高一必修一歷史知識點歸納篇五

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性,，真正理解和把握學(xué)習(xí)規(guī)律：什么是學(xué)習(xí)的主動性呢?就是不靠別人督促,，不在外力推動下學(xué)習(xí)。怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性呢?一是要有明確的學(xué)習(xí)目的,。斯大林有一句名言：“偉大的毅力產(chǎn)生偉大的目的”,。只有明確的學(xué)習(xí)目的,，認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，才能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性,，自覺地,、堅持不懈地學(xué)習(xí)。二是要采取積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，有計劃地學(xué)習(xí)每門課程,，要注意做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，對老師要講內(nèi)容做到心中有數(shù),，對于疑難問題做出記號,，等到老師講解時集中精神聽。

3,、“溫故知新”與“溫新知故”相結(jié)合,。“溫故知新”反映了學(xué)習(xí)過程不能一次性完成,，認(rèn)識過程必然循環(huán)往復(fù),，螺旋上升的規(guī)律，它告誡我們探求學(xué)問應(yīng)該逐步消化,，切忌囫圇吞棗,，有的知識由表及里，深思熟慮;有的知識需要由此及彼,，融會貫通;有的知識應(yīng)引進(jìn)先知,，觸類旁通;有的知識應(yīng)該聯(lián)系實際，具體領(lǐng)悟,。然而,，“溫故知新”也有先天不足，它的知識面狹窄,，難以深入下去，所以,，在實踐中,，“溫故知新”走向“溫新知故”，從后者中找方法和規(guī)律,，與“溫故知新”相輔相成,，成為我們學(xué)習(xí)方法中的重要原則?！皽匦轮省本褪遣痪杏谂f知,，在不斷探求新知識的同時，以新帶舊,，組成知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，顯現(xiàn)知識間固有的邏輯關(guān)系,，從而成為轉(zhuǎn)化能力，提高素質(zhì),。

4,、學(xué)歷史其實是不用死記硬背的，只要帶著心去看課本,，認(rèn)真多看幾次課本,，記清事件的背景、過程和意義,，理清歷史線索就可以了,。

5、上課要專心聽,，多記,，多背，對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶,。掌握問答題時,，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，再運用所學(xué)過的知識作答,，做到理解記憶,。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見聞外,，還幫助你理解歷史課文,。

6、要做到熟練地掌握歷史知識,，一是對課文要做到全面而深入地理解,，二是平時要認(rèn)真記錄好老師提出的重點內(nèi)容，三是背誦;但即使是背誦也要講究方法：以時間為主軸,，形成一條歷史事件演變的線索,，如以“北美獨立戰(zhàn)爭”為例，1773年,、1774年,、1775年、1776年各發(fā)生的事件串成一條歷史線索,。也可以歷史事件的性質(zhì)為中心點,，把同類性質(zhì)的事件聯(lián)在一起比較、記憶：如美國獨立戰(zhàn)爭,、英國資產(chǎn)階級革命和法國等,。

7、牢記歷史教學(xué)的目標(biāo)掌握分析,、歸納,、綜合,、比較、概括,、推理等邏輯思維方法;學(xué)會運用歷史唯物主義基本觀點觀察問題,、分析問題"，這是進(jìn)行歷史復(fù)習(xí)時的指導(dǎo)方針,，應(yīng)側(cè)重從這幾個方面提高自己的能力,。

應(yīng)試性的歷史復(fù)習(xí)，應(yīng)注意把握模式與事例的結(jié)合,，即把歷史唯物主義觀點作為答題的框架,、結(jié)構(gòu)，把各個重大歷史事件的事例充當(dāng)這種模式的基本內(nèi)容,，即使用歷史概念進(jìn)行判斷,、推理和論證。此種方法的應(yīng)用是進(jìn)行各種形式邏輯的練習(xí),，以加強(qiáng)自己的應(yīng)試技巧性,。

