計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學校國防教育工作計劃篇一

堅持“育人為本,，德育為先”,，切實把德育放在學校工作的首位，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，以學生全面發(fā)展為目標,，以高度的緊迫感和責任心，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，不斷完善德育工作的保障機制,，把加強未成年人思想道德建設工作落到實處。

1,、加強德育隊伍建設,。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證,。我校認真貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》,，充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長學校”的作用,，按照政治強,、業(yè)務精、作風正的要求,，整合資源,，努力建設好“五種”德育隊伍，即：一支號召力強,、政治素質(zhì)高的領(lǐng)導者隊伍,，一支為人師表、熱心育人的學校思想道德教育工作者隊伍,，一支形象良好,、素質(zhì)較高的各類校外輔導員隊伍，一支熟悉孩子,、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊伍,，一支關(guān)心孩子、德高望重的“五老”（老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家、老教師,、老模范）工作隊伍,，努力形成多支素質(zhì)較高、人數(shù)眾多,、結(jié)構(gòu)合理,、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍,。

2,、加強德育課程建設。要把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機,，激活教學，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者。一是要通過開展研討活動,、論文評選,、案例交流等,，推動學校品德課程的有效實施，提高品德課程教學質(zhì)量,；二是各學科的教學過程要注意滲透德育因素,，形成教育合力。

3,、加強德育基地和德育制度建設,。要充分發(fā)揮學校德育基地、勞動基地的作用,，經(jīng)常組織學生參加德育實踐活動,。要結(jié)合本校實際，形成具有自己特色的德育工作制度,，讓學校德育工作制度化,、特色化。

在新的歷史條件下,，學校德育工作要與時俱進,，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體,，經(jīng)常組織開展有效的德育實踐活動,，進一步提高學校德育工作能力和水平。

1,、大力開展弘揚和培育民族精神活動,。要堅持突出重點、體現(xiàn)特色的原則,，以學生為主體,、重在實踐的原則，貼近實際,、貼近生活,、貼近學生的原則，學生,、社會,、家庭相結(jié)合的原則。要以愛國主義教育為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源,，以學生最關(guān)心的問題入手,，協(xié)調(diào)各方面力量，形成合力。學校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道,，賦予新的時代內(nèi)涵,，培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息的民族精神。

2,、加強誠信教育。要繼續(xù)組織師生學習中央,、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設實施綱要》,，加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，要將誠信教育作為思想道德建設的重要內(nèi)容,，滲透到課堂教學的各個環(huán)節(jié),，引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人,，堅持為人師表,；引導學生誠實做人、誠實待人,，以真誠的言行對待他人,、關(guān)心他人、富有同情心,，樂于助人,，嚴格要求自己，言行一致,，不說謊話,，做一個好學生、好孩子,、好公民,。

3、加強學校心理健康教育,。要繼續(xù)認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》,，根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面實施小學生心理健康教育,。要將心理健康教育全面滲透和融合到學校教育的全過程中,。班主任、輔導員和思想品德教師,，要自覺地使教育教學活動和德育工作成為有助于提高學生心理素質(zhì)的載體,。學科教師要充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢，滲透心理教育因素,，使學生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能,。要加強心理健康教育專項課題研究,，開展多種形式的研討活動，如課題展示,、專題研討,、案例會診、教研沙龍等,，力求在范圍上進行拓展,、形式上有所創(chuàng)新，努力提高學校心理健康教育的科學性,、規(guī)范性和實效性,。

4、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育和法紀教育,。要認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復訓練,，通過嚴格的訓練和管理，養(yǎng)成在不同場合應具有的行為習慣,。各校要建立健全日常行為習慣檢查,、考核機制，通過文明班級,、文明學生評比等活動,，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風氣。

5,、廣泛開展“四五”普法教育,，積極開展各種法制教育活動。完善法制副校長工作制度,，構(gòu)建學校,、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡,。

6,、抓好抓緊安全教育。繼續(xù)加強安全知識的宣講教育,，用好《小學生安全教育讀本》,，提高安全意識。簽訂有關(guān)責任書,，規(guī)范安全制度,，落實好安全措施，確保學生上學、放學安全,。加強教師值日護導工作,，提高值日教師責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全,、文明的有益活動,，積極創(chuàng)建“平安校園”。

學校國防教育工作計劃篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認真貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線,，以增強國防意識,，提高身體素質(zhì)為目標，切實抓好國防教育工作,。

