總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇一

心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,，也經(jīng)常在追問(wèn),，什么是真正的教育?我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn),。

在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí),，他們最深的體會(huì)是煩，我說(shuō)：我不是煩,，我是怕,。他們大惑不解，我給他們分析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡,，大事有他們?cè)跊Q策,，有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語(yǔ)數(shù)外,、計(jì)算機(jī)樣樣能教,，要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手，有幾個(gè)需要我的教呀導(dǎo)的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,，產(chǎn)生敬畏之心自然的了,。

懷著敬畏之心,，我開始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受,。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立以人為本教育思想觀念,，探索創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,。以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育的思想體現(xiàn)在工作中。

一,、眾志成城,，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。

我始終難忘2000年九月,，創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊,。星辰誕生了，實(shí)小怎么樣?留下的是些什么樣的教師?那種不被信任感覺,，那種懷的目光,，深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下,，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神不甘落后、面對(duì)困難不低頭,，發(fā)憤圖強(qiáng),、精益求精真正的名校精神。在聽課時(shí),，在檢查時(shí),，在交談時(shí)，我常常被這種精神感動(dòng),。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了,，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、音樂、英語(yǔ),、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),，數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎(jiǎng)。

我們又重新看到了群眾信任的目光,，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)!

二,、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理,。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大,。我這個(gè)生產(chǎn)科科長(zhǎng),，因?yàn)橛泻芎玫募夹g(shù)工人，也有很好的技改項(xiàng)目,，并沒有多少無(wú)米之炊的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),。

值得一提的是,，在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,，這些意見制定,，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過(guò)程中,，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),，努力使之為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟,，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手,，把教務(wù)工作做得十分妥帖,。如果要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究,，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,，愛看電影,，看舞蹈，看雜書,，課余時(shí)間一晃就過(guò)去了,。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》,、《暢銷書摘》,、報(bào)刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志,，再逛幾次書店,，就沒什么空余時(shí)間了。

而自己又實(shí)在是樂此不疲,，于是常常原諒自己,，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧,。

教育工作報(bào)告

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇二

今年對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然沒有了工作初期摸索階段的艱辛,但隨著學(xué)院事業(yè)的不斷壯大,發(fā)展中帶來(lái)的諸多問(wèn)題仍然讓我對(duì)我所從事的工作面臨挑戰(zhàn),?；仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程,我作為教務(wù)部主任，始終把領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任當(dāng)作是一種責(zé)任,工作中不敢有絲毫的懈怠,處處以身作責(zé),雖然做的很辛苦很累,但大家的支持給我以動(dòng)力,大家的配合對(duì)我更是一種鞭策,因此這一年讓我感覺很充實(shí),收獲也很多,。一年來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)院2005年的工作要點(diǎn),我和我的同事們結(jié)合教務(wù)部的工作實(shí)際,，為“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量年”不懈地努力著,通過(guò)一年的實(shí)踐與創(chuàng)新,教務(wù)部各方面的工作從量到質(zhì)都有了不同程度的改變,我不敢說(shuō)碩果累累，但必竟與大家一起走過(guò),，一同感受,，深感很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得總結(jié)、值得思考,。

教務(wù)部的業(yè)務(wù)由于實(shí)踐操作性很強(qiáng),，涉及的人、事,、面非常之廣,，量非常之大，并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),，這些事做成做好并不見有什么成就,，但任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)工作進(jìn)程，那么如何讓自己適應(yīng)繁雜的工作環(huán)境,，讓大家在繁瑣中享受工作,，就成為了我工作的第一步。

1,、根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策及教育部的有關(guān)文件,，組織大家對(duì)已有的《校外學(xué)習(xí)中心手冊(cè)》及《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行研討并修訂完善，最終完成了兩本手冊(cè)的編印,。使學(xué)生管理及校外學(xué)習(xí)中心管理的各項(xiàng)工作有章可循,，有據(jù)可依。

2,、從每項(xiàng)業(yè)務(wù)流程入手,，在實(shí)踐中細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié)，在已有工作的基礎(chǔ)上重新梳理,反思總結(jié),，組織大家配合學(xué)院完成了《學(xué)院制度匯編》中的教學(xué)教務(wù)部分,部門內(nèi)部為了讓每一個(gè)員工能夠了解每一塊業(yè)務(wù),，分工明確、各司其職并能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,、,，組織編印了教務(wù)部?jī)?nèi)部的工作手冊(cè),制定完善了60多項(xiàng)管理規(guī)范與工作流程。

3,、為了充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，根據(jù)工作需要,對(duì)內(nèi)部人員及業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新整合,要求每個(gè)業(yè)務(wù)組建立工作檔案,，每個(gè)人堅(jiān)持記工作日志,，讓大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，能夠有重點(diǎn)、有計(jì)劃的安排好自己的工作,，保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。