在復(fù)習(xí)歷史教材時，不僅按歷史的具體面貌進(jìn)行,，還顧及抽象理論要前后一貫的原則,。比較和分類，是我使用得最普遍也是最得心應(yīng)手的方法,、橫向的,，縱向的，比較始終是訓(xùn)練邏輯思維的有效方法,。選擇,、例舉、材料,、問答是歷史的基本題型,，它們的題目和答案中都含有歸納和演繹的萬分，所以我在答量特別是答問答題時很注意前后的關(guān)聯(lián)性,、條理性和系統(tǒng)性,。我總結(jié)的歷史發(fā)散性思維和收縮性思維的并用，思路要開放,，要全面，但觀點要統(tǒng)一,，要準(zhǔn)確,。即思想要受觀點的約束。同時答題時應(yīng)先有條理的列出答題要點,，即觀點,，然后再根據(jù)觀點來擴(kuò)充歷史事件,，以事實來證論觀點，圖表始終是解答歷史題的一種有效途徑,。

8,、歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科，但僅僅死記硬背史實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，應(yīng)注重考查我們分析史實,、理解的能力。因而歷史應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶,，在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和運用,。理出一條線索，找出各個歷史事件之間的相互關(guān)系,，弄清每件史實前因后果,，在今后歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常重要。同時,，我們還應(yīng)將歷史與馬列主義的方法緊密相連,，用方法作指導(dǎo)，去正確的評價每一歷史事件,。

高一必修一歷史知識點歸納篇六

精耕細(xì)作之農(nóng)業(yè),，鐵犁牛耕為方式;

作物原產(chǎn)在中國，南方水稻北方粟;

婦織兒鋤(男耕女織)《田家》景,，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)之方式;

“你耕田來我織布”,印證小農(nóng)(經(jīng)濟(jì))之方式;

天府之國四川成,，戰(zhàn)國工程都江堰;

重農(nóng)抑商之政策，戰(zhàn)國商鞅始推行;

二牛三人為耦犁,，播種工具耬車忙;

灌溉工具翻車圖,，曹魏時期始出現(xiàn);

農(nóng)業(yè)灌溉工具新，筒車出現(xiàn)在唐朝;(高轉(zhuǎn)筒車出宋朝,，風(fēng)力水車明清現(xiàn);)

農(nóng)耕文明之繁榮,，唐朝工具曲轅犁;

素有“絲國”之美譽(yù)，“絲綢之路”西漢開;

鋼鐵冶煉技術(shù)先,，南北朝之灌鋼法;

瓷器故鄉(xiāng)在中國,，著名“瓷都”景德鎮(zhèn);

私(營)手(工業(yè))占據(jù)主導(dǎo)位，切記是在明朝時;

“夜市千燈照碧云”,，商品經(jīng)濟(jì)之發(fā)展;

宋代商業(yè)很發(fā)達(dá),，最早紙幣宋朝出;

城市商業(yè)大變化，(經(jīng)商)區(qū)域限制被打破;

(鴉片戰(zhàn)爭后)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)之變化,，自然經(jīng)濟(jì)始解體;

(鴉片戰(zhàn)爭后)破產(chǎn)農(nóng)民進(jìn)城市,，自然經(jīng)濟(jì)始解體;

洋務(wù)運動代表人，李鴻章與曾國藩;

“自強(qiáng)”“制器”為先要，江南制造(總)局體現(xiàn);[李鴻章]

中國患貧須求富,，開辦輪船招商局;[李鴻章]

民族工業(yè)興起因,，“外企”“洋務(wù)”之刺誘;(外資企業(yè)和洋務(wù)運動的刺激、誘導(dǎo))

民族工業(yè)興起于,，近代洋務(wù)運動間;

(1920)廠礦資本均增加,，政府鼓勵及實業(yè)(思潮);

“短暫春天”民國初，紡織面粉發(fā)展快;

(1920)樂用必需之國貨,，研究實業(yè)救國(熱)潮;

“漸仿洋裝顯細(xì)腰”,，最早出現(xiàn)在上海;

(19世紀(jì)中期)英商中國開餐館，最有可能在上海;

“斷發(fā)易服”之主張,，始于戊戌變法時;

“剪辮易服”法令頒,，是在民國初期時;

軍警剪辮之情景，辛亥革命與之關(guān);

(19世紀(jì)80年代)中國自建第一(鐵)路,，唐胥鐵路要記住;

別腸轉(zhuǎn)輪既萬周,，(送者未返君盡頭)交通工具變生活;

電氣能收奪化工，贊揚中國電報(電信)業(yè);

長春一汽制造廠,，成就取得“一五”(第一個五年計劃)(期)間;

