為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助,。

村級文化活動方案篇二

一,、目的

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,，促進加深員工之間的交流和溝通,，因此，公司擬成立康樂中心,，如下：

二,、主題

緊緊圍繞公司“至誠、立信,、尚學、創(chuàng)新”的核心價值觀,，突出反映“以人為本,、安全生產(chǎn)”的理念，結合公司青年人的特點,，通過征文,、和座談等形式，就以下一個或幾個方面為題開展活動,。

1,、安全生產(chǎn)與公司發(fā)展;

2、就工作中的某些環(huán)節(jié),，我們怎樣做好安全生產(chǎn)保障工作;

3,、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

4、從“以人為本”的角度談安全生產(chǎn)的重要性;

5、發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠,、立信,、尚學、創(chuàng)新的先進事跡;

6,、對“卓越品質,、高尚品格、一流品牌”愿景的.描述和理解;

7,、做高質產(chǎn)品,，塑高尚人品，營造企業(yè)品質文化;

8,、感念與公司共同成長的心路歷程分享;

9,、我是公司的一員，我的青春同樣精彩;

10,、公司愿景,，我們的責任與使命;

11、如何看待成長與公司發(fā)展之間的關系;

12,、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發(fā)展平臺;

13,、降低成本，從我做起;

14,、我為公司發(fā)展獻計策,。

三、組織

本次活動由行政部主辦,，企業(yè)文化小組協(xié)辦,。以公司全體員工以個人投搞參加。

四,、參賽對象

公司35歲以下所有員工

五,、征文比賽參賽要求

1、征文內容應緊扣主題,，切合公司實際,，文學性和科學性相結合，自由抒發(fā)建議,。

2,、征文體裁不限，字數(shù)應不少于1000字;

3,、參賽作品分別由各部門主管及文員匯總,，按照文章的通用格式進行整理，于20xx年x月x日前將稿件及其電子版交至公司行政部處,，逾期將不再接收,。

六、評審及表彰辦法

1、評審由各部門主管,、經(jīng)理及企業(yè)文化小組成員組成,，以打分的方式選出最佳作品。

2,、本次征文比賽設作品一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，參賽獎若干;設最佳組織獎1名,。

3、對于獲獎作品,，公司將頒發(fā)榮譽證書,，并給予一定的獎勵。同時推薦參加企業(yè)文化小組,，并將文章在公司網(wǎng)站和行業(yè)報刊上刊登,。

村級文化活動方案篇三

為貫徹xx市教育局“三項規(guī)定”中關于“豐富校園文化生活”的有關精神，落實園區(qū)教育局關于進一步深化素質教育的有關要求,，突顯我校藝術特色,，提升我校辦學品位，決定舉辦本屆校園文化藝術節(jié),。

通過本屆校園文化藝術節(jié),，充分展示學生才藝，鍛煉學生個人創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神,、集體榮譽感，發(fā)掘班級管理資源,，創(chuàng)新班級管理形式,。通過活動提升校園文化內涵，繁榮校園文化生活,，促進學校人文化管理,。

豐富校園生活 展示藝術才華

1、美術項目參賽要求：

（1）本次作品展,，每班3—5幅作品。

（2）作品內容以素描,、圖案,、水彩,、水墨畫,、軟筆書法、篆刻為主,。

（3）作品紙張規(guī)格可以是4k、8k,、16k（根據(jù)作品實際而定）,。（要求標明班級、作者）

（4）作品上交時間： 20xx年11月2日之前,。

（5）展板展出地點：綜合樓大廳,。

（6）作品收交責任人：班主任及本班美術任課老師。

2,、攝影項目要求：

（1）參加年級：初一,、初二部分學生

（2）攝影主題：秋

（3）活動時間及形式：本學期第九周組織學生外出攝影，地點待定,。

（4）特長班人數(shù)為3人,，其他班2人。

（5）攝影工具自備,。

3,、音樂項目參賽要求

（1）初一校歌加自選節(jié)目；初二舞蹈加自選節(jié)目,；初三每班1—2個自選節(jié)目,。節(jié)目形式不限（器樂、舞蹈,、獨唱,、相聲、小品,、小組唱,、大合唱等均可）、