目前,教務(wù)部各項(xiàng)常規(guī)工作按月均有工作進(jìn)度表,各項(xiàng)業(yè)務(wù)均有詳細(xì)的工作流程。

2,、協(xié)助學(xué)院建立健全完善發(fā)展咨詢委員會(huì)及教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),修訂和完善學(xué)科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃,理順與相關(guān)院系的各種關(guān)系,督促協(xié)調(diào)對(duì)原有10個(gè)專業(yè),、層次和今年新增6個(gè)專業(yè)、層次的學(xué)科培養(yǎng)方案,、教學(xué)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)與完成,；目前已完成所有專業(yè)層次的課程設(shè)置方案、學(xué)科培養(yǎng)方案中的教學(xué)大綱計(jì)劃在本學(xué)期完成,。新的課程設(shè)置方案已于052批次開始實(shí)施,。

3,、根據(jù)教育部有關(guān)文件要求,，組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃在實(shí)際操作層面存在的問(wèn)題：如計(jì)劃調(diào)整中課程考試問(wèn)題,每學(xué)期課程設(shè)置問(wèn)題、專升本轉(zhuǎn)為高起本的課程選修問(wèn)題等進(jìn)行研討,提出意見及建議,，并拿出相應(yīng)的解決方案,。

4、主持召開每學(xué)期的教師培訓(xùn)會(huì),并在以往工作的基礎(chǔ)上,，充實(shí)了培訓(xùn)材料,，使主持教師更加明確了工作內(nèi)容與要求，為教師手冊(cè)的制定做好充分準(zhǔn)備,。

6,、組織完成了20萬(wàn)人次的考試工作，在以往工作的基礎(chǔ)上有了很大改進(jìn),。一是通過(guò)已有的考試規(guī)定,，規(guī)范考試管理，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)中心監(jiān)管力度的同時(shí),，從我們自身管理出發(fā),，啟動(dòng)新一輪試題計(jì)劃，整理試題及答案,；調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式,；為加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。二是將巡考工作落到實(shí)處,；在考試前給巡考員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，讓每一個(gè)巡考員都明確自己的巡考職責(zé)和巡考任務(wù)，肩負(fù)起監(jiān)督各校外學(xué)習(xí)中心考試工作的責(zé)任,；每個(gè)點(diǎn)要有巡考小結(jié),部門要有巡考總結(jié),。三是對(duì)于考試違紀(jì)的處理及時(shí)向?qū)W習(xí)中心和學(xué)生公布,，將我院狠抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的力度深入到各校外學(xué)習(xí)中心；四是將考試的規(guī)范程度,、考場(chǎng)紀(jì)律與校外學(xué)習(xí)中心的年終考核獎(jiǎng)懲緊密結(jié)合,。

7、教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的最后一關(guān),，如何做好遠(yuǎn)端學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，我們對(duì)已有的辦法進(jìn)行了修定，制定了論文指導(dǎo)教師工作條例,，論文評(píng)定要求,，論文寫作日志，論文格式規(guī)范,，進(jìn)一步明確了教師,、學(xué)生的職責(zé)和要求保證了各項(xiàng)工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí),，充分利用學(xué)院現(xiàn)有人力資源優(yōu)勢(shì),圓滿完成全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作,。對(duì)于我們管理環(huán)節(jié)的最后一關(guān)畢業(yè)生管理，嚴(yán)格把關(guān),，仔細(xì)審核,。目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證書，并做好電子注冊(cè)準(zhǔn)備,，已建立了所有畢業(yè)生的電子檔案,。

為了貫徹落實(shí)陜西省教育廳文件《關(guān)于全省中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作有關(guān)問(wèn)題的通知》精神,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署安排下，通過(guò)走訪陜西各地市教育局,、利用已有學(xué)習(xí)中習(xí)心,、網(wǎng)上搜索、寄發(fā)協(xié)商函等多種方式對(duì)陜西省各地市進(jìn)行調(diào)研,，提出陜西市場(chǎng)規(guī)劃方案,，目前陜西除榆林以外的地區(qū)依靠教師進(jìn)校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線開展遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)已初步形成,。全國(guó)市場(chǎng)中江蘇市場(chǎng)整體規(guī)劃初見成效,。招生規(guī)模本年度與同類院校相比也名列前茅。自己實(shí)地考察走訪的`點(diǎn)有10多個(gè)學(xué)校,，通過(guò)調(diào)研,，對(duì)目前我院學(xué)生的收費(fèi)如何適應(yīng)市場(chǎng)及在校專科生遣在市場(chǎng)的問(wèn)題提出建議,，以及對(duì)今后如何管理的問(wèn)題進(jìn)行了思考,。

