在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

單位對外捐贈賬務(wù)處理篇一

一、20xx年的工作成績（以時(shí)間為序）

1.設(shè)計(jì),、調(diào)試出口印度的摩托車試驗(yàn)機(jī)

印度之行是成功的,，也是艱難和值得回味的。我們一行三人,，在沒有翻譯的情況下,，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時(shí)間內(nèi)將四臺設(shè)備調(diào)試完畢,，拿到了用戶的驗(yàn)收紀(jì)要,，這是值得肯定的。但,，我覺得也有一些遺憾的地方,。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口,，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們的包裝和防銹做的不夠好,，設(shè)備出現(xiàn)了故障,，讓印度人對我們的滿意度下降,。如果我們注意這些細(xì)節(jié),，用我們的產(chǎn)品打開印度這個(gè)工業(yè)剛起步的國家的大門，那么,，我相信我們會從中受益,。

2.主管設(shè)計(jì)pws-j20b1

此試驗(yàn)機(jī)已經(jīng)交檢完畢,，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨,。

3.參與設(shè)計(jì)pws-200b

與毛工一起設(shè)計(jì),，對液壓夾頭,，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解,，從毛工身上學(xué)到了很多東西,。比如，設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性,，此產(chǎn)品已發(fā)貨,。

4.參與設(shè)計(jì)pws-250c

與毛工一起設(shè)計(jì),，目前已通過用戶預(yù)驗(yàn)收,。

5.作為技術(shù)方面的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)nw-dyb200

讓我參考,，給了我很大的自主性,，經(jīng)過努力，最終完成了設(shè)計(jì)任務(wù),。目前,，此產(chǎn)品機(jī)械部分已安裝完畢,，等待控制器調(diào)試,。

6.參與qpns-200h7,、qpsb-200的設(shè)計(jì)

這兩臺產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，開始時(shí)定我為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，但設(shè)計(jì)中我明顯感到自身能力的不足，加上項(xiàng)目的關(guān)鍵時(shí)期,，家中有急事，我休假近三周,，耽誤了設(shè)計(jì)時(shí)間,，左工承擔(dān)了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝,。這兩百多萬的產(chǎn)品,，對我是很好的磨練,，讓我認(rèn)識到了自身的不足，同時(shí)要感謝左工教了我很多東西,，因?yàn)檫@兩個(gè)產(chǎn)品,，我成熟了很多。

7.參與了pnw-b5000的設(shè)計(jì)

此產(chǎn)品我在車工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計(jì),，目前圖紙已設(shè)計(jì)完畢，等待用戶審查圖紙后出圖,。我覺得自己很幸運(yùn)，和車工、毛工以及貝工都合作設(shè)計(jì)過產(chǎn)品,，他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、人品好的動態(tài)權(quán)威人物，是他們讓我在短時(shí)間內(nèi)對動態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解,。

8.參與了pnw-6000的設(shè)計(jì)

目前正在緊張的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段,。

9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動橋方面的試驗(yàn)臺驅(qū)動橋方面的試驗(yàn)臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟(jì)南的重汽進(jìn)行調(diào)研,，掌握了大量資料，目前,，毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問題,。

10.為銷售部門做技術(shù)方案,，提供技術(shù)支持。

二,、20xx年學(xué)習(xí)成果

的有限元分析軟件,，但因?yàn)檫@一軟件難度大，一直沒有好好學(xué)習(xí),。畢竟這是碩士,、甚至博士的選修課程，后來,，鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys,，并給技術(shù)人員培訓(xùn)。我以此為動力,，經(jīng)過一個(gè)多月的苦練,，基本上掌握了ansys,，現(xiàn)在已能用它進(jìn)行 簡單的有限元分析，這是我自身的一個(gè)飛躍,。同時(shí),，我還自學(xué)了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中,，solidworks已經(jīng)夠用,，但proe畢竟是機(jī)械方面比較有權(quán)威的軟件，所以進(jìn)行了學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,，在以后的工作中，我會認(rèn)真考慮將 所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用,，讓設(shè)計(jì)更是一層樓,。比如利用三維軟件做效果圖，做運(yùn)動模擬,，做有限元分析等等,。

三、20xx年工作作風(fēng)方面的改進(jìn)

