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幼兒園中班教師工作計劃秋季(大全7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 06:46:13
幼兒園中班教師工作計劃秋季(大全7篇)
時間:2023-09-14 06:46:13     小編:紫薇兒

制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒園中班教師工作計劃秋季篇一

一,、指導(dǎo)思想

自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強課余學(xué)習(xí),,提高自己的思想素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,,尊重幼兒,營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎,并具有較強的操作性,,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動,和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),,讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,,并解決問題。在課堂上利用各種教具,,激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,,也是家長的朋友,,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),,與家長聯(lián)絡(luò),,讓家長知道老師對問題很重視。

三,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,,能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,,并能主動的在餐前,、餐后洗手,餐后能主動漱口,、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

四,、保育方面

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,,教育幼兒要愛護班級物品。

2,、照顧好幼兒的一點兩餐,,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,,飯粒不可以掉在桌上和地下,,要珍惜糧食。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣,;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,,爭取獲得提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,,多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃,,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

幼兒園中班教師工作計劃秋季篇二

新學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班,。在上一學(xué)期,,每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,,而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,師德規(guī)范,,作到為人師表。在工作中要求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,,積極參加園里各項活動,。

在教學(xué)中,為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動地去學(xué)習(xí),,更好的因材施教,因人施教,,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,,加強晨檢工作,,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,,增強幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,,觀察孩子身體的細(xì)微變化,,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

教給幼兒一些安全知識,,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,、不從高處往下跳,,不亂爬高,不吃陌生人東西,,不跟陌生人走,,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,做到人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

我們班孩子一部分坐通勤車,,一部分家長接送,。我可以利用晨送晚接時與家長溝通,取得家長的支持與配合,,家園同步,才可以讓孩子有更大的進步,。

總之,,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我相信我會以飽滿的熱情,,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼兒園中班教師工作計劃秋季篇三

1、孩子間存在較大的能力差異,。

2,、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯,、內(nèi)向,。

3、部分孩子自我為中心意識較強,,性格好強,、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強,。

4,、挑食現(xiàn)象仍存在。

本學(xué)期,,我們將針對這些現(xiàn)象,,采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導(dǎo),,獲取家長的配合教育,,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

1,、以平等,、欣賞、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃,。

2,、三位教師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時間劑量進行藥品登記,,妥善保管好藥品,,增強工作責(zé)任感。爭取出勤率達到90以上,,事故發(fā)生率控制在0.02以下,,流行疾病控制在0.2以下。

3,、由于付教師和李教師是新加入我們這個班級體,,有些工作還不熟悉。特別是李教師,,是剛踏上工作崗位的新教師,,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作,,互相幫助,,爭取早日渡過適應(yīng)期。

4,、定期召開班務(wù)會,,及時總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施,。

5,、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程,。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動,、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新,。

7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7、妥善,、合理的管理好班級財產(chǎn),。

8、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,,結(jié)合主題探究活動的開展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

本學(xué)期,,我們將細(xì)致,、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,,獲取家園共育的效果,。

1、召開家長會,,讓家長了解學(xué)期教育工作計劃,征求家長建議,,幫助家長理解家園合作的重要性,。

2、利用家訪,、電訪,、離園時面談、“家長有約”,,以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學(xué)的育兒知識,,并請家長踴躍投稿,;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

4,、組織家長開放活動2-4次,。

5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,。

四,、月份工作及措施:

(一)、身體發(fā)展:

三月份:目標(biāo)

1,、 學(xué)新操,,跳集體舞。

2,、練習(xí)有節(jié)奏的走,,聽信號變向、變速走,;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力,。

3、 保持個人儀表整潔,,注意個人衛(wèi)生,。

4、 樹立安全自我保護意識,。

具體措施:

1,、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動,,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性,。

2、 在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊形,,在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容,。

3、 在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、 采用談話,、討論等形式,,增強幼兒的自我保護意識,。

四月份:目標(biāo)

1、 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑,。

2,、 大小便自理,生活有規(guī)律,。

3,、 認(rèn)識幾種安全標(biāo)記,主動遵守社會基本規(guī)則,。

4,、 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼,。

具體措施:

1,、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,開展袋鼠跳,、羊角球類感統(tǒng)游戲活動,。

2、請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙,。

3,、利用圖片等引導(dǎo)幼兒

認(rèn)識安全標(biāo)記,請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察,、認(rèn)識,。

4、組織討論:我愛我家,,互相介紹父母工作單位,、電話號碼等。

五月:目標(biāo)

1,、 練習(xí)拍球近距離拋接球等,,發(fā)展控制力和平衡力。

2,、 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品,。

3、 能自覺的飯前,、便后以及臟時洗手,。

4、 懂得簡單防病常識,。

具體措施:

1、 開展《灌藍小高手》,、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動,。

2,、運用紙球、沙包,、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接,、平衡等能力,開展羊角球,、平衡木類感統(tǒng)游戲活動,。

