在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

暑假招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于理論與實(shí)際的相結(jié)合,，而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則需要寫報(bào)告，下面是小編整理的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文,，僅供參考!

參加這次實(shí)踐活動(dòng),，讓我了解到了政府基層的工作模式。

知道了街道辦事處由黨政辦公室,、工青婦室,、民政科、綜治辦,、城管科,、計(jì)生辦、殘聯(lián),、財(cái)務(wù)室等科室組成,。

我還知道了黨政辦公室是街道辦事處的核心工作部門,。

它要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)黨工委,、辦事處日常工作,，負(fù)責(zé)黨的組織、宣傳,、統(tǒng)戰(zhàn)等工作;要負(fù)責(zé)干部人事,、機(jī)構(gòu)編制、保密,、檔案,、統(tǒng)計(jì)等工作，負(fù)責(zé)有關(guān)文件,、計(jì)劃,、總計(jì)的草擬、印刷及會(huì)議的組織工作;要開展調(diào)查研究,、協(xié)調(diào)各科室關(guān)系;要負(fù)責(zé)街道辦事處財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)管理和公費(fèi)醫(yī)療等工作;還有承辦街、黨工委,、辦事處的其他工作,。

通過在檔案室整理檔案，我知道檔案分為很多類：從材質(zhì)上分,，檔案分為紙質(zhì)檔案和實(shí)物檔案;從檔案的類型來分,，又分為人事檔案、會(huì)計(jì)檔案,、照片檔案,、文書檔案等。

而且每一類檔案都有自己固定的編號(hào)和目錄,，照片檔案還有自己的說明,。

在近兩個(gè)月的實(shí)踐中，我深深地感受到了政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,。

記得有一天,，一群居民就拆遷的問題來到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。

他們一來到會(huì)議室就吵吵鬧鬧的,，好像找人打架一樣,。

但是街道的領(lǐng)導(dǎo)并沒有因?yàn)樗麄儜B(tài)度差就不理睬他們，反而心平氣和地和他們討論相關(guān)的問題,，積極尋求解決問題的方法,。

考慮到要辦理拆遷的居民一般年紀(jì)都比較大，他們甚至派出專車,，專人接送居民過來辦事處簽約,，并陪同他們?nèi)マk理房產(chǎn)證,，讓面臨拆遷的居民滿意而歸。

同時(shí),，我也深深地感受到基層政府人員工作的辛苦,。

由于8月下旬，國家派人來對(duì)廣州最近一段時(shí)間以來的創(chuàng)文工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收,。

為了能把廣州創(chuàng)建成文明城市,，街道的工作人員輪流加班加點(diǎn)，每天從早上7點(diǎn)工作到晚上11點(diǎn),，甚至星期六,、星期天也是如此。

他們有一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)制確保創(chuàng)文工作得到落實(shí),。

這套機(jī)制是這樣的,，街道轄內(nèi)各居委的人員每天到各社區(qū)巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象就上前勸阻,，要是當(dāng)事人不聽勸告，就上報(bào)街道,。

街道根據(jù)不文明現(xiàn)象的種類及時(shí)把有關(guān)情況通過發(fā)放督辦通知的形式要求相關(guān)部門在限期內(nèi)處理,。

有關(guān)部門處理好后，就把情況反饋給街道,。

街道再根據(jù)各部門的反饋向居委核查辦理情況,。

正是這一完整的機(jī)制和基層政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行，街道轄內(nèi)的不文明現(xiàn)象才能銷聲匿跡,。

