方案在解決問題,、實現(xiàn)目標,、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

村級文化活動方案篇一

高樹華黃家仁

時間：正月初一下午2點至初五

地點：xx文體中心

第一名3000元,；第二名xx元,；第三名1000元；

負責人：xx

（籃球賽具體賽程及賽事另行公布）

時間：正月初六,、初七兩晚（具體時間以海報為準）

地點：xx文體中心舞臺

負責人：施揚新高樹華黃家仁劉金屏張榮輝

（時間及地點以當天海報為準）

負責人：xx

時間：正月初一下午2點

地點：社區(qū)大院

獎勵：第一名100元,；第二名70元；第三名50元,；第四名30元,；

負責人：xx

時間：正月初一下午2點

地點：社區(qū)大院

獎勵：第一名90元；第二名70元,；第三名50元,；第四名30元；

負責人：xx

時間：正月初一下午2點

地點：社區(qū)大院

獎勵：第一名80元,；第二名60元,；第三名50元；第四名30元,；

負責人：xx

時間：正月初三下午2點

地點：社區(qū)門前廣場

負責人：蘇小珍余榮麗黎雄香

農(nóng)歷十二月二十三日至二十九日止

xx社區(qū)辦公室

1,、籃球賽采取自由組隊，運動員只準報名一個隊參賽,；

xx派出所社區(qū)治保會

村級文化活動方案篇二

： 農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,，又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中,，直至過了二月二,，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號,，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動,。

1．前期準備：2月27日之前以班級為單位,，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵,，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活,。同時，班級準備1—2名學(xué)生解說員,，能夠現(xiàn)場進行介紹,。安排好解說員。

2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動,，展區(qū)有：剪紙區(qū) 繪畫區(qū) 書法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū),、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等,。

3．展區(qū)布置協(xié)助：王強 桑成佳 孫龍淼

（一） 時間安排：2月27日下午2：00低年級

2月27日下午2：00中高年級

（二）競賽內(nèi)容安排

1,、畫龍點睛。現(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫,，可以是鉛筆畫,、彩筆畫、素描畫等,。（畫紙自帶）

：每班5人

30分鐘

：學(xué)生小餐廳東

：評出一二三等獎

：紀軍（負責比賽的組織,、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員,、班級要給予減分,，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）

百龍競秀,?？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名,；亦可以通過貼,、捏塑、拼插,、等與龍有關(guān)的一技之長,。

參加人數(shù)： 每班5-10人

：30分鐘

：學(xué)生主餐廳

評出一二三等獎

：原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 （負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員,、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈,。）

2,、飛針串龍。現(xiàn)場進行穿龍尾大賽,，材料可以是彩布及一厘米長的吸管,、線、針等,。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝,。

：每班5人

：20分鐘

教師餐廳

：王欣榮 江愛玲 段志芳。（負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員,、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈,。）

3,、筆走龍蛇?，F(xiàn)場進行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯(lián),，也可以書寫不同字體的“龍”字,。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）

：每班3-5人

：30分鐘

：學(xué)生小餐廳西

：評出一二三等獎

：楊君輪 王云玲 于梅香（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員,、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈,。）

每班邀請1—2組具有一技之長的民間藝人,，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪,、寫,、塑等等），并能進行現(xiàn)場展示?，F(xiàn)場展示過程中,，每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學(xué)生，邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進行體驗,。

： 非競賽人員（每班不超過10人）

：30分鐘 （中高年級2月27日下午,、低年級2月27日上午）

：文化大廳

鄒萍萍 宋彩燕 馬駿

村級文化活動方案篇三

繼續(xù)與轄區(qū)單位對接，是社區(qū)轄區(qū)內(nèi)所有機關(guān),、企事業(yè)單位,、校園、行業(yè)場所等非經(jīng)營性文化,、體育活動場所資源全部面向社區(qū)居民開放,，實現(xiàn)社區(qū)文化資源共建共享。同時,，鼓勵經(jīng)營性文化單位積極參與文化資源共享工作,。可根據(jù)自愿,、共享,、共贏的原則，對社區(qū)居民給予價格優(yōu)惠,、定時免費等服務(wù),。

