演講比朗誦更自然,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,,以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
閱讀讓我成長(zhǎng)演講稿篇一
大家好,!
書是人類的朋友,我們的精神食糧,。我們與它同喜同憂,。是生活中必不可少的伙伴。它伴著我度過了九個(gè)春秋,。我愛讀書,。讀書是我每天生活中必不可少的一件事,。
比如有一次去書店,老爸買來了許多課外書,。我高興壞了,,一天到晚捧著書看。時(shí)而記記劃劃,,時(shí)而趴在床上細(xì)細(xì)瀏覽,。我沉浸在書海中無法自拔,連爸媽的呼喊也充耳不聞,。不過這還算小事,。大事還在后面。
我對(duì)幾本書情有獨(dú)鐘,,一本是《年華是奔跑的花》,,二是金庸的小說。三則是四大名著,。想當(dāng)初我對(duì)這些書不理不睬,,甚至十分厭惡。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次,。然后……,,一發(fā)不可收拾。我開始了瘋狂的閱讀,。書柜里的書我大多看過5,,6次,有些書還看過十多次,。導(dǎo)致了一個(gè)閱讀的高峰就此產(chǎn)生,。
那天晚上,天黑漆漆的,。老爸來我的臥室關(guān)燈走了,。可我卻藏著手電筒等在被窩里,,然后……,,一頂小帳篷起來了。周圍到處是書,。我拿著手電貪婪的讀著,。一本,兩本,。我象一匹餓狼,,不停的讀著。身邊的書象是一座小山丘不斷增大。
午夜……,,小帳篷突然塌了下去,,人也被書埋沒。手電滾到了地上,。然后書中傳來一陣陣呼嚕聲,。聲音透過書,顯得越加沉悶和平和,。我面帶笑容,,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次難忘的閱讀,,令我記憶深刻,,收益不淺。但愿這樣的閱讀,,以后再多點(diǎn)吧,。
閱讀讓我成長(zhǎng)演講稿篇二
大家好!
從小到大,,都有各色各樣的好書感染著我,。還在上幼兒園時(shí),我就開始“讀”一些美妙的童話書,。那時(shí)的我還小,,有不少字我都不認(rèn)識(shí),那時(shí)讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽,。白雪公主,、小矮人、灰姑娘,、仙女和美人魚……都住進(jìn)了我小小的心里,,搭建起童話村,每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,就去童話村找他們玩兒。就這樣,,童話讓小小的我感到了世界的溫暖,,心中充滿了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的好奇與神往。
上了小學(xué),,心智要比以前成長(zhǎng)了不少,,知識(shí)也越來越多,于是我不再滿足于童話,,開始憧憬文學(xué)的海洋,。我開始試著看注音版的《西游記》。其中,,孫悟空的神通廣大,,妖怪的奸詐狡猾,,都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮,,要有勇往直前的精神,。
上了五年級(jí)后,我開始好奇作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)是如何發(fā)展,,建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的,。《上下五千年》就是打開歷史寶庫(kù)的鑰匙,。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩(shī),。三國(guó)時(shí)期諸葛亮的足智多謀,清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國(guó)人民的有勇有謀,;宋末時(shí)代文天祥的“人生自古誰(shuí)無死,,留取丹心照汗青”,現(xiàn)代周恩來的“為中華之崛起而讀書”,,讓我悟到了五千年來中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心,,令我為做一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
書的海洋令人心曠神怡,,它時(shí)而靜謐安逸,,時(shí)而洶涌澎湃,使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高,。書,,可真是個(gè)良師益友啊,!
閱讀讓我成長(zhǎng)演講稿篇三
大家好!