經(jīng)過了我近兩個(gè)月的觀察,，我發(fā)現(xiàn)街道辦事處的工作人員是很有環(huán)保意識(shí)的，非常節(jié)約,。

為什么這么說呢?首先,，他們一般復(fù)印文件都是雙面復(fù)印。

而且只有當(dāng)一張紙兩面都用過了,，成了真正的廢紙時(shí),，他們才會(huì)把紙丟掉。

而且他們會(huì)把廢紙集中起來,，等廢紙有一定的量的時(shí)候,，就會(huì)讓打掃衛(wèi)生的阿姨拿去賣。

除此以外,，對(duì)于那些打印成單面的但已沒用又訂起來了的文件,，他們都會(huì)特地把釘子拆開，拿那些紙來用,。

林主任就曾經(jīng)讓我把一沓沓沒有用的文件的釘子拆掉,，好讓他們能利用這些紙,。

當(dāng)然，辦公室內(nèi)的報(bào)紙,、雜志,，他們都會(huì)定時(shí)拿去賣，做到垃圾分類回收,。

他們的這種節(jié)約,、環(huán)保的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

在工作中,，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

剛開始的時(shí)候，看到師姐能對(duì)著電腦幫陳主任錄入資料,，就很羨慕,。

經(jīng)常在想，為什么不讓我錄入資料呢,。

所以當(dāng)區(qū)主任找我?guī)退浫胭Y料的時(shí)候,，我真的很開心。

而當(dāng)她找其他人和我一起錄入的時(shí)候,，剛開始時(shí)我有一點(diǎn)不高興,。

我覺得我一個(gè)人就能很快地把它完成。

可是當(dāng)我看到三個(gè)人同時(shí)錄入資料的速度是這么的快,，我明白到,，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于完成一件事是很重要的，我們不能過于高估自己的力量,，要相信團(tuán)結(jié)就是力量,。

這件事讓我對(duì)團(tuán)結(jié)就是力量有了更深的認(rèn)識(shí)。

總之,，這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來說是一次很有意義的活動(dòng),，它豐富了我的假期生活，讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂上不可能學(xué)習(xí)到的東西和經(jīng)驗(yàn),。

這是邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假,，為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來所學(xué)的知識(shí),、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。

現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

實(shí)踐過程：

在整個(gè)過程的起初的兩三天里,，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。

針對(duì)上述情況，通過大概一周的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的`程度,。

我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”,。

所以在這兩周時(shí)間里,，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象,、鞏固效果,。

而語言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡單,，涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,，我便逐漸加大難度，語言敘述,，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。

與此同時(shí),，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力,，我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補(bǔ)充完整再解答。

經(jīng)過這番輔導(dǎo)后,，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除,。

在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個(gè)問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找錯(cuò)讀,、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認(rèn),、辨讀,。

接下來，我將生字表按“同韻,、同音”的原則分類后,，讓其注音;還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字,。

以此來加深其對(duì)字形與讀音,、拼寫方式的印象。

這樣的練習(xí)完成一遍后,，我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來,，先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀,，再為其聽寫,。

這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”,。

最終,，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率,。

實(shí)踐結(jié)果：

最后讓該生做模擬考卷,，語文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義,，掌握了乘法的運(yùn)算方法,，完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊(cè)生字識(shí)記過半,新課文朗誦流利。

基本達(dá)到了預(yù)想效果,。

實(shí)踐體會(huì)：

第一,，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。

雖然說對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,、小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng),。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生,，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。

對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡單粗暴”,。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目,，不視泰山”，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景,。

我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。

同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。

可以說,，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”,。

暑假為了鍛煉自己，我下定決心去做份暑期實(shí)踐,。

于是,，便陰差陽錯(cuò)的去了無錫。

雖然遭遇了許多意想不到的挫折,，但我仍然感激這次陰差陽錯(cuò),。

它教回了我太多太多的東西，也留給我一段豐富的可以回憶的往事,。

初到無錫,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折,，幾經(jīng)風(fēng)雨,。

我們終于通過一家中介公司的介紹，來到了無錫索尼數(shù)字有限公司,，這是一家生產(chǎn)相機(jī)的日本企業(yè)。

接下來,，我們就在這里開始了我們無比漫長的無錫之旅,。

剛開始到無錫時(shí)我們十七個(gè)人，過了一天剛開始的高昂消費(fèi)是大家都動(dòng)搖了繼續(xù)留下的念頭,。

最后,，只剩下我們?nèi)齻€(gè)報(bào)著“舍不得孩子套不到狼的”心態(tài)留下了。

等到進(jìn)入索尼穩(wěn)定時(shí),，我們?nèi)齻€(gè)身上的錢都的花得差不多了,，最后離開旅館的時(shí)候，還要因?yàn)槭畨K錢受老板的奚落，這時(shí)才真的感覺到身處異鄉(xiāng)的凄涼,。

上車時(shí),，我們?nèi)齻€(gè)都哭了!正式進(jìn)入索尼時(shí)，我還有一個(gè)小插曲,。

就是體檢時(shí)暈血,，看到血就想吐幸好沒吃飯。

幸虧我的兩個(gè)朋友在,，他們把我扶到了旁邊休息,，我當(dāng)時(shí)連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護(hù)車。

??????? 真想說我以前比你們還奢侈,，但當(dāng)時(shí)如此落魄的我只感覺那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱,，衣來張手飯來張口的恥辱，寄生蟲的恥辱!培訓(xùn)完了,，我們便開始進(jìn)入了正式工作,。

