計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

下學期四年級班主任工作計劃表免費篇一

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德 意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結(jié),、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

本班共有學生42人，其中男生26人,，女生16人,，根據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分學生文明守紀,，勤奮上進,，天資聰穎,。但許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差,。此外,，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差,，部分學生比較懶惰,，不愛勞動。這些需班級師生共同努力,，期待進一步轉(zhuǎn)變,。

1.以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出學會愛,。

4.利用各種學校活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為自己是班級中的一員 而深感自豪,。

5.關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為 學生排憂解難,，幫助學生樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好 品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2．根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同 的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。

（1）重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),， 行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

（2）加強后進生管理,，面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從 關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）及時了解學情,，準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下 工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

（4）家教結(jié)合,，經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié) 合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

（5）培養(yǎng)班級干部,，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的 方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩， 盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（6）重視關(guān)懷教育,。要細致入微地關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他 們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以 使班主任工作做的更好,。

（7）抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,，就是少先隊工作,，少先隊活 動是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先 大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

（8）重視文體工作,。教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉， 積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

（9）學生心理健康教育,。積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理 健康教育,，正確地給予教育,。對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián) 系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

（10）學生安全教育,。對學生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。注重學生的安全知識學習,。

下學期四年級班主任工作計劃表免費篇二

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展看有益的圖書、做游戲,、學雷鋒等一系列活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好;三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

這學期我多利用課余時間和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo) 和老師批評,、指正,。

下學期四年級班主任工作計劃表免費篇三

2、組織學生參加每周一的升旗儀式,，對學生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學生的課間操和長跑,，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對學生進行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標,，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進一步樹立學生學習的信心,，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學習能力,，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6,、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報,，多交流,。

四、工作安排

二月：

1,、做好開學工作(報名,、收費);

2,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3、加強學期初行為規(guī)范教育,。

三月：

1,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育;

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié),。

四月：

1,、校春季運動會;

2、清明掃墓活動;

3,、做好期中考試工作,。

五月：

1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);

2,、期中考試總結(jié);

3、學習風氣及學習方法教育,。

六月：

1,、慶祝“六一”兒童節(jié);

2,、期終考試工作;

在上學期的努力中,，我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色,，不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

下學期四年級班主任工作計劃表免費篇四

你知道關(guān)于四年級工作計劃班主任怎么寫嗎,？班主任作為每個教學班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，我們的工作，影響著每一個學生在各方面的健康發(fā)展,，影響著他們一生的道路,。下面是小編為大家收集有關(guān)于四年級下學期工作計劃班主任，希望你喜歡,。

一,、班級情況：

本班共43人，男生24人,，女生19人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),，個別學生缺乏主動性。

二,、常規(guī)教育方面

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等,，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

三,、班級紀律方面

1,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

2、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

四,、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。

六、活動安排

九月：開學典禮入學安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動

十月：迎國慶活動大隊委競選?？ù髾z查

十一月：安全應(yīng)急演練社會實踐活動

十二月：慶元旦文藝匯演

一月：期末復(fù)習散學典禮

一,、班級基本情況

二、任務(wù)與目標,。

1,、做好安全教育工作。

2,、做好學生開學的思想工作,，引導(dǎo)學生進入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習風圍,。

5、加強養(yǎng)成教育,，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活動

三,、工作措施

1,、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育,。

2,、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,，幫助督促學習困難的學生。

3,、結(jié)合學校德育工作安排,，充分利用朝會、團會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣,，趕有目標,，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度,。幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人,。

4,、 加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，教育學生“學會吃苦，學會生存,，學會做人，學會學習”,。

第一周：做好學生開學報名工作和思想工作

第二周：開展我是班級小主人活動,，讓同學們盡快融入到班集體中來。

第三至六周：配合學校德育目標,，加強“安全教育”,，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學生,、家長交流,，引導(dǎo)并幫助學生樹立學習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念,。

第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”,，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng),，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動,。