俗話說:“書是人類最好的朋友,。”從小我就很愛讀書;如今,,讀書更是我的一大嗜好,。讀書太好了,這是我內(nèi)心的真實(shí)想法,。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,,讀是源于興趣,,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾??!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
開始上小學(xué)的第一天,,媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書,,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書,。
從那時(shí)起,我意識(shí)到:我長(zhǎng)大了,,不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界,,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了,。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,,我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,,不過少了幾分童年的稚氣,。里面的抒情篇、描景篇,、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我,。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂…… 每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時(shí)候,,我會(huì)說:“書對(duì)人有益,,我的生命已經(jīng)和書溶在一起,再也無法分開了,。
書是我生活中必不可少的好朋友,,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,,在生活中,書還幫了我不少的忙呢,。
一本好書就是一座寶藏,,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),,教我做人,,使我成長(zhǎng)。
我愛書籍,,我愛讀書。
閱讀讓我成長(zhǎng)演講稿篇四
大家好!
書,,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,。這個(gè)比喻, 我覺得特別親切。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一縷溫暖的陽(yáng)光,,也似一個(gè)個(gè)跳躍著的音符,。
幼兒園時(shí),我就喜歡讀兒歌,,每天都讓爸爸媽媽給我讀,,并聽得津津有味。我上一年級(jí)時(shí)盯上了一家書店,,這讓我如獲至寶,,看得如醉如癡。又長(zhǎng)大一些后,,媽媽送了我《三百六十五夜故事》,、《一千零一夜》、《哪吒?jìng)髌妗贰瓭u漸地,,這些小書已不能使我滿足了,,我發(fā)現(xiàn)了一家大型書店——天中書城,那里的書有上千套,,我每個(gè)周末都去那里,。我讀得很快,囫圇吞棗,,大有“不求甚解”的味道.,。
記得有一次,作文的題目是《我的小動(dòng)物》,。老師讀了一遍范文之后,,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫時(shí),我突然意識(shí)到,,我不能這樣,,我要用自己的眼睛去看動(dòng)物,用自己的感受去寫動(dòng)物,。
在作文中我是這樣寫的:我家養(yǎng)了一只鸚鵡,,我給它起了個(gè)名叫“老黑”,為什么叫“老黑”呢?因?yàn)樗拿蓽\黑,,變成中黑,,然后又變成深黑的了,它老是變色,,所以我給它起了個(gè)名字叫“老黑”,。鸚鵡的眼睛像一顆黑豆,觜巴黃黃的,,尖尖的,,像一把“利刃”,,它的全身都是黑的,像是被油漆涂過似的……于是,,我的作文得了個(gè)“棒極了!”老師在文中又圈又點(diǎn),,將它作為范文在班上讀。
這小小的光榮,,使我悟出一點(diǎn)道理:作文,,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要與眾不同,,這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng),。
現(xiàn)在,那些古今中外的大部小說使我如醉如癡,。我還養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語(yǔ),,精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,,也增加了我的理解力,。
有一次命題作文寫《我和小動(dòng)物的趣事》,我的情緒分外激動(dòng),,覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),,四年級(jí)時(shí)姥爺給我賣了一只鸚鵡,平常積累的那些描寫鸚鵡的好句,,像酵母一樣的發(fā)揮了作用,,我從一天,我給“老黑”換水開始寫,,以我給“老黑”倒水來襯拖“老黑”的天真,,可愛。這篇充滿真情實(shí)感的作文又得到了好評(píng),,被用大字謄抄出來貼在教室的墻上,。這篇作文還發(fā)表在《天中晚報(bào)》上呢!
于是,我又悟出了一點(diǎn)道理:作文要寫真情實(shí)感,。練習(xí),,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人的東西,,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造,。
閱讀讓我成長(zhǎng)演講稿篇五
大家好!