1、一年來(lái)學(xué)院召開大的會(huì)議：首屆網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)典禮上,，網(wǎng)絡(luò)教育三個(gè)指導(dǎo)委員會(huì)成立大會(huì),、校外學(xué)習(xí)中心工作會(huì)議,，每次我都是負(fù)責(zé)會(huì)議材料的組織、準(zhǔn)備與制作工作,，自己始終認(rèn)為這是關(guān)乎學(xué)院形象的大事,，全力以赴，盡自己最大努力來(lái)完成每一項(xiàng)工作,。

2,、配合學(xué)院做好教育部、省教育廳的年報(bào)年檢,，組織大家做了大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與文字工作,，保證了這項(xiàng)工作的順利完成。

總之,，回顧今年,，所有成績(jī)的取得都是大家集體智慧的結(jié)晶，感謝大家一年來(lái)對(duì)我的的支持與合作,。你們的支持與合作一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,，我會(huì)繼續(xù)在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)和管理水平,。為了發(fā)展我們共同的事業(yè)，還有很多問(wèn)題需要我們大家繼續(xù)不懈地努力,，在總結(jié)中提高，在總結(jié)中思考,，相信我們會(huì)更好,。

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇三

大家好！驕陽(yáng)似火,，我們又一次聚集在美麗的合歡樹下,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期,，我校在全體師生的共同努力下,，組織了卓有成效的教學(xué)活動(dòng)：“作業(yè)教案”檢查評(píng)比，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈,；合唱比賽歌聲嘹亮,，籃球場(chǎng)上健兒奪魁。在我鎮(zhèn)教育教學(xué),、各項(xiàng)活動(dòng)綜合評(píng)比中,，我校以綜合考評(píng)第一名的成績(jī)?cè)俅畏€(wěn)居榜首。教師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī),，同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),，為本學(xué)期的教學(xué)工作劃上了圓滿的句號(hào),。在這里，讓我們向辛勤工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝,；同時(shí)，也代表老師向奮發(fā)進(jìn)取,，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo),，多少次老師和你們交談,，幫你樹立信心 ;為了讓你們會(huì)背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，多少次老師諄諄教導(dǎo),，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步,，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí),？？這一切都是為了你們的將來(lái),，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),、靠知識(shí)立業(yè)的.社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。

在本次考試中,，初二二班的語(yǔ)文,，初二三班的數(shù)學(xué)，初三一班的英語(yǔ),，初三三班的語(yǔ)文,、英語(yǔ)都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。獲得全鎮(zhèn)前三名的科目還有：初一一,、初一二,、初一四班的語(yǔ)文，初二一,、初二三,、初二四班的語(yǔ)文，二二班的數(shù)學(xué),，三一班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)，三二班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)，初三三班的數(shù)學(xué)，初三四班的英語(yǔ),，初三五班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)，初三三班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，初三四班的語(yǔ)文，初三三班的語(yǔ)文,，初一年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ),。

同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們好學(xué)不倦,，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神,；他們嚴(yán)于律己，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),；他們聰明實(shí)干,，獲得了全鎮(zhèn)前三名優(yōu)異的成績(jī)！優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次對(duì)辛勤的老師表達(dá)我們最崇高的敬意,！

本學(xué)期,，我校在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也碩果累累：曙光體育活動(dòng)中，我校體育健兒過(guò)五關(guān),、斬六將,，獲得男子籃球鞏義市第一名，男子乒乓球鞏義市第四名,，讓許多市直學(xué)校望塵莫及,。在合唱節(jié)活動(dòng)中，我校錄制的合唱節(jié)目獲鞏義市三等獎(jiǎng),。在鞏義市“我愛寫漢字”書法比賽和“與鄭州共奮進(jìn)、建功鄭州都市區(qū)”青少年藝術(shù)展示大賽上,，我校共有三十余人分別獲得一,、二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得與張茂林老師,、呂超杰老師,、張現(xiàn)民老師、周劍老師,、劉衛(wèi)東老師,、王軍利老師、張?jiān)昀蠋煛垥暂x老師的精心輔導(dǎo)是分不開的,，讓我們向他們表示衷心的感謝,。

一、試著做一個(gè)孝順的孩子,，在家要尊重長(zhǎng)輩,，自己的事情自己做。讓家因?yàn)槟愕亩露訙剀啊?/p>

二,、試著做一個(gè)智慧的孩子,，廣泛閱讀，讓書本成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料,?！白x一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話,?！奔倨诘牡絹?lái)，要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期,。在讀書時(shí),，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理,，讓書香與我們的假期相伴,。

三、做一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的孩子,。利用假期鞏固知識(shí),，查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新,，以最充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接下學(xué)期的新挑戰(zhàn),。

有句歌詞這樣說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,。希望同學(xué)們的暑假生活都充實(shí),、平安。最后,，祝全體老師,、同學(xué)們暑假快樂。