這是我在無需最精彩的一段時(shí)光。

因?yàn)槲矣鲆娏宋規(guī)煾?，他教?huì)了許多我在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西,，更令我懷念的是他給我打來的那份獨(dú)一無二的安慰和鼓勵(lì)!剛開始時(shí)，總是做不好總是被線長和修機(jī)人訓(xùn),。

說實(shí)話我那時(shí)真的想放棄了,，但我?guī)煾档墓膭?lì)讓我一步一步的堅(jiān)持下來了。

后來我的技術(shù)漸漸成熟了,，也有點(diǎn)驕傲,。

暑假招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二

今年暑假我參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，七天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很值得,，我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過這十天的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。

一.實(shí)習(xí)目的

1.理解林業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)所涉及的主要概念,、基本原理和方法;

二.實(shí)習(xí)時(shí)間

xx年7月9日—xx年7月15日

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 山陽縣紅旗林場 企業(yè)性質(zhì):國營

地址:陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋 實(shí)習(xí)單位介紹：

山陽縣紅旗林場，于1959年正式成立,，公司位于五竹鄉(xiāng)土橋,，擁有員工102人。本公司資金實(shí)力雄厚,，生產(chǎn)經(jīng)營能力強(qiáng)大,。加上公司總裁吳成儒的英明領(lǐng)導(dǎo)，目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè),。我公司主營森林防火,，木材，竹子加工,，林特產(chǎn)購銷,，采育，造管,，森林資源,。廠址位于陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋,，占地面積4560平方米,，固定資產(chǎn)155萬元,。從業(yè)人員72人，工程技術(shù)人員30人,，主要從事林木種苗生產(chǎn),、森林營造、森林經(jīng)營,、森林調(diào)查,、森林資源管理、森林保護(hù),、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理,，累計(jì)完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)104.02萬畝。企業(yè)自建廠至今,，標(biāo)準(zhǔn)化管理起步較高,，生產(chǎn)過程嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。制定了質(zhì)量管理制度,、產(chǎn)品檢驗(yàn)制度,、原材料管理制度、計(jì)量管理制度,、不合格產(chǎn)品管理制度等一整套保證產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度,，廠長、工程師及各部門負(fù)責(zé)人組成質(zhì)量管理委員會(huì),，建立了完整的質(zhì)量保證體系,， 使產(chǎn)品合格率達(dá)100%。從業(yè)人員都經(jīng)過廠里的專門培訓(xùn),，部分人員經(jīng)省林業(yè)局專業(yè)培訓(xùn),，并持證上崗。

四,、實(shí)習(xí)過程

1,、xx年7月9日到達(dá)山陽縣紅旗林場;

2、7月9日進(jìn)行安全和環(huán)保意識(shí)教育;

3,、7月10日正式到林場見習(xí)參觀;

4,、xx年7月11日—xx年7月11日學(xué)習(xí)林木嫁接;

5、xx年7月12日—14日學(xué)習(xí)林木災(zāi)害防治;

6,、xx年7月15日見習(xí)總結(jié),，實(shí)踐正式結(jié)束。

五,、實(shí)習(xí)過程部分簡介

核桃高效嫁接技術(shù)是山陽縣紅旗林場技術(shù)員們經(jīng)過xx年的試驗(yàn)研究探索出的一套成功的核桃嫁接技術(shù),。該技術(shù)采用蠟封接穗，進(jìn)行保濕保鮮,，利用蓄熱保濕材料吸收太陽熱能等,，以提高嫁接植株接口或土壤溫度及濕度,、增強(qiáng)生理機(jī)質(zhì)活力，克服傷流,，促進(jìn)接口迅速愈合,，使平均嫁接成活率達(dá)到85.74%，最高達(dá)98.00%,，比常規(guī)嫁接法提高1倍多,。

(一)、嫁接材料

1,、良種接穗 1月中下旬采集漾濞泡核桃及大姚三臺(tái)核桃健壯1年生果枝或發(fā)育枝作接穗 ,。將采下的接穗經(jīng)修剪后，及時(shí)用100℃~105℃的石蠟液(加少量蜂蠟)蠟封后,，立即貯藏于地窖甲種或種材料中,。貯期15~45天。

