每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

職高國家獎學金申請條件篇一

您好!

我叫___,，是__學校__班的學生,。身為__學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來,，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步,。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進,，不斷向著自己的理想接近!

學習刻苦,，成績優(yōu)秀。我始終牢記：學習是學生的第一要務,。在過去的兩年中,，我刻苦學習，努力務實,，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識,，同時博覽群書，拓寬知識面,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。在老師,、同學們的指導和幫助下,，我取得了比較理想的成績，看著自己用汗水換來的成績,，我知道自己在不斷進步,，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步,。

工作出色,，認真負責。學習之余,，我還擔任了班級的紀律委員和__紀檢部的檢查人員,，此外在__運動會和校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,，虛心向別人學習,，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇,、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。

思想情況,。我是一名團員,。我遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;誠實守信,，道德品質優(yōu)良;積極要求進步,，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。

生活情況,。我樸素節(jié)儉,、性格開朗，嚴以律己寬以待人,。平時善于和同學溝通,，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系,，獲得了大家的尊重和支持,。

進入__學校，是我人生中一個極為重要的階段,。在這二年中,，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F將申請國家勵志獎學金,，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,。在此我要特別表示感謝!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

職高國家獎學金申請條件篇二

留學平民化時代到來,，工薪階層家庭孩子的留學夢不再遙不可及。但自費留學每年動輒二三十萬元人民幣的花費,，讓多數家庭有些吃不消,。其實，許多國家設有專門的外國留學生獎學金,，只要符合相關條件，便能爭取到數額可觀的經濟資助,。

中國

20xx年,，國家留學基金管理委員會設立了國家優(yōu)秀自費留學生獎學金項目，獎勵在學業(yè)上取得優(yōu)異成績的自費留學人員,，鼓勵他們回國工作或以多種形式為國服務,，截至20xx年共有3396名在外優(yōu)秀留學人員獲獎。

20xx年的國家優(yōu)秀自費留學生獎學金項目已啟動,，獎勵規(guī)模500人,，獎勵對象為正在國外攻讀博士學位一年以上(不含一年),、持有中華人民共和國有效護照、年齡在40歲以下的自費留學人員,。不受理曾獲得該獎學金,、享受過或正在享受國家留學基金資助、已取得國內外第一博士學位以及在20xx年8月10日前已通過博士論文答辯的人員的申請,。獎學金數額為每人6000美元,，特別優(yōu)秀獎為每人1萬美元。

申請方法：8月10日至9月30日期間登錄網上報名系統,，按要求如實填寫《國家優(yōu)秀自費留學生獎學金申請表》,，確認無誤后提交簽字。同時提交護照首頁復印件,、導師推薦信(英語或漢語,，需導師本人在推薦信上簽字)、博士研究生在讀院校注冊證明,、學習有效證明等材料,。其實，許多國家設有專門的外國留學生獎學金,，只要符合相關條件,，便能爭取到數額可觀的經濟資助。

職高國家獎學金申請條件篇三

1.熱愛,，擁護中國共產黨的領導,；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度,；

3.誠實守信,，道德品質優(yōu)良；

4.在校期間學習成績優(yōu)秀,；

5.家庭經濟困難,；

6.社會能力，工作能力較強,，有一定的群眾基礎,；

7.無其他不良嗜好和不適合該榮譽稱號的表現。

首先了解下國家勵志獎學金,，有的學校是按照綜合成績排名,，有的學校是在貧困生中選優(yōu)。很慶幸,，小編的學校是按照綜合成績,，因而較為公正公平吧。綜合成績是學業(yè)排名和量化排名的綜合。勵志獎學金金額5000元,。

學業(yè)成績是很重要的一項參考標準,，但這并不要求你大學里每一堂課都必須專心聽講，重要的是考前把老師給的重點全部背會,。說實話有點投機取巧,，但是總比為了賺錢逃課打工的好。

學業(yè)成績主要是靠自己學習才能提高,，但是隨著年級的增高,，你就會懂得，適當跟任課老師搞好關系也是非常重要的,，因為百分之三十的成績是由老師說的算,，因而課上課下跟老師關系融洽確實能幫到你。

接下來便是量化成績,，有的學業(yè)成績高的同學并不注重參加學校組織的活動,，因而只能獲得學業(yè)獎學金，而學業(yè)成績并非佼佼者的同學,，憑借滿分量化便可獲得綜合成績第一,。