第九周：期中考試。

第十至十一周：期中考試教學質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學生學習,、思想,、生活情況及下半學期的工作打算，請家長配合班級的工作,。

第十六至學期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo),，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作,。

一,、班級基本情況

二、任務(wù)與目標,。

1,、做好安全教育工作。

2,、做好學生開學的思想工作,，引導(dǎo)學生進入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習風圍,。

5、加強養(yǎng)成教育,，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活動

三,、工作措施

1,、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育,。

2,、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,，幫助督促學習困難的學生,。

3、結(jié)合學校德育工作安排,，充分利用朝會,、團會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,，讓學生學有榜樣，趕有目標，并建好學生思想進步檔案,，建立班級學習標兵制度,。幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4,、 加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，教育學生“學會吃苦,，學會生存，學會做人,，學會學習”,。

第一周：做好學生開學報名工作和思想工作

第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來,。

第三至六周：配合學校德育目標，加強“安全教育”,，開展以“熱愛生活,，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學生、家長交流,，引導(dǎo)并幫助學生樹立學習信心,、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。

第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”,，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng),，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。

第九周：期中考試,。

第十至十一周：期中考試教學質(zhì)量分析;召開家長會,，向家長通報近期學生學習、思想,、生活情況及下半學期的工作打算,，請家長配合班級的工作。

第十六至學期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo),，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績,，期末結(jié)束工作。

一,、從實際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡單：學校的校規(guī)的范圍太廣,，內(nèi)容太多，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作,。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了,。因為,，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則,，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評,，就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當然，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：(一)公平,、公正、合理,。(二)具體細致,，可操作性強,。(三)不能與學校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準,。(四)調(diào)動學生積極性,，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。

總之,，班規(guī)要制定好,，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學生的集體主義精神,。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng),，嚴格的規(guī)章制度與紀律,，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng),?！皥F結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體,，使每個學生都不得不參加共同的活動,。這樣一來，我們就教育了集體,，團結(jié)了集體,，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量,?！卑嗉w也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

1,、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況,，開學后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學生,。了解學生人數(shù),，男女生比例;學生家庭情況;學生德育情況，原小學班主任對學生的德育評語;學生入學成績,，各科是否平衡;學生的興趣愛好性格等,。

2、確定集體的奮斗目標,。目標是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,，如搞好課堂紀律,，搞好衛(wèi)生等;中期目標，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,，如每個學生都成為全面發(fā)展的好學生,。

3、有計劃的開展集體活動,。其實,，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

三,、付出愛心，用愛去做教育的后盾,。

世間上,，有很多種愛，其中有母愛,、父愛,、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任,，我們肩負這重任,，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,，用自己真實而又感性的愛心去感染學生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學生，怎樣去愛自己的學生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學生的學習,、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長。

20__-20__學年度第一學期我班繼續(xù)在第一學期的基礎(chǔ)上重點抓好班風學風的建設(shè),，落實以德為先,，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,。

一,、 班級基本情況

新學期我班共有42名學生，男生30人,，女生12人,。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。并 發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康,。

三,、具體措施

1、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。如果每個同學都心向班集體,，關(guān)心、愛護班集體,，時時,、處處為班集體著想，為班集體爭光,，這樣良好的班風就形成了,。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2,、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學擰成一股繩,。因此,這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班,。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力,。

4,、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

6,、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk,，使學生在潛移默化中積極向上,，受到教育。

7,、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

8,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學,、趕、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。

3,、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學生健康成長,。

在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，工作室本學期正式成立。這是學校發(fā)展的需要,，也是眾多班主任發(fā)展的需要,。我校目前的情況是，學生層次多,、類別多,，管理難度大，這種狀況,，決定了我們必須加強研究,，提高自己的管理水平。工作室的成立就是要把責任感強的優(yōu)秀班主任聚集在一起,，為班主任的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造相互交流,、共同成長的條件和搭建平臺，讓每位班主任都能在這個平臺上發(fā)揮聰明才智,，共同研究,，群策群力，使參與其中的每位班主任受益,，擴大優(yōu)秀班主任群體,，最終為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