我從很小的時(shí)候,就非常喜歡讀書,。但那時(shí)有很多字不認(rèn)識(shí),,我又迫不及待地想知道下面的內(nèi)容,于是便囫圇吞棗般讀了下去,。有些不明意思的成語(yǔ),,讀過兩三次,,聯(lián)系上下文,,就能把它的大概意思想明白,,所以我理解能力變得越來越強(qiáng)。而且由于我經(jīng)常讀書,,腦子里的作文素材多,,因此作文水平也提高得很快。現(xiàn)在,,讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了,,哪天不讀書就覺得渾身不自在。
我常?!敖钑睢薄那椴缓玫臅r(shí)候,,就一頭扎進(jìn)書堆里,把煩惱放在一邊,,離開自己的世界,,去“過”別人的生活。讀得入迷時(shí),,我就會(huì)和故事中的主人公同喜同怒同哀同樂,,甚至有時(shí)會(huì)手舞足蹈,有時(shí)還會(huì)潸然淚下,,仿佛我就是故事中的主人公,。讀過書后,我突然感覺讓自己煩心的,,不過是一些雞皮蒜毛的小事而已,,于是心情便再一次好了起來。
我也常?!敖钑灾尽薄x到書中的一些情境,,如果和生活中的我有些相似,便會(huì)有一些想法,,并且有一種不吐不快的滋味,,不把它寫出來,就覺得難受,。于是乎,,拿起筆,一口氣寫完,,不管寫了些什么,,總之,寫完就覺得一項(xiàng)大事完成了,,心里踏實(shí)多了,。幾天以后再回過頭來看看自己曾經(jīng)寫的文字,,就會(huì)驚嘆自己:怎么這么有才,對(duì)書中內(nèi)容有這么獨(dú)到的理解,。呵呵,,不謙虛吧!當(dāng)然,事實(shí)上,,如果當(dāng)時(shí)不寫下來,,幾天以后,我肯定寫不出那些深刻的文字,。
一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)在腦海里凝聚,,筑成通往夢(mèng)想的橋梁;一縷縷情懷在心中升騰,積淀我們生命成長(zhǎng)的底色!這就是讀書的好處,。哦,,我愛讀書,閱讀伴我成長(zhǎng),。
閱讀讓我成長(zhǎng)演講稿篇六
大家好!
書是人類的朋友,,我們的精神食糧。我們與它同喜同憂,。是生活中必不可少的伙伴,。它伴著我度過了九個(gè)春秋。我愛讀書,。讀書是我每天生活中必不可少的一件事,。
比如有一次去書店,老爸買來了許多課外書,。我高興壞了,,一天到晚捧著書看。時(shí)而記記劃劃,,時(shí)而趴在床上細(xì)細(xì)瀏覽,。我沉浸在書海中無法自拔,連爸媽的呼喊也充耳不聞,。不過這還算小事,。大事還在后面。
我對(duì)幾本書情有獨(dú)鐘,,一本是《年華是奔跑的花》,,二是金庸的小說。三則是四大名著,。想當(dāng)初我對(duì)這些書不理不睬,,甚至十分厭惡。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次,。然后……,,一發(fā)不可收拾,。我開始了瘋狂的閱讀。書柜里的書我大多看過5,,6次,,有些書還看過十多次。導(dǎo)致了一個(gè)閱讀的高峰就此產(chǎn)生,。
那天晚上,,天黑漆漆的。老爸來我的臥室關(guān)燈走了,。可我卻藏著手電筒等在被窩里,,然后……,,一頂小帳篷起來了。周圍到處是書,。我拿著手電貪婪的讀著,。一本,兩本,。我象一匹餓狼,,不停的讀著。身邊的書象是一座小山丘不斷增大,。
午夜……,,小帳篷突然塌了下去,人也被書埋沒,。手電滾到了地上,。然后書中傳來一陣陣呼嚕聲。聲音透過書,,顯得越加沉悶和平和,。我面帶笑容,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
這次難忘的閱讀,,令我記憶深刻,收益不淺,。但愿這樣的閱讀,,以后再多點(diǎn)吧。
閱讀讓我成長(zhǎng)演講稿篇七
大家好!