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇四

驕陽(yáng)似火,，我們又一次聚集在美麗的合歡樹下,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期,，我校在全體師生的共同努力下,，組織了卓有成效的教學(xué)活動(dòng)：“作業(yè)教案”檢查評(píng)比,，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈；合唱比賽歌聲嘹亮,，籃球場(chǎng)上健兒奪魁,。在我鎮(zhèn)教育教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)綜合評(píng)比中,，我校以綜合考評(píng)第一名的成績(jī)?cè)俅畏€(wěn)居榜首,。教師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),，為本學(xué)期的教學(xué)工作劃上了圓滿的句號(hào),。在這里，讓我們向辛勤工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝,；同時(shí)，也代表老師向奮發(fā)積極,，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo),，多少次老師和你們交談,，幫你樹立信心 ；為了讓你們會(huì)背課文,，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間,；為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo),，有的甚至因此嗓音沙?。粸榱俗屇銈兇蚶位A(chǔ),，快速進(jìn)步,，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí)？,？這一切都是為了你們的將來(lái),，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展,。

在本次考試中,，初二二班的語(yǔ)文，初二三班的數(shù)學(xué),，初三一班的英語(yǔ)，初三三班的語(yǔ)文,、英語(yǔ)都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),。獲得全鎮(zhèn)前三名的科目還有：初一一、初一二、初一四班的語(yǔ)文,，初二一,、初二三、初二四班的語(yǔ)文,，二二班的數(shù)學(xué),，三一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),，三二班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),，初三三班的數(shù)學(xué),，初三四班的英語(yǔ)，初三五班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，初三三班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),，初三四班的語(yǔ)文,，初三三班的語(yǔ)文，初一年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ),。

同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，他們好學(xué)不倦，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神,；他們嚴(yán)于律己,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；他們聰明實(shí)干,，獲得了全鎮(zhèn)前三名優(yōu)異的成績(jī),！優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作,。同學(xué)們,，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次對(duì)辛勤的老師表達(dá)我們最崇高的敬意！

本學(xué)期,，我校在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也碩果累累：曙光體育活動(dòng)中,，我校體育健兒過(guò)五關(guān)、斬六將,，獲得男子籃球鞏義市第一名,，男子乒乓球鞏義市第四名，讓許多市直學(xué)校望塵莫及,。在合唱節(jié)活動(dòng)中,，我校錄制的合唱節(jié)目獲鞏義市三等獎(jiǎng),。在鞏義市“我愛寫漢字”書法比賽和“與鄭州共奮進(jìn)、建功鄭州都市區(qū)”青少年藝術(shù)展示大賽上,，我校共有三十余人分別獲得一,、二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得與張茂林老師,、呂超杰老師,、張現(xiàn)民老師、周劍老師,、劉衛(wèi)東老師,、王軍利老師、張?jiān)昀蠋?、張曉輝老師的精心輔導(dǎo)是分不開的,，讓我們向他們表示衷心的感謝。

一,、試著做一個(gè)孝順的孩子,，在家要尊重長(zhǎng)輩，自己的事情自己做,。讓家因?yàn)槟愕亩露訙剀啊?/p>

二,、試著做一個(gè)智慧的孩子，廣泛閱讀,，讓書本成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料,。“讀一本好書,，就是與一個(gè)高尚的人談話,。”假期的到來(lái),，要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期,。在讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子,，更要明白一些做人的道理,，讓書香與我們的假期相伴。

三,、做一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的孩子,。利用假期鞏固知識(shí)，查漏補(bǔ)缺,，做到溫故而知新,，以最充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接下學(xué)期的新挑戰(zhàn)。

有句歌詞這樣說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,。希望同學(xué)們的暑假生活都充實(shí),、平安。最后,，祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂,。

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇五

一,、廉潔從教，積極履行崗位職責(zé),。

俗話說(shuō)：在其位,、謀其職、思其責(zé),。作為教務(wù)主任,，本人能本著“干一行，愛一行;干一行,，亮一行”質(zhì)樸的思想,，廉潔自律，明確職責(zé),，樹立兩種意識(shí),，形成合力，從而積極創(chuàng)造性地開展工作,。

1,、樹立合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須發(fā)揮“上情下達(dá)”,，“下情上曉”橋梁溝通的作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，樹立大局意識(shí)，融合群體,。做到“大事講原則,，小事講風(fēng)格”的工作態(tài)度，秉持“和而不同”的處事風(fēng)格,，加強(qiáng)溝通,，重視合作，形成合力,，從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作健康有序地開展,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。如何使自己的工作更好地服務(wù)學(xué)校，服務(wù)于全體師生,。在日常的工作中,，本人能堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。在工作中，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,。