3、午睡環(huán)節(jié)中,,指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾,、衣服、整理床鋪,。

4,、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。

六月份:目標(biāo)

1,、聽信號行動,,訓(xùn)練鉆、爬,、攀等綜合動作技能,,發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。

2,、 做好防暑降溫工作,。

3、 懂得牙齒,、眼睛的保健常識,。

4、 遇到危險知道躲避或求救,。

具體措施:

1,、 開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。

2,、 鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法,。

3、 鼓勵幼兒多喝水,,盡量到陰涼處戶外活動,,保持室內(nèi)通風(fēng)。

4,、利用圖片,、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識,,要求幼兒每天早晚刷牙,。

(二),、認(rèn)識發(fā)展:

三月份:目標(biāo)

1、 熟悉自己的個人資料,,感受自我是獨特的,。

2、 感知9以內(nèi)的數(shù)量,,嘗試按某一特征給圖形分類,。

3、 探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu),、功用及正確使用方法,。

4、 樂意用音樂,、色彩等形式表現(xiàn)歌曲,、畫面的主要內(nèi)容。

5,、 堅持使用普通話與他人交談及表達自己的愿望,。

具體措施:

1、 開展《特別的我》主題教育活動周,。

2,、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子,、釘子等實物,,引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí),。

3,、在日常活動中堅持說普通話,,在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望,。

4、 準(zhǔn)備,、使用水彩筆,、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。

四月份:目標(biāo)

1,、 感知春天的季節(jié)特征及變化,。

2、 了解中國的十二生肖,。

3,、 學(xué)習(xí)目測的方法,學(xué)習(xí)按物體量的差異,進行正逆排序,。

4,、有針對性的回答問題,主動提問,,并能對自己和同伴進行簡單的評價。

5,、學(xué)習(xí)活潑,、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌,,會聽前奏,、間奏。

具體措施:

1,、 開展《美麗的春姑娘》,、《有趣的生肖》主題教育活動。

2,、 組織幼兒春游,,收集有關(guān)十二生肖的資料。

3,、 在日?;顒又羞M行目測練習(xí)的隨機指導(dǎo)。

4,、 班級開展多種形式的討論,、表演活動。

五月份:目標(biāo)

1,、 了解食物的品種,,食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。

2,、學(xué)習(xí)比較,、概括一組事物之間相同的特征,認(rèn)識肯定,、否定標(biāo)記,,培養(yǎng)觀察、比較能力,。

3,、學(xué)習(xí)正確使用量詞,學(xué)習(xí)簡單的象聲詞,。

4,、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物,。

具體措施:

1,、開展《可口的食物》主題教育活動,,師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動小區(qū)。

2,、 數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡,、物品卡等大量操作材料。

3,、通過語言游戲“買東西”,、故事“大傘和小傘”等活動學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。

4,、用鼓勵,、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍,激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn),。

六月份:目標(biāo)

1,、了解水的來源、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象,。

2、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響,,比較10以內(nèi)數(shù)量的多少,、一樣多。

3,、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,,能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。

4,、通過觀察,,了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性,、生長變化以及與人們的關(guān)系,。

5、在歌曲,、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),,初步感受兩聲部的歌曲。

具體措施:

1,、開展《寶貴的水》主題教育活動,。

2、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子,、蝌蚪等,,引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化,在操作中感受光的反射現(xiàn)象。

3,、 學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》,、故事《會飛的青蛙》等等。

4,、 在歌曲《小青蛙》等活動中,,引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。

(三)社會情感:

三月份:目標(biāo)

1,、 保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活,,活潑開朗。

2,、 能理解他人的情感和需要,樂意幫助他人,。

3,、 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣。

具體措施:

1,、 開展《做快樂孩子》的活動,,激發(fā)幼兒愉悅的情緒。

2,、結(jié)合《特別的我》主題活動的開展,,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感,。

3,、在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。

四月份:目標(biāo)

1,、 感受傳統(tǒng)民間文化,,培養(yǎng)民族意識。

2,、 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

3、 培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識和能力,。

具體措施:

1,、通過《十二生肖》主題的開展,讓幼兒了解人們賦予生肖的意義,,感受龍是吉祥物和民族象征,。

2、收集武漢自然風(fēng)光,、人文景觀等資料,,創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。

3、開展值日生活動,。

五月份:目標(biāo)

1,、 在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往,協(xié)商解決問題,。

2,、 愛護公物,維護公共場所的衛(wèi)生,。

3,、 感受“六一”的快樂。

具體措施:

1,、 通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物,,講究公共衛(wèi)生。

2,、 注重隨機教育,。

3、師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境,,組織豐富的“六一”主題活動周,,邀請家長來園參加,共慶“六一”,。

六月份:目標(biāo)

1,、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,激發(fā)保護水資源,,保護環(huán)境的意識,。