一,、工作室目標

依據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校要求,，本工作室將以“研究的平臺、成長的階梯,、輻射的中心”為工作宗旨,，不斷探索當前班主任有效的德育途徑，優(yōu)化班級管理手段,，提高班主任綜合素質(zhì),。為此，我們把工作室的長遠目標,，定位在“打造名班主任群體”上,。力求通過多形式的班主任學習、研討,、實踐和培訓活動,，不斷加強班主任專業(yè)能力建設(shè),，使每位成員成為班級管理的能手、德育科研的先鋒,，并能在學校范圍內(nèi)發(fā)揮示范,、帶頭和輻射作用，從而形成“名優(yōu)群體效應(yīng)”,。鑒于我校的實際情況,，當前的目標是努力打造專業(yè)班主任群體，讓每位成員由合格的班主任成長為班級管理的行家里手,。

二,、具體任務(wù)與措施

1.健全機構(gòu)及制度，保證常規(guī)活動,。工作室將堅持每兩周一次的常規(guī)學習例會制度,，以主題沙龍為主要形式，研究班主任工作,，交流經(jīng)驗和體會,，從而實現(xiàn)共同發(fā)展。建立am群,，以利于日常交流。建立工作室博客,，登載學習內(nèi)容,、研討報告、研究成果等,。

2.加強理論學習,，提高理論素養(yǎng)，深入進行自我分析,，找準個人發(fā)展方向,。通過與班級工作相關(guān)的各種理論知識的學習，增強工作室成員的班主任專業(yè)意識,，提高工作室成員的教育思想和主題班會課的藝術(shù)性,，促使工作室成員向?qū)W者型班主任方向發(fā)展。

3.對班主任工作過程中遇到的問題進行研討交流,，提高工作室成員的研究問題與解決問題的能力,，從而提升班主任工作的創(chuàng)新能力。

4.為工作室成員提供更多校內(nèi),、校外的培訓機會和更廣闊的交流平臺,，促使工作室學員向研究型班主任方向發(fā)展。

5.做課題,，出成果,。工作室成員每學期至少要圍繞研究課題承擔一次主講任務(wù),，精心準備，材料齊全,。工作室成員每學期要完成一篇有關(guān)班級管理的經(jīng)驗交流論文或心得,、班主任工作案例分析，最終要形成工作室整體的研究成果,。

三,、初定系列研究主題

1.勵志教育與人生規(guī)劃系列。探討激發(fā)學生學習熱情,，形成優(yōu)秀學習品質(zhì)的手段,、方法，收集整合文字,、音視頻等相關(guān)材料,。

2.學習習慣培養(yǎng)系列。探討如何在日常班級管理中培養(yǎng)學生的學習習慣,，如何發(fā)現(xiàn)學生學習習慣方面存在的問題并解決,。

3.考試質(zhì)量分析系列。探討如何有效進行成績分析,，通過各種維度的成績分析及時發(fā)現(xiàn)教師教學及學生學習中存在的問題,，獲取更多信息;探討e_cel軟件的在成績分析中的運用，最終形成成績分析模板,。

4.班級管理的系統(tǒng)設(shè)計,。探討分級部、分階段,、分層次,、分類別的班級管理總體規(guī)劃，形成初稿,。

5.班主任工作錦囊系列,。集思廣益，探討各種實際問題的發(fā)現(xiàn)與解決,。

6.學習方法指導(dǎo)系列,。涵蓋各個時期、各科,、各類,。

7.針對性培養(yǎng)系列。包括培優(yōu),、補弱,、后進生轉(zhuǎn)化、特殊學生的關(guān)愛等,。

8.心理研究系列,。學習研究學生心理,，發(fā)現(xiàn)問題并解決。

9.班主任自身成長系列,。探討優(yōu)秀班主任成長的規(guī)律,，交流班主任工作的體會，自我分析與規(guī)劃,，形成個人成長規(guī)劃,。

10.資源系列。探討怎樣合理利用各種外部資源,，與家長打好交道,，做好家校的互動;探討怎樣聯(lián)系、帶動班級任課教師,，怎樣聯(lián)合其他班主任共同提高班級管理效果,。探討怎樣培養(yǎng)班干部，發(fā)揮其作用;探討班規(guī)的制訂與落實,。