要建立社區(qū)文化人才儲備，吸收社區(qū)轄區(qū)單位內(nèi)的文藝愛好者,，壯大隊伍,；要積極推行志愿者招募活動，與轄區(qū)機關(guān),、企事業(yè)單位,、校園,、社會團體建立友好社區(qū)文化志愿者聯(lián)系，以自愿,、義務(wù)的方式服務(wù)社區(qū)文化活動,；要吸收部分專業(yè)人才進駐社區(qū)，重視抓好專業(yè)和業(yè)余兩支社區(qū)文化工作者隊伍,做到力量互補,。

對社區(qū)文化隊伍在外出參與的文化活動大賽中獲獎的,，社區(qū)應(yīng)給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,，以充分調(diào)動文化隊伍的積極性及參與意識,，培養(yǎng)他們的歸屬感。

在社區(qū)文化活動中,，要樹立精品意識,，因地制宜,，創(chuàng)辦特色活動項目,，要有連續(xù)性，要長期堅持,，有規(guī)律地開展活動,，而且要不斷地宣傳和普及這種活動形式,，使更多的人關(guān)心、支持這種活動,，從而達到在普及的基礎(chǔ)上提高的效果,。要在策劃活動時，考慮活動的成效,，既有競技性又有娛樂性,。

村級文化活動方案篇四

孝文化在中國源遠流長，是中華民族的文化珍寶,。通過活動引導(dǎo)當代青少年兒童在新時代的背景下正確認識,、理解和實踐孝文化，幫助他們實現(xiàn)“孝親,、勵志,、修身” 的發(fā)展目標，從而深化感恩勵志教育,，提高青少年兒童的綜合素質(zhì),。活動堅持以少年兒童為本,，體現(xiàn)少年兒童自主參與,，表達少年兒童在成長過程中對“孝道”的真切體驗、獨特見解和美好追求,，展現(xiàn)當代少年兒童朝氣蓬勃,、積極向上的時代風(fēng)采,，引導(dǎo)少年兒童健康成長。

孝親 勵志 修身

1,、健全機構(gòu)

成立以學(xué)校校長室,、黨支部、工會,、政教處,、團委和班主任三級階梯式“孝文化教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動的順利實施,。

組 長：秦煒明

副組長：羅久林,、陳 平、季建國

成 員：張海軍,、陸漢竣李仲奇,、張恩嫻、王公志,、各班班主任

2,、宣傳發(fā)動

（1）利用升旗儀式、集體晨會及廣播電視臺等陣地,，通過講故事形式,，對全體師生進行活動動員。

（2）充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、黑板報等進行宣傳教育,，為活動的開展營造濃厚的輿論氛圍。

3,、制定計劃,，保證活動有序進行

學(xué)校根據(jù)《xx區(qū)文教局關(guān)于組織開展未成年人孝文化教育的實施意見》擬訂了本方案，各部門,、各班應(yīng)依據(jù)學(xué)校的方案,，針對本班的實際制定相應(yīng)的實施細則（細則包括活動的目標、措施,、內(nèi)容等）,。