2,、砧木 采用3個(gè)月生(芽砧)至4年生鐵核桃作砧木,。

3、增溫保濕材料 分甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%),、丙種材料等,。

(二)、嫁接方法

根據(jù)接口采取不同蓄熱保濕措施,，核桃蓄熱保濕嫁接分4種處理,。

(1) 1處理

嫁接方法采用破頭接、腹接及插皮接3種,。接后用甲種材料增溫保濕接口,。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃，相對(duì)濕度95%,，嫁接成活率86.15%,，接口僅需25天就愈合好，效果最好,，時(shí)間最短,。此法只適宜于枝接，不宜用于芽接,。 此種處理技術(shù)主要適用于我省海拔較高及緯度偏北,，經(jīng)濟(jì)落后的干冷及冷涼地區(qū)的苗木嫁接及鐵核桃改造。

(2) 2處理

短,。 適用地區(qū),、氣候類型與“1處理”相同。

(3) 3處理

在溫室內(nèi)建立嫁接苗木埋藏愈合池。挖取砧木經(jīng)嫁接后,，移栽在營養(yǎng)內(nèi),。營養(yǎng)袋嫁接苗排放入愈合池中，澆透水,，用甲種材料埋藏接口，厚5㎝~10㎝,。嫁接時(shí)間,、方法、管理同前,。

此處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行規(guī)?；S育苗。

(4) 4處理

嫁接時(shí)間1月中旬至4月上旬;采用破頭接,、腹接,。砧木苗經(jīng)嫁接后(在室內(nèi)及陰涼地方嫁接)移栽至苗床。株行距15㎝40㎝,，澆透水,，覆蓋丙種材料在濕熱地區(qū)，露出接口以上部分;在干冷地區(qū),，覆蓋住接口,。覆蓋苗床土壤厚10㎝~30㎝、平均溫度22.7℃,，相對(duì)濕度數(shù)92.10%;接后7~10天澆1次水,，并進(jìn)行除萌等管理。此處理方法主要在我縣中海拔及緯度較低的溫濕,、溫涼地區(qū)進(jìn)行嫁接育苗時(shí)用,。蓄熱保濕嫁接只適宜枝接，不適宜芽接,。成活率最高的是“2處理”中的乙種材料保濕方法,。

暑假招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫?活動(dòng)報(bào)告怎么寫?請(qǐng)看下文。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文,。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期生活,，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉,。

通過朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了深圳,，來到了(香港)深圳精裕塑料實(shí)業(yè)(制品廠)有限公司,，簡稱精裕。

精裕是一個(gè)玩具廠,，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn),。

緊接著于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。

雖應(yīng)聘上了,，但仍需等二天才能進(jìn)廠,，(每一位要進(jìn)廠的都要先體檢，拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供了簡易的住宿空間--12人一個(gè)宿舍,。

剛開始晚上不敢出門,，因?yàn)槁犝f深圳很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么恐怖,，只要你不去惹別人，別人也不會(huì)輕易地惹你,。

我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個(gè)多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,，也沒有聽別人說起過有殺人的,。

我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。

帶著些許興奮和盲目,，來到了廠里,，開始了自己的打工生涯。

在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn),。

首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證,、健康證的復(fù)印件和兩張照片,，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。

下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),，老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品,。

7月5號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車間，該廠共有a,、b,、c、d,、e,、f、g幾個(gè)個(gè)廠房,，每個(gè)廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品,。

我被分到了g3廠房，剛進(jìn)去的時(shí)候,，感覺很陌生，車間有8條流水線,，每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地忙碌著,，沒有人說話，只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲,。

我被車間的組長也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位,，在組長的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡單的工作,。

一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后,，中間沒有空閑時(shí)間偷懶，一天下來興奮勁沒了,，剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,，但長達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作，對(duì)于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,，根本就忍受不了,，接下來的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位,，都要學(xué)習(xí)半天或一天,。

一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會(huì)給你講一下,。

若碰到不給你講的,，一定要勤問、敢問,，把自己不懂的都要問清楚,，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會(huì)后悔的,。

這是我在那工作總結(jié)出來的,。

幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位，開始了正常的工作。

一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序,。

剛開始工作的時(shí)候,，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人,，一切都是陌生的!,，雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職，但來到這里還是有些沒來由的心痛,，這時(shí)才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作,。

而且剛工作的時(shí)候，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個(gè)小時(shí),，工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂,，自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng),，完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來到這里真的是一種浪費(fèi),。

