計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇一

本學(xué)期從健身體育出發(fā),，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí),。根據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間,，改變?cè)械慕虒W(xué)模式,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足學(xué)生的不同需求,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過多種教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、自練、互評(píng)能力,，在愉悅的氣氛中完成任務(wù),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

主要是短繩和長(zhǎng)繩練習(xí),，跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容,，經(jīng)常進(jìn)行跳繩，對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用,，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏,、協(xié)調(diào)、速度,、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果,。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn),，將跳繩教材游戲化,，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,，采用分層次教學(xué)的方法,，滿足學(xué)生們的不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益,，通過游戲提高團(tuán)結(jié),、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)以及群體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生得到全面的發(fā)展,，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),。

師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

四、具體時(shí)間及場(chǎng)地安排

1.訓(xùn)練時(shí)間安排：每周二下午第四節(jié)活動(dòng)課,。

2.活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng),。

五、興趣小組達(dá)成目標(biāo)：

通過近一個(gè)學(xué)期的課余訓(xùn)練,，擬成以下目標(biāo)：

1,、單搖

2,、花樣跳

3、集體項(xiàng)目需求編排新穎,，配合默契,、協(xié)調(diào)。

4,、讓每一個(gè)成員都熱愛跳繩,，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

小學(xué)跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇二

課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生 校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

二 活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2,、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

三、訓(xùn)練模式：

1,、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位;

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、豐富學(xué)生的想象力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5,、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作,。

四,、教學(xué)要求：

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

具體工作措施：

1,、音樂活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3,、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

小學(xué)跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇三

(一)聲樂方面：

訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段,。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到聲樂聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1,、聲音的訓(xùn)練

(1),、呼吸

(2)、聲音位置

(3),、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1),、胸音訓(xùn)練

(2),、頭音訓(xùn)練

4、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真,。

訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2,、中外合唱名曲,。

3、合唱姿態(tài),、舞臺(tái)造型,。

(二)音樂欣賞

旨在讓學(xué)生多多接觸音樂的各種表現(xiàn)形式，如舞蹈,、聲樂,、器樂，音樂劇,、歌劇以及音樂電影等,。通過欣賞各國(guó)、各類的音樂文化,，拓展學(xué)生的視野，端正學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn),，了解豐富多姿的音樂藝術(shù),，提高學(xué)生的審美水平。

(三)音樂理論

音樂理論就是基本的樂理知識(shí)和視唱練耳聯(lián)系兩個(gè)方面,。這一部分主要是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂理論的了解和掌握,。包括音符、時(shí)值,、譜號(hào),、拍號(hào)以及簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)譜和五線譜的認(rèn)識(shí)等。

小學(xué)跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇四

科技活動(dòng)的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的一代新人。

二,、學(xué)生情況分析

作為三年級(jí)的小學(xué)生來講,，本冊(cè)課本是科技活動(dòng)課的起始冊(cè)，學(xué)科認(rèn)識(shí)尚沒有形成,，更無從談起科技活動(dòng)興趣和科學(xué)的思維方式,、方法，故此對(duì)學(xué)生的知識(shí)教育應(yīng)居其次，更重要的是對(duì)學(xué)生科技活動(dòng)興趣的培養(yǎng)和簡(jiǎn)單實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸,。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成預(yù)見、測(cè)量,、分析,、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,，以及小組探究的活動(dòng)方式,。

三、教材分析

科技活動(dòng)教材包含了實(shí)驗(yàn)探索,、科技制作,、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容,。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究,、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,，了解科技知識(shí)在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,，了解我國(guó)歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深,、由易到難的原則,，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,，突出科學(xué)性,、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,，有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題,。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,，操作性強(qiáng)的內(nèi)容,，讓學(xué)生親自參與社會(huì)調(diào)查、開展科學(xué)研究,、進(jìn)行科學(xué)探索和制作,，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、知識(shí)層面：通過學(xué)生的實(shí)踐和探究，豐富自身的知識(shí)積累,。

2,、能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力,；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

3、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣,；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí),，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心地球,、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘,。

五、教學(xué)措施

1,、把科技活動(dòng)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課,。

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),，因勢(shì)利導(dǎo)。

3,、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程,。

4、讓探究成為科技活動(dòng)學(xué)習(xí)的主要方式,。

5,、樹立開放的教學(xué)觀念。

6,、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)學(xué)習(xí),。

7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),。

8,、組織指導(dǎo)科技興趣小組。

六,、課時(shí)安排

1,、吹泡泡的科學(xué)1課時(shí)

2,、水會(huì)溢出來嗎1課時(shí)

3、向上流的水1課時(shí)

4,、奇妙的吸水瓶1課時(shí)

5,、顯字小魔術(shù)1課時(shí)

6、紙飛機(jī)1課時(shí)

7,、返回式滾筒1課時(shí)

8,、看不見子彈的槍1課時(shí)

9、小雞啄米1課時(shí)

10,、電子計(jì)算機(jī)1課時(shí)

11,、身邊的英特網(wǎng)1課時(shí)

12、電子書1課時(shí)

13,、什么是發(fā)明創(chuàng)造1課時(shí)

14,、精心選題1課時(shí)

小學(xué)跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇五

書如其人，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像,。

一：指導(dǎo)思想

1.中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.在書法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3.通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4.讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。

三、活動(dòng)實(shí)踐

1.上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo),。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3.利用《習(xí)字冊(cè)》書本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃,、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5.在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6.利用放星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄,、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

8.活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

三、具體活動(dòng)安排

第1--2周 鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3--4周 筆畫書寫——橫,、豎,、撇、捺的寫法