“三年磨一劍,，如今把示君”,，經(jīng)過三年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變,，已拋棄了那些不切實(shí)際的想法,，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心 應(yīng)手,，我開始考慮如何在工作中取得新的成績,，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我從來都是積極的,，從來都是不甘落后的,，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴,。通過這幾年的摸打滾怕,，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計(jì)人員所應(yīng)具備的素質(zhì),，而融會貫通,、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計(jì)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計(jì)思路越來越開闊,，我要做到享受設(shè)計(jì),，我要在機(jī)械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我06年工作作風(fēng)方面最大的收獲,。

四,、做得不足的地方

回首過去的一年，也留下了一些遺憾,，需要我引以為戒,。比如：缺乏獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。遇到問題,，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定,。左工生病的時(shí)候,，整個(gè)項(xiàng)目落到了我的肩膀上，剛開始的時(shí)候,，覺得任務(wù)太重,，對自己沒有信心。后來自己接管過來,，解決了一個(gè)一個(gè)的問題,，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復(fù)雜，我缺乏獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。還有,，我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)?；蛟S是性格的原因吧,，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來,，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要面對客戶,，需要與別人溝通,。

20xx年已匆匆離去，充滿希望的新的一年正向我們走來,。路正長,，求索之路漫漫，公司07年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前,，我將抖擻精神,，開拓進(jìn)取，做好工作計(jì)劃,，為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力,。

單位對外捐贈賬務(wù)處理篇二

根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要和設(shè)備管理工作的要求，結(jié)合醫(yī)我院設(shè)備管理工作的實(shí)際情況,，設(shè)備科制定出20xx年度設(shè)備管理工作計(jì)劃,。

20xx年提高科學(xué)管理手段,、進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，進(jìn)行醫(yī)院發(fā)展所需設(shè)備的趨勢預(yù)測,、效益分析,。提高設(shè)備的使用率、完好率,，減少或杜絕人為損壞,，保證醫(yī)療設(shè)備處于最佳狀態(tài)。

1,、加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備養(yǎng)護(hù)管理,，各科室對自己使用的醫(yī)療設(shè)備指定專人負(fù)責(zé)運(yùn)行保養(yǎng)，落實(shí)設(shè)備維保責(zé)任到人,。責(zé)任人要熟悉掌握設(shè)備的操作,、使用及性能知識，按設(shè)備使用保養(yǎng)說明書,、定期進(jìn)行潤滑注油擦拭,、清理灰塵等工作，從各種因素上杜絕醫(yī)療設(shè)備事故的發(fā)生,，使機(jī)械事故的發(fā)生降低到最小程度,。通過科學(xué)、規(guī)范的維護(hù)保養(yǎng),，保證醫(yī)療設(shè)備在工作中發(fā)揮應(yīng)有作用,，也有效地減少設(shè)備故障，延長醫(yī)療設(shè)備的使用壽命,。

2,、強(qiáng)化為使用科室積極主動、高質(zhì)高效,、安全快捷的服務(wù)觀念,，作好全院設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)管理，保障醫(yī)院各類醫(yī)療設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。減少設(shè)備維修頻率,，提高設(shè)備的使用率。

3,、加強(qiáng)設(shè)備管理制度化,、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范完善設(shè)備科管理模式,，使之程序化,、科學(xué)化、信息化；完善崗位責(zé)任制,，細(xì)化崗位責(zé)任指標(biāo)和工作流程,；加強(qiáng)設(shè)備知識及使用知識培訓(xùn)，提高操作技能,；提高工作效率和工作質(zhì)量,。

4、做好20xx年全院各科室所需設(shè)備的申購,、論證,、安裝、調(diào)試,、驗(yàn)收,、交付使用等各項(xiàng)工作。

5,、加強(qiáng)固定資產(chǎn)檔案管理，做好做細(xì)資料的收集,、整理,、歸檔等系列工作。

6,、強(qiáng)化醫(yī)療設(shè)備安全使用意識,，做好醫(yī)療設(shè)備安全使用知識的宣傳培訓(xùn)。

7,、加強(qiáng)與醫(yī)院各科室的協(xié)調(diào)和聯(lián)系,，不論是采購工作，還是維修事務(wù),，都積極與各科室,、各相關(guān)人員加強(qiáng)協(xié)調(diào)和聯(lián)系，做到及時(shí)上傳下達(dá)互相通報(bào)告知,，最大限度為臨床服務(wù),。

1、完善設(shè)備科資料管理和辦公自動化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)網(wǎng)上管

理擴(kuò)大覆蓋至所有專用產(chǎn)品,。

2、做好醫(yī)療設(shè)備的效益分析工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，努力提高設(shè)備的使用率。充分發(fā)揮設(shè)備的效益,。