（xx、10,、21—xx,、11、20）

1,、開展以“孝道”為主題的論文評比活動,。（黨支部）

2、開展以“孝心教育”為主題的黑板報評比活動。（政教處）

3,、結(jié)合“弘揚民族精神”教育活動,，開展“我為父母盡孝心”的征文比賽。（初中語文組）

4,、開展“感恩行動七件事”主題道德實踐活動,。（政教處）

要求每位學(xué)生做到：

（1）每天向他人問好，向幫助你的人說“謝謝”,。

（2）每天為師長做一件力所能及的事,。

（3）每周寫一篇感恩日記。

（4）每月在社區(qū)進行一次公益勞動,。

（5）每學(xué)期參加一次感恩主題活動,。

（6）每年為師長送上一次生日（節(jié)日）祝福。

（7）每年參加一次革命烈士祭掃活動,。

5,、向全校學(xué)生發(fā)出“人人爭當小孝星”的活動倡議,，開展“六個心”活動評選出數(shù)名“優(yōu)秀小孝星”,。（團委）

“六個心”：

常問好，講禮貌,，讓父母舒心,；

少空談，多幫忙,，讓父母省心,；

求上進，走正道,，讓父母放心,；

勤學(xué)習(xí)，苦鉆研,，讓父母開心,；

遇困難，勤商量,，善溝通,，讓父母稱心；

遇矛盾,，能寬容,，讓父母順心。

6,、學(xué)校將十月定為“孝心教育月”,，同時將每個星期日定為“感恩日”。

7,、開展“孝敬父母,、從小做起”的演講比賽活動（高中語文組）

8,、向全體師生征集孝道短信，評選出若干優(yōu)秀短信,。（工會）

9,、到西峰社區(qū)進行“尊老敬老愛老”社會實踐活動。

1,、活動結(jié)束后,，各班主任要認真撰寫一份書面總結(jié)材料，交學(xué)?！靶⑽幕逃被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、學(xué)?！靶⑽幕逃被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，依據(jù)各班的總結(jié)，認真撰寫出一份結(jié)論性的總結(jié)評估報告,。

3,、總結(jié)評比、表彰先進,、推廣經(jīng)驗,、展示成果。

村級文化活動方案篇五

為進一步豐富基層黨組織活動的內(nèi)容與形式,，推動黨組織生活規(guī)范化,、正常化,，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，從2015年10月份開始，村黨支部決定每月開展一次主題當日活動,。

每月的第一個星期五為主題當日活動日,，如遇周末或者節(jié)假日放假的，可適當提前或延后,，但不能超過一周,。

主題當日活動當天設(shè)定一個主題，安排為一個活動日,?；顒拥闹黧w是村黨支部，擬設(shè)定每月活動主題如下,，如遇有特殊情況,，可改變主題。

10月 “組織黨員干部擴建村主干道”

11月 “組織黨員干部開展衛(wèi)生整治活動”

12月 “組織黨員干部開展冬修水利建設(shè)”

1月 “組織開展廣場舞比賽活動”

2月 “春節(jié)開展慰問走訪活動”

3月 “觀看紅色影視教育片”

4月 “集體學(xué)習(xí)研討”

5月 “組織黨員干部開展衛(wèi)生整治活動”

6月 “組織黨員召開專題組織生活會”

7月 “重溫入黨誓詞”

8月 “養(yǎng)殖業(yè)務(wù)培訓(xùn)”

9月 “黨支部書記上專題黨課”

1、主題當日活動要緊扣主題,，明確活動的目標任務(wù),，精心策劃，充分準備,，突出本村工作特點,，使廣大黨員受到一次深刻教育。

2,、結(jié)合黨員的思想實際和工作特點,，創(chuàng)新活動形式。

3,、加強宣傳,，及時將開展活動情況,、照片貼到黨務(wù)村務(wù)公開欄。

4,、活動結(jié)束后把活動開展情況報送鎮(zhèn)黨委,。

村級文化活動方案篇六

弘揚民族文化，展示八桂風(fēng)采,。

根據(jù)自治區(qū)安排,，今年“壯族三月三”系列活動的時間為 3月 20 日至 4 月 20 日,。各學(xué)?？稍诖藭r間段內(nèi)相對集中地開展各項民族文化教育活動,。

（一）宣傳民族文化,。利用升旗儀式、校園廣播,、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等形式,，介紹我區(qū)各民族傳統(tǒng)節(jié)日以及相應(yīng)的民族文化,。通過班,、團、隊會活動,，全面介紹各民族各種節(jié)日的來歷、有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,，讓學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化有更廣泛的認識,、更全面地了解,。

（二）參與節(jié)慶活動,。學(xué)校組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項節(jié)慶活動,，讓學(xué)生充分參與節(jié)日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動,，親身體驗民族文化魅力,，提升民族文化素養(yǎng)。

（三）開展實踐活動,。利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日,，布置學(xué)生完成相關(guān)民族文化實踐任務(wù)，如收集民間故事、學(xué)唱山歌、學(xué)習(xí)制作民族工藝,、參與節(jié)慶活動采風(fēng),、開展民族文化調(diào)研等,，鍛煉學(xué)生的綜合實踐能力,。

