一些系統(tǒng)科學(xué)的方法,，而這些都會讓我們少走彎路、受益良多,。

會計是一個講求嚴謹性和細密性的工作,，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些,，都以法律的形式寫進了一些規(guī)章制度,，雖然學(xué)習(xí)會計道德和相關(guān)會計法規(guī)法律的時候就知道了這些，而當(dāng)時的自己卻存在更多的不以為然,。實踐證明,，沒有實際操作就沒有發(fā)言權(quán)，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義,。實訓(xùn)過程過程,，我深刻體驗到了這一點，在做賬務(wù)時,，一個小數(shù)點錯了,，可能導(dǎo)致你后面的全部錯了，一個編號的錯誤,，可能意味著你得從頭再來,。如果把做賬看做棋局，那么一著不慎,、滿盤皆輸,。誠然，在學(xué)習(xí)的過程中，錯誤是難以避免的,，但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗、思索得失,，那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),、優(yōu)良品格的塑造，也會有著舉足輕重的作用,。而對于一名財會專業(yè)的學(xué)生,，更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作，在實訓(xùn)中有些錯誤可以反復(fù)犯,，但將來或許一次錯誤之后,，你就失去了再次犯錯的機會。無疑,，認真細致,、嚴謹耐心，是我們必須具備的,。一個學(xué)期的實訓(xùn),，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責(zé)任心.我們應(yīng)當(dāng)謹記：差之毫厘，謬以千里,。

會計,，同樣講求合作精神，面對龐雜的賬務(wù)處理,，每個人只能負責(zé)其中的某一塊或者某個環(huán)節(jié)。即使再小的單位,，按照規(guī)定也應(yīng)當(dāng)設(shè)置財會人員兩名,，一名會計，一名出納,。顯而易見,，合作在會計中是多么的重要。而經(jīng)過綜合實訓(xùn)二的訓(xùn)練,，更加使我加深了對這種精神的理解,。在綜合實訓(xùn)二中，我負責(zé)出納的崗位,，負責(zé)現(xiàn)金日記賬等工作,，它是整個會計工作的重要環(huán)節(jié)，和后面的每一步會計業(yè)務(wù)都有直接或間接的聯(lián)系,，因此對我的團隊意識和合作精神要求較為嚴格,。而在實踐過程中，正是由于對自己的嚴格要求，才沒有延誤其他成員的工作,，保證了會計信息處理的質(zhì)量,。而在合作中，你又能從別人身上學(xué)到新的知識和技能,，從而揚長避短,，不斷提高自己。

這個學(xué)期的綜合實訓(xùn)雖然要結(jié)束了,，但是在這個過程中我深刻體會到的會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，培養(yǎng)的嚴謹細致精神,，這些必然會對將來的學(xué)習(xí)和工作有一個很好的積淀作用,。在實際操作過程中找出自身存在的不足，在今后的會計學(xué)習(xí)明確的方向和目標(biāo),，通過實訓(xùn),，對于會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，實訓(xùn)課程將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，也為我們得將來奠定了堅實的基礎(chǔ),。而在今后,，我將繼續(xù)發(fā)揚這些精神，注重實踐,，向著廣闊的未來努力,。

基礎(chǔ)會計學(xué)實訓(xùn)報告篇三

實驗時間： 年 月 —— 月

(1) 賬、證,、表

計憑證裝訂成冊,。

(2)其他工具

1建賬：根據(jù)指導(dǎo)書的要求開設(shè)宏達機械廠xx年12月的總分類賬,明細賬及日記賬。

6登記各種明細分類賬：根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬

8編制會計報表：根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,，包括資產(chǎn)負債表,，利潤表及現(xiàn)金流量表,。

加強我對會計基礎(chǔ)各方面的知識記憶。會計實訓(xùn)主要是提高我們會計基礎(chǔ)知識的實際應(yīng)用水平,，在這過程中,，從做分錄，填制憑證,，我們學(xué)會了很多東西,，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會計實訓(xùn),，讓我對會計賬務(wù)處理整個流程的操作有了更深的認識,，同時也大小寫，日期,，用途,，出票人，收款人都不能寫錯,，否則就會作廢,。在曾老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何建賬，及結(jié)算方式,，學(xué)習(xí)了增加修改會計科目,，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡等等,。

當(dāng)然在實訓(xùn)過程中我也遇到了許多問題,，如：分錄的編制不夠熟練，同時不夠細心,，經(jīng)?？村e數(shù)字數(shù)字填寫，不是多了就是少了,。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,，試算不平衡，最后當(dāng)即發(fā)現(xiàn)尋找出錯點及時給予改正,。

