讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
傅雷家書讀后感篇一
于是,趁守候她的人不注意,她就拼命地為女兒織了一件毛衣放在自己的枕頭下面,。
從織好這件毛衣后,,她也進(jìn)入到了半昏迷狀態(tài)。每當(dāng)她稍微清醒時(shí),,她就問:“六一到了嗎,?”就這樣,他以頑強(qiáng)的毅力終于活到了6月2日,,在她彌留之際,,她用無力的手指了指枕頭下面。當(dāng)她的女兒看著母親親手為自己織得毛衣時(shí),,淚如雨下,。
這就是《懂你》這篇文章中感人肺腑的情節(jié),。
當(dāng)我含著眼淚看完這篇文章時(shí),,我的心不禁為之顫動(dòng):多么偉大而高尚的母親呀!那件毛衣,,流淌的是母親對(duì)女兒一片真摯的愛,,凝結(jié)著割不斷的母女情。
讀完這篇文章,我想到了自己的媽媽,。小的時(shí)候,,我總以為媽媽對(duì)自己的愛是理所當(dāng)然的。所以,,在很多時(shí)候,,自己的一些做法大大地傷害了媽媽的心。記得有一次,,天陰沉沉的,,北風(fēng)呼呼地刮著。出了家門,,走在上學(xué)的路上,,我才發(fā)覺由于剛才自己的疏忽,竟忘記了穿厚棉衣,。等到學(xué)校時(shí),,我才發(fā)覺自己的手和臉已經(jīng)被凍得麻木了。正當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí),,我猛然發(fā)覺學(xué)校門口正快步走來自己的媽媽,。見到媽媽凍得通紅的臉和冒著的熱氣的眉頭,我心里一陣酸澀,。媽媽趕忙拿出給我準(zhǔn)備的棉衣,,催促著我:“快!快穿上,!別凍著你,!”穿上媽媽給我?guī)淼囊挛铮还膳鱾鞅槲业娜怼?/p>
經(jīng)歷了這件事,,我才真正體味到了母愛的含義:母愛,,像春天的燕子,銜來了甘甜的雨露,,滋潤(rùn)著干涸的心靈,;母愛像沙漠里的一方綠洲,為頻臨絕境的人帶來生機(jī)和活力,;母愛又像一首歌,,嘴里吟唱,甜在心里,。
媽媽,,我想為你點(diǎn)亮一盞桔色的燈,靜靜守候著你疲憊的歸來,;想為你遞上一杯溫?zé)岬南丬?,緩緩?qū)散你臉上的倦容;想用我的手指,輕輕撫平你的角的皺紋,;想用我輕柔溫情的呢喃,,撫慰你驛動(dòng)不安的心靈。然后靜靜地看著你,。我祈求,,祈求這一刻的寧靜、永恒,。
讀《懂你》,,讓我讀懂了媽媽的心,一顆為兒女日夜操勞的心,,一顆永不知道疲憊的心,。
傅雷家書讀后感篇二
《傅雷家書》中的內(nèi)容蠻簡(jiǎn)單,主要都是傅雷以書信給兩個(gè)兒子在藝術(shù),,學(xué)習(xí),,生活,等方面進(jìn)行指導(dǎo),。一步步見證孩子的成長(zhǎng)與成功,。
正因?yàn)槿珪臅牛瑒傞_始讀時(shí)是真的枯燥無聊,,里面既無跌宕起伏的故事,,也很少極大煽情。不過,,看著看著,,也就慢慢習(xí)慣了。大概是因?yàn)榭淳昧?,就覺得順眼多了,。
在這部書中,傅雷用作為學(xué)者,,父親兩個(gè)身份寫信,。既有對(duì)兒子的愧疚,又會(huì)表達(dá)自己強(qiáng)烈的`思兒心情,;既會(huì)跟兒子談美妙的藝術(shù),,又會(huì)論博大精深的中華文化。面對(duì)兒子的情緒,,感情,,都以開明,理性,,樂觀的態(tài)度去指導(dǎo)兒子,。也是嘴硬心軟,現(xiàn)實(shí)平靜,,信中表達(dá)自己的愛兒心切,。是個(gè)優(yōu)秀,理想的好爸爸,,好教師,。
對(duì)此,我也不禁想到我的父親,。他雖然沒有傅雷一樣高深的文化,,也不會(huì)專業(yè)的述語,但他會(huì)用最平凡的一切給我極大的溫暖,。之前,,我對(duì)于自家老爸對(duì)我高談大學(xué),高中的事較為不滿,,當(dāng)時(shí)心里只想著當(dāng)下,,對(duì)爸爸這種話題即是煩躁。后來,,一回,,家里親戚和爸媽在談孩子的話題,這個(gè)話題總會(huì)使大多父母孩子敏感,。他那時(shí)爸爸的一句話讓我記憶猶新:“我知道她現(xiàn)在有壓力,,她也長(zhǎng)大了,要自由,,會(huì)叛逆,,所以對(duì)她的成績(jī),我不去計(jì)較,?!本褪沁@句話使我對(duì)爸爸一向形象改觀。以前只覺得極好的高中,,大學(xué)都是爸爸對(duì)我的必須,,之后我才真正明白,這只是期望與動(dòng)力,。這就是爸爸給我的一個(gè)教導(dǎo),。
