當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想篇一

高三

班級

白駒過隙。一學(xué)年又過去了,，我們迎來了高三，本學(xué)期高三（30）班的工作重心：“溝通,，交流,，互助，

學(xué)習(xí)

為了今后更好地開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

1. 本學(xué)期著重加強(qiáng)對學(xué)生的集體榮譽(yù)感的教育,。學(xué)期初，在班級以板報的形式,，再次明確了班級目標(biāo)即“溝通,，交流，互助,，學(xué)習(xí)”,。并且在班級日常晨會中，強(qiáng)化這一意識,。強(qiáng)化學(xué)生的集體意識,，對學(xué)生提出一定的要求,，使之行為符合班級要求。

2.狠抓常規(guī)教育,，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,，以達(dá)到規(guī)范班級管理的目的。根據(jù)學(xué)校的安排,，抓常規(guī)學(xué)常規(guī),，班級內(nèi)部開展常規(guī)知識競賽，利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、

生活

3．為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序,，還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成,。

我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生，有一部分學(xué)生是新手沒有

什么

平時利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，紀(jì)律方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺佩帶校卡,，做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等,。

建立學(xué)習(xí)互助小組，組長由學(xué)習(xí)

成績

愛

定期與家長聯(lián)系,，或是通電話，或是家訪,，或是進(jìn)行書面聯(lián)系。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊,，溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系,，協(xié)調(diào)家校管理配合，真正做到互通信息,、互相支持,、互相配合。一年來,，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活,，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)氣氛濃,，各項活動能積極參與,，成績進(jìn)步較大。

小學(xué)教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想篇二

本班本學(xué)期共有學(xué)生45人,。四年來通過各位老師,、班干部和同學(xué)的努力,，本班班風(fēng)班紀(jì)良好。大多數(shù)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。只有小部分學(xué)生比較調(diào)皮，一貫不愛學(xué)習(xí),，表現(xiàn)欠佳,。這些不良行為有待于老師嚴(yán)格要求、耐心教育,，爭取本學(xué)期使班級人人取得進(jìn)步,，使班級狀態(tài)平衡。

遵照上級指示精神,，抓好教育,，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，為祖國培養(yǎng)合格人才而努力奮斗,。

1,、保潔

本學(xué)期教室值日工作依然采取固定分組制度，每一位同學(xué)都要參加勞動,；值日組長分配勞動任務(wù),，達(dá)到人人參與勞動的狀態(tài)。具體目標(biāo)為：地面整潔門窗框無灰塵,；桌面無雜物,；桌椅排列整齊；黑板干凈,，粉筆槽無粉筆灰,；墻面無污漬；班級公共場地也要保持潔凈,。

2,、課堂

早晨不遲到，進(jìn)校就早讀,，有內(nèi)容,，定要求，姿勢正確,，聲音響亮,；午間能開展閱讀等合理活動；上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，聲音洪亮,，向思路清晰、語言表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),；作業(yè)認(rèn)真,，及時完成，按時上交,，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

3、課間

午間課間開展正?；顒?，教室做到不喧鬧；在家里和社會上,，懂得基本安全常識,，不做危險事情，樹立安全第一的意識,；值日班長與班委要做好表率作用,，監(jiān)督同學(xué)們的課間及指出錯誤幫助改正。

4,、實踐活動

安全是首位,，活動之前教育在先，防止任何事故的發(fā)生,。由班干部帶頭,，配合老師管理同學(xué)，服從集體安排,，做到愛護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰、不扔垃圾,。

5,、班級布置

本學(xué)期黑板報和班級布置由班級中在這一方面有專長的同學(xué)負(fù)責(zé)。有意向參與工作的同學(xué)也可以協(xié)助,，博采眾長才能有所成就,。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的環(huán)境,，與近期節(jié)日活動掛鉤,。整體體現(xiàn)中國田園風(fēng)，讓教室空白的地方流動著中國古典文化和班級文化,。

1,、開學(xué)初嚴(yán)格要求，做好學(xué)期規(guī)劃。共同制定班級目標(biāo),，擬定班規(guī),。

2、堅持不懈的抓好學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生身心健康,。

3、加強(qiáng)班隊干部的訓(xùn)練和培養(yǎng),，指導(dǎo)他們的工作,，充分發(fā)揮他們的作用使其配合班主任老師管理好班級。

4,、根據(jù)學(xué)生的實際,，開展有特色的中隊活動。豐富學(xué)生的生活,，開拓眼界,，增長見識。

5,、注重實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律,、自強(qiáng),、自信的精神。

6,、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、理想前途教育,，培養(yǎng)高尚情操,。

7、多走訪家庭,，配合家長共同教育好學(xué)生,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

一天比一天有進(jìn)步。

我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。

個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動等。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2,、健全“小組長管理”制度,，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的`措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4、加強(qiáng)心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。

2、狠抓班級紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌,。

（1）課堂紀(jì)律：嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教：

（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

（3）對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長,。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