在那時(shí)才感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,，發(fā)誓一定不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了，要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)!沒有知識(shí)只能干這些體力勞動(dòng),，只能干這些毫無生趣的機(jī)械工作,，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作,，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資!當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng),，但經(jīng)過幾天的思考，還是決定留下來,，因?yàn)榧词棺约阂院螽厴I(yè)了,，到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境，現(xiàn)在何不抓住機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識(shí)沒有學(xué)到,，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了,，留在社會(huì)，我要學(xué)到更多的東西,，帶著這些渴望,，慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往，慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,，最后我也是受益匪淺!由于時(shí)間的限制,，我只在廠里工作了五十多天，這個(gè)廠有白班和夜班,，每一個(gè)月倒一次,，每天工作十一個(gè)小時(shí),，白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),。

一周上五天班,，偶爾周末會(huì)加班,，我在那里上了十天白班,，每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認(rèn)真的對(duì)待,，只是隨意地伸伸腿胳膊,，不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì)待,，后來才知道打工時(shí)間長了，大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑,，只顧干自己的事,，即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與。

公司每周一集合開例會(huì),，廠長都會(huì)講一些廠里出現(xiàn)的問題,，各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決，同時(shí)各車間在上班和下班也都會(huì)把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會(huì),，這時(shí)組長會(huì)及時(shí)通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情,，并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問題批評(píng)教育大家,。

而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善,，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語,，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,，都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工，并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做一定的處罰,。

各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有能力的人,。

在那里工作了一個(gè)多月，我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的,，廠內(nèi)有籃球場,、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,，周末全天播放電影,，豐富大家的生活。

無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,，非常適合工作和學(xué)習(xí)!我一直在思考為什么這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州,、深圳建立了分廠，而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇?工作了一個(gè)月后我終于知道了,，因?yàn)樗麄冇薪∪墓芾硪?guī)章制度,，同時(shí)能夠吸納有用人才,，公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé)。

總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,，這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興旺發(fā)達(dá)呢?而這又使我想到我自己,，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會(huì)虛度過去了,，我們也就不必?fù)?dān)心畢業(yè)之后找不到工作了!通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中,、小學(xué)畢業(yè),。

他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道很多為人處事的道理,。

如果他們不說自己的年齡,，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。

他們大都滿足于自己目前的生活,，不愿意去改變,，即使公司經(jīng)常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等,，但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件,。

甚至是厭煩學(xué)習(xí)，即使后來我跟他們說我是大學(xué)生,，他們當(dāng)中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么,。

他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言，學(xué)習(xí)根本就不是他們的事,。

周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯,、喝酒。

除了每天的上下班,，生活沒有多大的樂趣,。

在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,，學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,，也得到了友誼。

我想只要我們真誠地對(duì)待別人,，慢慢地你的真誠也一定會(huì)換來真正的友誼,。

在外面若沒有朋友，你的生活就會(huì)增添許多遺憾,，而你的精神世界也將是空虛的,，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界,，最終你一定有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中,，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴,，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。

單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,，正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基,。

(1)摘要:社區(qū)、居民,、弱勢(shì)群體,、人際關(guān)系

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告:社區(qū)工作。

(3)實(shí)踐時(shí)間:2012年7月23日-8月5日

(4)實(shí)踐地點(diǎn):xx縣

(5)實(shí)踐單位和部門:xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)

(6)實(shí)踐內(nèi)容:

“艱辛如人生,，實(shí)踐長才干”,，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì),，融入社會(huì),。

2012年7月23日-8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,。

通過參加實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí),。

二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,，增長才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

我實(shí)踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū),，隸屬xx鎮(zhèn)管轄,，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里,，共有居民2535戶7335人,。

社區(qū)工作人員21名。

在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠社區(qū)力量,，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能,，解決社區(qū)居民問題,，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開展各種社會(huì)活動(dòng),， 促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

xx說:社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感,，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問題,，很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們沒有工作,，生活來源困難,，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的,，如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法,，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,，貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。

xx還說，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí),，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要,，充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,，幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。

她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,，才能更好的為居民服務(wù),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告:社區(qū)工作》(http://)。

兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,，xx給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng),，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,，各方面工作能力特別突出,，也給我教了很多工作方法。

暑假招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四

“悟已往之不諫,，知來者之可追”,，又一個(gè)寒假如期而至，我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,，褪去了大一時(shí)期的青澀與迷茫，我在內(nèi)心醞釀了幾個(gè)寒假計(jì)劃,，希望能度過一個(gè)充實(shí)的假期,。后來在老師的推薦下我了解了“大學(xué)生和大學(xué)生村干部保險(xiǎn)扶貧”這個(gè)有意義的公益活動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)了解到活動(dòng)的時(shí)候已經(jīng)是假期，因此只能報(bào)名參加個(gè)人宣講活動(dòng),。