單位對外捐贈賬務(wù)處理篇三

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為向?qū)?，以學(xué)校教研思路為中心。圍繞學(xué)校工作大局,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，以課堂為陣地,，以活動為載體，徹實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，狠抓課堂教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)先進(jìn)課堂教學(xué)模式，力求既教書又育人,。

3,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，注重過程管理,，檢查工作落到實(shí)處,，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

4,、加強(qiáng)各實(shí)訓(xùn)工種的技能競賽能力的培養(yǎng),。

5、搞好教學(xué)教研活動,，聽課,、評課，抓好教普通話,、多媒體教學(xué),，努力提高教師全面素質(zhì)。

6,、繼續(xù)推行獎(jiǎng)優(yōu)罰懶政策,，培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，不斷展現(xiàn)中職教師的風(fēng)采,。

7,、搞好學(xué)生活動，提高學(xué)生積極性,、主動性,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1,、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,，提高教師素質(zhì)。

2,、抓好教師的量化考核,，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

3、大力開展教學(xué)教研活動,，講課評比抓好老教師示范課,，新教師過關(guān)課，年輕老師優(yōu)質(zhì)課,。

4,、開好教研組活動及學(xué)生活動，提高教師說課,、課堂組織及活動組織的能力,。

5、采取定期與不定期抽查結(jié)合,，考查教師的備,、教、批,、輔,、考工作，并作好評細(xì)記載,。

6,、努力學(xué)習(xí)其它教研組的先進(jìn)方法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

單位對外捐贈賬務(wù)處理篇四

20xx年工作重點(diǎn)是：保證設(shè)備良好運(yùn)行，提高設(shè)備完好率,，提升設(shè)備維修人員素質(zhì),，全面加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)工作,，避免因機(jī)械設(shè)備疏于保養(yǎng)出現(xiàn)故障,，影響公司生產(chǎn)作業(yè)。

1,、設(shè)備的檢查與保養(yǎng)工作落到實(shí)處,。

2、設(shè)備完好率達(dá)到90%以上,。

3,、設(shè)備維修費(fèi)用符合20xx年維修計(jì)劃費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，防止設(shè)備失修,。

4,、加強(qiáng)設(shè)備維修、保養(yǎng)等資料的管理,，確保其真實(shí)性與實(shí)用性,。

5、加大維修人員培訓(xùn)力度，確保維修人員素質(zhì)不斷提高,。

1,、以往設(shè)備維修中，我們多處是設(shè)備出故障之后的被動維修,，出現(xiàn)突發(fā)故障后,，會影響生產(chǎn)作業(yè)，而且有些突發(fā)故障出現(xiàn)時(shí),，庫內(nèi)沒有維修所需備件,，或需花大量時(shí)間去購買配件，這樣會增加機(jī)械設(shè)備修復(fù)時(shí)間,，這樣就促使我們,，要及時(shí)改變設(shè)備管理思路，由被動事后維修轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥念A(yù)防性維修,，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的管理力度,，根據(jù)機(jī)械設(shè)備近幾年來的使用情況和完好狀況，制定機(jī)械設(shè)備的年度維修計(jì)劃,，或季度維修計(jì)劃等,，由專人負(fù)責(zé)檢查，按時(shí)做好機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作,，定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)情況監(jiān)測,，做好機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄。

3,、維修人員的技術(shù)水平有局限,，由于我們所管理的機(jī)械設(shè)備種類較多，要求維修人員要熟練掌握多種機(jī)械設(shè)備的維修技巧,，維修人員應(yīng)積極的去探索學(xué)習(xí),，我們也會加強(qiáng)設(shè)備維修人員的培訓(xùn)工作，在合適的情況下,，尋求設(shè)備廠家的幫助,，對生產(chǎn)作業(yè)中操作、維修和機(jī)械設(shè)備故障較多的部位,，進(jìn)行專向培訓(xùn),。或者請專業(yè)技術(shù)人員對我部門設(shè)備維修人員進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際操作培訓(xùn),，不斷提高設(shè)備維修人員的技術(shù)水平,。

單位對外捐贈賬務(wù)處理篇五

20xx年xxx公司計(jì)劃生育工作在集團(tuán)公司計(jì)生辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清企業(yè)新形勢,、新任務(wù),、新要求不斷提高整體工作水平,，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，開展全年計(jì)劃生育工作,。

強(qiáng)化各級黨政一把手對計(jì)生工作親自抓的原則,，層層考核辦法，做到責(zé)任明確,，考核到位,。定期召開基層有關(guān)人員參加的計(jì)生會議，搞好單位的計(jì)劃生育工作,。