2、有初步評價自己和他人的能力,。

3,、萌發(fā)升大班的愿望和情感,愿意做個能干的哥哥姐姐,。

具體措施:

1,、開展《寶貴的水》的主題活動,創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記,。

2,、開班會,互相評價,。

3,、參觀大班小朋友活動。

幼兒園中班教師工作計劃秋季篇四

一,、教育教學(xué)方面; 新學(xué)期,,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,,美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級 中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期,我們的各項教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,,從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識,成為一個有信心,、有智能,、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人。

二、保育工作方面:

在對幼兒的保育工作上,,我們力求從每件小事做起,耐心細(xì)致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時,教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務(wù)的信心,。

三、安全工作方面:

1,、做好晨午檢的檢查情況,,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。

2,、對活動室,、桌椅,、毛巾,、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進行消毒。

3,、按時開窗通風(fēng),,飯前便后要排隊洗手,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣,。

4,、堅持在玩時,眼不離孩子,,時刻注意孩子,。

四、家長工作方面:

1,、積極取得家長配合,。

2,、加強家園聯(lián)系,隨時向家長反映幼兒在園情況,,并了解幼兒在家庭中的具體情況,。

3、開展豐富多彩的親子活動,,吸引家長積極參與,,并能出謀劃策。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展。

1,、班況分析

本學(xué)期我班插了x名新生,,現(xiàn)在共有幼兒xx名,其中有男孩x名,、女孩xx名,。通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

2、保教工作

以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合 理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。細(xì)心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。xxx,、xxx等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,,發(fā)燒,。還有xxx,、xxx小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄,。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周,、有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層 次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色。我班特色定為手工,。幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國,、愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展 迎新年 親子游園活動,。本學(xué)期我們還將開 秋季家園運動會,。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼 兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五、家長工作 做好家長工作,,提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長優(yōu)秀的網(wǎng)站。

九月份

1,、老生入托,,開展安全、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級召開家長會,。

4,、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展 老師:您辛苦了!主題活動,。十月份

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國、愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新親子活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),,抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。 十一月份

1,、為 秋季家園運動會 做好各項準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。 十二月份

1、開展教育沙龍活動,,特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語言表達能力,。

3、家長開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查,。 一月份

1、結(jié)合元旦開展 迎新年 親子游園活動,。

2、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4、學(xué)期末家長會,。 學(xué)期結(jié)束,,做好班級財產(chǎn)清理工作,。

幼兒園中班教師工作計劃秋季篇五

一,、指導(dǎo)思想:

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面:

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

三、保健方面:

1,、充分利用自然因素,,開展體育游戲、戶外體能活動,,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3、在日常生活中,,加強安全教育,,提高幼兒自我保護意識。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

五,、自身素質(zhì)的提高:

2、善于合作,,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,,我會承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作,。

3、充滿愛心,,受孩子尊敬,。 用愛心將孩子的心留下 ,。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,,將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(2)班,、愛幼兒園,,但不是溺愛。

幼兒園中班教師工作計劃秋季篇六

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)《綱要》中的精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,努力嘗試英語教學(xué),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

1、充分利用各種資源,,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、在日常生活中,,加強安全教育,,提高幼兒自我保護意識。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長,。

1,、作為一名教師,應(yīng)該善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,。并且要不斷挑戰(zhàn)自我,激發(fā)個人潛能,,從而樹立信心,。

2、在日常生活中不斷充實自己,,在孩子的眼中,,老師是神圣的,是無所不能的,。如果對于孩子的問題不了解,,那么,在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,,對于你以后的問題孩子不會特別的配合,,這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí),也會影響自己今后工作的開展,。所以,,要不斷的從各方面充實自己。

幼兒教師的工作雖然很繁瑣,,但也很重要,,我們要時刻關(guān)注幼兒的情況,他們的言行,、舉止,、神態(tài),當(dāng)然,,我們永遠(yuǎn)要用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃,。

幼兒園中班教師工作計劃秋季篇七

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了,,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服務(wù),,學(xué)習(xí)上有了自覺性,,主動性,探索性,,生活行為習(xí)慣好,,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,,但是仍存在一些問題,,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,,衛(wèi)生知識,,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒的語言表達能力欠佳、自主操作能力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,,努力做好班級保教工作,。

保教工作中,規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

為了做好幼兒園保育工作,,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

2,、教育教學(xué)工作

在教課的過程中,,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、自我認(rèn)識智能,、人際關(guān)系智能等的發(fā)展。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。對幼兒上下樓要加強管理,,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每月定期召開班務(wù)會,,對上個月的所有情況進行工作總結(jié),共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交_記錄。

4,、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

目的:做好家長工作,,提高家園共育的效果,。

1,、請家長按時接送孩子,,確保幼兒來園,、離校安全。

2,、根據(jù)中班具體情況,,有針對性地做好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

總之,,我班教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績,!

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