通過這學(xué)期對會計實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我深刻的認識到在會計實踐工作中,，學(xué)會會計實際操作能力的重要性,。在實際操作過程中我找出了自身的不足，對今后學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo),，且對會計核算有了更感性的認識,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;即將會計理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，不僅寬開闊了我們視野,，增進我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ),。

基礎(chǔ)會計學(xué)實訓(xùn)報告篇四

在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計,。于是在大一地二個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課,。

實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,，在動手能力更是強者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：

1.如何填制原始憑證,，它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進行記錄,，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。

2.如何對原始憑證進行正確的審核,。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,，而且能對原始憑證的正誤進行審核。

3.如何填制復(fù)式記賬憑證,。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,，并正確地填在憑證上。

4.如何填制單式記賬憑證,。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn),。

5.如何對記賬憑證加以正確的審核,。

6.怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記,。

7.永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記,。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

8.如何進行錯賬更正,。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正,。

9.記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,，在特定的日期進行正確的結(jié)賬,。

10.如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制,。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬,。

11.怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序,。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小,、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式,。

12.如何對賬務(wù)報表進行編制,。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié),，這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類,、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法,。

在我們學(xué)?，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達到完整的實訓(xùn)過程,。但是,，在我們盧老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓(xùn)搞的有滋有味,，讓我們輕松的度過每一個實訓(xùn)內(nèi)容,。

我們的實訓(xùn)過程中，首先是老師根據(jù)最新的會計準(zhǔn)則和理論給我們進行細致的講解,，其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)歷和一些有趣的事,，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后,，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓(xùn)，如有問題,，盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止,。最后，是老師對我們所做的實訓(xùn)批閱后進行點評,。

在對基礎(chǔ)會計實訓(xùn)四個多月的學(xué)習(xí)中,，我有了更深的認識和見解。

1.做會計要誠信

在這充滿競爭,、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用,。一個人如果沒有良好的誠信品德,，就不可能有堅定的的信念,。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴重的后果,。因此要想做一個好的會計員,，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本,。

2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)

在現(xiàn)行的法制社會,，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認,。所以只有證據(jù)才能說明一切,。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作,，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,，則不可以進行賬務(wù)處理。所以在會計中,，講證據(jù)是最重要的,。

3.做會計需要很好的敬業(yè)精神

敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,，才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè),、不謹慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失,。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),，并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能,。

基礎(chǔ)會計學(xué)實訓(xùn)報告篇五

本實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ),，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進行操作訓(xùn)練,，通過手工操作掌握會計核算的基本操作程序,，以及各種憑證、帳表的填制規(guī)定和方法,，把枯燥,、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際、具體的操作,。有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論,、方法,、技能和技巧，通過實際的操作,，使學(xué)生比較系統(tǒng),、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握,，形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法,，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法,，掌握各種報表的編制方法,，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時,，在不同崗位進行不同操作,，使之在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,，提高職業(yè)工作能力,，為今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。

（1）賬頁的正確選擇,；

（2）分清借貸方向,，準(zhǔn)確填寫對應(yīng)數(shù)字。

（1）內(nèi)容真實可靠,、內(nèi)容完整,、填制及時、書寫清楚,、次序使用,；

（2）簽章的使用及區(qū)別；

（3）原始憑證各聯(lián)的用途,；

（4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求,。

3、原始憑證的審核：

（1）審核原始憑證涉及單位,、責(zé)任人,、時間、地點,、金額的真實性,；

4、填制記賬憑證：

（1）必須根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證,；

（2）填寫記賬憑證的日期,、編號、摘要；

（3）正確填寫賬戶名稱并正確反映借貸方向,；

5,、審核記賬憑證：

（1）所附原始憑證是否齊全，兩者內(nèi)容是否相符,，金額是否一致；

（3）手續(xù)是否完整,，項目是否齊全,，是否已簽章；

6,、登記明細帳,，其中包括：

（1）三欄式明細賬，適用于登記金額不反應(yīng)數(shù)量的賬戶,。

（2）數(shù)量金額式,，適用于既需要核算金額又需要核算數(shù)量的明細科目；

（3）多欄式,，適用于費用,、成本和收入等科目的明細核算。根據(jù)審核無誤的記賬憑證或原始憑證按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時間先后順序逐日逐筆進行登記相應(yīng)的明細賬,。

8,、登記總分類賬：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳總分類賬戶，并與其所屬的明細分類賬戶應(yīng)該進行平行登記,?？偡诸愘~與明細分類賬的平行登記要點，有依據(jù)相同,、期間相同,、金額相同、方向相同,。