我對(duì)這次志愿活動(dòng)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí),，該活動(dòng)是在中國保監(jiān)會(huì),，共青團(tuán)中央的指導(dǎo)下,，由中國保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)和中國青年志愿者協(xié)會(huì)共同主辦的,。活動(dòng)目的就是為了把覆蓋廣泛,、社會(huì)關(guān)注度高,，對(duì)新生事物認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)的大學(xué)生群體發(fā)動(dòng)起來，通過志愿宣講,，需求調(diào)研,，社會(huì)實(shí)踐等多種方式，利用假期走進(jìn)社會(huì),，傳播風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)和保險(xiǎn)理念,，實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭,，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果,，從而為構(gòu)建形成全社會(huì)學(xué)保險(xiǎn)、懂保險(xiǎn)的大格局作出貢獻(xiàn),。這次假期我們的主要宣講對(duì)象是貧困農(nóng)村,，通過我們的宣講讓農(nóng)民們認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的重要性。了解這些,，我聯(lián)系到了活動(dòng)的主辦方,，努力學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí)，爭取早日成為一名合格的講師,。

因?yàn)檫@次活動(dòng)是在全國范圍內(nèi)開展的,，想要學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村的保險(xiǎn)知識(shí)只能在線上進(jìn)行,，這也是對(duì)個(gè)人的自律性的一種考驗(yàn)。通過一周的學(xué)習(xí),，我基本了解了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí),，并通過了網(wǎng)絡(luò)試題測(cè)試，成功地認(rèn)證為該活動(dòng)的講師,，隨后主辦方頒發(fā)了“農(nóng)村保險(xiǎn)志愿者”的資格證書,，我的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣開始了,。

根據(jù)主辦方提供的資料,，我開始聯(lián)系山西省朔城區(qū)神頭鎮(zhèn)的張姓大學(xué)生村干部，卻別告知該村干部已經(jīng)調(diào)走到其他地區(qū),；隨后又了解到贊助此次活動(dòng)的保險(xiǎn)公司也沒有我們當(dāng)?shù)氐?，一下子感覺自己像是被拋棄的孩子，一時(shí)摸不著頭腦,。一個(gè)去年暑假參加過這個(gè)活動(dòng)的同齡人的一番話讓我恍然大悟,。他告訴我沒有別人的幫助自己也能完成的，只要想去做就沒有做不到的事,，“少想多做”才有效果,，想得再多沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力和付諸于實(shí)際行動(dòng)的勇氣也是紙上談兵。與此同時(shí)我的想法得到了大家的支持,，我相信我可以完成任務(wù),。

為了使活動(dòng)順利開展，我選擇了自己比較熟悉的山西省右玉縣殺虎口村進(jìn)行宣講,，再親戚的幫助下我找到村支書楊書記,，楊書記表示支持我們的保險(xiǎn)宣講活動(dòng)。正值正月,，走親訪友的人也多,，于是我們采取去村民家里宣講的形式來完成活動(dòng)目標(biāo)。為了達(dá)到預(yù)期效果,，我重新看了一遍農(nóng)村保險(xiǎn)的知識(shí),，并盡可能使用通俗易懂的語言為大家解說，活動(dòng)在我們的計(jì)劃中有條不紊的進(jìn)行著,。

本次宣講活動(dòng)盡管比較困難,，但還是堅(jiān)持完成了，同時(shí)我也收獲了很多東西,。

首先,，意識(shí)到增強(qiáng)了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)保障意識(shí)的重要性。歸根結(jié)底農(nóng)民還是靠天吃飯,，農(nóng)業(yè)是典型的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè),。而現(xiàn)在農(nóng)村逐漸走向老齡化,，很多農(nóng)民學(xué)問不高，防災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),，收到損失也不知道該怎么辦,，只能靠“老天爺”的眷顧。天有不測(cè)風(fēng)云之時(shí),，苦的還是農(nóng)民,。由于自身的弱質(zhì)性和生產(chǎn)過程的特殊性，在整個(gè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)循環(huán)過程中面臨著許多風(fēng)險(xiǎn),，比如自然風(fēng)險(xiǎn),，市場風(fēng)險(xiǎn)，政策風(fēng)險(xiǎn)等,。因此,，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收,，農(nóng)村發(fā)展,，都離不開對(duì)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范和管控，而農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的災(zāi)害補(bǔ)償功能也正推動(dòng)了農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)化轉(zhuǎn)移和分散,。在宣講活動(dòng)過程中,，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕褶r(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識(shí)薄弱，一大部分村民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障政策了解甚少,，對(duì)于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的理解也是比較狹隘,。有的認(rèn)為花錢投保沒有必要；也有的農(nóng)民有一點(diǎn)保險(xiǎn)意識(shí),，但不知道怎么進(jìn)行理賠,；有的人甚至擔(dān)心會(huì)被保險(xiǎn)騙了錢。

