每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
二年級有趣的作文例文 二年級有趣的作文篇一
來到黃山腳下,,我們住在了一個寬敞的酒店里,那酒店的里面還有各種各樣的溫泉,,有的里面是白白的,,就像牛奶一樣,,還散發(fā)著牛奶的香味兒,;有的里面是紅色的,,就像紅酒一樣,;有的里面撒滿了玫瑰,真是美麗極了……
第二天,,我們便開始行程了,。哇,!那里風(fēng)景可真美啊,綠樹環(huán)繞,,白云漂浮,,還有玉帶一樣的瀑布從高處垂落,,真像李白的詩里所說的那樣:“疑是銀河落九天!”,,尤其是那些石頭了,,真是有趣極了,。
我們先去看了猴子觀海,,那天突然大霧迷蒙,來到猴子觀海景點(diǎn)的時候,,我還被蒙在鼓里呢,“你們看,,那兒有個猴子呢”突然爸爸對著我們說道,,我順著爸爸指的方向望去,,果然看見一只猴子立在那里,好象用手擋在額頭上,,望向前面的云海呢,。“那里怎么會有猴子啊,,它怎么過去的啊,,它要在那里干什么啊,?”看著這一幕,我不解地問著爸爸,?!吧岛⒆樱鞘且恢皇镒?,它是天然形成的,因?yàn)橄窈镒?,才取名叫猴子觀海的,。”聽了我的問題,,媽媽笑著回答我說,。我一下子明白過來,原來這就是著名的“猴子觀?!卑?,我“哦”的一聲,爸爸媽媽又笑了起來,。后來,,我們又去看了“犀牛望月”。那座山就像一個挺拔的犀牛站在地面上,,真是壯觀極了,。像這樣的有趣的石頭,簡直多得不可勝數(shù)啊,,看一天都看不完呢,。
到了傍晚,我們到了山腳,,回到了酒店,,泡了一個舒服的牛奶溫泉,那感覺可真爽??!
這次的黃山之旅真快樂!
二年級有趣的作文例文 二年級有趣的作文篇二
今天星期四,,是我最喜歡的一天,,因?yàn)橛畜w育課。說到體育課,,噓,,偷偷說一句:這是因?yàn)轶w育老師梅老師長的很漂亮,所以我才喜歡體育課,。那么我們這節(jié)體育課會發(fā)生事情呢,?想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽吧!
第四節(jié)課,,梅老師把我們帶到了操場上,。梅老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們既不做體操,,也不做運(yùn)動,,大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高,,眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒,。“可是,,誰違反了紀(jì)律的話,,那就請他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的'說。同學(xué)們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子,。
首先,,我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓,,同學(xué)們的心怦怦地跳著,,生怕傳到自己。鼓聲停了,,姚志恒手里拿著花,。她唱的歌是《數(shù)鴨子》,姚志恒一邊做動作,,一邊唱著歡快的歌,。緊接著,好多人都唱了歌,。
然后,,我們玩?zhèn)髌で虻挠螒颉F邆€人一組,,我和彭冰冰,、閔芮、劉心洋,、吳彥潔,、胡禎辰、王昕斕一組,。我們玩的可瘋了,,頭都玩暈啦!
忽然,,下課鈴響了,,同學(xué)們很不情愿地回到了教室。
這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來到,!
二年級有趣的作文例文 二年級有趣的作文篇三
今天,,我們一家人去長鹿農(nóng)莊撈魚。來到撈魚場,,只見小朋友們在水中嬉戲,、玩耍。有的小朋友在游泳,、有的小朋友在玩水,、還有的小朋友在專心致志的看看魚通常聚集在哪里,。看到這些情景,,我心里癢癢的,,真想大顯身手,于是,,我迫不及待脫下衣服,、褲子,跳下水里,,參加撈魚活動,。
一開始,我還沒有掌握撈魚的技巧,,在水中亂撈一通,,把魚全部給嚇跑了,后來,,我懂得了撈魚的技巧,,不敢再在水中亂撈一通了。
有一次,,我在橋底下的角落里發(fā)現(xiàn)了有許多小魚在那里休憩,,于是,我小心翼翼地走了過來,,生怕它們又被我嚇跑了,。我迅速地把網(wǎng)一收,哇,,撈了好多條魚?。〔畈欢鄵屏艘粋€小時,,我認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù),,一共撈了四十多條魚,我高興極了,。
在車上,,由于空氣太悶,足足死了二十多條,,真可惜,!我感到很傷心?;氐郊依?,我拿了一個大桶盛滿水來裝那些活潑、可愛的小魚,好好地照顧它們,,我真希望它們能快樂成長?。?/p>
這真是一次有趣的撈魚??!
二年級有趣的作文例文 二年級有趣的作文篇四
今天,胡老師帶我們學(xué)了漂亮的孔雀,。真幸運(yùn)啊,又學(xué)了一種鳥類,!
胡老師用粉筆在黑板的一個角落寫了“孔雀”兩個字,。
“孔雀會飛嗎?”呂啟成問道,。我們大叫:“會飛的,,會飛的!但是飛得不怎么高,。最高也是從樹枝上跳下來,。”“啊,,為什么,?”呂啟成大叫。
接著,,我們用手學(xué)孔雀的樣子,。我用手做了孔雀的臉,啄著我的嘴說:“孔雀媽媽,,抱抱我,!”大家都笑了。楊文熙也跟我學(xué)這個樣子,。
我又用兩只手各做了一個孔雀頭,。他們的尖嘴互相對著,他們親著說:“咱們結(jié)婚吧,!啵,!”真有趣啊,!我都忍不住笑了起來,。
“恭喜這幾位小朋友!孔雀是會飛的,!”胡老師說,。