怎么提高量化呢，首先在班級里要競選班委,，校,、系內競選學生會；學校大小比賽都踴躍參加,；每周寫一篇文章發(fā)表到校報,；考取證書等等都可以提高量化成績。

學業(yè)成績優(yōu)異,，量化成績滿分,，同學關系融洽，獎學金必然是你的,！

職高國家獎學金申請條件篇四

1.熱愛社會主義祖國,，擁護中國共產黨的領導；

2.遵守憲法和法律,，遵守學校規(guī)章制度,，無任何違紀行為；

3.誠實守信,，道德品質優(yōu)良,；

4.學習成績優(yōu)異，沒有不及格科目,，綜合考評成績在同年級、同專業(yè)25%以內；（至少獲得兩次校二等或二等以上獎學金,。）

5.家庭經濟困難,，生活簡樸。

1.《國家勵志獎學金申請審批表》一式3份,；

2.上一學年學習成績證明,；（兩學期成績單）

3.上一學年大學生綜合素質量化考核分；（兩學期量化考核）

5.平時表現鑒定書（德,、智,、體、美,、勞）,；（第三人稱寫，輔導員簽名）

6.在校期間獲得校級以上（含校級）各種獲獎證書原件及復印件,，證書原件由各系學生資助工作小組查驗后發(fā)還學生本人,，不再報送至學校學生資助管理中心。

1.申請審批表的內容必須填寫完整,，蓋章齊全,，不得缺項、漏項,，不得擅自更改表格格式,，不得隨意涂改。

2.學生獲獎情況需據實填寫,，注明獲獎時間,、所獲獎項全稱及頒獎單位，不得偽造虛構,。表述模糊,、信息不全者視為無效。

3.國家獎學金和國家勵志獎學金申請理由應全面反映學生的綜合素質,，其中：國家獎學金申請理由字數控制在170—300字以內,；推薦意見應當簡明扼要，字數控制在90—120字以內,；國家勵志獎學金申請理由字數控制在400—500字以內,。達不到以上最低字數要求的視為無效申請。

5.各系部及申請學生務必嚴格按照《國家獎學金申請審批表》要求認真填寫,，不得他人代填或電腦打印所填內容,，一經發(fā)現取消其評選資格，并嚴肅處理相關人員,。

6.國家獎學金和國家勵志獎學金申請表中凡需簽名之處,，必須由相關人員親手填寫,，不得以私章代替。所上報申請表一律使用原件,，不得使用復印件或掃描件,。

職高國家獎學金申請條件篇五

國家勵志獎學金是為了激勵普通本科、?？茖W校家庭經濟困難學生勤奮學習,、努力進取，在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,、由中央和地方政府共同出資設立的、獎勵資助品學兼優(yōu),、家庭經濟困難的二年級以上（含二年級）的全日制普通高校本?？疲ê呗殹⒌诙W士學位）在校生,。

相比國家獎學金,，國家勵志獎學金主要針對家庭困難學生，當然也需要品學兼優(yōu),。

國家勵志獎學金每生每年5000元,，全國每年獎勵資助的學生約占全國高校在校學生總數的3%。

（1）熱愛社會主義祖國,，擁護黨組織領導,；

（2）遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度,；

（3）誠實守信,，道德品質優(yōu)良；

（4）在校期間學習成績優(yōu)秀,；

（5）家庭經濟困難,，生活儉樸。

（1）獎學金不搞平均分配,，分配名額時,，向辦學水平較高的學校、以農林水地礦油核等國家需要的.特殊學科專業(yè)為主的高校適當傾斜,。

（2）同一學年內,，獲得國家勵志獎學金的學生不能同時獲得國家獎學金。

（3）教育部直屬師范院校公費師范生不再同時獲得國家勵志獎學金,。

（4）民辦高校學生與獨立學院按照規(guī)定同等享受公辦高校學生助學貸款,、獎助學金等國家資助政策,。

職高國家獎學金申請條件篇六

您好！

我叫xx,，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,，在過去的一年里,，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己,，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F學校開展勵志獎學金的評選工作,，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金?，F將在過去的一年里取得的成績回報如下,，請學院領導、老師審查,。