通過這本書,我懂了,,父母心底最深沉的愛,,從來都是毫不掩飾的給予孩子。用自己的經(jīng)歷,,理解給孩子上無數(shù)堂有意義的課,,他們是我們?nèi)松凶钪匾睦蠋?,用淳樸,平凡為孩子鋪設(shè)自由的未來,。
傅雷家書讀后感篇三
“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),,隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,,無形中就是替國(guó)家播種,、施肥、墾殖,?!边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中,,我看到了一位父親對(duì)孩子的淳淳教誨,,字里行間,流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛,。這種愛使人震撼,,使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng)。
這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,,如何搞藝術(shù),,以及如何對(duì)待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上,,傅雷也對(duì)兒子積極的引導(dǎo),。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢,,事無巨細(xì),,無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友,。
人自愛其子,,是一種自然的規(guī)律。生命有限,,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,,讓兒女學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó),、對(duì)世界負(fù)起責(zé)任來,。在傅雷的文字之中,,他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國(guó)漂流的生活中,,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,,好像父母仍在身邊,給他力量,,突破沖重重的阻力,,踏上一條完美的成長(zhǎng)道路,。
書中時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo),,處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此,,從書中我還感受到了家長(zhǎng)們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,,正如傅雷在信中對(duì)兒子說:“孩子,我從你身上得到的教訓(xùn),,恐怕不比你從我這兒得到的少,。尤其是近三年來,你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn),,我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐,,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華,!”所以,,《傅雷家書》拉近父母與我們的距離,讓我們互相理解,,互相體諒,。親情溢于言表,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪,。
同學(xué)們,,讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來自己感受哦,!