1、通過教育使學生了解基本的國防知識,，學習初步的軍事技能,，增強國防觀念，為培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎(chǔ),。

2,、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感，親身感受集體的溫暖,，增強克服困難的勇氣,，提高自強、自立,、自理的能力,，培養(yǎng)集體主義精神。

3,、針對不同年級學生的特點,，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深,，由易到難,，有計劃地安排教育活動。

四,、主要內(nèi)容

2,、學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海,、領(lǐng)空及周邊國家;

4,、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;

5、了解歷史上杰出的軍事家,。

7,、培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦,、二不怕死的精神;

把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,，使之水乳交融，達到自覺和不自覺的教育目的,。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,，不占課時，不加重學生課業(yè)負擔,，可滲透的課程多,，范圍廣，能夠使學生在學文化知識的同時,，自然而然地了解國防知識,，增強國防觀念。

一是要成立組織,，督促檢查,。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織，如學校成立人武部或國防教研室,，分工專人具體抓這件事,。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況，以推動這項工作的正常開展,。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案,。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié)，結(jié)合浙江省編《中小學國防教育讀本》,，編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書,，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。

三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內(nèi)容,，以調(diào)動老師教和學生學國防知識的積極性,。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估范圍，促其開展這項工作,。

四是要培訓師資力量,。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門，有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓,，以增長教師的國防理論知識,。有條件的學校,，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員，擔任國防教育和部分體育課,。

五是要解決經(jīng)費,。為保證國防教育工作的持久開展，結(jié)合各地的實際,，可以向?qū)W生適當收取國防教育費,，做到專款專用,。另外,，學校每年在教育費中擠一點，地方財政撥一點,。這樣,，國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。

學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施,。學生軍訓,，除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，還要進行政治教育,，組織他們學習我國近代史,，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學習黨的路線,、方針和政策，增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性,。

通過軍姿,、隊列動作、國防知識教育,。激發(fā)學生的愛國熱情,，增強國防觀念和組織紀律觀念，培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,，提高學生的綜合素質(zhì),，自理能力，形成良好的學風,、校風,，促進學校全面發(fā)展。

1,、請進來,。學校邀請縣駐地部隊的領(lǐng)導擔任少年軍校的名譽校長，聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導員,。當學校開展重大節(jié)日的慶?；顒?、德育活動和三結(jié)合教育活動時，請部隊官兵參加,，讓他們參與指導學校的重大教育活動,。

2、走出去,。每年的暑假,，學校可以依托部隊舉辦“少年軍事夏令營”活動,。讓學生走出去,，到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里,，參觀軍史陳列室,、觀看部隊訓練和內(nèi)務管理，體驗部隊生活,，學習部隊的好傳統(tǒng),、好作風。

3,、軍校聯(lián)誼,。在建軍節(jié)到來之時，組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出,，向他們表示節(jié)日的祝賀,。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,，給他們寄去自己親手制作的賀卡,、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,，盡情地向解放軍叔叔,、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況，暢談著自己的遠大理想,，表達著自己對軍人的無限崇敬和向往,。

4、認真落實雙擁工作,。雙擁工作是學校德育工作的重要內(nèi)容之一,，為了使這項工作能夠落到實處，組織學生通過開展社會調(diào)查,，尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬,，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,，建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》,，然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事,、送溫暖，從中感受到當軍人,、做軍烈屬的光榮,。

學校國防教育工作計劃篇三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認真貫徹《國防教育法》,，以愛國主義教育為主線，以增強國防意識,，提高身體素質(zhì)為目標,，切實抓好國防教育工作。

二,、工作目標

1,、通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能,，增強國防觀念,，為培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2,、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感,，親身感受集體的溫暖，增強克服困難的勇氣,，提高自強,、自立、自理的能力,，培養(yǎng)集體主義精神,。

三,、國防教育的原則

3,、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,，由淺入深,，由易到難，有計劃地安排教育活動,。

四,、主要內(nèi)容

2、學習國防地理,，了解我國的領(lǐng)土,、領(lǐng)海,、領(lǐng)空及周邊國家;

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;

5,、了解歷史上杰出的軍事家,。

7、培養(yǎng)學生機智勇敢,、堅韌不拔和一不怕苦,、二不怕死的精神;

