在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

命運(yùn)航班篇一

生活就像一場(chǎng)戲,，每個(gè)人都是自己的主角,，他人的配角。但無(wú)論如何,，都逃不出戲子的命運(yùn),。

一.十年

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,，戲并不是在你踩上臺(tái)板的那一刻才開始的,，當(dāng)你為了一場(chǎng)戲而苦練的時(shí)候，戲就已經(jīng)上演了,。

戲的開始于呱呱的啼哭聲,。《天下糧倉(cāng)》里盧焯的一句話給我留下了很深的印象,，他說：一生下來就笑的孩子是活不長(zhǎng)的,，因?yàn)槿顺錾谶@個(gè)世界是來吃苦的。

從咿呀學(xué)語(yǔ)到成人自立，吃了多少的苦,，受了多少的挫折,。生活用他那無(wú)比精明的手法教會(huì)了你看清現(xiàn)實(shí)----戲，不是那么好演的,。

二.登臺(tái)

當(dāng)你的雙手已被厚厚的繭所覆蓋,，當(dāng)你的肩膀已能撐得起莫大的苦難，那么,，就是你登臺(tái)的時(shí)候了。

絢麗的閃光燈無(wú)規(guī)律地散射著,，把舞臺(tái)映得燈紅酒綠,，一片繁華似錦。初登舞臺(tái)的緊張和臺(tái)下一雙雙渙散迷離的雙眼,，把氣氛渲染的十分詭異,。于是這一刻時(shí)間和空間都定住了，你與觀眾對(duì)視著,，他們都是你生命的過客,，只是配角，有的都不曾留下姓名,。

舒緩的音樂輕輕響起,，打破了僵局，于是身為戲子的你便隨著音樂搖動(dòng)著身體,，忘情地表演起來,。盛大精彩的表演之后，曲終人散,。

你留連地走下舞臺(tái),，看著觀眾潮水一般流走，心里頓時(shí)難過起來,，他們?cè)?jīng)與你是那么的接近,，他們和你一起演出這場(chǎng)戲，為你鼓掌,，為你歡呼,。可是現(xiàn)在卻要各奔前程,。你等待下一場(chǎng)戲的開始,。他們則去干自己該干的事情，或許許多年之后,，他們都不曾記得這場(chǎng)戲,。

哎，你嘆了口氣，這又有什么辦法呢,？戲子的生活本該如此,。

這個(gè)劇場(chǎng)里的位置只有這么多，既然有下一批的客人要進(jìn)來,，那就一定得有人出去,，于是便一次次的分離，這便是戲子的悲哀,。你永遠(yuǎn)都有觀眾,，但你永遠(yuǎn)都留不住他們。

三,。連場(chǎng)

一場(chǎng)又一場(chǎng)的演繹使你的技術(shù)精湛無(wú)比,，你學(xué)會(huì)了怎樣在臺(tái)上掩飾自己的錯(cuò)誤，比如驀然間的走神,，想起一些事情,，又比如觸景生情，彌漫出大量的傷感,，你把他們毫無(wú)痕跡地埋沒在你的戲里,。

觀眾換了一批又一批，同樣的掌聲,，同樣的歡呼,，同樣迷離的眼神。你開始漸漸習(xí)慣了這種過程,。每天不同的人來欣賞你的戲,，與你一同完成，你也慢慢適應(yīng)了與剛剛面熟的觀眾分離時(shí)的那種感覺,。

每次的戲終了之后,，你總是退到舞臺(tái)的陰暗處，自言自語(yǔ)的說：看,，那個(gè)戴眼鏡的孩子,，從戲的開始就一直揮舞著手臂；看,，那個(gè)背著旅行包的青年,，戲演到高潮的時(shí)候他偷偷擦去了眼角的淚水。,。,。。,。,。

這些悄然萌發(fā)著的記憶的種子，一粒一粒的被藏在了心底。

下一場(chǎng)戲很快又開始了,。

四,。終老

年華消逝，當(dāng)你已經(jīng)不能在舞臺(tái)上游刃有余地一次又一次贏得掌聲的時(shí)候,，那么就只能放松的生活了,。

也許某一天你會(huì)悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著緋紅的火燒云從天邊緩緩飄過,，便想起了這一生的記憶,。是啊，戲子的一生便是生活的真實(shí)記錄,。無(wú)數(shù)的過客闖入你的世界,，然后悄然退去，可是你卻不能太過悲傷,，因?yàn)檫€有戲要演。生活也是不能因悲傷而荒廢,，亦如戲一般,。