常規(guī)是底線，質(zhì)量是生命線,，特色是風(fēng)景線,。”如果沒有規(guī)范科學(xué)的常規(guī)管理,，質(zhì)量無(wú)從談起,，風(fēng)景線更是遙不可及了。因此，本人接任教務(wù)工作之初,，就樹立“辦學(xué)要有特色,，管理要有成效，質(zhì)量要有保證”的管理理念,，向管理要質(zhì)量,，向課堂要效率。以全面實(shí)施校園精細(xì)化管理為抓手,，進(jìn)一步優(yōu)化,、細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處,，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量全面提高。

1,、不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。為了進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化,、精細(xì)化,，使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理工作做到有章可循，有法可依,。主持教務(wù)處工作四年以來(lái),，本人能立足于學(xué)校的實(shí)際情況分別制訂了《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則》、《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改規(guī)范要求》,、《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二課堂活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法》等一系列規(guī)章制度,，規(guī)范了教師教學(xué)常規(guī)工作業(yè)務(wù)內(nèi)業(yè)整檔，建立教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)及學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè),。其中,，教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)其規(guī)范、科學(xué),、美觀大方的建檔方式獲得全區(qū)兄弟學(xué)校的贊賞與認(rèn)可,，現(xiàn)全區(qū)多所學(xué)校參照我校的建檔方式記錄教師專業(yè)化成長(zhǎng)的足跡。

3,、創(chuàng)新常規(guī)工作檢查機(jī)制,，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。教學(xué)常規(guī)工作是教師在落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，實(shí)施有效教學(xué),，開展課外活動(dòng)等方面的綜合體現(xiàn)。為此,，本人繼續(xù)重視抓好期初,、期中、期末三次常規(guī)工作定期檢查之外,，實(shí)行月份常規(guī)工作專項(xiàng)隨機(jī)抽檢與日?！白咴L”式隨機(jī)抽檢制度,，深入教師的辦公室與課堂，了解全體教師“常態(tài)化”下常規(guī)工作落實(shí)情況,，從而對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理與監(jiān)控,。

初中教務(wù)主任述職工作總結(jié)報(bào)告5

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇六

大家好!

本學(xué)年，南區(qū)小學(xué)部在班額減少,、小學(xué)專職教師短缺的情況下,，教育教學(xué)工作得以順利開展，少不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,，熱情幫助和真心理解,，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂,、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在，小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告,。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人,、學(xué)習(xí)、合作,。

一,、 做人

我很榮幸，遇到了一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體——南區(qū)小學(xué)部的全體教師,。他們高尚的人格魅力,，對(duì)工作的熱情以及為人處事，都無(wú)不時(shí)時(shí)影響著我,、激勵(lì)著我,、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里,，我幸?？鞓返毓ぷ髦Ｎ抑?，在我順利開展工作的背后,，付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，也無(wú)以回報(bào)。因此,，我把一顆感恩之心付諸于我的工作,，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身涵養(yǎng)的不足,，做到尊重他人,、信任他人、理解他人,，遇事多進(jìn)行換位思考,，力求做到與老師們打成一片。

工作中,，在老教師,、校領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出“以身作則,、率先垂范”的工作原則,，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí),，要求老師們做到的,，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好,。

但是，人無(wú)完人,，金無(wú)赤足,，由于我本人性格使然，遇事不夠冷靜,，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù),。在擔(dān)任教務(wù)主任工作期間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師,，沖撞了領(lǐng)導(dǎo),，在此，誠(chéng)摯地表示歉意,，在今后的工作中,，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù),。

二,、學(xué)習(xí)

第一，抓住機(jī)遇,。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),、研討活動(dòng)，多次參加區(qū)級(jí)研討課,。積極參加區(qū)本教材《國(guó)學(xué)》經(jīng)典誦讀文本的研發(fā)編寫工作,，與包河二十多位小語(yǔ)名師先后達(dá)十余次的研討撰寫，制作視頻動(dòng)畫，提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，拓寬自己的閱讀視野,。積極參加聯(lián)盟校的藝友鋼琴班培訓(xùn)活動(dòng)，從不缺課,，堅(jiān)持練習(xí),，在歷練意志的同時(shí)，也提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng),。積極撰寫論文,，本學(xué)年論文《讓課堂誕生精彩》獲蘇教版國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，并登載《包河教育》教研版面,。

第二,，嘗試制作微課和多媒體課件。多媒體技術(shù)工具助推課堂教學(xué)有效度,，向我們老齡教師提出了挑戰(zhàn),。我主動(dòng)向年輕教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)制作課件和微課的技術(shù),，一次次嘗試,，一次次改進(jìn)，一課課理想的多媒體技術(shù)手段巧妙運(yùn)用于課堂教學(xué),，讓我領(lǐng)略了信息大數(shù)字帶給我們的思維碰撞,，大大提高了教學(xué)效益。