五、國防教育的形式

把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,，使之水乳交融,，達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,，不占課時,，不加重學生課業(yè)負擔，可滲透的課程多,，范圍廣,，能夠使學生在學文化知識的同時，自然而然地了解國防知識,，增強國防觀念,。 一是要成立組織，督促檢查,。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織,，如學校成立人武部或國防教研室，分工專人具體抓這件事,。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況,，以推動這項工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案,。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),，結(jié)合浙江省編《中小學國防教育讀本》，編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書,，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透,。

三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內(nèi)容，以調(diào)動老師教和學生學國防知識的積極性,。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估范圍,，促其開展這項工作。

四是要培訓師資力量,。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,，有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓，以增長教師的國防理論知識,。有條件的學校,，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員,，擔任國防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費,。為保證國防教育工作的持久開展,，結(jié)合各地的實際，可以向?qū)W生適當收取國防教育費,，做到?？顚Ｓ谩Ａ硗?，學校每年在教育費中擠一點,，地方財政撥一點。這樣,，國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了,。

學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,，除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,，還要進行政治教育，組織他們學習我國近代史,，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,，學習黨的路線、方針和政策,，增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性,。

通過軍姿、隊列動作,、國防知識教育,。激發(fā)學生的愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律觀念,，培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,，提高學生的綜合素質(zhì)，自理能力,，形成良好的學風,、校風，促進學校全面發(fā)展,。

1,、請進來,。學校邀請縣駐地部隊的領(lǐng)導擔任少年軍校的名譽校長,，聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導員。當學校開展重大節(jié)日的慶?；顒?、德育活動和三結(jié)合教育活動時,，請部隊官兵參加，讓他們參與指導學校的重大教育活動,。

2,、走出去。每年的暑假,，學校可以依托部隊舉辦“少年軍事夏令營”活動,。讓學生走出去,，到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里,，參觀軍史陳列室,、觀看部隊訓練和內(nèi)務管理，體驗部隊生活,，學習部隊的好傳統(tǒng),、好作風,。

3,、軍校聯(lián)誼,。在建軍節(jié)到來之時,，組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出,，向他們表示節(jié)日的祝賀,。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,，給他們寄去自己親手制作的賀卡,、親自畫的圖畫,、或親自拍攝的照片等,，盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況,，暢談著自己的遠大理想,，表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。

4、認真落實雙擁工作,。雙擁工作是學校德育工作的重要內(nèi)容之一,，為了使這項工作能夠落到實處，組織學生通過開展社會調(diào)查,，尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬,，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,，建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》,，然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,，從中感受到當軍人,、做軍烈屬的光榮。

學校國防教育工作計劃篇四

一,、指導思想：以鄧小平理論,、“三個代表” 重要思想和xx屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞增強經(jīng)濟實力,、國防實力和民族凝聚力這一中心,，堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合、自我教育與集中教育相結(jié)合,，積極營造關(guān)心支持國防教育的濃厚氛圍,。通過開展系列活動，切實增強學校領(lǐng)導抓國防教育和雙擁工作的責任感,、緊迫感,，進一步推進我校國防教育事業(yè)發(fā)展，激發(fā)我校全體師生的國防觀念和愛國擁軍熱情,，為爭創(chuàng)雙擁先進單位和加強我校國防教育工作提供強大的動力支持,。

二、進一步提高對學校國防教育,、雙擁工作的認識：把握形勢,、提高認識，努力把雙擁工作與貫徹落實“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神緊密結(jié)合起來,，充分認識做好國防教育,、雙擁工作，是我們辦好人民滿意教育,，促進教育發(fā)展,，加快社會主義現(xiàn)代化建設進程的必然要求;是弘揚社會主義思想文化，推動經(jīng)濟,、社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實需要;是實踐黨的宗旨,，密切黨和軍隊與人民群眾血肉聯(lián)系的重要途徑。我們一定要從講政治的高度、全局的高度,、戰(zhàn)略的高度，充分認識在新的形勢下,，做好國防教育,、雙擁工作的重要性和必要性。

三,、扎實推動學校國防教育,、雙擁工作的主要內(nèi)容

1.重視宣傳報道。學校要把國防教育,、雙擁宣傳作為一件大事來抓,，納入年度宣傳計劃，營造爭雙擁活動的輿論,，及時報道本單位雙擁工作的實績,，從而形成濃厚的雙擁氛圍。