我是一個出生在農村的孩子,，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好,，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢,，爸爸有輕度傷殘,，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大,，所以家里經濟比較困難,。

學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習,。在課上始終保持端正,、認真、謙虛的學習態(tài)度,，積極配合老師教學,，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè),，通過不懈的努力,，我在校學習成績優(yōu)異，大一上學期是班上第五名,，大一下學期是班上第一名,，在學好專業(yè)課的同時,，我積極？考取各類證書,，現已通過了全國計算機等級考試,、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等,。在課外的空余時間,，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣,，既學到了知識,，也豐富了自己。

我是班上的生衛(wèi)委員,，身為班干部,，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,，為班級盡心盡力,，工作中力求進取，虛心向別人學習,，做到以身作則,，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議,，同時堅持自己的原則,，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重,，絕不以公謀私,，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

由于家庭經濟情況比較困難,，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,，在學校外發(fā)傳單，做過話務員,、促銷員等等,。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,，通過這些實踐，提高了我與人交往,、為人處世的能力,。

在生活上，我節(jié)儉樸素,，嚴于律己,，寬容待人,，尊敬師長，樂于助人,。由于父母均為農民無固定收入,，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),，我要上學,，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,，我從不與同學攀比吃穿,，只比在學習上學的多少，學的好不好,，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高,，雖然我是貧困生,，但我性格開朗，樂于助人,，與同學間溝通較好,，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔Γ⒘撕芎玫娜穗H關系,，得到同學們的認可和支持,。

進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,，我在各個方面都獲得了巨大的進步,，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,，要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己,，使自己有更大的提高更好的表現,。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母,、回報社會,，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

職高國家獎學金申請條件篇七

1、國家勵志獎學金獲得者應該艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,；

2,、國家勵志獎學金獲得者不得用獎學金請客吃飯，購買高檔的奢侈品,。一經發(fā)現,，將收回國家勵志獎學金。

3,、所有國家勵志獎學金獲得者,，必須接受一次或以上學校安排的感恩回報志愿者服務活動。

（1）熱愛社會主義祖國,，擁護中國共產黨的領導,；道德品質優(yōu)良；

（4）如因家庭經濟困難欠學雜費的,，能夠按照學校規(guī)定要求和程序辦理緩交手續(xù),，并按照批準的還款計劃還款。

（5）在學校條件允許的條件下,，能夠主動申請到一般宿舍住宿,。

職高國家獎學金申請條件篇八

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段,，我特別注重思想的發(fā)展和成熟,，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,，提高自己的思想政治覺悟,。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書,，并努力學習黨的理論知識,，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務,。在平時學習,、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨,，生活中艱苦樸素,，時時處處在同學中起表率作用。

二,、學習刻苦,，成績優(yōu)秀

我始終牢記：學習是學生的第

一、二級和大學英語四考試，并取得優(yōu)秀的成績,?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步,，同時還要更加不懈的努力,，以取得更大的進步。

三,、工作出色,，認真負責

學習之余，我連續(xù)兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長,。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇,、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務,。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動,。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動,，服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區(qū),，為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助，奉獻愛心,。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道,，并且使得電子技術部在20__年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”,、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織,，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評,，并取得了一定的成績：在20__-20__年獲得“軍訓積極分子”稱號;20__-20__獲得“優(yōu)秀團干部”稱號; 20__-20__獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號,。

在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗,，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力,，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作,。

四,、立足專業(yè)，全面發(fā)展,，積極參加課外活動

作為電氣專業(yè)的學生我深知動手能力的重要性,，因此，在學習專業(yè)知識的同時,，我積極的參加各項課外活動,，將專業(yè)知識付諸實踐,。大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創(chuàng)意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創(chuàng)意大賽二等獎和三等獎,，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創(chuàng)意獎的好成績,。今年暑假我放棄了兩個月休息，參加了福建省大學生電子設計大賽,，在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下,，經過了三天四夜的努力奮斗，終于以自己堅強的毅力與堅實的專業(yè)知識攻克了各個難關,，出色的完成比賽的各項要求,，該作品目前已送省里參與一等獎的評選。

在工作學習之余也沒忘德,、智,、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動,，豐富自己并提升自己,。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業(yè)職業(yè)技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時,，我還參加了院里的舉辦運動會,，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣,。通過這些,，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu),，綜合素質過硬,，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進,。