（2）內容健康向上,，突出青春氣息和時代特色,。

（3）節(jié)目伴奏、道具等由參賽學生自備,。（伴奏帶或ppt交給郭會元老師）

（4）參賽地點：綜合樓報告廳,。

（5）在10月26日前填好參賽報名表（見附頁），交本班音樂老師,。后由郭會元老師匯總,。

本學期第12、13周

1,、書畫,、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評出各種獎項。

2,、音樂參賽：初一,、初二,、初三分別在周二、周四,、周三下午的3,、4兩節(jié)課時間進行比賽。（第13周）

1,、美術,、攝影項目

（1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名,，三等獎3名,；

（2）設個人獎：一等獎5名，二等獎10名,，三等獎15名,。

2、音樂項目

（1）各年級分設集體獎：一等獎2名,，二等獎2名,，三等獎3名；

（2）設單項獎：一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名。

3,、班級優(yōu)秀組織獎若干名,。

馬麗亞 張 鍇 楊 旭 唐 銀 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王劍根 陳國新 王文娉 嵇孝文 郭會元 陸千珍 金彩花 張娟 周萍

1、一年一度的校園文化藝術節(jié),，是學校的一項重要活動,。請全體師生高度重視，班主任老師配合落實,。

2,、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機會向學生做好宣傳發(fā)動工作。每個班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動,。

3,、音樂、美術老師要積極行動起來,，做好對參賽作品和節(jié)目的指導,。

4、綜合樓報告廳做好設備調試和背景布置工作,。（陸榮坤老師負責）

5,、請總務處協(xié)調做好相關工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學第八屆校園文化藝術節(jié)”。

吳雅宏,、倪芊宏,、徐福生

村級文化活動方案篇四

以市創(chuàng)建辦、柳州商報組織的本次社區(qū)鄰里文化節(jié)活動為載體,，借此推出我院“文明和諧行,、健康進社區(qū)”柳診為主體的公益活動，并通過現(xiàn)場形式多樣的宣傳營銷,，樹立起適應市場競爭和業(yè)務發(fā)展需要的社區(qū)健康咨詢服務品牌,，以不斷挖掘中高端客戶潛在的健康服務需求，拓寬醫(yī)院的盈利空間,，達到展示我院形象技術,，擴大市場份額，提高經(jīng)營效益的目的,。

1,、參與目標：爭取用多半年的時間，逐步樹立起醫(yī)院在社區(qū)健康公益服務形象品牌,，建立和完善社區(qū)個人健康的營銷體系,，建立個人健康客戶管理信息系統(tǒng)，提升營業(yè)網(wǎng)點的綜合競爭力,。

2,、市場目標：展示醫(yī)院個性化技術特色優(yōu)勢，服務社區(qū)終端,，挖掘新客戶,，鞏固老客戶，逐步擴大社區(qū)客戶占有率,。

文明和諧行,、健康進社區(qū)

每周六晚19：30——21：30（8月28日起）

1、開展柳診咨詢：免費為社區(qū)居民測量血壓,、血糖,、身高、體重等,，對居民的可疑病癥進行免費初診,。對查出有病癥的居民情況做詳細記錄，建立檔案,。

2,、引導居民就診：對已查出有較嚴重疾病的居民進行引導，打消他們的各種疑慮,，然后建議他們到我院進行詳細的檢查和治療,，由醫(yī)院車輛進行免費接送，也可在車輛內安排部分隱私檢查,。

3,、派發(fā)宣傳資料：為社區(qū)居民發(fā)放各類疾病相關知識手冊,、雜志和醫(yī)院科室資料，有條件的話可組織幾場健康講座,，開展各類疾病相關咨詢活動,。

4、優(yōu)惠卡發(fā)放：為吸引和留住現(xiàn)場和潛在的咨詢患者,，醫(yī)院可單獨制定一套優(yōu)惠措施,，如在周六當天柳診的居民屆時來院憑預約卡，免專家掛號費,，優(yōu)先就診,，并享受手術費或治療費減免。根據(jù)社區(qū)人員構成發(fā)放“社區(qū)居民健康卡”里存有醫(yī)療金和部分免費體檢項目,，內容也可參照當?shù)厣鐓^(qū)醫(yī)院居民優(yōu)惠待遇,，并相應提高標準