小學(xué)教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想篇三

以十七大報告為指導(dǎo),，根據(jù)縣局教研室和學(xué)校新學(xué)年的工作重點(diǎn),，學(xué)校教育教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足學(xué)校教學(xué)工作實際,，以常規(guī)管理為抓手,，以新課程改革為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命,，以開展扎實有效的教研活動為主渠道,，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,，通過多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力,，積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、教學(xué)研究的新方法、新模式,，全面實施素質(zhì)教育,，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、德育工作：

貫徹黨和國家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實際，融德育工作于教學(xué)實踐中,，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周上好一堂周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,。

1、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

四、具體工作及措施：

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提升教學(xué)管理水平

1.堅持按課表上課,。嚴(yán)格執(zhí)行省課程計劃，按規(guī)定“開齊、上足,、教好”各類課程,。繼續(xù)落實巡課制度，加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查。

2.改進(jìn)備課模式,。本學(xué)期語文教研組要求通過年級組集體備課,，認(rèn)真鉆研教參、閱讀教材,，在教科書上以備注和圈注的形式呈現(xiàn)二次備課的結(jié)果;青年教師提倡在集體備課的基礎(chǔ)上將上課的思路寫在備課本上,，每周一次的反思和作業(yè)設(shè)計都要求盡量在備課本上呈現(xiàn)，特別加強(qiáng)對單元檢測分析課的備課力度,。

3.規(guī)范作業(yè)要求,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，自覺執(zhí)行教育部擬出臺的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定(征求意見稿)》的規(guī)定,，小學(xué)盡量不留書面家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗式作業(yè),。教師要注意隨時摘記學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見解和典型錯誤,，分析原因，對癥下藥,，舉一反三,。

4.注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。教師要制定幫扶計劃,，定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,，并認(rèn)真記錄對學(xué)困生幫扶的過程和效果。對學(xué)困生應(yīng)采取面批,、面教或個別輔導(dǎo),，教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，倡導(dǎo)從嚴(yán)治教，依法從教原則,，確保教學(xué)工作的良好秩序,，確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨,。堅持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)要求，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,，注重教學(xué)指導(dǎo)，注重質(zhì)量評價,，為年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的,、可靠的依據(jù)。

(二)強(qiáng)抓教師隊伍建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)

1.構(gòu)建溫暖和諧的教師隊伍,。樹立學(xué)校大家庭觀念，所有教師都要把自己當(dāng)成學(xué)校人,，行政領(lǐng)導(dǎo)班子要多多走進(jìn)教師身邊,，與諸多老師尤其是新進(jìn)教師進(jìn)行多交流、多溝通,，以實現(xiàn)和諧相處的目標(biāo),。

2.抓學(xué)習(xí)促教師成長。繼續(xù)抓教師的自學(xué),、自悟,、自我提高，探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己”的成長之路,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實施“青年教師培養(yǎng)計劃”，為青年教師搭建平臺,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平上有明顯的提高,。

(三)立足課堂主陣地,，深化課程改革

1.展示課堂教學(xué)活動

(1)家常課教學(xué)研討活動。旨在通過研討活動對新進(jìn)教師教學(xué)情況進(jìn)行了解和診斷,，提出教學(xué)建議,。

(2)專題教研課。以學(xué)科教研組為單位,，圍繞某個專題研究問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,，并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動。如課堂上如何落實學(xué)法指導(dǎo),、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用,、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效、如何上好作文評講課等等。每次教研課后,，教研組要及時組織教師評課,，在研課、上課,、反思的過程中,，促使廣大教師互相取長補(bǔ)短，提升教材分析把握能力,，提升課堂教學(xué)駕馭能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

(3)校際交流課,。為了展示我校的教研動態(tài),，加強(qiáng)與外校的合作交流，達(dá)到共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的,，我們將切實組織開展校際交流教學(xué)觀摩活動，為提高教師的課堂教學(xué)水平起到進(jìn)一步的促進(jìn)作用,。

(4)各類評優(yōu)課,。積極組織青年教師參加各級優(yōu)課評選活動，為他們提供展示的舞臺,，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長,。

2.扎實教學(xué)研討活動

抓實過程管理是提高教研活動效果的基礎(chǔ)，教導(dǎo)處從去年開始狠抓教研過程管理,，對教師的參與率進(jìn)行管理,，對教師的教學(xué)研討進(jìn)行過程管理，全體行政人員分成四組參與到聽課和評課的全過程中去,，以引起參與教師的重視,。議課活動也力求及時高效，全程參與行政必須發(fā)揮示范,、引領(lǐng)作用,，分年級、分學(xué)科及時反饋在教學(xué)中收獲與得失,。

(四)重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，為學(xué)生營造快樂的教育環(huán)境

1.重視藝體活動的開展。繼續(xù)落實“健康第一”思想,，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。

2.按照市,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》和《學(xué)生成長記錄袋》的過程性使用工作,，充分發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作,。