五,、家庭經濟困難，個人自強不息

我來自一個偏遠的農村,，父母都是樸實無華的農民,。全家共五口人，父母以務農為生,，家庭收入主要來源于農田收入,，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害，家庭生活條件很差,，尤其在我考上大學以后,，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,，不畏一切艱難險阻的品質,。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動,，包括課余時間做家教,，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔,。我從沒有因為家庭困難而自卑過,，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運,，掌舵自己的未來,。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。 “路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況,，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：__x

2__x年10月5日

職高國家獎學金申請條件篇九

品學兼優(yōu)，學習成績在班級前三,，還有班主任老師的推薦,，系里或院里開會討論國家獎學金只對大二及以上特別優(yōu)秀的學生發(fā)放，一般為每學年8000元,。

國家獎學金要求很高的,，一個系也就幾人左右，一般來說,，班級第一名有可能會拿到。但不是說,，每班的第一名都能拿到,，必須中第一名里的尖子。各個學校的申請條件也不一樣,。就常熟理工學院而言,，大一是不允許申請的。大二大三要求英語通過四級,，計算機通過二級,。大四學生要求英語六級，計算機通過三級,。當然,，也不是說條件都符合就可以拿到，有些關系可能還會影響到你，即有的學生他并不是最優(yōu)秀的,，卻能拿到,。這個你要看開，拿不到就拿不到,，但一定不要因此氣憤什么的,。其實這些和以后比起來，又算得了什么呢!大學憑各類獎學金經常涉及這方面的問題,，爭得面紅耳赤,，分道揚鑣都有的。不管怎樣,，我們做好自己才是最重要的,。至少對得起自己的良心。最后說一句,，得之淡然,，失之坦然。祝你成功,。

1,、國家勵志獎學金要求大學生成績優(yōu)異，單科成績不能低于八十五分,，所有成績的平均成績不能低于九十分,。

2、國家勵志獎學金要求大學生不能違反學校的規(guī)定,，比如說寢室使用違規(guī)電器,，夜不歸寢，考試,，遲到早退等都不能評選國家勵志獎學金,。

3、國家勵志獎學金要求大學生積極參加活動,，與同學老師相處良好,，得到過優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班級干部,，優(yōu)秀學生干部的可以優(yōu)先評上,。

4、需要遞交貧困證明,，貧困證明中需要含有家庭情況調查表和縣級以上部門開的貧困證明,。其中家庭情況調查表需要街道，社區(qū),，民政局的`蓋章,。國家勵志獎學金的評定方法評定標準依據上一學年在學習成績,、學術科研、社會實踐,、社會工作和所獲榮譽五個方面,，并結合家庭情況進行評定小組主觀打分，進行綜合量化考核評分,。學習成績占50%,，社會實踐占20%，學術科研占15%,，評議小組主觀打分占10%(根據家庭困難情況與平時觀察,，評定小組個人匿名打分10分制，去掉一個最高與一個最低,，剩下打分之和×10%即為主觀評分),，所獲榮譽占5%，成績=(績點-2.5/5-2.5)×100×50%(判定超出最低標準的多少,，即優(yōu)秀率),。

沒有。二年級及以上年級本科學生方可申請本科生國家獎學金,。獎學金的申請是按年計算的,，評獎學金只看當年成績，即成績不累積,。

其實教育部在《本?？粕鷩要剬W金評審辦法》中早有規(guī)定，大一學生不可以申請國家獎學金,，大二及以上學生才有資格申請國家獎學金,。關于這一點很多同學其實是有誤解的，有同學以為大一不能評獎學金,，于是便不好好學習,，其實并不是這一樣的。這句話的意思是剛入學的大一新生第一年沒任何考試成績不能申請國家獎學金,，要想申請國家獎學金,，必須等大一結束之后按照大一的成績排名申請。

所以大二剛開學申請國家獎學金的時候,，看的還是大一的考試成績，以此類推大二的獎學金要等到大三開學時才能申請,。反應比較快的同學立馬應該就會想到,，大四畢業(yè)了怎么申請大四的獎學金?這一點不用擔心，國家早就想到了,，大四下學期是沒有課的,，所以大四的獎學金在當年就發(fā)放了,。