傅雷家書讀后感篇四
假期中,,我閱讀了一部由一封封信件組成的巨著——《傅雷家書》。在閱讀的過程中,,我的眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)伏案寫信的身影,,他的一舉一動(dòng)一言一行,都表現(xiàn)出對(duì)自己子女的濃濃愛意,。
從一封封家書中可以看出,,傅雷先生不僅是一位睿智、博學(xué),、正直的學(xué)者,,更是一位細(xì)心,、仁愛、嚴(yán)厲的家長(zhǎng),。我認(rèn)為,,傅雷先生首先是一位成功的父親,其次才是知名的學(xué)者,。在那一封封書信里,,不僅有他對(duì)孩子無微不至的關(guān)心,更有對(duì)其親切的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求,。他會(huì)時(shí)刻關(guān)注傅聰?shù)匿撉賹W(xué)習(xí)情況,,既有取得成績(jī)的夸獎(jiǎng),也有存在問題的批評(píng),。正是父親以書信的諄諄教誨,,激勵(lì)和鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn)。
是啊,,望子成龍是全天下父母的心聲,,總是表現(xiàn)在那聲聲叮嚀。
圣人的父親也是這樣的,。王陽明的父親王華看到王陽明被嘉靖帝封為新建伯,、光祿大夫、上柱國(guó),,兼任南京兵部尚書時(shí),,對(duì)王陽明說:“責(zé)任重大,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,?!焙髞恚蹶柮髀爮母赣H的勸告,,終究沒有跳進(jìn)朝臣的圈套,,逃過劫難。
我們普通人又何嘗不是這樣呢,?我的父親曾經(jīng)在一次談話中對(duì)我說過:“你這個(gè)年齡是一往無前的,,但切記不要太過浮躁。偶爾回過頭來看看過去,,其實(shí)也是一種聰明的做法”,。這個(gè)時(shí)候我正遇難關(guān),為其無可奈何,,只想硬著頭皮用蠻力開道,,但遍體鱗傷也不能成功。爸爸是在用這句話提醒我,,要多看看過去克服過的困難,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,然后一鼓作氣通過難關(guān)。最終,,在我一段時(shí)間的思考和努力之后,,成功沖破了瓶頸。
傅雷先生正是把對(duì)兒子的關(guān)心和教導(dǎo),,用手中的筆凝固到每一行文字中,,父愛在這字里行間中顯得格外的細(xì)膩,也格外動(dòng)人,。
一句句叮嚀,,都是父親的愛意?!笆炀倪x理,,休覓彩衣輕”,,這是詩圣杜子美對(duì)兒子的叮嚀,,教育兒子要提升文學(xué)素養(yǎng);“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,,這是詩人陸游告訴兒子實(shí)踐的重要性;“非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,,這是諸葛亮對(duì)兒子的期盼,希望他能修身齊家治國(guó)平天下,。這些話全是父親對(duì)兒子教導(dǎo),,也是父輩對(duì)晚輩的期許,包含了深沉而真摯的父愛,。
父愛不如母愛般溫柔,,但同母愛一樣偉大、無私,、濃烈,。如果說,母愛是一泓清澈的泉水,,父愛則是深沉的磐石,。于無言中堅(jiān)定,執(zhí)著的守望著,,給予我們前行的力量,。
《傅雷家書》給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)不止這些,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這本書,,記住那些父親對(duì)兒子的教導(dǎo),,記住那樣一個(gè)父親,。或許我做不到像傅聰那般成功,,但一定會(huì)盡自己所有的力量做到最好,。讓父親因?yàn)橛幸粋€(gè)努力、懂事,、優(yōu)秀的兒子而驕傲,。
謝謝《傅雷家書》!是您讓我看到那個(gè)偉大的父親,,更讓我真正的理解了那如山的父愛,。
傅雷家書讀后感篇五
我的小女兒去年九月份上的初一,開學(xué)時(shí)語文老師就要求買初中必讀必考的一些叢書閱讀,,像《朝花夕拾》,、《駱駝祥子》等等,家里大部分都有,,只買了缺的兩本,,其中有一本就是《傅雷家書》,。我也因此讀到了《傅雷家書》,。
初讀是因?yàn)榭諘r(shí)喜歡看看書,,家里新買的書當(dāng)然要翻看,,可看一遍下來卻覺得意猶未盡,,我接著認(rèn)真地看了第二遍,??赐旰笥X得內(nèi)心有很多感觸,,決定寫下讀后感,,動(dòng)筆之前我又拜讀了一遍,。我覺得這本書就是一本國(guó)民教育的教科書,它和風(fēng)細(xì)雨地傳授著教育,,又熱烈赤誠(chéng)地潤(rùn)浸著教育,,讓人如沐春風(fēng),又感銘肺腑,。
《傅雷家書》主要收摘文學(xué)翻譯家及教育家傅雷先生和夫人寫給遠(yuǎn)在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)募倚?。那一封封家書,看似平常,,字里行間卻訴說著動(dòng)人的舔犢之情,,讓我看到了一位為了孩子苦心孤詣、嘔心瀝血的父親,;那一聲聲叮嚀,,看似無華,行間字里卻敘說著撼人的愛國(guó)之情,又讓我看到了一位赤膽忠心,、寬厚豁達(dá)的中國(guó)人,。