第三,， 課堂教學(xué)方面,。

努力構(gòu)建“學(xué)思行”課堂模式，在“生成”性問(wèn)題嘗試上,，努力營(yíng)造生成情境場(chǎng),，弱化教師的前臺(tái)形象。營(yíng)造瑯瑯的讀書聲,，注重朗讀個(gè)性化體驗(yàn),，落實(shí)朗讀的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。體驗(yàn)角色,，即興表演來(lái)感悟文本,，解讀文本，提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

第四,，創(chuàng)新作業(yè)。本學(xué)期“傳閱作文”小組合作的學(xué)習(xí)模式已呈良性循環(huán),，述職報(bào)告《小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告》,。堅(jiān)持每周組內(nèi)評(píng)議,、展示匯報(bào)、博客上傳與點(diǎn)評(píng),、美篇展示,、閱讀思維導(dǎo)圖等互動(dòng)學(xué)習(xí)交流，學(xué)生在“傳閱作文”過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作品質(zhì)的初步形成,，養(yǎng)成勤于觀察和認(rèn)真書寫習(xí)慣,，調(diào)動(dòng)寫作熱情。學(xué)習(xí)小組的開展，得到家長(zhǎng)的大力支持和積極參與作文評(píng)價(jià)，活動(dòng)的積極效應(yīng)吸引了組內(nèi)老師的興趣,，老師間也相互借鑒，隨時(shí)交流,，不斷改進(jìn)，助推了教研組老師的教學(xué)行為的改變,。

三,、合作。

(一)畢業(yè)班工作

圓滿完成六年級(jí)畢業(yè)班的相關(guān)工作,。學(xué)業(yè)完成證書,、小升初的房產(chǎn)證、戶口本的核驗(yàn)工作,，做好家長(zhǎng)的升學(xué)指導(dǎo)工作,。組織并參與六年級(jí)畢業(yè)典禮工作。學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)達(dá)到三年規(guī)劃評(píng)估細(xì)則的理想目標(biāo),。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。在老師們的支持下，小學(xué)教務(wù)處的各項(xiàng)工作圓滿完成,。

1,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持巡課制度,，積極與中學(xué)部體育老師溝通,，保證小學(xué)部相對(duì)安靜的教學(xué)環(huán)境。

2,、當(dāng)好調(diào)度員,。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

3,、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)年,，我盡心盡責(zé)地為老師們搞好服務(wù),。

4、做好信息員,。教育教學(xué)融入數(shù)字時(shí)代,，教務(wù)管理需要信息化管理，小學(xué)教務(wù)沒有信息專業(yè)老師,，我克服年老眼花,、接受新事物緩慢的困難，一邊潛心鉆研,，一邊請(qǐng)教身邊的年輕人,，邊學(xué)邊做，圓滿完成合肥市四年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),、六年級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)和成績(jī)上傳云平臺(tái)等信息化教務(wù)管理工作,。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、“學(xué)思行”課堂教育教學(xué)理念,，在各學(xué)科的課堂上有所體現(xiàn),。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃八個(gè)“好系列”中的“好課堂”，其核心“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式,，即“學(xué)為本,，思為要，行為旨”教育理念已在課堂中有所體現(xiàn),。老師們學(xué)會(huì)放開手,，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生運(yùn)用舊知解決問(wèn)題的情境實(shí)踐場(chǎng)搭建，放大學(xué)生思維綻放的空間,，進(jìn)行學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的訓(xùn)練,。

2。 組織并落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以思維訓(xùn)練為宗旨,，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，開展“語(yǔ)言評(píng)價(jià)”和“口語(yǔ)交際”能力檢測(cè)，采用個(gè)人,、家長(zhǎng),、小組和老師相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式相結(jié)合,，及時(shí)作好評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析與反饋工作，了解學(xué)情,，改進(jìn)教學(xué)策略,，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

在實(shí)際工作中,，個(gè)人主觀上還存在著不足,。隨著兩校的融合，南校區(qū)人員逐漸減少的情況下,，工作熱情有所減弱,，認(rèn)為小學(xué)教務(wù)的工作重心在北校區(qū)，因此抱著南區(qū)向北區(qū)平穩(wěn)過(guò)渡的思想,，不思改變,，只求平穩(wěn)?！皠?chuàng)新”思維不夠,，表現(xiàn)在慣性思維模式工作方式，不想打破“慣有”的常規(guī)工作,。這一思想存在,，不利于教育教學(xué)理念的提升，更不利于“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式的有效推進(jìn),。為了學(xué)校的發(fā)展,，務(wù)必要克服這一惰性思想。

一份春華,，一份秋實(shí),。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水,，但是我收獲的是一份份充實(shí),，即老師們的信任、支持,、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此,，我衷心地表示感謝,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持,、幫助,、理解和配合，才使得小學(xué)部的教育教學(xué)工作在班額逐年減少,、人員短缺的情況下,，依然有條不紊地進(jìn)行,。謝謝大家!