2.開展國防,、雙擁教育,。學校要深入學習貫徹全國雙擁工作會議精神，采取多種形式,，深入開展雙擁宣傳教育,，加強全民國防教育，宣傳和推廣雙擁先進經(jīng)驗和先進典型,，進一步激發(fā)軍民的愛國熱情,，形成良好的雙擁氛圍。今年開始,，全校學生將接受系統(tǒng)的國防教育,。抓好消防疏散演習工作，開展不同層次的國防教育,，加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育,，利用節(jié)日、假期組織師生開展有關(guān)國防教育活動,。利用寒暑假社會實踐的機會發(fā)動學生為軍,、警、烈屬送溫暖,，堅持國防知識進課堂,，充分利用學校現(xiàn)有的黑板報,、櫥窗,、廣播臺、學校網(wǎng)頁進行宣傳。

3每年清明時節(jié)組織學生到烈士陵園,，緬懷先烈,，進行革命傳統(tǒng)教育。

4.落實雙擁政策,。進一步制訂各項政策,。凡部隊子女中途要求轉(zhuǎn)學的，都要隨時給予辦理,。

5,、堅持每周一的升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行愛國,、愛黨,、愛軍教育。

1,、加強領(lǐng)導,。開展擁政愛民工作，是進一步密切同黨政群關(guān)系的一項重要工作,，這對于全面促進消防部隊建設具有十分重要的意義和深遠的影響,。擁政愛民工作搞的如何,，關(guān)系到消防事業(yè)的成敗,。因此，學校一把手要總負責,，班子成員要以高度的政治責任感和事業(yè)心,，撲下身子,，身體力行，齊抓緊共管,，將擁政愛民工作抓的既扎扎實實,，又富有成效。

2,、強化教育,。要利用各種形式經(jīng)常對全體師生進行擁政愛民教育，使警民攜手共建社會主義精神文明,。

3,、抓好落實。要圍繞黨委政府的中心工作,，從圍護社會穩(wěn)定,、經(jīng)濟建設的大局出發(fā)，為師生排憂解難,，真抓實干,，塑造學校的良好形象,。

學校國防教育工作計劃篇五

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆,，保衛(wèi)國家的主權(quán),、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,，通過一定的國家觀,、戰(zhàn)爭觀、國防觀,、國防知識的學習和國防體育的開展,，有計劃,、有組織地對學生的品德,、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,，是學生不可缺少的基本教育,。

通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識,，學習初步的軍事技能,，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情,，自覺履行國防義務,，逐步成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人。

3,、針對不同年級學生的特點,，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深,，由易到難,，有計劃地安排教育活動。

2,、學習國防地理,，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海,、領(lǐng)空及周邊國家;

6 ,、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;

7 、了解歷史上杰出的軍事家,。

結(jié)合開設專題教育課,，進行課堂式國防教育;結(jié)合中心工作進行穿插式國防教育;結(jié)合文體活動,，進行趣味式國防教育;結(jié)合重點節(jié)日的紀念活動，進行隨機式國防教育;結(jié)合教育基地,、人文景觀,，進行陣地式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒，進行載體式國防教育;運用國防知識競賽,，進行答辯式國防教育;運用先進典型,，進行激勵式國防教育。

9月制定計劃,，安排工作;國防知識學習講座;觀看國防教育影片;新生軍訓;10月國防教育月主題教育活動;國旗班規(guī)范教育;11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動;1月工作總結(jié),。

學校國防教育工作計劃篇六

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆,，保衛(wèi)國家的主權(quán),、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,，通過一定的國家觀,、戰(zhàn)爭觀、國防觀,、國防知識的學習和國防體育的開展,，有計劃、有組織地對學生的品德,、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動,，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育,。

通過開展多種形式的國防教育活動,，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能,，不斷增強國防觀念,，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務,，逐步成長為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人,。

3、針對不同年級學生的特點,，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,，由淺入深，由易到難,，有計劃地安排教育活動,。

2,、學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土,、領(lǐng)海,、領(lǐng)空及周邊國家;

6 ,、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;

7 ,、了解歷史上杰出的軍事家,。

結(jié)合開設專題教育課,，進行課堂式國防教育;結(jié)合中心工作進行穿插式國防教育;結(jié)合文體活動,，進行趣味式國防教育;結(jié)合重點節(jié)日的紀念活動,，進行隨機式國防教育;結(jié)合教育基地,、人文景觀，進行陣地式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,，進行載體式國防教育;運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育;運用先進典型,，進行激勵式國防教育,。

9月制定計劃，安排工作;國防知識學習講座;觀看國防教育影片;新生軍訓;10月國防教育月主題教育活動;國旗班規(guī)范教育;11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動;1月工作總結(jié),。