組織基層計(jì)劃生育聯(lián)絡(luò)員深入學(xué)習(xí)計(jì)劃生育法律法規(guī),，全面推進(jìn)依法治育，保證各項(xiàng)計(jì)生政策落實(shí),。利用畫廊等宣傳形式加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，讓更多的職工知曉計(jì)劃生育知識。

緊緊圍繞育齡職工避孕節(jié)育,、優(yōu)生優(yōu)育,、生殖保健等方面情況，根據(jù)集團(tuán)公司計(jì)生辦的工作安排組織參加以“三情”服務(wù)為重點(diǎn)的體檢工作,。檢查率達(dá)100%,。

根據(jù)部門實(shí)際，強(qiáng)化基層計(jì)劃生育信息的收集,、傳

遞工作,。各部門計(jì)生員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)劃生育政策，及時(shí)的收集信息,，每月上報(bào)一次計(jì)生信息,，做好宣傳。

上半年,，在集團(tuán)公司計(jì)劃生育辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《人口與計(jì)劃生育法》和《遼寧省人口與計(jì)劃生育條例》等有關(guān)計(jì)劃生育方針,、政策,，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，緊密圍繞本公司的生產(chǎn),、經(jīng)營工作實(shí)際開展計(jì)劃生育工作,。

強(qiáng)化各級黨政一把手對計(jì)生工作親自抓的原則，層層考核辦法,，做到責(zé)任明確,，考核到位。定期召開基層有關(guān)人員參加的計(jì)生會議,，搞好本單位的計(jì)劃生育工作,。

年初以來,，有計(jì)劃、分步驟組織基層計(jì)劃生育聯(lián)絡(luò)員深入學(xué)習(xí)計(jì)劃生育法律法規(guī),，全面推進(jìn)依法治育,，保證各項(xiàng)計(jì)生政策落實(shí)。利用畫廊等宣傳形式加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，讓更多的職工知曉計(jì)劃生育知識,。

公司計(jì)劃生育宣傳員不定期收集、整理基層組織學(xué)習(xí)情況,；落實(shí)計(jì)生政策,、學(xué)習(xí)率達(dá)100%，做到政策,、規(guī)章落到實(shí)處,。

利用板報(bào)、標(biāo)語等宣傳形式,，開展形式多樣,、寓教于樂、豐富多彩的宣傳活動,，通過開展此類活動計(jì)劃生育政策的知情率達(dá)100%,，收到了顯著的成效。

單位對外捐贈賬務(wù)處理篇六

以爭創(chuàng)“文明班級,、文明宿舍,、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，以“誠信,、守紀(jì),、和諧、衛(wèi)生”為主題,。具體考評內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn),。如：遵紀(jì)守法、個(gè)人衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等,。宿舍以整潔、衛(wèi)生,、美觀,、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項(xiàng)目,。班級以整體的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律,、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律,、班級出勤率,、班級衛(wèi)生、板報(bào)宣傳,、班團(tuán)主題活動為主要考核項(xiàng)目,。

活動從4月1日開始，4月30日結(jié)束,，共分三個(gè)階段,。第一階段：宣傳動員階段（時(shí)間為4月1日——4月10日）各班級召開“文明創(chuàng)建月”活動動員會，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的,、任務(wù),，同時(shí)提出活動的具體要求，利用櫥窗,、班級板報(bào)宣傳“文明創(chuàng)建月”活動,。第二階段：集中活動階段（時(shí)間為4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級實(shí)施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格進(jìn)行自查,。（2）落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》,，重點(diǎn)對學(xué)院三棟學(xué)生早操,、晚自習(xí)中存在的'問題，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范,、晚自習(xí)紀(jì)律,，對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生教育,。（3）舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生，告別不文明行為”簽名活動,。（4）發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新,，組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽；（5）繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽（6）開展心理健康知識講座,，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部,、心理健康咨詢室。（7）開展文明禮儀知識講座,，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會,。（8）召開學(xué)生工作座談會,，解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的實(shí)際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會,，并做好會議記錄,。加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀,。第三階段：自查和驗(yàn)收階段（時(shí)間為4月25日——4月30日）各班級班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié),，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào),。同時(shí)對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個(gè)人給予表彰,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