（四）組織成果評選。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化，組織繪畫、作文,、攝影,、制作等活動成果評選,，并將優(yōu)秀作品進行展示和宣傳,，豐富學(xué)校民族文化教育成果,，進一步激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，提高學(xué)校傳承優(yōu)秀民族文化的水平,。

（五）我廳組織“十場民族文化講座同時開講”活動,。組織10 位專家學(xué)者分別到 10 所高校和中學(xué)，在同一時間舉辦民族文化專題講座,。具體要求另行通知,。

（六）其他。各地各學(xué)?？砂l(fā)揮自身優(yōu)勢,，結(jié)合當?shù)孛褡逦幕厣⒘?xí)俗,，創(chuàng)新教育活動形式和內(nèi)容,。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進。各地各學(xué)校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),，圍繞活動內(nèi)容,，制定活動方案,，精心組織，周密部署,，扎實開展,，確保民族文化教育活動取得成效。

（二）加大宣傳,，擴大影響,。各地各學(xué)校要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力宣傳本地本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法,、經(jīng)驗和亮點,，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園,、進家庭,、進社區(qū)。

（三）使用民語,，凸顯特色,。

1.使用民、漢兩種文字開展宣傳,。學(xué)校組織開展的民族文化教育活動,，相關(guān)宣傳標語、橫幅,、背景墻,、宣傳資料等應(yīng)盡量做到同時使用民、漢兩種文字,。

2.使用民,、漢兩種語言主持活動。學(xué)校開展“壯族三月三”節(jié)慶活動時,，有條件的地方,，主持人應(yīng)盡量做到同時使用國家通用語和本地民族語言主持節(jié)目，豐富節(jié)慶文化內(nèi)涵,，貼近生活實際,，吸引更多的師生和群眾參與活動。

3.以壯語為載體開展文體活動,。各級各類壯漢雙語學(xué)校和壯語文教學(xué)的大中專學(xué)校,，要以 “壯族三月三”民族文化活動為契機，組織開展多種形式的、以壯語為載體的文體活動,。

（四）舉辦民族文化專題講座的有關(guān)學(xué)校,，要按要求安排好場地，組織師生參加講座,。

（五）認真總結(jié),，及時上報?；顒咏Y(jié)束后,，各地、各學(xué)校要從活動安排,、實際情況,、活動效果、新聞報道,、成績經(jīng)驗,、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結(jié)，并于 20xx 年 4 月 28日前將總結(jié)材料,、活動圖片（1—2 幅）,，以電子文檔形式報送我廳民族教育處（電子郵箱：xx）。

村級文化活動方案篇七

1培養(yǎng)一批硬筆書法特長生,，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績,。

2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣,。

3,、學(xué)會硬筆書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法,。

4,、學(xué)會臨帖，能把帖中范字的用筆,、結(jié)構(gòu)特點臨寫到位,，并能感受、表現(xiàn)其中意趣,。學(xué)習(xí)創(chuàng)作,。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結(jié)合到創(chuàng)作中,。

二,、活動時間：每周三、四下午課外活動,。

三,、活動地點：五（4）班教室

四、教學(xué)方法和措施

1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫姿勢等要領(lǐng)。

2,、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢等,。

4、在活動組內(nèi),、校內(nèi)可開展一些形式多樣的書法比賽，如現(xiàn)場寫字競賽,，書法作品展覽,，或組織學(xué)生抄寫課室黑板報、寫作品向?？陡?，參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會,，使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

五,、授課時間和內(nèi)容 第一周組建硬筆書法小組,，明確學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫,、偏旁練習(xí),。

第四、五周以橫,、豎,、撇、捺,、畫為主筆的字的練習(xí)第六,、七周以捺、點,、折,、鉤畫為主筆的字的練習(xí)第八周獨體字練習(xí)第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十四周綜合練習(xí)、相機指導(dǎo)第十五周書法比賽第十六周展示,、評價,。

六、指導(dǎo)思想中國書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。

寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。

對學(xué)生來說,，教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正、整潔,；對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