相同的情況時,，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進行改正,。

10,、結(jié)賬：經(jīng)過對賬的工作后，可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性,。就可以做結(jié)賬的工作了,，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結(jié)出來并進行試算平衡。

11,、編制資產(chǎn)負債表的方法：

（1）資產(chǎn)負債表的平衡公式：資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益

（2）資產(chǎn)負債表是根據(jù)總賬賬戶期末余額分析填列的,。

（3）根據(jù)有關(guān)二級賬戶或明細賬戶的期末余額直接填列。

（4）根據(jù)同類的幾個總賬賬戶的期末余額合并或抵減填列。

（5）根據(jù)總賬賬戶或明細賬戶的期末余額分析計算填列

12,、利潤表的編制方法

（1）構(gòu)成主營業(yè)務(wù)利潤的各項要素,。從主營業(yè)務(wù)收入出發(fā)，減去主營業(yè)務(wù)成本和主營業(yè)務(wù)稅金及附加后得出主營業(yè)務(wù)利潤,。

（2）構(gòu)成營業(yè)利潤的各項要素,。在主營業(yè)務(wù)利潤的基礎(chǔ)上，加上其他業(yè)務(wù)利潤,，減去營業(yè)費用,、管理費用、財務(wù)費用后得出,。

（3）構(gòu)成利潤總額的各項要素,。在營業(yè)利潤的基礎(chǔ)上，加上投資收益(虧損以“－”表示),、補貼收入,、營業(yè)外收入，減去營業(yè)外支出后得出,。

（4）構(gòu)成凈利潤的各項要素,。在利潤總額的基礎(chǔ)上，減去所得稅費用后得出,。

13,、審核報表。

1,、剛開始時,，在登帳過程中很容易出現(xiàn)書寫錯誤，常常抄錯數(shù)字或借貸寫反,、會計分錄寫錯,，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩,，使會計檔案美觀程度受損,。這是就需要我們細心對待每一筆賬，認真做好每一個步驟的工作,、填寫好相關(guān)會計檔案,。

練習(xí)，熟悉課本知識,。

3,、錯帳時，用錯帳更正法,，通常有劃線更正法,、補充登記法,、紅字更正法三種，嚴禁填補,、挖改,。

4、填寫原始憑證時要格外注意書寫格式及大小寫,。

5,、裝訂記賬憑證時要熟練，細心,。

會計是一個講求嚴謹性和細密性的工作,，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些,，都以法律的形式寫進了一些規(guī)章制度，雖然學(xué)習(xí)會計道德和相關(guān)會計法規(guī)法律的時候就知道了這些,，而當(dāng)時的自己卻存在更多的不以為然,。實踐證明，沒有實際操作就沒有發(fā)言權(quán),，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義,。實訓(xùn)過程過程，我深刻體驗到了這一點,，在做賬務(wù)時,，一個小數(shù)點錯了，可能導(dǎo)致你后面的全部錯了,，一個編號的錯誤,，可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,，那么一著不慎,、滿盤皆輸。誠然,，在學(xué)習(xí)的過程中,，錯誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗,、思索得失，那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),、優(yōu)良品格的塑造,，也會有著舉足輕重的作用。而對于一名會計專業(yè)的學(xué)生,，更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作,，在實訓(xùn)中有些錯誤可以反復(fù)犯,，但將來或許一次錯誤之后，你就失去了再次犯錯的機會,。無疑,，認真細致、嚴謹耐心,，是我們必須具備的,。一個學(xué)期的實訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責(zé)任心.我們應(yīng)當(dāng)謹記：差之毫厘,，謬以千里,。

有了較大興趣，有的還感到了相當(dāng)?shù)臉啡?。在作風(fēng)上,，由以前普遍性的馬虎，拖沓,。變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹慎,，主動。在相互關(guān)系上,，由彼此很少交流,，到能實現(xiàn)真正的互相幫助。在個人未來打算上,，重新構(gòu)思了自己的奮斗目標(biāo),，普遍感到了壓力，產(chǎn)生了動力,。

總而言之,，本次會計模擬實訓(xùn)使我有了成就感，產(chǎn)生了責(zé)任感,，樹立了自信心,，增強了進取心，加深了同學(xué)之間一起做賬而產(chǎn)生的真正友誼,。使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程,，從而實踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習(xí)過的會計理論和會計方法,，全面掌握會計操作的全部技能,，即從建賬、填制和審核原始憑證,，記賬憑證到登記賬簿,，從日常會計核算，成本計算到編制財務(wù)會計報告,，在操作中復(fù)習(xí)以前學(xué)的會計主干課程和基本知識,。同時以便于我在會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)中查漏補缺,，彌補差距，檢查實際操作能力,，有助于走上工作崗位后,，便能得心應(yīng)手、游刃有余,。而在今后,，我將繼續(xù)發(fā)揚這些精神，注重實踐,，向著廣闊的未來努力,。