先說傅雷先生作為一個(gè)父親帶給我的感想。作為家長(zhǎng)來說,,我覺得有三點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),。首先是傅雷先生對(duì)兒子的愛,這種愛不是外在吃喝的滿足和虛榮,,而是嚴(yán),,而是“父母愛子女必將為其計(jì)深遠(yuǎn)”的睿智,他從小對(duì)傅聰管教嚴(yán)格,,從言行舉止到藝術(shù)熏陶再到人生觀價(jià)值觀的建立,,傅聰最后成為聞名全球的鋼琴家,取得顯赫的成就,,離不開父親對(duì)他的鑄就,。
第二個(gè)是他作為父親的耐心周全。諄諄教誨,,不厭其煩,,無論是對(duì)兒子工作中給出的意見,還是情感方面的開導(dǎo),,甚至在外吃飯脫衣的瑣碎,,都同樣鄭重對(duì)待,,無不凸顯一個(gè)父親對(duì)孩子事無巨細(xì)的操勞,。
第三是他作為一個(gè)父親的以身作則。他不光是對(duì)兒子嚴(yán)格,,對(duì)自己也一樣,,他赫名遠(yuǎn)揚(yáng)卻生活清簡(jiǎn),工作是他生活的全部,,從不懈怠,,哪怕最后身體被病痛折磨得無法工作,他依然不能安心養(yǎng)病,,他覺得“虛度一日便對(duì)不起自己,,對(duì)不起一切”。
我覺得在書里找到了問題的根源,,那就是我們自己首先得是一個(gè)更好的人,。這也是我從這本書里讀到的另一種教育———自我教育。他不僅是一位父親,,他首先是傅雷,。他所有對(duì)兒子的栽培和教育源于他自己的認(rèn)知和思想的高度。他是一位卓越的學(xué)者,精通文學(xué)和各類古詩詞,,對(duì)藝術(shù)也有獨(dú)特的見解,,他是一位才華橫溢的翻譯家,可他不矜不伐,。他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,正直坦蕩,他把道德素養(yǎng)始終放在第一位,,他在給兒子的信里很多次強(qiáng)調(diào)做人的重要性,,“我始終認(rèn)為,弄學(xué)問也好,,弄藝術(shù)也好,,頂要緊是人,要把一個(gè)’人’盡量發(fā)展,,要先學(xué)做人”,。
傅雷家書讀后感篇六
每個(gè)人都體會(huì)過父母的慈愛和教悔。讀著滿載親情的一封封信,,字里行間蘊(yùn)含了父母對(duì)子女的關(guān)心和呵護(hù),,也拉近了與讀者的距離,我便認(rèn)真地用心聆聽著,,體會(huì)著,。
我從信中看出,傅雷是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,,他讓兒子立下三個(gè)原則:不說對(duì)對(duì)不起祖國(guó)的話,,不做對(duì)不起祖國(guó)的事,不入他國(guó)國(guó)籍,。
傳雷,,一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了“藝術(shù)和個(gè)人的人格,,已別無所求……”寫在紙上的也是些家?;睢K霉P無拘無束地書寫著心中的一切,,心中所想所念的,,用不著擔(dān)心“審查”也用不著擔(dān)心“批判”。
傅雷在子女的.教育上也是因材施教的,,在對(duì)傳聰?shù)囊魳穼W(xué)習(xí)上,,原先是強(qiáng)調(diào)技巧,而后是反反復(fù)復(fù)要他有領(lǐng)悟作品本身,,這也是凡事要多問“為什么”的角度思考問題,,從而看到事物的本質(zhì),。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母真誠(chéng)交流,,親情溢于字里行間,,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
一封封書信,,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,,映照出美好的人際關(guān)系,高尚的生活準(zhǔn)則,,優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),,和對(duì)祖國(guó)的熱愛與執(zhí)情。這些內(nèi)容都是中華民族文化的組成部分,。
《傳雷家書》給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,,我想,我大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書,,不會(huì)忘記這些字句,,不會(huì)忘記那樣的一個(gè)父親?;蛟S我做不到傅聰那樣成功,,但卻可以盡我所有的力量,讓父親不至于失望,,讓他可以如傅雷一般能夠?yàn)樽约旱暮⒆痈械津湴痢?/p>
讀了傳雷家書后,,我也懂得了許多,我更了解父母了,。這本書不僅是一本教育書,,也是一本可拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,,也讓父母更了解自己和孩子,!
