人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
作文有趣的事二年級作文篇一
有一個女孩自告奮勇上臺做鬼臉，她大大方方地上了臺,，只見她身穿紅衣,，皮膚很白，鼻子翹翹的,，嘴巴彎彎的,，五官很端正。
她開始做鬼臉了,，只見她眼珠往上一翻,，食指把嘴拉開，大拇指放在了臉上,。她的這種鬼臉又常見,，又特別的好笑。她這個鬼臉真的是特別好看,，可是大家看了沒有哈哈大笑,，而是只有一點稀稀拉拉的笑聲。
第二個人上來了,，他也是大大方方地走上了臺,。他有一頭烏黑的頭發(fā),，留平頭，鼻子翹翹的,，嘴巴緊閉,，眼睛很有神，皮膚是黑白混合,，個子很高,，一看就是一個健康的男孩子。
老師說：開始,。他就開始做鬼臉了,。他用中指把嘴拉開，大拇指把眼皮拉下來,，眼睛露出了紅色，還是熊貓眼,。班里突然起了一陣核爆炸,，我也覺得好笑，比上一個女生好笑多了,。
老師說：鬼臉大展覽,。同學們就興奮不已。每個同學都上來做自己的鬼臉,。老師挑了四個同學上來做鬼臉,。有一個同學像狐貍精，他把眼睛都拉成線了,。有的很像托馬斯的臉,，有的是歪臉，像壞的機器人,。還有的同學把五官都湊到一起,，真的很像機器人。教室里的同學都在笑,。
這節(jié)課我們練了觀察能力,。
作文有趣的事二年級作文篇二
今天下午，老師帶我們玩了個有趣的游戲——猜詞語,。
老師先在黑板上寫出九個成語,，再讓我們說出什么意思，然后讓我們拿意思造句,。
我們造了各種各樣的句子,，老師再讓我們上來做一個樣子，然后選一個同學上來猜是什詞語,，并說出你是怎么知道這個詞的,。
游戲開始了,，老師選了一個男同學，他表演了一個動作,，然后選了一個同學,，讓他回答，他說：“是滿頭大汗,?！背鲱}的同學說：
“對，你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢,？”他說：“因為你摸著頭,，就知道你剛才做了強烈運動，頭上流了很多汗,，所以,，才猜出是滿頭大汗?！?/p>
老師又選了一個女同學讓她做,，她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了,，請我來猜,，我說：“是狼吞虎咽?！彼f：“對,，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說：“你大口大口的吃東西,，就知道是狼吞虎咽,。”老師和同學們聽了都了開了花,。
我喜歡這個有趣的猜詞語游戲,。