基礎(chǔ)會計學(xué)實訓(xùn)報告篇六

實驗題目:基礎(chǔ)會計模擬實驗時間:14周周日—17周周日 實習(xí)目的：會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段。通過會計實訓(xùn),，鞏固我們的專業(yè)知識,；對已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過實踐操作進行鞏固,，讓我們對會計核算方法有一個全面、完整的感性認識,；增強我們的操作能力,，通過理論與實踐的聯(lián)系，提高我們的動手操作能力,、總結(jié)分析能力,，讓我們學(xué)以致用。這次實訓(xùn)不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,，最終達到會計理論,，會計實踐相結(jié)合的目的。

實驗過程：我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟，通過上機操作與手工操作進行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記,、對賬,、結(jié)賬等。

第一步工作：審核原始憑證,，并根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證,。在這個過程中，我犯了不少錯誤,，也學(xué)到了不少平常難以學(xué)到的東西,。學(xué)到了首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證和經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的順序一筆一筆的填制收款,、付款,、轉(zhuǎn)賬憑證。也曾在某些日期中有過疑惑,，后來經(jīng)過大家的討論,，我們解決了這個問題，也明白了記賬憑證的日期,。收付款業(yè)務(wù)因為要登入當(dāng)天的日記賬,，記賬憑證的日期應(yīng)是貨幣資金收付的實際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致,。更加注意到了會計的規(guī)范,，要正確填寫摘要，一級科目,、二級科目或明細科目,，賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤,，記賬憑證不能涂改,。

第二步工作：登記t型賬和科目匯總表。按照原理,，根據(jù)記賬憑證匯總,、編制科目匯總表，要注意本月有哪些會計科目,，按照科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,填列后,匯總所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,進行發(fā)生額的試算平衡,。手工操作時,在科目匯總表登記過程中我曾太粗心大意沒看到合計就在最下方，由此作廢了一張,，也曾在登記過程中少記錯了不少科目,，引起不少麻煩，通過實訓(xùn)也意識到了這個問題,。

第三步工作：根據(jù)已審核無誤的記賬憑證登記明細賬,，明細賬其實是很檢驗一個人的細心程度的，明細賬有專用多欄式明細賬,，三欄式明細賬,，數(shù)量金額式明細賬等等,，而不同的科目賬戶對應(yīng)不同的明細賬，登帳筆的顏色：藍黑或碳素墨水,，不得用圓珠筆和鉛筆,。賬簿要保持干凈整潔，不得隨意涂改,，要用專用的修正方法修正,，登記明細賬時，要逐日逐筆登記明細賬,，并逐日結(jié)算賬戶余額,。

白了登記一頁帳后要預(yù)留些帳頁。我是根據(jù)科目匯總表登記總分類賬的,，相對于根據(jù)記賬憑證逐筆登記省了不少工作,，要注意登記總分類賬時要注意“結(jié)轉(zhuǎn)”，而且總分類賬不能修改,，要注意會計期末進行會計賬項調(diào)整,、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對賬,。

第五步工作：手工操作,。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。在手工操作中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫，日期,，收付款人等等的填寫,。然后根據(jù)會計模擬訓(xùn)中的原始憑證填制記帳憑證，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細心,，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心,。最后就要把實訓(xùn)資料上各種票據(jù),、原始憑證剪下來附到記賬憑證后面，裝訂成冊,。

實驗體會：不知不覺,，為期4個周日的基礎(chǔ)會計模擬實訓(xùn)已結(jié)束了。在本次會計模擬實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù),彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強積極參與實訓(xùn)的興趣,。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念,。剛開始記賬時，我久久不敢下筆,，怕自己會記錯,，總想確定答案正確后，再正式寫到記賬憑證上,。我認識到在實際工作中,，不可能有人讓你確定會計分錄對不對，然后再記賬,。

俗話說膽大心細,，做會計不但心細很重要，膽大也是必不可少的,，若是一直擔(dān)心這個錯擔(dān)心那個不對,，怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證,，雖然還是常錯,，只好撕了重寫。我們還在學(xué)習(xí)階段,，當(dāng)然不可能百分百正確,，學(xué)的是方法。作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)聯(lián)系緊密,，兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識的水平,。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架,、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,。希望接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實習(xí)課,，以便我們能不斷的查漏補缺,，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。