書是人類的朋友,,我們的精神食糧,。我們與它同喜同憂。是生活中必不可少的伙伴,。它伴著我度過了九個(gè)春秋,。我愛讀書,。讀書是我每天生活中必不可少的一件事。
比如有一次去書店,,老爸買來了許多課外書,。我高興壞了,一天到晚捧著書看,。時(shí)而記記劃劃,,時(shí)而趴在床上細(xì)細(xì)瀏覽。我沉浸在書海中無法自拔,,連爸媽的呼喊也充耳不聞,。不過這還算小事。大事還在后面,。
我對(duì)幾本書情有獨(dú)鐘,,一本是《年華是奔跑的花》,二是金庸的小說,。三則是四大名著,。想當(dāng)初我對(duì)這些書不理不睬,甚至十分厭惡,。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次,。然后……,一發(fā)不可收拾,。我開始了瘋狂的閱讀,。書柜里的書我大多看過5,6次,,有些書還看過十多次,。導(dǎo)致了一個(gè)閱讀的高峰就此產(chǎn)生。
那天晚上,,天黑漆漆的,。老爸來我的臥室關(guān)燈走了??晌覅s藏著手電筒等在被窩里,,然后……,一頂小帳篷起來了,。周圍到處是書,。我拿著手電貪婪的讀著。一本,,兩本,。我象一匹餓狼,不停的讀著。身邊的書象是一座小山丘不斷增大,。
午夜……,,小帳篷突然塌了下去,人也被書埋沒,。手電滾到了地上,。然后書中傳來一陣陣呼嚕聲。聲音透過書,,顯得越加沉悶和平和,。我面帶笑容,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
這次難忘的閱讀,,令我記憶深刻,收益不淺,。但愿這樣的閱讀,,以后再多點(diǎn)吧。
閱讀讓我成長(zhǎng)演講稿篇八
大家好,!
書籍,是天空中的一顆明星,,帶我走進(jìn)浩瀚的知識(shí)海洋,;書籍是一架高梯,引領(lǐng)我一步一步走上知識(shí)的殿堂,;書籍,,是一雙翅膀,讓我可以在知識(shí)的王國(guó)里自由翱翔,。
小時(shí)候,,我還不會(huì)識(shí)字,媽媽就給我買了好多好多書,。每天睡覺前,,媽媽都要給我講故事。當(dāng)媽媽講到《丑小鴨》的故事時(shí),,我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,,這時(shí),我興高采烈,,一蹦三尺高,;當(dāng)媽媽讀到了《海的女兒》的故事后,我知道了美人魚最后變成了泡沫,,我馬上變成了一個(gè)淚流滿面的孩子,;當(dāng)媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后,我馬上怒氣沖天,這個(gè)狐貍太可惡了,,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了,。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候,又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節(jié)像磁鐵一樣牢牢吸引著我,??捎腥だ玻医?jīng)常聽得津津有味睡不著覺,。稍大一些,,媽媽就買了一些簡(jiǎn)單的看圖識(shí)字的卡片給我,教我認(rèn)一些像目,、耳,、口、鼻這種字,??ㄆ袭嬃搜劬Α⒍?、嘴巴,、鼻子,我看著那些器官很高興,,因?yàn)槲夷樕弦灿羞@樣的器官,。
隨著年齡的增長(zhǎng),七歲那年,,我步入了小學(xué)的大門,,書也就慢慢多了起來。在老師的教導(dǎo)下,,我學(xué)到了許多文化知識(shí),。
《十萬個(gè)為什么》,讓我從書中知道了大自然是個(gè)無比奇妙,、無比神秘的王國(guó),;還有《白雪公主》仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑,;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡(jiǎn)快作文》、《兒童文學(xué)》,、《青少年寫作》等書籍,。每天睡覺前我都要看一會(huì)兒書才睡覺。
平時(shí),,我每得到一本好書,,就愛不釋手,如獲至寶。