初中教務(wù)主任述職工作總結(jié)報(bào)告4

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇七

大家上午好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期,，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,，艱辛而快樂,、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人,、學(xué)習(xí)、合作,。

一,、做人。

迫于無(wú)奈,，____年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了 ,，這一呆就是十一年。其間,，我痛苦,、煩悶、孤獨(dú),、憂傷,。在我舉目無(wú)親、迷茫徘徊的時(shí)候,，我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體————— 中心小學(xué)的全體教師,。她們高尚的人格魅力，對(duì)工作的熱情以及為人處事,，都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著我,、影響著我、激勵(lì)著我,、鞭策著我不斷地努力奮斗,。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸?？鞓返某砷L(zhǎng)著,。在老師們的幫助、期待和寬容中,，我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(zhǎng)起來(lái),。我知道，在我成長(zhǎng)的背后,，付出的是老師們無(wú)私的汗水,。這一切,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無(wú)以為報(bào),。因此,，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)道老師們的助人之美,，愛人之心,。

在老師們?yōu)槿索攘Α⑻幨滤囆g(shù)的影響和熏陶下,，與人相處時(shí),，我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人,、信任他人,、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考,，力求做到與老師們打成一片,。

工作計(jì)劃中，在老教師,、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,，我對(duì)自己提出以身作則、率先垂范的工作原則,，以較高的要求來(lái)約束自己,。平時(shí)，要求老師們做到的,，我一定要自己率先做到;不僅要做到,，而且要盡可能的做到最好，把做事當(dāng)做是一種歷練,。

但是,，人無(wú)完人，金無(wú)足赤,，由于我本人性格的原因—————遇事急躁,，不冷靜，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù),，不善于變通,。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),，在此，誠(chéng)摯地表示歉意,，在今后的工作中,，我一定會(huì)摒棄不足,，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

二,、學(xué)習(xí),。

第一，抓住機(jī)遇,。每年,，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此,，我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,，來(lái)增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

初中教務(wù)主任述職工作總結(jié)報(bào)告2

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇八

一,、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1,、用“心”育人

“愛就是教育”。

我認(rèn)為,，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性,、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。

特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心,。

這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”，需要一座架在師生之間的相互理解,、相互溝通,、相互信任、相互欣賞的橋梁,。

班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;

班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。

對(duì)于學(xué)生,，要給予信任,，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級(jí),，才有上進(jìn)性,。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生,，是學(xué)生的主心骨,。

只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,，更把自己當(dāng)做朋友,、兄長(zhǎng)和父母。

我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí),、對(duì)事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,。

我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲,。

我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法,。

我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),。

我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，研究學(xué)生,，注重學(xué)生的品德修養(yǎng),。

我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)共處。

因此,，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng),，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,，引導(dǎo)學(xué)生全面,、健康成長(zhǎng)。

水平一般的老師解釋知識(shí);

好的老師演示知識(shí);

偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí),。

3,、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗,。

班主任是本班教師集體的核心,，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào),。

只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。

同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,，讓學(xué)生愛戴教給他們知識(shí)的老師,。

班級(jí)是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要,。

班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用,，在工作上關(guān)心,、支持任課教師。

班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，使任課教師心情愉悅,。

班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。

班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求,，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同戰(zhàn)斗,，才能產(chǎn)生神奇的力量。

二,、問(wèn)題及教訓(xùn)

寢室就寢紀(jì)律不是很好,，有待于進(jìn)一步提高;

班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等,。

三,、努力方向

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，借鑒他們先進(jìn)的管理方法

總之,，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。

作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心,，每天工作,，每天創(chuàng)新，每天反思,，每天積累,，就一定能夠取得理想成績(jī)。

本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班班主任工作,。

本學(xué)期已結(jié)束,，我一直積極思考努力如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用,。

在這平凡的崗位上,，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級(jí)管理工作上,。

現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

首先,，我覺得，既然當(dāng)了班主任,，就不要有什么怨言,。

作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),，而不是事情,。

事業(yè)和事情，差之毫厘,，失之千里,，兩者在時(shí)間、空間和性質(zhì)上,，都絕不相同,。

任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做,。

一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,，它就只是一件事情，做完就脫手,。

如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè),，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來(lái)，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,。

你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,，你就會(huì)付出自己的精力和心血，而且會(huì)創(chuàng)造性的開展工作,，你就會(huì)熱愛自己的教育事業(yè),，就會(huì)熱愛自己的每一個(gè)學(xué)生。