5、居民參與獎勵：組辦方主持人在文藝活動中特別介紹或穿插醫(yī)院的一些提問,，并在居民互動環(huán)節(jié)中派發(fā)醫(yī)院小禮品以及限量發(fā)放“vip卡”,。

6、關愛社區(qū)老人,、特困戶：安排幾戶社區(qū)貧困居民和孤寡老人進行上門柳診并贈送藥品或定點幫扶,，制造新聞引起相關媒體關注。

7,、有條件的話可組織醫(yī)務人員進行幾場文藝表演,，展示醫(yī)院文化形象。

1柳州商報：每周就此活動刊登1/8版作相應活動宣傳報道并說明下期柳診地點安排,，進行宣傳造勢和連續(xù)跟蹤,。

2、醫(yī)院網(wǎng)絡：開僻活動專欄,，對每場柳診亮點進行宣傳報道,，并就每期享受優(yōu)惠的人員名單給予公布。

3,、其它：可聯(lián)系其它報社或電視做幾期新聞報道,，并與主辦方宣傳平臺達成系列宣傳共識。

成立社區(qū)柳診服務部：人員由醫(yī)生5—6名（重點社區(qū)可派一名知名專家作為機動）,、護士2—3名,，后勤、企劃各一人組成,，共計10人左右,，部門人員相對固定，不隨意調換,。

根據(jù)每次活動地點和人群,，安排婦科,、男科、內科,、骨傷科,、中醫(yī)科、耳鼻喉科,、康復科等科室醫(yī)生進行健康咨詢和柳診，護士輔于免費血壓,、血型,、血糖測定并發(fā)放宣傳冊、雜志,、醫(yī)療卡和病員登記,。后勤人員負責物資準備、擺放和車輛派送,，企劃人員負責每場資料準備和廣告維護,、收集新聞素材。

1,、醫(yī)院名稱橫幅一條（桌椅為主辦方提供不作考慮）

2,、桌布、專家臺卡,，血壓計,、血糖測定臺卡等

3、宣傳資料：雜志,，各科宣傳小冊,、優(yōu)惠卡 、易拉寶（x展架）4個

4,、小禮品（與低碳有關的物品,，如環(huán)保袋）

5、車輛,、飲水機等

1,、為確保營銷效果，每周需及時在周例會上通報營銷情況,，總結經(jīng)驗,，指出存在不足。

2,、所安排的醫(yī)生和護士人員一定要有較好的服務性和職稱,，有一定的語言表達能力。

3,、要做好患者的咨詢登記,，這對了解各個社區(qū)的患病種類和人員構成情況,，為下步營銷做好社區(qū)摸底工作。

4,、院內宣傳營銷與院外宣傳營銷相結合,，對通過柳診前來的患者一定要做到服務熱情。

村級文化活動方案篇五

為進一步落實《教育部辦公廳關于在義務教育階段實施體藝2＋1項目的通知》精神,，更好地培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好,，引領學校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活,。經(jīng)學校研究決定,，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術節(jié)，具體事項安排如下：

活動主題：“放飛夢想”

活動內容：緊緊圍繞活動主題,，展示小學生熱愛祖國,、朝氣蓬勃、勇于探索,、健康向上的精神風貌,，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點,。

1,、以年級為單位，每個年級組表演一個節(jié)目,。具體安排如下：

一至三年級：藝術特色表演,。如：舞蹈、課本劇,、表演唱等,，有一定的規(guī)模，人數(shù)不得少于10人,。

四年級：古詩文誦讀,，人數(shù)40名左右。

五年級：口風琴合奏,，人數(shù)100名左右,。

六年級：花樣跳繩展示，人數(shù)40名左右,。

2,、各班制作版面一塊，體現(xiàn)學生各方面成績,。

3,、美術組、科學組制作書法、繪畫,、科技作品版面各2塊,，并組織書畫展。

4,、獨輪車,、健美操隊編排節(jié)目，參加藝術節(jié)表演,。

初步定于20xx年5月31日,。各年級節(jié)目表演時間10分鐘左右。

1,、服裝整齊大方,，體現(xiàn)學生風采，隊行整齊,，精神風貌好。

2,、表演節(jié)目新穎,、有創(chuàng)意。聲音和諧,、節(jié)奏準確,，內容豐富多樣。

3,、各年級提前將伴奏音樂,、所需設備與陳明艷老師聯(lián)系。

4,、音樂老師要協(xié)作年級組進行節(jié)目排練,，加強指導；班主任老師積極組織訓練,，爭取取得優(yōu)異成績,。

村級文化活動方案篇六

為了推動愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)學校及各班實際,結合時代特點和形勢需要,本學期側重“校園文化”建設,，有效豐富校園文化,以便開闊同學們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長.以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質.