第5--7周 筆畫書寫—--點(diǎn),、鉤,、折、提的寫法

第7--10周 筆畫書寫——-橫撇,、撇點(diǎn)的寫法

第11--14周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周 臨摹書寫

第16周 仿寫例字

第17周 書寫比賽

今后的努力方向：

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

小學(xué)跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇六

跳繩是一項(xiàng)不受場(chǎng)地限制,，很容易開展的體育鍛煉項(xiàng)目。通過跳繩運(yùn)動(dòng)可以充分鍛煉學(xué)生的肩部,，腰部以及腿部關(guān)節(jié)和肌肉,，同時(shí)可以提高學(xué)生的肺活量及協(xié)調(diào)能力。通過這一運(yùn)動(dòng)一方面使學(xué)生的身體得到充分的鍛煉,，另一方面緩解學(xué)生由于久坐不動(dòng)造成的疲勞,，也起到了豐富學(xué)生課外活動(dòng)的作用。

二,、 組織安排：

建立以體育組為首的訓(xùn)練小組,，學(xué)生自愿報(bào)名參加。

三,、 訓(xùn)練任務(wù)：

1,、 通過練習(xí)在一定程度上使肺活量有所提高,。

2,、 熟練掌握有節(jié)奏的跳躍,。

3,、 掌握協(xié)調(diào)的手腳同拍跳躍。

四,、 訓(xùn)練時(shí)間：

周二下午

五,、 訓(xùn)練地點(diǎn)：

室外院區(qū)場(chǎng)地內(nèi)

六、 具體訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、熱身準(zhǔn)備活動(dòng)：繞院區(qū)慢跑一圈,，整隊(duì)教師帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng),。

2,、跳躍練習(xí)：教師做蛙跳示范，學(xué)生散開自由模仿跳躍,。通過這一練習(xí)學(xué)生在進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)時(shí)腳下就更加靈活了,。

3、空手跳練習(xí)：教師示范,，一邊拍手一邊說“一,、二、三”,，隨著節(jié)奏雙腳跳躍,。學(xué)生按照老師示范動(dòng)作進(jìn)行空手跳練習(xí)。十個(gè)為一組,，練習(xí)三組,。而后解放雙手模擬握繩旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)雙手。照例練習(xí)三組,。

4,、握繩練習(xí)：學(xué)生領(lǐng)跳繩，像剛才空手跳一樣的節(jié)奏練習(xí)跳繩,。學(xué)生一只手握住繩的兩頭,，按節(jié)奏模仿跳繩動(dòng)作，要求繩落地時(shí)雙腳跳動(dòng),。可以左,、右手交替拿繩,。學(xué)生自由練習(xí),。

5、熟悉了上一動(dòng)作,，再教學(xué)生兩手握繩柄,，像之前一樣有節(jié)奏練習(xí)。

6,、分小組進(jìn)行簡(jiǎn)單的正想跳繩比賽,。

小學(xué)跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇七

通過組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng)，不僅使兒童娛樂身心,，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí),，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,，具有實(shí)事求是,、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神,。使他們從小熱愛科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才,。

二,、活動(dòng)形式

課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活,、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來,。

1、多種形式培養(yǎng)興趣,，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí),、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

2,、學(xué)生自尋課題，寫科學(xué)小論文。

一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫,，先各自尋找問題,，研究討論，統(tǒng)一意見后,，再分頭尋找科學(xué)依據(jù),，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆,，經(jīng)老師輔導(dǎo)后,，再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解,、議論,，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解,。

3,、開展科技小制作。

因地制宜,，因陋就簡(jiǎn)開展小制作,。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí),，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

4、開展小實(shí)驗(yàn),。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

5、抓好科普宣傳活動(dòng),。

6,、訂閱、收聽,、收看,、收集科普知識(shí)。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無,，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

三,、具體安排

第四周：科學(xué)興趣小組成立會(huì)議、科普知識(shí)介紹

第五周：《中國(guó)少年科學(xué)》知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)

第六周：科技小制作講座

第七周：動(dòng)手實(shí)踐

第八周：創(chuàng)造發(fā)明講座

第九周：科學(xué)小論文講座

第十周：寫科學(xué)小論文

第十二周：《中國(guó)少年科學(xué)》知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo),、科普知識(shí)競(jìng)賽

第十三周：發(fā)散性思維訓(xùn)練

第十四周：趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

第十五周：微型思維訓(xùn)練

第十六周：發(fā)明創(chuàng)造比賽

四,、輔導(dǎo)老師安排

小學(xué)跳繩興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表篇八

本學(xué)期從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí),。根據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn),，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，改變?cè)械慕虒W(xué)模式,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足學(xué)生的不同需求,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),。通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、自練,、互評(píng)能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

主要是短繩和長(zhǎng)繩練習(xí)，跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容,，經(jīng)常進(jìn)行跳繩,，對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏,、協(xié)調(diào),、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果,。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)，將跳繩教材游戲化,，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性,，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿足學(xué)生們的不同需求,，確保每個(gè)學(xué)生都受益,，通過游戲提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)以及群體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),。

師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

四,、具體時(shí)間及場(chǎng)地安排

1.訓(xùn)練時(shí)間安排：每周二下午第四節(jié)活動(dòng)課,。

2.活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng)。

五,、興趣小組達(dá)成目標(biāo)：

通過近一個(gè)學(xué)期的課余訓(xùn)練,，擬成以下目標(biāo)：

1、單搖

2,、花樣跳

3,、集體項(xiàng)目需求編排新穎，配合默契,、協(xié)調(diào),。

4、讓每一個(gè)成員都熱愛跳繩,，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段,。