這樣下去,，一旦發(fā)生自然災(zāi)害,，農(nóng)產(chǎn)很容易因?yàn)?zāi)致貧返貧。如果我們能夠經(jīng)常到鄉(xiāng)村宣傳相關(guān)知識(shí),，或者加強(qiáng)對(duì)他們子女的培養(yǎng)和教育,，這樣就可以使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的重要性，也為改善我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀作出相應(yīng)的貢獻(xiàn),。

其次,，增強(qiáng)了大學(xué)生在公益活動(dòng)中的責(zé)任感。我感受到村民們聽到可以通過農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障權(quán)益的歡欣喜悅,。同時(shí)很幸運(yùn)能通過自己的實(shí)際行動(dòng)和努力,，來提升農(nóng)民們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識(shí)，為當(dāng)?shù)啬苓M(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)覆蓋面和保障水平出一份力,，讓百姓們生活得更幸福,，同時(shí)更加確定了自己之后要更多參加有意義的公益活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)助推精準(zhǔn)扶貧。

最后,，提升了自己的保險(xiǎn)知識(shí)水平和能力素養(yǎng),。即使我的專業(yè)和保險(xiǎn)無關(guān)，但是通過培訓(xùn)和宣講,，讓我進(jìn)一步了解到國家有關(guān)保險(xiǎn)業(yè)助推脫貧攻堅(jiān)的政策要求,，拓展了保險(xiǎn)方面的知識(shí)。本次活動(dòng)深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村,，親身感受到了民風(fēng)的淳樸,。雖然這次活動(dòng)有些倉促，又是個(gè)人展開,，沒有和大學(xué)生村干部及保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,，但是后期在親朋好友和村支書的幫助下,，我最終還是完成了為期兩天的農(nóng)村走訪式保險(xiǎn)宣講活動(dòng),。

本次活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到大學(xué)生深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村的意義,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，在當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢,？多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐,，能使自己的能力得到鍛煉和提高，以便在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會(huì),，更好地去處理生活和工作中的問題,。以后的假期我會(huì)繼續(xù)從事這樣的公益活動(dòng)，并且提前做好準(zhǔn)備,。平時(shí)努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，多認(rèn)識(shí)一些熱心公益的同學(xué)，組建一個(gè)充滿活力的大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì),，用我們的綿薄之力為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn),。最后我衷心地希望村民們能從這次農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)宣講中有所收獲，過上幸福美滿的生活,。

暑假招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五

很多人在暑假的時(shí)候都會(huì)出去做社會(huì)實(shí)踐,，那么結(jié)束之后實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎閱讀,。

校園與社會(huì)環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。

這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對(duì)人才的要求越來越高,。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已,，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地,。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷員,。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,，一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。

一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品,。

我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了,。

就好象上臺(tái)前緊張兮兮,，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。

害怕就是這樣被克服的,。

關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。

在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客,。

雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來,，還是腰酸腳痛,。

或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨,，餓其體夫,，空乏其身,。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你,。

課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么，明天又有什么事情要做,。

而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。

這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。

我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去,。

在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。

可是在社會(huì)中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。

在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。

盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。

而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。

這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

有時(shí)候我會(huì)想,，實(shí)際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。

更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。

作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了,，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐,。

畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。

我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù),。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,，大學(xué)生越來越不值錢了。

甚至某些人開始看不起大學(xué)生,，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,，一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。

現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作,。

這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。

大學(xué)生不是全值錢,，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生,。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí),。

我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來更多的收益。

而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。

以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。

別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

暑期總是一晃而過，這個(gè)暑假在東莞打工,，有很多感觸,，在這里想跟大家分享一下自己的心得體會(huì)，也算是對(duì)自己暑假的一個(gè)總結(jié)吧,。

東莞也算是一個(gè)不大不小的都市吧，工廠很多,，然而對(duì)于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來說,，想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。