組 長：xxx校長

副組長：xxx副校長

成 員：xxx副主任,、語文組老師、各班主任

一個充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上,積極進取的校園對于促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義.本學期著重搞好校園文化,。

1,、打造靜態(tài)文化

師生合力打造墻壁文化,構建書香校園氛圍。讀書,，是需要環(huán)境與氛圍的,。學校通過張貼標語口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻,、每一個角落都會“說話”,，營造濃郁的文化氛圍，引導和激勵學生與好書相伴,。如：

a.書籍是人類進步的階梯,。

b.獲取知識，三分在課內,，七分在課外,。

c.讀書破萬卷，下筆如有神,。

d.書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

e.營造書香校園，打造人文飛中,。

f.愛讀書,，會讀書，讀好書,。

g.讓讀書成為習慣,，使書香彌漫校園。

h.我和祖國同成長,，書香一路伴我行,。

真正讓墻壁會說話.各班級用好 班務公開欄,主要用于課程表,作息時間表及值日表等內容.教室后墻黑板,用作黑板報,按學校或年級組的布置實施,其余時間班級安排,定期出專欄.

(2)學校設計校園名片,我們給校園定名稱,、?；辍⒐s,、口號,，另外,校長寫了寄語。

校園名字 ： 追趕太陽

校 魂 ： 優(yōu),、雅,、勤

校園形象 ： 面必凈，發(fā)必理,， 衣必整,，紐必結；

頭容正,，肩容平,， 胸容寬，背容直,；

氣象勿傲,、勿暴,、勿急，

顏色宜靜,、宜莊,、宜和。

學校公約 ： 學風嚴謹 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信

心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團結互助

自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄

學?？谔?：揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我某班 氣勢磅礴

校長寄語：我潛力無限,，我十分聰明，我要在老師的教導下,，告別三閑,，靜專思主，為成功人生做準備,。

(3)布置好教室衛(wèi)生角.要求:衛(wèi)生工具歸類擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里.經(jīng)常教育學生講究衛(wèi)生,除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外,還定時清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環(huán)境干凈整潔,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣.本學期班級衛(wèi)生的檢查評比項目如下：

地面狀況

衛(wèi)生角

墻面布置

講臺

講臺內部

黑板前

窗臺

走廊地面

走廊墻面

垃圾清理

桌椅擺放

個人衛(wèi)生

2,、搞好動態(tài)文化

與靜態(tài)文化相對應,動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動.措施主要有:

(一)課堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學生熱愛文化學習,經(jīng)常參與課堂教學活動.鼓勵學生多參加體育,文藝,美術等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學生全面發(fā)展.本學期將進行陽光大課間活動比賽.

(二)營造“濃郁的書香校園”，讓學生在讀書中開拓視野,，感悟人生,，學會思考，快樂成長,。本學期我們將在全校范圍內開展以“我讀書,，我成長，我快樂”為主題的讀書活動,。在讀書活動中,，我們要堅持“全員參與,、以班為點,、輻射家庭”的思路，力爭做到“內容充實,、形式多樣,、積極創(chuàng)新、持之以恒”,。大力開展“讀書節(jié)”活動,，結合重大節(jié)日、紀念日,，開展讀書征文,、競賽、手抄報,、專題講座等多種形式的主題活動,，提升活動內涵，掀起讀書熱潮,，引導學生好讀書,，讀好書、樂讀書。以讀書活動為抓手,，陶冶學生思想道德情操,。

(1)每月評比“書香班級”，各班利用班會開展系列活動情況：

a,、學生帶書互換讀書交流活動,；

b、讀書名人名言的收集整理活動,；

c,、美文朗誦比賽；

d,、校園手抄報設計比賽

e,、學生精彩網(wǎng)文收集；

(2)聘請外校特級老師來校上課外閱讀指導課并作講座,啟動讀書節(jié)活動,。請學校資深語文老師給同學們講經(jīng)典誦讀的意義

(3)各班開展建設“書香班級”活動情況,。包括各班在教室板報或墻壁開辟類似 “我的推薦”“讀書之星評比”這樣的欄目，班內開展摘抄剪輯,、手抄報,、演講、讀書筆記展示等活動的情況,。