11.招生考試系列,。研究高考政策，探討怎樣在自主招生,、春季招生中出人才,，積累填報志愿的相關(guān)資料，指導(dǎo)學生準確填報志愿,，考入更好的學校,。

12.班級文化建設(shè)。探討如何形成自己的特色班級文化,。

13.班級活動的設(shè)計與組織。探討適合不同教育目的和主題的活動,，以及如何更有效地組織和開展,。

14.理論支撐。結(jié)合以上活動學習相關(guān)理論與知識,，通過博客進行共享,，形成主題系列。

下學期四年級班主任工作計劃表免費篇五

培育班級的健康向上的靈魂,，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步、領(lǐng)先,，形成良好的班風,、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,，讓學生學會做人,，學會求知，學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習、處世習慣,，先嚴而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,。

（一）、開學準備工作：

1,、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字,。2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。3,、整理桌凳，安排座位,，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動,。4、發(fā)書,，發(fā)本,。5、演講,，讓學生知道到學校的任務(wù),、責任。

（二）,、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情1,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。2、每日一句,。按座位寫,。3,、中午的休息的安排，課前安排,。4,、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。5,、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,，尤其是學生的個人衛(wèi)生,。7、值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。1,、小組評比，每周評出一個先進小組,。2,、每周一次數(shù)學計算題比賽，培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度,。3,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。4、每周組織一次數(shù)學"小探討",，和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受,，最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。5,、周六放學前對下周的安排。6,、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題,。

第三類：每月必做的事情。1,、進行月底摸底,，獎勵有所進步的學生。2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。（同上）4,、對學生的鼓勁加油。5,、給班干部提建議,，給班主任提意見。6,、樹立學生的自信心,，積極參加學校的各種活動。

（三）,、班主任工作思路

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。學會發(fā)展，學會學習,。4,、獎罰分明，寬容為本,，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。5,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心。6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

月份工作內(nèi)容2月份涂鴉壁,、手抄報出寫。（兩周一次）根據(jù)自然觀察,、社會考察,、科學探究、參觀游學等主題活動制定綜合實踐計劃,。培養(yǎng)學生每人具有一項音樂或特長,，3月份衛(wèi)生保健講座組織社會實踐（基地）活動舉行學校運動會涂鴉壁、手抄報出寫,。（兩周一次）舉辦班級"五個一"之"激勵我奮發(fā)上進的人生格言"演講比賽,。4月份學校舉行學生藝術(shù)素養(yǎng)展示——歌詠比賽、手抄報展評心理輔導(dǎo)學校舉行"五個一"成長工程——"我心目中的英雄"演講,、歌詠會5月份學生寫字,、科學實驗、制作才藝特長等系列活動展示學校小型運動會,，其中展示部分學生的"五個一"之體育項目涂鴉壁,、手抄報出寫。（兩周一次）收集學生"五個一"成長工程中的社區(qū)服務(wù)項目資料,，包括文字資料和相片等,。綜合實踐活動（即主題活動）資料整理6月份綜合實踐活動成果展示六、一及藝術(shù)節(jié)才藝展示,、書法展評,。涂鴉壁、手抄報出寫,。（兩周一次）7月份社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動涂鴉壁,、手抄報出寫。

（兩周一次）1,、對學生進行思想品德教育,，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，堅持真理,，勇于探索，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生。4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。5,、嚴肅紀律,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。6、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實實,，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利。這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年半的快樂時光,，通過我們的共同努力,，我們這個小家已經(jīng)漸漸有了"起色"，當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難,，相信在"彼此信任"和"愛的關(guān)懷"下，本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn),！

