方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校消防演練方案及流程篇一

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“消防日”活動,，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二、時間,、地點(diǎn),、參加人員

時間：20xx年8月18日下午3點(diǎn)。

地點(diǎn)：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒,。

三,、演練道具

消防煙霧發(fā)生器ld-400i、濕毛巾人手一塊,、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等,。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：一名

現(xiàn)場副指揮：一名

報警人員：一名

道具準(zhǔn)備：各班保育員

救護(hù)人員：一名

疏散人員：各班教師及保育員

五,、演練的具體操作程序

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場,，然后警報,，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

（2）報警組王素梅撥打“119”報警,，由洪源回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車,，王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,，林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

（3）王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班,、小二班走左樓梯,，寶寶班、小一班走右樓梯,。

（4）為模擬活動的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合,。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功。

學(xué)校消防演練方案及流程篇二

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序,、及時,、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練,。

二,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：鞏如山

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：李朝雷

秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課教師

場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽

緊急救護(hù)組：尚小明,、李文敏

后勤保障組：張建新,、邢士紅

廣播組：閻麗

三、演練時間地點(diǎn)

時間：__年4月18日14：30時

地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓

四、參加演練人員：

初一年級全體師生

五,、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計

演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全,。

演練項(xiàng)目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課,。

1,、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告,。

2,、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案,。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課,，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離,。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門,，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,，一部分走前門,，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓,。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行,。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作,。

區(qū)域劃分：

院落：劉巖,、馬良、曲陽

5,、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序,。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材,。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

7,、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等,。

8,、廣播組成員發(fā)出信號后,，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時要有次序,、快速,，在走廊及樓梯按順序撤出。

9,、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報總指揮,?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間,。

七,、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮,。

2、按先低層后高層的原則疏散,，撤離路線及順序：

下樓時各班成一路縱隊(duì),，注意安全，步伐要小,，腳步要輕,，爭取時間，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂,。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,，看班級牌站位,。為防隊(duì)形交叉，到操場規(guī)定的安全地點(diǎn),，看班級牌站位,。

注意：

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,，不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

2,、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面,。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時采取措施,，防止意外發(fā)生。

4,、男生要照顧女生,；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,，迅速到操場集中,。

八、演練準(zhǔn)備

1,、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）,；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）,；

3,、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；

4,、學(xué)生自救,、逃生知識培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演,；

6,、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；

7,、演練活動音響,、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。

8,、圖片及資料收集：馬良

九,、安全疏散演練總結(jié)

十、宣布安全演練結(jié)束

學(xué)校消防演練方案及流程篇三

為了落實(shí)集團(tuán)公司下發(fā)的“安全生產(chǎn)月”活動,，牢固地樹立消防安全意識,，及時消除各類火災(zāi)隱患，落實(shí)“安全發(fā)展,、預(yù)防為主”的既定方針,，提高員工的自護(hù)、自救和互救的能力,，特制定本演練方案,。

目的：通過演練使每位參與者能學(xué)會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識,，化解風(fēng)險,。

要求：從實(shí)際出發(fā),，通過演練使每位參與人員受到培訓(xùn)和鍛煉。

1,、前期準(zhǔn)備

滅火器若干,，鐵皮油桶2只(內(nèi)裝油料若干)，滅火水槍一只,，水帶一條等,。

2、實(shí)施演練

各工作人員就位,，檢查現(xiàn)場情況,，由主持人宣布消防演練開始

學(xué)校消防演練方案及流程篇四

1、報警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,，一名學(xué)生立吹口哨,，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警,。然后學(xué)生在第一時間用電話

報告

2,、疏散組:

學(xué)生會干部

成員:*********

3,、場地隊(duì)列組:

組長:

成員:

職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍,。

4,、緊急救護(hù)組

組長:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

學(xué)校消防演練方案及流程篇五

1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***

報告

2.總指揮***核實(shí)情況后,，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案,。

3.各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位,。

4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合,。

5.緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處,。(預(yù)設(shè)場景)。

6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),，在撤離寢室時要有次序,，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出,。

7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員,。

9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,，并宣布演練結(jié)束,。

學(xué)校消防演練方案及流程篇六

通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,，進(jìn)一步提高師生自護(hù),、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,，保證在緊急情況下及時疏散,，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”,，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境,。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二,、演練原則

堅決做到：安全第一,，確保有序，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié),。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：劉進(jìn)

副總指揮：劉青羽張習(xí)昌

成員：蔣富,、張麗莎,、周江南、丁倩各班班主任

2,、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救,。

后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn),。

四,、具體演練活動安排

（一）演練時間：20__年4月29日下午2：10

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,，確保演練安全、萬無一失,。

2,、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì),，從前門出，為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊(duì),，形成一個動態(tài)組隊(duì),、撤離的局面,。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑,，同時用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3,、各班走一走撤離的路線,，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,，確保隊(duì)伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場中央集中,，按一年級、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級的順序排列隊(duì)伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤）,，保障線路暢通,，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全,。

五,、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”,。火警報警聲在校園上空響起,，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,，立即啟動消防安全緊急預(yù)案,，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況,。

1,、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時,，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后,，在前面的班級立即進(jìn)行撤離,。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們,，我校教室發(fā)生火災(zāi),，請大家不要恐慌，不要擁擠,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場）,，消防叔叔馬上來救你們,。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散,，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3,、聽到警報鈴聲,，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān),。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4,、在防火疏散演練中,，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退,。

5,、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6,、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),。

a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，全校278人現(xiàn)已安全脫險,，無人員受到傷害。

b,、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分,，全體人員疏散完畢,。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然,，同學(xué)情緒穩(wěn)定,。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1,、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救,、逃生知識的教育,，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2,、所有參練人員必須服從指揮,，個個參加，聽從命令,，不得擅自指揮或干擾指揮,，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3,、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻,、低身前行},，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果,。同時,，又要注意演練中的安全，不追跑,、擁擠,、推搡,，更不得喧嘩,、開玩笑；以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。

4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速,、有序,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；嚴(yán)禁重返教室,，以免影響疏散通道的暢通。

5,、在崗加強(qiáng)巡視,，防止意外以生。

6,、離開危險地后,，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開,，保持消防通道的暢通（如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）,。

7,、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通,。

8,、總結(jié)評比。這次活動,，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,，組織評比。

學(xué)校消防演練方案及流程篇七

組長：__

副組長：__

成員：德育處、總務(wù)處,、教務(wù)處等相關(guān)部門,、班主任及學(xué)校抽調(diào)的部分工作人員。

二,、演練時間

20__年11月6日下午4：00至4：30,。

三、演練地點(diǎn)

1#,、3#學(xué)生公寓樓,。

四、演練的程序及內(nèi)容

（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場由__助理主持）

1,、__校長介紹消防演練相關(guān)注意事項(xiàng),；

2、__校長講話并宣布演練開始,；

3,、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應(yīng)急疏散,、逃生自救等實(shí)戰(zhàn)演練,；

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話,。

（二）演練的內(nèi)容

1,、演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災(zāi)）；

2,、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散,，撲救初起火災(zāi)；

3,、組織開展滅火活動,；

4、學(xué)生疏散后在廣場集合,。

5,、各班級清點(diǎn)人數(shù)，演練結(jié)束,。

五,、工作要求

1、所有參加演練的人員于11月6日下午3：40到位,。

2,、各部位安排的人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備,，做到萬無一失,。

3,、參加人員聽從指揮，大膽謹(jǐn)慎,，正確操作,，確保安全。