你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,，你就會(huì)自覺加大工作的力度和情感投入,。

我是這么想的：我們都知道，一個(gè)學(xué)生,，如果是被動(dòng)地學(xué)習(xí),，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么,，他就很難學(xué)好,，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。

同樣,，作為班主任也一樣,，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么,，他就缺乏工作的積極性,，時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做，工作就難以做好,。

因此,，我把“教書育人”放在第一位，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，本著“多干實(shí)事,，少發(fā)牢騷”的精神,，無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動(dòng)，快樂著自己的快樂,，盡力做好份內(nèi)的每件事情,。

其次，建立完善的`班干部隊(duì)伍,。

除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員,、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等,。

當(dāng)然，在衛(wèi)生方面,，值日分工相當(dāng)明確,，并有專職人員檢查。

再次,，對(duì)班級(jí)實(shí)施品德量化管理制度,，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。

開學(xué)不多久,，我就在教室的墻上貼上了“七年級(jí)一班文明班規(guī)及處理措施”,，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。

前面黑板右上方的石英鐘,，時(shí)刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘,。

品德量化管理制度看起來(lái)容易，真正做起來(lái)卻很煩瑣,。

但必須要持之以恒,，否則是不會(huì)有成效的,。

通過(guò)一學(xué)期來(lái)的實(shí)踐證明，它還是行之有效的,。

品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì),，工作必須要做到位。

對(duì)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,，使他們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),。

第四、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng),。

對(duì)于學(xué)生來(lái)講學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

真如教育家陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人,。

”因此,，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。

自己事事處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣,。

并在班級(jí)提出“先做人后為學(xué)”的口號(hào)。

第五,、正確關(guān)愛學(xué)生,，努力營(yíng)造溫馨氛圍，公正對(duì)待每位學(xué)生,。

一個(gè)班級(jí),，就是一個(gè)大家庭。

對(duì)待優(yōu)等生,，我從不寵愛,，不遷就，時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”,。

不單學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品好、心理健康;

班里的中等生往往被忽略,。

對(duì)他們,，我始終如一地尊重、理解,、信任,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極因素。

公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生也很重要,。

因此,，平時(shí)處理班級(jí)事務(wù),，無(wú)論是大事小事(如調(diào)座位、評(píng)先進(jìn)等),，我都堅(jiān)持公正這一原則,，博得全體學(xué)生的信任。

第六,、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。

初一的學(xué)生對(duì)初中生活還不能完全適應(yīng),，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,，產(chǎn)生了畏難心理,，成績(jī)常有起伏，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心,。

如何幫助這些學(xué)生過(guò)好這個(gè)關(guān),，成了我工作的重點(diǎn)。

圍繞這一重點(diǎn),，我做了以下幾個(gè)方面的具體工作：

1.常與學(xué)生進(jìn)行談心。

對(duì)于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,，如拖拉作業(yè),，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話,，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等,。

除了平時(shí)經(jīng)常督促，還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話,。

曉之以理,，動(dòng)之一情，寬容他們但不放縱他們,。

另外,，還與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持,。

在同學(xué)充分認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,，并不斷地提高自己。

2.積極配合各任課教師,，做好協(xié)調(diào)工作,。

學(xué)生對(duì)每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學(xué)還對(duì)有些教師有反感的情緒,。

另一方面,，我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法,。

在此過(guò)程中，我起到了橋梁的作用,。

讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,，能和睦相處。

經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,，我所帶班級(jí)學(xué)生能嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步,。

同時(shí)將繼續(xù)努力,，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽(yáng)光和水分，健康地發(fā)展,，健康地成長(zhǎng),。

初中教務(wù)主任工作總結(jié)篇九

一、工作內(nèi)容

1,、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤,、遲到、請(qǐng)假,、代課的信息,，每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,，開足開齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表,，對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度,，不留空堂。

3,、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理,、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新,。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局,。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，開展了學(xué)校老師隨堂聽課,，并組織了語(yǔ)、數(shù)兩堂觀摩課,，同事異構(gòu)等教研活動(dòng),。并做好了聽課,，評(píng)課記錄。

5,、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，試卷分析并存檔,。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā),。

6、組織各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次,。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,，并將檢查結(jié)果記錄保存。

7,、做好了相關(guān)資料的收集,、整理、歸檔,。如教師教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)、論文,。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等,。

二、工作反思：

隨著教育形式的不斷發(fā)展,，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠,。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠,。三是活動(dòng)開展還不夠,。 以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是今后努的方向： 新的學(xué)年又開始了,，我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作，能積極地為學(xué)校分憂,，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作,。盡我所能為各位同事服務(wù)。

在此,，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,，以于平常工作中的`不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),，有各位同事的齊心協(xié)力,，我們乘坐的這般地鐵能開往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利,，生活愉快,。

初中教務(wù)主任述職工作總結(jié)報(bào)告3