你曾經(jīng)后悔當(dāng)了一個(gè)戲子，這是個(gè)被人歧視的職業(yè),?？墒沁@一刻你想開了，釋懷了,。生活如戲,，每個(gè)人都逃不出戲子的命運(yùn)。

命運(yùn)航班篇二

他,，用黑板擦去了青春歲月;他,，拿粉筆書寫自己的希望;他，把講臺(tái)作為作為人生的殿堂,。我記得那雙深陷又滄桑的眼睛,，我記得那雙粗糙而又充滿皺紋的手，而我更記得那句一輩子抹不去的至理名言：“知識(shí)改變命運(yùn)!”——我敬愛的許老師,。

每次當(dāng)數(shù)學(xué)課的鈴聲像美妙的歌聲一樣響起,，也許那是我最開心的時(shí)候，他雖然年過六十,，但他右手夾著書慢慢地從門口進(jìn)入教室的樣子十分精神,。許老師對(duì)我很好，我想也許這就是我那么想念他的原因之一!

記得,，那次作業(yè)我做得很糟糕,，現(xiàn)在還能想起那白紙上大叉的模樣。我自信地認(rèn)為許老師不會(huì)罵我，所以早上同學(xué)讓我去許老師辦公室時(shí),，壓根就沒有想到前一天的作業(yè),。當(dāng)我一走進(jìn)老師的辦公室，就看見我的作業(yè)本放明顯地放在老師辦公桌上,，心里開始七上八下了,。

“為什么錯(cuò)這么多?”老師問我。

我手放在背后,，頭低了下去,，余光看到了他臉上的皺紋。我什么也沒有回答,，又馬上搖搖頭,。

我羞愧不已，后悔不及,。

他揮揮手,，讓我回教室。我很想對(duì)他說些什么,，因?yàn)橐粫r(shí)的膽怯又打住了,。我想到了他跟我們說過，他的童年在貧困的鄉(xiāng)下度過,，比不上我們現(xiàn)在的豐衣足食,，但就算是經(jīng)過了的挫折也沒有毀滅他當(dāng)教師的愿望，最終走上三尺講臺(tái),，成為光榮的人民教師,。這也許就是那始終不松懈的毅力給他辛勤付出的回報(bào)吧!

他總說自己不及孔子，沒有弟子三千,，也不是什么桃李不言下自成蹊的大師,，但我想：這些對(duì)于他來說，都不是什么重要的勝利,，他的勝利就是用毅力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，用辛勤哺育莘莘學(xué)子。我想,，有一天我也會(huì)帶著許老師一樣的愿望走進(jìn)屬于自己的人生殿堂,，用自己的勤奮與執(zhí)著書寫人生最輝煌的篇章!

命運(yùn)航班篇三

貝多芬告訴我……

于是，我只是悄悄地,、悄悄地諦聽,，諦聽您的《命運(yùn)》、《田園》,、《第九交響曲》,；只是默默地品味,，品味《名人傳》上有關(guān)您的文字。但是您卻毫無(wú)保留地告訴我：命運(yùn),，掌握在自己手里,！

您似乎看到了我的不解，于是,，告訴我……

您雖然患有耳疾,，但卻擁有音樂——一個(gè)可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋,。您在這片浩淼無(wú)垠的海洋中遨游,，擷取晶瑩的浪花。于是,，一曲《第九交響曲》橫空出世了,。它的出現(xiàn)，似乎孕育著革命,，引起了前所未有的轟動(dòng),，您也獲得了釋放，將音樂掌握在自己手里,。

您雖然生活貧困,，悲苦，但卻有一顆高昂的頭顱,。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步,，忽然遇到一支貴族隊(duì)伍,。歌德脫帽致禮，而您站立在那兒,，讓那些貴族向您致禮,！您可知道，這一舉動(dòng)震撼了多少人的心扉,？,！不向權(quán)貴低頭，您將自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己的手里,。

您雖然失去了一切“歡樂”,，但您卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂。您以一個(gè)失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的人的身份告訴我：命運(yùn)掌握在自己手里,！