本片成立以王本賢校長為組長,，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立各種教改制度,，要采取有力措施，達(dá)到“一個(gè)突破,，兩個(gè)確?！钡墓ぷ饕螅匆黄埔酝穆?lián)誼活動模式,，改變以往單純的送課,、聽課、評課的模式,，拓展聯(lián)誼活動研究領(lǐng)域,，在校本培訓(xùn)、教育科研,、校本課程開發(fā)以及綜合實(shí)踐活動等方面,，共同研究，取長補(bǔ)短,；通過共同研究和探索,，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力,、教研能力等方面有較大提高,，縮小各校之間發(fā)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績,，形成較為鮮明的學(xué)校特色,。

二、開展的幾項(xiàng)主要工作

1,、以課堂教學(xué)為突破口,，繼續(xù)加大我片集體教研力度。

各學(xué)科聯(lián)動,，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn),，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢,，推薦學(xué)科年級組長，承擔(dān)學(xué)科的教材分析任務(wù),，精心備課,，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn),、難點(diǎn)與教材外延處理,，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動，解決教材中的疑難,，提高教師分析教材的能力,。

本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示,，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課,、評課。

2,、確定主題,，重點(diǎn)研究，形成特色

本學(xué)期我片聯(lián)誼活動,，共確定三項(xiàng)主題研討活動,，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩,；二是有效課堂教學(xué)的研究,；三是綜合實(shí)踐活動研究。這三項(xiàng)主題研究,，具有深刻的內(nèi)涵,，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累,，因此,，在學(xué)期初，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校,，確定不同的研究重點(diǎn),，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會,，交流各自的研究成果,，相互探討，發(fā)表各自的見解,，確定下一階段研究的重點(diǎn),。

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)?！笆掷帧被顒印?/p>

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干,，帶動學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高,，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手”青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃,，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對子,，按照“拜名師、學(xué)名師,、趕名師,、成名師”的思路，采取“拉一把,，磨一陣,，送一程”的辦法，在具體操作上,，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手”互助對子,，先通過“一日跟蹤學(xué)習(xí)”等活動，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí),。平日則通過網(wǎng)上交流,、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題,。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后,，由二小派出結(jié)對的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評比時(shí),，互助對子更要全力以赴,，精心指導(dǎo)，力爭取得優(yōu)異成績,，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高,。為激勵(lì)承擔(dān)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核,。以達(dá)到“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn),，感情上加強(qiáng)溝通”的目的。

4,、加強(qiáng)網(wǎng)上教研,，實(shí)現(xiàn)校際同行。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客,，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主,，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊,，廣泛交流,，整體提升教師素質(zhì)。

單位對外捐贈賬務(wù)處理篇七

xxxx年工作重點(diǎn)是：保證設(shè)備良好運(yùn)行,，提高設(shè)備完好率,，提升設(shè)備維修人員素質(zhì)，全面加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),、保養(yǎng)工作,，避免因機(jī)械設(shè)備疏于保養(yǎng)出現(xiàn)故障，影響公司生產(chǎn)作業(yè),。

1,、設(shè)備的檢查與保養(yǎng)工作落到實(shí)處。

2,、設(shè)備完好率達(dá)到90%以上,。

3、設(shè)備維修費(fèi)用符合xxxx年維修計(jì)劃費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),，防止設(shè)備失修,。

4、加強(qiáng)設(shè)備維修,、保養(yǎng)等資料的管理,，確保其真實(shí)性與實(shí)用性。

5,、加大維修人員培訓(xùn)力度,，確保維修人員素質(zhì)不斷提高。

1,、以往設(shè)備維修中,，我們多處是設(shè)備出故障之后的被動維修，出現(xiàn)突發(fā)故障后,，會影響生產(chǎn)作業(yè),，而且有些突發(fā)故障出現(xiàn)時(shí)，庫內(nèi)沒有維修所需備件,，或需花大量時(shí)間去購買配件,，這樣會增加機(jī)械設(shè)備修復(fù)時(shí)間，這樣就促使我們,，要及時(shí)改變設(shè)備管理思路,，由被動事后維修轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥念A(yù)防性維修，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的管理力度,，根據(jù)機(jī)械設(shè)備近幾年來的使用情況和完好狀況,，制定機(jī)械設(shè)備的年度維修計(jì)劃，或季度維修計(jì)劃等，由專人負(fù)責(zé)檢查,，按時(shí)做好機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作,，定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)情況監(jiān)測，做好機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄,。