傅雷家書讀后感篇七
第一次看到《傅雷家書》是在父親的書架上,那時(shí)我正要上高三,,父親只是簡(jiǎn)單的給我說了一下內(nèi)容,要我好好的把它看完,。在我的藏書中,,《傅雷家書》是我多年來翻閱次數(shù)最多的一本書,它雖然裝裱陳舊,,且從第一頁到后記都有自己當(dāng)年用筆畫下的重點(diǎn)感悟印記,。
傅雷先生告誡在異國(guó)求學(xué)的傅聰:“單純的樂觀是有害的,一味的向前看也是危險(xiǎn)的,。古人說‘鑒往而知來’便是教我們檢查過去,,為的是要以后生活得更好。”這段話給了當(dāng)時(shí)正要的我感觸很深,,幾次向父親討教:“我是否已走出單純的樂觀,?我是否已知道去回顧自己的不足?”‘鑒往而知來’幾乎就成了我初涉世事的座右銘,。
《傅雷家書》中上百封指點(diǎn)子女的家書隨著我年齡的增長(zhǎng),,角色的變化,不同時(shí)期給予我許多不同的人生指南,。雖然著名翻譯家,、藝術(shù)家傅雷先生在家書中傳授深?yuàn)W的哲理及一些言傳身教的范例,是我等平凡人難以企及,、并未和汗顏的,,但是這本好書中一些淺顯易懂的做人準(zhǔn)則確實(shí)讓我終生受益的。
傅雷家書讀后感篇八
《傅雷家書》是我買給女兒看的一本書,,在此之前,,我只知道他是個(gè)翻譯家,翻譯了不少的法國(guó)文學(xué)作品,,但是當(dāng)我閱讀完傅雷家書后,,被書傅雷雷對(duì)兒子苦心孤詣深深感動(dòng)。
細(xì)細(xì)閱讀,,如果我們能深切的理解傅雷家書字里行間蘊(yùn)含的豐富的情感和溝通的方式,,我們就會(huì)覺得這不僅僅是父親對(duì)兒子的叮囑,更是是一部藝術(shù)作品,??锤道准視梢宰屛覀儚闹惺斋@很多,。
傅雷說他要和他的兒子是最親密的朋友,,書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個(gè)父親對(duì)自己的孩子都疼愛有加,,但是做到疼愛的同時(shí),,不忘記對(duì)其進(jìn)行全方位的教育的,應(yīng)該不多,,這需要的首先是父親的學(xué)貫中西,,其次是孩子的知書達(dá)理,而父子之間的相互尊重過和愛護(hù)是溝通的橋梁,。多好的一種父子關(guān)系啊,,只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下,有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的,。
他給兒子寫的信有好幾種作用:信中的內(nèi)容,,除了生活瑣事之外,,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸給兒子一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,,在父親的眼里,,兒子在國(guó)外的學(xué)習(xí)、工作,、并不僅僅代表自己及家人,,而是代表著整個(gè)國(guó)家,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”,,這種愛國(guó)情操的背后是一顆滾燙的愛國(guó)之心,。
在給兒子的信中,不忘告訴兒子如何處理和自己又不同意見的人的關(guān)系,,這時(shí)要注意方式方法,,不可輕易動(dòng)怒,體現(xiàn)的就是一個(gè)人的良好修養(yǎng)問題,。
高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女,。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,,都很有成就,。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,,親情溢于字里行間,,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
培根曾說:"人類的命運(yùn),,操縱在自己的手里,。"我們都渴望成功,希望做一番大事業(yè),,這就需要智慧的指引,。
那么,我希望從這本書中學(xué)會(huì)一些幫助孩子邁向成功的方法和技巧,,在孩子的成長(zhǎng)過程中給她正確的引領(lǐng)與指導(dǎo),!