下學期四年級班主任工作計劃表免費篇六

我們四年級2班共有43名隊員,，隊員們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。經(jīng)過幾年的學校教育,，他們的行為習慣,、學習習慣等方面都有所形成，但是由于個別學生自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)對隊員進行行為習慣的強化訓練，教育隊員熱愛集體,。

2,、教育隊員端正學習態(tài)度，明確學習目的,，使隊員主動學習,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

1、穩(wěn)定開學秩序,，加強課堂,、課間、上下學的紀律教育,。

2,、充分利用班隊會及午會課的時間，做到專課專用,。

3,、利用升旗儀式，加強學生的德育教育,。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

5,、搞好教室環(huán)境布置,，讓教室的墻壁會說話。

1,、課堂紀律

認真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作,，進專用教室上課要集隊,，行進時腳步輕，說話輕,，班干部做好檢查和記錄,。

2、課間紀律

課間不在走廊里奔跑,、追逐、打鬧,，不大聲喧嘩,，不做危險的游戲。

3,、值日生工作

值日生要清掃地面,、排齊桌椅、關(guān)閉門窗,、清倒垃圾

培養(yǎng)班干部的工作能力,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

下學期四年級班主任工作計劃表免費篇七

在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。

本班共有50位學生,，其中男生29人,，女生21人，本班學生活潑好動,、聰明能干,、進取心強。但在個別方面如課堂聽講,、完成作業(yè),、團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉,。

本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康,、文明和諧的集體；形成一種積極向上的學習風氣,，樹立良好品牌形象,；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,。

結(jié)合校長室提出的“改革,、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向,，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，為努力打造“平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧”的校園切實做好學生的思想品德,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學期,，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《三項競賽評價新標準》,、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，真正地提高學生素質(zhì),，不使一個學生掉隊,。

2、教師要充分利用好學校的各種軟硬件,，以構(gòu)建良好的班風學風,。如教室的宣傳欄、墻報,、校運會,、班會等，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,，從而營造良好的班級氛圍,，。

3,、培養(yǎng)班干部,。我們都知道班主任工作千頭萬緒，想要做好班主任工作,，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。為此，我培養(yǎng)了一批能力,、責任心強的學生當會班干部,，定期召開班干部會議，針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策，使學生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,，這樣對學生的自身成長也是有幫助的,。班干部也可定期輪換，這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我還要求他們之間互相合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動走進學生心理,，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

5、本學期節(jié)假日很多,，班主任也應(yīng)以此為契機進行各種活動,，進行思想教育,。如開展尊師重教，文明禮儀的活動,；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育,。

結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、嚴抓安全工作,。安全工作是學校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報,、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,，提高學生的安全意識，組織放學是班主任不容忽視的一項工作,，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。

7、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，班主任通過電話,、家訪等途徑加強與家長的溝通，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，班主任及家長要針對學生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法,，以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

8,、加強與任科老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

九月份：

1,、總結(jié)暑假工作,。

2、抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

4,、出一期“講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生”黑板報,。

5,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

十月份：

1,、進行班級寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、慶“十一”書畫展,。

4、全校衛(wèi)生大評比,。

5,、開主題隊會

十一月份：

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,、進行班級朗讀比賽。

3,、進行愛校的教育,。

4、培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

5,、做好美化班級工作。

十二月份：

1,、繼續(xù)抓好法制教育,、安全教育和。常規(guī)教育,。

2,、愛護留守兒童,。

3、加強德困生教育,。

4,、準備閱讀比賽，寫字比賽,。

一月份：

1,、準備游園活動。

2,、制定復(fù)習計劃,，鼓勵學生努力學習。

3,、教育學生早睡早起,，不因天冷而貪眠。

4,、加強安全教育,，做好放假前準備。

5,、撰寫班主任工作總結(jié),。