無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

逃課萬(wàn)能檢討書(shū)免費(fèi)篇一

首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,，我錯(cuò)了！

對(duì)于這次我逃課打球一事我十分后悔,，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求,，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情,！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé),！而認(rèn)真上課是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù),！仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,，應(yīng)該是學(xué)生的本分！

老師要求我們認(rèn)真上課也是為了能夠讓我們學(xué)到知識(shí),，讓我們有一技之長(zhǎng),，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦講課,，而我卻為了圖一時(shí)的痛快,，犯下錯(cuò)誤！現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,，不僅讓老師費(fèi)心,，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響,！

在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多,！我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話,！這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,，因?yàn)槭虑椴淮?，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí),，使我明白了父母對(duì)我的期望,，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,，讓老師再對(duì)我失去信心,，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣,，按老師的要求去學(xué)習(xí),，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏,，不恥下問(wèn),，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生,！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,，但絕不為班級(jí)抹黑！

最后,，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了,！請(qǐng)?jiān)彛∥蚁蚰ＷC,，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

逃課萬(wàn)能檢討書(shū)免費(fèi)篇二

您好,！

第一,，學(xué)校是有規(guī)矩的地方，沒(méi)規(guī)矩不成方圓,，也就沒(méi)有了社會(huì)的正常秩序,，更沒(méi)有我們現(xiàn)在擁有的安定平靜的生活，當(dāng)然也就更沒(méi)有現(xiàn)在在大學(xué)里的享受,，我錯(cuò)就錯(cuò)在“覺(jué)其惡小而為之”,。學(xué)校老師不僅是授課者同樣也是學(xué)生的長(zhǎng)輩，應(yīng)該予以尊重,，上課逃了事小,，對(duì)長(zhǎng)輩不尊重事大,，逃一節(jié)課事小，反映出來(lái)的大學(xué)生不思進(jìn)取的思想狀態(tài)卻是大,。對(duì)自己如此放松,，目無(wú)紀(jì)律，目無(wú)長(zhǎng)輩,，如此似乎是一時(shí)痛快,，長(zhǎng)期發(fā)展卻會(huì)使自己成為社會(huì)的邊緣人。（這個(gè)詞是在中國(guó)青年報(bào)上看到的,，所用之處竟然也是形容逃課的學(xué)生,，想來(lái)用在此處自是再恰當(dāng)不過(guò)了。而且這個(gè)詞很適合我們這一代人的心態(tài),，我們對(duì)社會(huì)的不接納,，社會(huì)對(duì)我們的不接納，思想早熟,，但行為晚熟,，滿身的憤青味兒。如果社會(huì)對(duì)藝術(shù)家的容納量可以像工人那樣多,，那我們都去做藝術(shù)家得了,。大蒜吃久了，一說(shuō)話不自覺(jué)就冒蒜味兒了,。）

第二，老師是辛勤的園丁,，抽出寶貴的時(shí)間見(jiàn)咱們一面,，我們就該謝天謝地了。這可不是敷衍,，這是實(shí)話實(shí)說(shuō)?，F(xiàn)在這社會(huì)沒(méi)別的，就是忙,，忙著工作,，忙著掙錢(qián)，忙著為將來(lái)鋪墊,，忙著給朋友親戚幫忙,，忙著結(jié)婚生孩子，忙著抽空找樂(lè)子,，忙著與陌生人接觸或者擦肩而過(guò),，忙著為人生尋找點(diǎn)意義，這一切就從走出學(xué)校步入社會(huì)開(kāi)始,。不忙,，你要么就是有錢(qián)人的孩子,，要么就不是社會(huì)人。老師,，作為特殊的職業(yè)人,，還要背著良心忙著給我們這些不懂好歹的學(xué)生來(lái)點(diǎn)皮肉之苦，為啥,，用心良苦啊,，就為了我們能夠盡快的適應(yīng)角色，別被社會(huì)拋棄,，成了邊緣人,。那確實(shí)是件痛苦不過(guò)的事情。所以,，我錯(cuò)了,。如果不寫(xiě)這檢討信，我怎么能夠如此清晰的了解到自己的過(guò)失,，如此深刻的體會(huì)到世事的艱難,。誰(shuí)說(shuō)“檢討書(shū)應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)”，我看那人就從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討,，不然怎么知道寫(xiě)檢討的魅力所在,。

第三，檢討書(shū)的目的在于改過(guò)自新,，也就是說(shuō)我以后要做到尊重師長(zhǎng),，尊重老師的勞動(dòng)成果，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，要做個(gè)講文明講道德講紀(jì)律的大學(xué)生,。這是對(duì)自己的最基本的要求，考研雖然是本階段的最主要的矛盾,，但還是要處理好次要矛盾,，如果處理不好就會(huì)影響主要矛盾的解決，甚至轉(zhuǎn)化成主要矛盾,。就比如說(shuō)現(xiàn)在,，當(dāng)時(shí)去上課可能20分鐘，現(xiàn)在卻在電腦前坐了近一個(gè)小時(shí),，當(dāng)然不完全是為了檢討書(shū),。既然上了網(wǎng)還不就得看看郵件，看看留言啥的,。所以,，馬克思主義原理是普遍真理，可以而且應(yīng)該用來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的一切問(wèn)題。

逃課萬(wàn)能檢討書(shū)免費(fèi)篇三

你們好,，在發(fā)生了周三缺席思修課之后,，我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，以表示我再也不曠課的決心。

周三上午,，本人感覺(jué)不適,，雖口頭請(qǐng)假，卻沒(méi)來(lái)得及上報(bào)鮮于老師,。對(duì)這一事件,，本人進(jìn)行深刻的反省，對(duì)給鮮于老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意,。

早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課,。因?yàn)槿毕曳艞壛死蠋熃o我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,。

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于個(gè)別科目重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。畢竟，如果我非常重視這一科目,，即使重病,，也會(huì)帶病上課。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該沒(méi)提前和鮮于老師說(shuō)明情況,。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課,，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級(jí)的紀(jì)律。

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走,。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.克服自己的惰性，不要給自己找任何借口,，因?yàn)槿毕还茉趺凑f(shuō)都是錯(cuò)的,。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的。

6.提高自身思想覺(jué)悟,增強(qiáng)對(duì)他人的尊重,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,。

同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

檢討人：

逃課萬(wàn)能檢討書(shū)免費(fèi)篇四

一,、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次,，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用,。對(duì)這樣好的老師,，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課,，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤,。

二、行為上的錯(cuò)誤,，曠課回家,，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假,，無(wú)視學(xué)院管理制度,，無(wú)視老師的權(quán)威。

三,、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，必然影響自己知識(shí)的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一,、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響,。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則，分清主次,。

三,、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),。

檢討人：

時(shí)間：

逃課萬(wàn)能檢討書(shū)免費(fèi)篇五

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。