命運(yùn)掌握在自己手里,！我懂了！

我們無(wú)法左右天氣,，卻可以改變心情,；

我們無(wú)法改變上蒼給我們的“厚禮”,，卻可以調(diào)整自己的處世態(tài)度；

我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,，卻可以拓展生命的寬度,；

我們無(wú)法改變出身，卻可以控制人格,；

命運(yùn)航班篇四

一對(duì)雙胞小鳥,，因?yàn)橥侗嫉奶幩煌麄冮L(zhǎng)大后的命運(yùn)也不相同,。

一只小鳥投奔到森林,，因?yàn)閷?duì)這里不熟，也沒有和家人,，它感到很無(wú)助,，很迷茫，便哭了起來,。不久,，一只松鼠聽見了哭聲走了過來，對(duì)小鳥說“嗨,，,，你怎么哭了？”小鳥說：“我害怕這里因?yàn)槲以谶@里一個(gè)朋友也沒有,?！彼墒笳f“別害怕，以后我就是你的朋友啦,?！毙▲B開心的說：“真的嗎？太好了,，我有朋友啦,！”就這樣，他們成為了朋友,，它們一起在樹蔭下乘涼,，它們一起播種，它們一起收獲豐收的果實(shí),，它們一起取暖,，這只小鳥感到很自由。

這兒的一切對(duì)于小鳥來說是那么的美好--早上,，大家都出去捕食,，聚在花瓣上的露珠慢慢地從花瓣上滑下來。中午,，太陽(yáng)隨熾熱,，但森林之中路樹成蔭,，不像外面熱得讓人窒息?？諝馐悄敲吹那逍?。下午，森林中外出捕食的小都回來了,，太陽(yáng)也慢慢的落下來了,，森林之中透著幾束金色的余昏。多么令人憧憬的地方啊,。

而那只飛到籠子里的小鳥開始他覺得很快樂,，每天總會(huì)都會(huì)有人陪它玩。他感到的無(wú)比的自在,。但是后來,。主人便不再理他，而那只小鳥也在籠子里,，獨(dú)自仰望天空,。

一天，他們倆又見面啦,，那只生活在山林里的小鳥他的命運(yùn)和那只被困在籠子里的小小的命運(yùn)和完全不相同,。它在森林里交到了許多的好朋友，而那只在籠子里的小鳥,。每天只能獨(dú)自仰望天空,。

每個(gè)人的命運(yùn)都是截然不同的，而命運(yùn)不同之處就是我們每個(gè)人選的方向不一樣,。我們要選擇正確的道路,，這決定了一個(gè)人的未來。

命運(yùn)航班篇五

一,、山溪

從細(xì)小泉眼，匯成的一條山溪,，它嬉笑喧鬧著從山腳流淌而過,，玩世不恭的它卻也被命運(yùn)耍弄。

它流經(jīng)過許多池塘,。湖畔,。水庫(kù)，它們以不同的方式誘惑著山溪――池塘的`歡愉與生機(jī);湖畔的嫵媚與妖嬈;水庫(kù)的深沉與華麗……山溪憑著一個(gè)信念,，始終抵擋著來自池塘,。湖畔。水庫(kù)的誘惑,。它要尋覓到最寬廣,，永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)干涸的地方,。

于是，他沖破一切障礙,，拼命的向前流淌著,。流淌著……終于，在第n百次醒來,，陽(yáng)光照耀在山溪僅剩三分之一的河軀上,，它明明看到眼前是一片汪洋。海浪洶涌的翻滾著,，用力的拍打著礁石,，飛濺的水花如三棱鏡般反射出刺眼的陽(yáng)光。它欣喜的,。毫不猶豫的拖動(dòng)起疲憊的身軀,，緩緩流向其中。再它觸入海水的那一剎那間,，它感到了靈魂的升華,，仿佛所有的浪花都在為它喝采。歡呼,。

山溪達(dá)到了目的,，最終沒有沒入命運(yùn)的掌控。一路走來,，卻不知,，命運(yùn)的花瓣已在那被溪水滋潤(rùn)過的土地上露出軌跡。

二,、匕痕

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去不復(fù)反……”昔古英豪荊柯刺秦失敗，孰不知,，他不悔,，太子丹不悔，那斷銹之匕更不悔,。

秦王殿前,，匕首露出鋒芒。在匕首被刺出的剎那間,，握它的那只手忽而無(wú)力,，反被拋出，被死釘在石柱上,。寶匕看到了主人空虛,。無(wú)助的雙目，心,，必然在滴血,。

它不知,，命運(yùn)的花瓣，在那只手將它提起之時(shí)早已腐爛枯萎,。寶匕出自人手,，亦毀于人手，柱上匕痕便是它命運(yùn)的軌跡,。

山溪也好,，寶匕也罷，兩種不同的事物都擁有過自己的命運(yùn),，它們與命運(yùn)之間存在著控與被控,。無(wú)論如何，它們都在現(xiàn)實(shí)中留下了自己命運(yùn)的軌跡,。只是結(jié)果不同罷了,。