人總是很羨慕那些得不到的東西,。

作為學(xué)生,，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子,。

而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時(shí)間掙錢的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點(diǎn)開學(xué),。

回顧暑期打工生涯,，只能用一個(gè)字來形容：“難”。

這種困難不同于學(xué)校所遇到的,，我個(gè)人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次,。

首先，找到一份工作都很難,。

打工過程中,，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹,。

開始,，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來,，好像我都老了,。

但是，慢慢的,，我感覺到了世事的艱難,。

難以想象那些十幾歲就開始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人,。

現(xiàn)在我很知足,，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育,。

我一定要利用這個(gè)條件,，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明,，我有信心走好以后的路,，也一定會(huì)的。

我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

第一天上班,，就面對(duì)種種規(guī)定。

什么理成平頭,，什么穿工作服,，什么把胡子剃了。

如果在學(xué)校,，就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣,。

而工作中，這就是命令,。

執(zhí)行也要執(zhí)行,，不執(zhí)行也要執(zhí)行,，除非你不想干了。

雖然,，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說什么不要當(dāng)面頂撞,，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話,。

領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,，而不是喜歡忠言的人。

得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說,。

上下級(jí)關(guān)系,，也完全不同于師生關(guān)系。

我的'實(shí)習(xí)經(jīng)理說過一句話,，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情,。

如果是一位單純的學(xué)生，無論如何也不會(huì)理解,。

其實(shí),，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情,，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,，都要堅(jiān)持下去。

在學(xué)校中就沒有這種情況,，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來了,，想起來可笑。

也可以從另外一個(gè)方面理解,，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。

這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計(jì)從的人,，所不能理解的事情,。

掙錢難，就算你認(rèn)真的工作,，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難,。

老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢,，上班吃東西扣錢等等,，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。

這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生,。

這樣的事情不會(huì)發(fā)生,，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。

工作中遭人家白眼,，甚至受訓(xùn),，也是有的。

人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,，當(dāng)我遇到這種事情,，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下,。

可轉(zhuǎn)過來想想,，我能干上幾天，能忍就忍吧,。

就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了,。

但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調(diào)的上下班,，沒有很多的節(jié)假日,，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子,。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,，以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。

在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,，現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整，去適應(yīng),。

很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,，從“同學(xué)”，“海超”,，變成了“師傅”,，“小莊”，不久以后就會(huì)是“老莊”,。

這樣一變,，使我從一個(gè)的學(xué)生，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者,。

很是納悶,，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少,。

直呼其名不是很親切,，又不易混淆,。

難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住，稱其名,，一定會(huì)使對(duì)方感覺到很溫暖,。

反正，別人叫我的名字,，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺很親切,，很溫暖。

我也盡量成別人的名字,，拉近和他人的距離,，這也是一種交往之道吧。

其實(shí),，工作中也會(huì)有歡樂,。

因?yàn)椴皇窃诩依铮獙W(xué)會(huì)滿足,。

領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,，同事的些許關(guān)心，都會(huì)使人感到無比的溫暖,。

要想得到別人的關(guān)心,，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖,。

給與和收獲是成正比例的,。

不管是苦，還是累,，暑假都已經(jīng)過去了,。

重要的是，在暑假的實(shí)踐中,，我學(xué)到了以前不懂,，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自己的能力,。

這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的,。

這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。

感謝工廠給我一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì),，我始終相信陽光總在風(fēng)雨后,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有半年不到了，我將不得不在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,，不斷充實(shí)和提高自己,，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

暑假招生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六

在一個(gè)多月的暑假生活中,，為了更好的了解社會(huì),，響應(yīng)大學(xué)生生涯教育的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為愛心輔導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，我在此做一個(gè)總結(jié)，作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但為人師表這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中,。我覺得,，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作,，對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練,。所以本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

在1月19號(hào)散發(fā)了愛心輔導(dǎo)介紹廣告之后,，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例,。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系,，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

22號(hào)活動(dòng)正式開始,，在輔導(dǎo)孩子的過程中,，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，以學(xué)生為本,，禮貌、耐心,、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù),。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長,，禮貌用詞,，耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣,。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，在我和孩子家長共同組織的測(cè)驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績,。在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全,。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說的生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,，對(duì)于社會(huì),、責(zé)任、實(shí)踐,，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來的,，還一無所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,，也提高了自己的人生閱歷,。其次，通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了大學(xué)生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號(hào)召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程,，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事,。