3,、維修人員的技術(shù)水平有局限，由于我們所管理的機(jī)械設(shè)備種類較多,，要求維修人員要熟練掌握多種機(jī)械設(shè)備的維修技巧，維修人員應(yīng)積極的去探索學(xué)習(xí),，我們也會加強(qiáng)設(shè)備維修人員的培訓(xùn)工作,，在合適的情況下，尋求設(shè)備廠家的幫助,，對生產(chǎn)作業(yè)中操作,、維修和機(jī)械設(shè)備故障較多的部位，進(jìn)行專向培訓(xùn),?；蛘哒垖I(yè)技術(shù)人員對我部門設(shè)備維修人員進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際操作培訓(xùn)，不斷提高設(shè)備維修人員的技術(shù)水平,。

單位對外捐贈賬務(wù)處理篇八

以爭創(chuàng)“文明班級,、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容,，以“誠信,、守紀(jì)、和諧,、衛(wèi)生”為主題,。具體考評內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法,、個(gè)人衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔,、衛(wèi)生,、美觀、無違紀(jì)行為,、鄰舍和睦相處為主要評定考核項(xiàng)目,。班級以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、課堂紀(jì)律,、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級出勤率、班級衛(wèi)生,、板報(bào)宣傳,、班團(tuán)主題活動為主要考核項(xiàng)目。

活動從4月1日開始,，4月30日結(jié)束,，共分三個(gè)階段。第一階段：宣傳動員階段（時(shí)間為4月1日——4月10日）各班級召開“文明創(chuàng)建月”活動動員會,，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的,、任務(wù)，同時(shí)提出活動的具體要求,，利用櫥窗,、班級板報(bào)宣傳“文明創(chuàng)建月”活動。第二階段：集中活動階段（時(shí)間為4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級實(shí)施方案,，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格進(jìn)行自查。（2）落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標(biāo)準(zhǔn),，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》,，重點(diǎn)對學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題,，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范,、晚自習(xí)紀(jì)律，對學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生教育。（3）舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生,，告別不文明行為”簽名活動,。（4）發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽,；（5）繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽（6）開展心理健康知識講座,，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室,。（7）開展文明禮儀知識講座,，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。（8）召開學(xué)生工作座談會,，解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的實(shí)際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會,，并做好會議記錄,。加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀,。第三階段：自查和驗(yàn)收階段（時(shí)間為4月25日——4月30日）各班級班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié),，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào),。同時(shí)對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個(gè)人給予表彰,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

本片成立以王本賢校長為組長,，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立各種教改制度,，要采取有力措施，達(dá)到“一個(gè)突破,，兩個(gè)確?！钡墓ぷ饕?，即要突破以往的聯(lián)誼活動模式,，改變以往單純的送課、聽課,、評課的模式,，拓展聯(lián)誼活動研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn),、教育科研,、校本課程開發(fā)以及綜合實(shí)踐活動等方面，共同研究,，取長補(bǔ)短,；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念,、教學(xué)能力,、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距,；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績,，形成較為鮮明的學(xué)校特色。

二,、開展的幾項(xiàng)主要工作

1,、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度,。

各學(xué)科聯(lián)動,，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn),，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢，推薦學(xué)科年級組長,，承擔(dān)學(xué)科的教材分析任務(wù),，精心備課，重在教材處理上,，如何突出重點(diǎn),、難點(diǎn)與教材外延處理，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動,，解決教材中的疑難,，提高教師分析教材的能力。

本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動,，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示,，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評課,。

2,、確定主題，重點(diǎn)研究,，形成特色

本學(xué)期我片聯(lián)誼活動,，共確定三項(xiàng)主題研討活動，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、觀摩,；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動研究,。這三項(xiàng)主題研究,，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題,，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累,，因此，在學(xué)期初,，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校,，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色,。聯(lián)誼校要定期開會,，交流各自的研究成果，相互探討,，發(fā)表各自的見解,，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

3,、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng),，開展聯(lián)誼學(xué)?！笆掷帧被顒印?/p>

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干,，帶動學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高,，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手”青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃,，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對子,，按照“拜名師、學(xué)名師,、趕名師,、成名師”的思路，采取“拉一把,，磨一陣,，送一程”的辦法，在具體操作上,，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手”互助對子,，先通過“一日跟蹤學(xué)習(xí)”等活動，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí),。平日則通過網(wǎng)上交流,、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題,。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后,，由二小派出結(jié)對的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo),。特別是在參加上級業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評比時(shí),，互助對子更要全力以赴，精心指導(dǎo),，力爭取得優(yōu)異成績,，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。為激勵(lì)承擔(dān)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性,，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核,。以達(dá)到“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通”的目的,。

4,、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行,。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客,，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享,、經(jīng)驗(yàn)交流,、教研直通等板塊,，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì),。