生活中，我們又能使命運(yùn)留下怎樣的痕跡呢?期待=未知……

命運(yùn)航班篇六

今天,，我讀了《三條魚的命運(yùn)》這篇文章,，終于明白了這句話的道理。

《三條魚的命運(yùn)》講的是盆中的三條魚（甲乙丙）要被主人殺掉下酒的,。在被主人端到河邊的時(shí)候,，它們認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。甲說,，一起跳出去,，乙說，這個(gè)辦法危險(xiǎn),，再想想,。丙要看它們的做法，沒有說話,。結(jié)果甲一下子跳到了水中,，乙和丙都死不瞑目。

任何人根據(jù)性格的不同在同樣的事情前有不同的反映和選擇,，就如文章中的三條魚一樣,。雖然方法可能失敗，但甲勇敢并且果斷地選擇了逃亡,，獲得了生命，而乙和丙十分得猶豫,，因此死不瞑目,。

乒乓運(yùn)動(dòng)員王楠，在奧運(yùn)會(huì)前得了癌癥,。本來,，她原本可以放棄自己的乒乓球事業(yè),，但是，她和別的得癌癥的人不同,，她靠著清醒的頭腦,，果斷的選擇了不放棄這項(xiàng)心愛的事業(yè)。一邊和病魔作斗爭(zhēng),，一邊訓(xùn)練,，在奧運(yùn)來臨之前，終于把病治好了,。而且還在奧運(yùn)會(huì)上獲得了團(tuán)體金牌和個(gè)人銀牌的好成績(jī),，她的選擇使幸運(yùn)光顧了她。

想起5,。12汶川大地震災(zāi)區(qū)的小朋友們,，他們的家園在地震中被摧毀了，他們被壓在廢墟下面,。但是,，他們信念不摧毀，果斷地選擇了堅(jiān)持,，終于獲得了新的生命,！

事情往往就是這樣，一樣的環(huán)境和機(jī)遇,，成功與否在于你是否有著清醒的頭腦和果斷的行動(dòng),，以及對(duì)機(jī)會(huì)的把握。像文章的三條魚,，像王楠和地震災(zāi)區(qū)中的小朋友們,，他們正是靠著清醒的頭腦和果斷的行動(dòng)讓幸運(yùn)和成功關(guān)顧了自己！

命運(yùn)航班篇七

我們一直都在尋找,，這些莫名其妙的理由,。當(dāng)我們突然有一天想要去旅游，然后轉(zhuǎn)頭就看到花開,。

我記得,，那個(gè)時(shí)候的我們自己，一直都在不停的努力,，讓我自己也能夠來到另外一個(gè)地方,，看到花開，看到果實(shí),。我知道,，一直以來尋尋覓覓，我們其實(shí)看到的都只是自己的影子而已。

以前我去上學(xué),，看到以往的學(xué)堂,，看到當(dāng)初的自己。

可是現(xiàn)在,，我卻看到了自己無(wú)法控制的命運(yùn),。在無(wú)數(shù)個(gè)喘息的瞬間，都知道那一切不只是個(gè)故事而已,。畢竟無(wú)論如何,，我們都需要來到生活的最根源之處。

在我們看不清楚的起點(diǎn),，在我們永遠(yuǎn)都無(wú)法弄清楚的任何事物之中,，那些人手中所把握的權(quán)利，其實(shí)都是無(wú)所謂的,。因?yàn)槠渌硕疾恢?，那個(gè)人到底是誰(shuí)，在跟隨著他們,。

那樣的你,，其實(shí)是陌生的。

我知道的未來,，也在你的手心里,。

就好像他們?cè)诳粗辈ィ麄冊(cè)谕嫠?，他們?cè)谟螒?，他們無(wú)理取鬧也好，他們順?biāo)靸?nèi)心也好,，他們一直都在過著自己喜歡的生活,。將來到底如何去面對(duì)這一切，也是順從自己內(nèi)心的決定啊,。

命運(yùn)航班篇八

漫漫人生路,，有誰(shuí)能說自己是踏著一路鮮花，一路陽(yáng)光走過來的,？又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊,，我們沒有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘！如果因?yàn)橐粫r(shí)的受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”,，半途而廢,，到頭來懊悔的只能是你自己；如果總是因?yàn)楹ε率《鴣G掉前行的勇氣,，就永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想,，正如歌中所唱的,，陽(yáng)光它總是在風(fēng)雨之后!