中共八大提任務(wù),，農(nóng)業(yè)國變(為)工業(yè)國;

“一個蘿卜千斤重”，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)浮夸風(fēng);

“確保畝產(chǎn)十萬斤”,，聯(lián)系“大躍進(jìn)”運動;

鳳陽改革鼓先響,，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改(革);

“剩下全都?xì)w自己”，家庭聯(lián)產(chǎn)承包(責(zé)任)制;

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改,，未改(變)土地所有權(quán);

(1980)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之開放,，深圳崛起世界驚;

中國南海邊畫圈，廣東福建設(shè)(立)特區(qū);

天津上海14城(市),，沿海靚麗風(fēng)景線;

1990浦東開(發(fā)),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大戰(zhàn)略(步驟);

經(jīng)濟(jì)特區(qū)、互聯(lián)網(wǎng),，出現(xiàn)改革開放時;

哥倫布航海向西行,，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸;

(17世紀(jì))“海上馬車夫”之稱，貿(mào)易強(qiáng)國是荷蘭;

眾多商船貿(mào)易強(qiáng),，17世紀(jì)屬荷蘭;

18世紀(jì)立霸權(quán),，殖民帝國是英國;

迪亞士到好望角(非洲最南端)，到達(dá)美洲哥倫布;

到達(dá)印度達(dá)伽馬,，環(huán)球航行麥哲倫;

(新航路后)歐亞非美之商(業(yè))聯(lián)(系),，世界市場雛形現(xiàn);

工(業(yè))革(命)率先用機(jī)器，生產(chǎn)部門棉紡(織)業(yè);

工業(yè)革命影響深,，動力改良蒸汽機(jī);

(工業(yè)革命時期)動力影響最深遠(yuǎn),，瓦特改良蒸汽機(jī);

(1830年)英國煤量迅速增,，蒸汽廣用是原因;

交通工具也變革，火車輪船都出現(xiàn);

(19世紀(jì)后期)坐船游覽泰晤士,，(工業(yè)革命)犧牲環(huán)境氣熏天;

第二次工(業(yè))革(命)中出現(xiàn)，發(fā)明電燈愛迪生;

(第)二次工(業(yè))革(命)始出現(xiàn),，鎢絲燈泡最早現(xiàn);

飛機(jī)電話和汽車,，(第)二次工(業(yè))革(命)才出現(xiàn);

1933行“新政”，美國總統(tǒng)羅斯福;

(羅斯福)新政開辟新道路,，國家干預(yù)(經(jīng)濟(jì))是核心;

(戰(zhàn)時共產(chǎn)主義)負(fù)面影響比較大,，蘇俄采取新經(jīng)濟(jì)(政策);

解決困難和危機(jī),蘇俄實施新經(jīng)濟(jì)(政策);

(斯大林)經(jīng)濟(jì)體制之特點，高度集中計劃經(jīng)(濟(jì));

“赫,、勃,、戈”改(革)共同點，緩解計劃經(jīng)(濟(jì))弊端;

(20世紀(jì)五六十年代)西方國家緩矛盾,，建立福利國家制(度);

(20世紀(jì)70年代)發(fā)達(dá)國家仍穩(wěn)定,，“福利國家”政策(實)行;

管理代替行政令，承認(rèn)市場之調(diào)節(jié);

貨幣圍繞美元轉(zhuǎn),，“黃金”“貨幣”掛(鉤)美元;

提供短期之貸款,，(國際)貨幣基金組織管;

災(zāi)后重建獲貸款，(提供長期之貸款)請把世界銀行找;

社會一張安全網(wǎng),，社會保障體系建;

歐共體改稱為歐盟,，歐盟旗幟要記清;

經(jīng)濟(jì)政治雙重性(質(zhì))，區(qū)域組織是歐盟;(歐洲聯(lián)盟--經(jīng)濟(jì)一體化程度最高的區(qū)域組織)

20世紀(jì)50年代,，歐洲聯(lián)合始于經(jīng)(濟(jì)領(lǐng)域);

經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化,，亞太經(jīng)合組織(apec)建;

apec成員國，環(huán)太平洋之國家;

經(jīng)貿(mào)金融三支柱,，銀行,、貨幣與關(guān)貿(mào);(世界銀行、國際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定)