(4)三月份學校開展“我讀書,，我優(yōu)秀”演講比賽

(5)四月份學校開展“好書伴我成長”征文比賽

(6)堅持一天閱讀半小時,養(yǎng)成讀書習慣,鼓勵寫讀書筆記,掌握正確的讀書方法.根據(jù)不同年級學生的閱讀能力，推薦本年級學生必讀書目,，至少3本,。(第5周周五前完成 各年級語文學科組長負責)

同時進一步明確每個學生必須做到三個“一”。

①設計一張書簽,。在書簽上寫讀書名言,，加以美化裝飾。各班在評比的基礎上,，至少推薦4份,，上交政教處，統(tǒng)一進行展示,。(各班主任負責 4月20日之前完成)

②每天讀一篇好文章,，每周背一首古詩，每月讀一本好書,。經(jīng)常與自己的親人,、老師、朋友交流讀書心得,，感受讀書的快樂,！(語文老師負責)

③學生每人準備一本讀書筆記本,，及時剪貼、摘抄自己喜歡的篇段,、整理自己的優(yōu)秀習作或記載自己的讀書感想,、體會和收獲。(語文老師負責)

(7)4月23日(世界讀書日)向學生家長發(fā)放“親子共讀倡議書”,。

繼續(xù)開展家庭“親子共讀”活動,，并逐漸將家庭引入到熱愛圖書、熱愛母語,、享受閱讀的行動中來,，讓閱讀成為學生一種良好的生活習慣及愛好。(語文老師負責)

“親子共讀”活動,，基本要求如下：

a,、家長懂得重視環(huán)境的作用，為孩子營造良好的讀書環(huán)境,，使孩子在耳濡目染中,，熏陶、體驗,，在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

b、家長平時能關心孩子的課外閱讀情況,，并給予一定的指導,。力爭做到每天督促孩子閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘,，并督促孩子做好摘抄或讀書筆記,。

c、經(jīng)常為孩子購買一些適合他們閱讀的書籍,。

d,、家長與孩子經(jīng)?！巴x一篇文章 同讀一本書”,相互交流,，并寫好讀后感。

(以上活動請家長注意及時收集圖片及文字總結性資料,。六月底根據(jù)學生家長提供的材料評比校級書香家庭)(班主任負責)

(8)每班選五本學生“讀書筆記”參評展覽,。(第十六周周五送各語文老師負責)

(9)各年級開展愛國詩文誦讀大賽。(4月17日下午兩點 五樓會議教室)最佳節(jié)目將參加學校比賽,。(具體時間待定)

(10),、總結讀書節(jié)活動情況，評選閱讀之星,、書香班級,、書香家庭,，頒發(fā)獎項。(十七周)

學校把開展讀書活動放在加強學生思想道德建設,，實施素質教育的高度來組織實施,，成立了由領導、教師,、團隊工作者包括圖書管理人員在內的讀書指導小組,，形成了組織健全、網(wǎng)絡暢通,、專人負責的良好局面,。建立健全了圖書管理制度、學生閱覽制度,、學生借閱規(guī)則,、“書香教室”評比制度等一系列行之有效的規(guī)章制度，確保了讀書活動的蓬勃開展,。

讀書活動豐富多彩,，讀書活動將長期開展，著力激發(fā)學生的讀書熱情,，精讀中外名著,，享受濃郁書香，活躍校園文化生活,。讓學生在讀書中開拓視野,，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考,，在讀書中快樂成長,，努力營造積極向上、百花齊放,、格調高雅,、健康文明的校園文化氛圍，構建書香校園,。

1,、校園文化建設小組具體負責全校校園文化建設任務，組織開展全校性校園文化建設活動,。

2,、堅持“全面布署、全員參與,、全程運行,、全面落實”的“四全”制度。校園文化建設小組定期進行計劃,、部署,、評估和總結,，保證工作的落實。

3,、學校加大經(jīng)費的投入力度,，保證校園文化建設的順利進行。

4,、在學校制定教學目標責任時,，將校園文化建設的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與,。