對(duì)于受挫于起點(diǎn)，失意于前段的黯然情結(jié),，命運(yùn)會(huì)賜予它一件最妙的補(bǔ)償，那就是從哪里跌倒,，就從哪里爬起來,，使他帶著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，以現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)健步伐走下去,，去履行自己的人生,，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。生命的好處,，也正是在這個(gè)時(shí)候才像春天吐芽一般,，一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。人生的魅力,，在于時(shí)時(shí)可以從痛苦的陰冷角落里啟程,，走向花明晴光的遠(yuǎn)途，走向沒有遺憾的的未來,。即使千帆過盡,，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢(mèng)歌不滅,，就不會(huì)被孤獨(dú)地拋在岸邊,。不論在哪里，蒙受失敗,，都有機(jī)會(huì)從容整理行裝,，然后再欣然啟程，這就是幸福的根蒂,，也是你我永生的財(cái)富,。

滴水足以穿石。您每一天的努力,，即使只是一個(gè)小動(dòng)作,，持之以恒，都將是明日成功的基礎(chǔ),。所有的努力,，所有一點(diǎn)一滴的耕耘，在時(shí)光的沙漏里滴逝后,，萃取而出的成果將是擲地有聲,，眾人艷羨的“成功之果”。

我是自然界最偉大的奇跡,。

我不是隨意來到這個(gè)世界上的我生來應(yīng)為高山,，而非草芥,。從今往后，我要竭盡全力成為群蜂之巔,，將我的潛能發(fā)揮到最大限度,。我要吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，了解自己以及手中的貨物,，這樣才能成倍地增加銷量,。我要字斟句酌，反復(fù)推敲推銷時(shí)用的語(yǔ)言,，因?yàn)檫@是成就事業(yè)的關(guān)鍵,。我絕不忘記，許多成功的溝通,，其實(shí)只有一套說詞,，卻能使他們無(wú)往不利。人生之光榮,，不在永不失敗,，而在能屢仆屢起。對(duì)每次跌倒而立刻站起來,、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人,，是無(wú)所謂失敗的。

命運(yùn)航班篇九

偉大的是感情,，強(qiáng)撼的卻是命運(yùn)…………

包夜是高中一曲高仰的夜曲,，游戲是學(xué)子唱著的主打歌，我們開始學(xué)會(huì)一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)可以打發(fā)寶貴時(shí)間的事,。我們的自信與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),，我們喜歡的是周杰倫《世界末日》里唱的：也許禿廢也是另一種美。我們的生活安逸的自己都討厭,、恨的時(shí)候,，我才開始慢慢蘇醒，是的,，生活就是蘇醒,，是一次全宇宙漫漫長(zhǎng)夜里蘇醒過來的機(jī)會(huì)，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),，人似乎只能在在兩種死亡中選擇,，肉身的死亡，或是感覺的死亡一一一這是一個(gè)問題,。人只有憑借感覺的豐收,，憑借具象在記憶中的豐富儲(chǔ)存才可以證明生活的存在，證明自己不同于病床上那些植物人,。

活著,，就要與死不同,！加點(diǎn)油吧，不求有功,，但求無(wú)過,。我們的今天在塑造自己的未來，為自己加點(diǎn)油吧??！在夢(mèng)澤，我學(xué)會(huì)如何不動(dòng)聲色的喜悲,，哪怕有時(shí)的無(wú)奈和迷茫吞蝕著我，左右著我,，但我依然要堅(jiān)持,。窗外的風(fēng)帶著雪后的寒室內(nèi)的人想著輕揚(yáng)的夢(mèng)，驀然回首,，高中已飛逝一半,，剩下的五百天我們要用怎樣的勇氣繼續(xù)，要怎么堅(jiān)持,，你準(zhǔn)備好了嗎,？我們一群風(fēng)華正茂的少年，昂首闊步在風(fēng)里,，我們堅(jiān)定的說：一定會(huì)有青春破繭而出的一天,。高中要繼續(xù)，未來要繼續(xù),，理想要繼續(xù),，生活要繼續(xù)、我們堅(jiān)持吧,！icontent強(qiáng)撼的是命運(yùn),，但最終勝利的卻是堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利?。,。?/p>

命運(yùn)航班篇十

海月深深

我窒息于湛藍(lán)的鄉(xiāng)愁里

雛菊有一種夢(mèng)中的白

而塞外

正芳草離離

我原該在山坡上牧羊

我愛的男兒騎著馬來時(shí)

會(huì)看見我的紅裙飄揚(yáng)

飄揚(yáng)今夜揚(yáng)起的是

歐洲的霧

我迷失在灰黯的巷弄里

而塞外

芳草正離離