傅雷家書讀后感篇九
經(jīng)典的文學(xué)作品具有永恒的魅力,它們像一座噴泉噴出智慧與歡愉的水花,,而《傅雷家書》就是這樣的一本好書。這個(gè)寒假老師讓我們用心讀這本書,,看著這個(gè)不吸引人的名字,,心想“家書”不就是“家信”嗎,,現(xiàn)在誰還寫信啊,再說別人的“家書”有什么可看的?帶著這種抗拒情緒,在家長(zhǎng)的監(jiān)督下我讀完了這本書,。
書中匯集了我國(guó)著名的翻譯家,、作家、文學(xué)評(píng)論家——傅雷,,寫給兒子的一封封飽含深情的家書,,這些信不僅讓我感慨萬千,也讓我的父母百感交集,,那從字里行間流露出來的愛意感動(dòng)了我,。
在《傅雷家書》中,即使傅雷夫婦和兒子相隔萬里,,只能通過書信來傳遞親情,、溝通交流,也不放松對(duì)兩個(gè)兒子的培養(yǎng)——傅聰-著名鋼琴大師,,傅敏-英語特級(jí)教師,。他們把兒子當(dāng)做朋友,互相吐露心聲,、交流感想,。作為父親的他,很關(guān)心兒子的生活和成長(zhǎng),,無論什么問題他都會(huì)給兒子提建議或意見,,例如:如何勞逸結(jié)合、如何正確理財(cái),、如何正確處理愛情問題等,。他還通過書信對(duì)兒子的生活和藝術(shù)品味追求進(jìn)行指導(dǎo),他用自己的親身經(jīng)歷來教導(dǎo)兒子待人要謙敬,、謙遜,,做事要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,,禮儀要得體,,獲獎(jiǎng)不驕傲,遇困難不放棄,,要做一個(gè)“德藝俱備,,人格卓越的藝術(shù)家”。這些細(xì)致入微的教導(dǎo)充斥字里行間,,無不流露出了傅雷對(duì)兒子的關(guān)心與掛念,。兒子傅聰也不負(fù)重望,在父親的教導(dǎo)下真正成為一位德才兼?zhèn)涞匿撉俅髱煛?“你的彈琴成績(jī)真叫我們高興,、自豪,?!备道自跒閮鹤域湴恋耐瑫r(shí)也不忘教育兒子要反復(fù)思考一下自己的收獲或遇到的問題,因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的提升自我,。
傅雷的家書不是長(zhǎng)篇累牘,,不是嘮嘮叨叨,而是在溫情細(xì)語中潛移默化地引導(dǎo)著兒子,,把兒子當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)追求的對(duì)手,,并隨處充當(dāng)兒子一面“忠實(shí)的鏡子”,同時(shí),,通過寫信訓(xùn)練兒子的文思,、文筆。一封封普通的家書,,飽含了傅雷對(duì)兒子無私的愛,。
在讀這本書的時(shí)候,我就非常羨慕傅聰有這樣的一位好父親,。他會(huì)以益友的身份去和兒子交流溝通,,而不是以一個(gè)嚴(yán)厲的父親以命令的口吻去說教。而我們身邊親子之間卻總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的矛盾,,我想如果父母能像傅雷那樣以朋友的身份去交流,,那么孩子就會(huì)更欣然的接受你的建議或意見,會(huì)對(duì)家長(zhǎng)敞開心菲的交流,,這對(duì)孩子是有多么大的益處啊!
如今長(zhǎng)大的我也懂得了父母對(duì)我的愛意,,他們雖無傅雷先生的智慧,但他們用行為詮釋著什么是父愛與母愛,。 父母如春夜無人知曉的春雨,,如夏日拂面而過的晚風(fēng),如清晨的每縷陽光,,如深夜的點(diǎn)點(diǎn)星輝,,陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。他們的言行我們要用心去體會(huì),,因?yàn)樗麄兊男亩家粯?,那就是都擁有一顆為孩子著想的大愛之心。