村級文化活動方案篇八

全市中小學(xué)生

春的旋律

1,。“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動,；2,。“我們的節(jié)日清明”讀書交流會,；3,。踏青親子游；4,?！胺棚w童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽,；5,。憑吊革命先烈活動。

（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）

各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構(gòu),，精心制定活動方案,，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動,，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合,，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合,，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合,，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。

（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）

1,?！拔覀兊墓?jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動

經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品,?；顒臃中W(xué)組、初中組,、高中組三個組別和初賽,、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織,，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負責,。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽,、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。

2,?！拔覀兊墓?jié)日清明”讀書交流會

各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目,，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會,，介紹圖書,，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上,，開展校級讀書交流會,，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得,。市局將邀請知名作家,、學(xué)者舉辦讀書會,，組織教師,、學(xué)生參加。

3,。踏青親子游

各校牽頭,，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游,。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū),，讓學(xué)生們親近自然,，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后,，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動,。

4,。“放飛童心,，追逐夢想”風(fēng)箏比賽

參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生,。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽,。

5,。“憑吊革命先烈”活動

以清明節(jié)為契機,，圍繞“慎終追遠,、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神,，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史,、傳承文化，緬懷先輩,、向往未來,，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活,。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,。舉辦征文演講,、詩歌朗誦,、主題班（隊）會、團日活動,，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地,、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓,，表達對先烈先輩的感恩懷念,。

（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）

1。舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽,。在初賽,、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目,，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目,，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品,；語言生動,、流暢，富有激情和感染力,；時間不超過5分鐘,。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌,，聯(lián)系電話：xx,，郵箱：xx）。決賽的具體時間,、地點、評分標準另行公布,。

2,。舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽,。學(xué)生數(shù)20xx人以下的學(xué)校,，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)20xx人以上的學(xué)校,，選派2名學(xué)生參加全市決賽,。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx,，郵箱xx）,。決賽的具體時間、地點,、比賽規(guī)程另行通知,。

3,。各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學(xué)校文化建設(shè),。利用班團隊會,、學(xué)生會和社團、興趣小組,、課外實踐活動等有效載體,，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng),、展示,，開展生動、多樣的主題活動,、競賽活動,、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍,，以音頻,、視頻、書法等形式及校園廣播,、電視臺,、校園網(wǎng)、墻報,、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫,、講解實踐活動,。

村級文化活動方案篇九

一、充分利用村內(nèi)的各類宣傳教育陣地,，有計劃地開展文化工作,。定期宣傳黨和國家的有關(guān)方針、政策,，宣傳當前科技現(xiàn)狀和生命科學(xué),、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)等科技知識，引導(dǎo)村民提高科學(xué)意識,、樹立科學(xué)精神,。如利用文化信息資源共享工程、黨員電教,、,、板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,，搞好宣傳,，制造氛圍,，使宣傳陣地真正起到上情下達的橋梁紐帶作用。利用文體廣場開展形式多樣的各種文體活動,，努力激發(fā)村民參與活動的積極性,，增強人們熱愛生活的信念。

二,、充分發(fā)揮現(xiàn)有文化組織網(wǎng)絡(luò)的作用,，積極組織發(fā)動文化工作者開展文化活動。開展健康志愿者義診活動,、文體志愿者演出比賽活動,，邀請講師團老師前來進行文化知識講座等。以弘揚科學(xué)精神,，傳播科學(xué)思想,，倡導(dǎo)科學(xué)方法為口號，積極發(fā)揮優(yōu)秀文化人才的重要作用,，逐步形成由領(lǐng)導(dǎo)小組為主導(dǎo),，全村村民共同參與的文化工作新局面。

三,、具體活動安排：

2月份 春節(jié)臨近組織文化宣傳員開展防火,、防盜宣傳；

3月份 開展慶“三八”婦女趣味活動,；

5月份 開展慶“五·一,、五·四”健身活動；

6月份 與小學(xué)聯(lián)辦開展科普畫比賽,；

7月份 結(jié)合黨員培訓(xùn)開展科普知識比賽,；

8月份 開展納涼活動放露天電影；

9月份 開展老年人健康知識講座,；

11月份 召開貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》座談會,；

12月份 舉辦知識講座。