在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

心靈甘露歌曲篇一

心靈甘露講座,，是由知名心理學(xué)家鄧曉芒教授主講的一系列心靈成長(zhǎng)課程。最近我有幸參加了其中一次講座,，并從中受益匪淺,。通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)自己的內(nèi)心有了更深的認(rèn)知,，學(xué)會(huì)了如何保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,，講座開(kāi)始時(shí),，鄧教授給我們講述了一個(gè)有關(guān)心靈成長(zhǎng)的故事。故事中的主人公經(jīng)歷了一次巨大的挫折后,，通過(guò)深思熟慮和積極的心態(tài),，重新找到了生活的意義。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我,，讓我明白了人生中的困難和挫折不能阻止我們繼續(xù)成長(zhǎng),。每個(gè)人都會(huì)遇到困境，但關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)和處理這些挑戰(zhàn),。鄧教授提到,，對(duì)于內(nèi)心的成長(zhǎng)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和接納自己的情緒,，以及如何培養(yǎng)積極向上的心態(tài),。

其次，在整個(gè)講座過(guò)程中,，鄧教授強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性,。他指出，情緒管理是一項(xiàng)重要的心理技能,，可以幫助我們更好地處理壓力和負(fù)面情緒,。他提供了一些實(shí)用的技巧，例如深呼吸,、冥想和積極思考等,，用以幫助我們保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。我對(duì)他提到的深呼吸技巧特別感興趣,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我情緒緊張或焦慮時(shí),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳詈粑梢宰屛一謴?fù)平靜。通過(guò)這些技巧,，我相信我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種壓力和情緒波動(dòng),。

第三，講座的另一個(gè)重要內(nèi)容是關(guān)于自我認(rèn)知和自我接納的討論,。鄧教授告訴我們,，了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，并接受自己的不完美是非常重要的,。他說(shuō),，我們不能在追求完美的過(guò)程中忽略自己的內(nèi)心需求和情感。這讓我深深感到自省的重要性,。通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行深入的思考和反省,，我能夠更清楚地了解我自己是誰(shuí)，我想要什么,，以及我如何與他人相處,。這種自我認(rèn)知和自我接納的過(guò)程是我們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心平靜與寧?kù)o的基礎(chǔ)。

另外,，鄧教授還強(qiáng)調(diào)了建立積極人際關(guān)系的重要性,。他認(rèn)為良好的人際關(guān)系是保持心靈平靜的關(guān)鍵。他鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)與他人建立深入的聯(lián)系,，分享自己的感受和情緒,，并嘗試?yán)斫馑说男枨蠛透惺堋＿@種互動(dòng)和親密關(guān)系有助于減輕壓力和消除孤獨(dú)感,。通過(guò)與親朋好友的溝通和交流,，我能夠更好地理解他們的內(nèi)心世界，也能夠分享我的喜怒哀樂(lè)。我意識(shí)到,，只有和他人建立真誠(chéng)的關(guān)系,，我們才能獲得真正的心靈安寧。

最后,，鄧教授鼓勵(lì)我們將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,。他說(shuō)，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐,，我們才能真正達(dá)到心靈成長(zhǎng)的目的,。他建議我們每天進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的心靈訓(xùn)練，例如冥想,、寫(xiě)日記或運(yùn)動(dòng),，以幫助我們保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。聽(tīng)完講座后,，我決定嘗試將這些建議付諸實(shí)踐,。我發(fā)現(xiàn)，每天做一些冥想和寫(xiě)日記的練習(xí),，有助于我放松身心,，集中注意力，并平衡我的情緒,。

總結(jié)起來(lái),，這次心靈甘露講座讓我對(duì)自己的內(nèi)心有了更深的認(rèn)知，并學(xué)會(huì)了如何保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,。通過(guò)講座,，我了解到情緒管理、自我認(rèn)知,、建立積極人際關(guān)系以及將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中的重要性,。我深信，通過(guò)不斷地修煉和培養(yǎng)內(nèi)心,，我能夠成為一個(gè)更平靜,、更寧?kù)o的人。我將牢記鄧教授的教誨,，將所學(xué)應(yīng)用到我的日常生活中,，追求個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。

心靈甘露歌曲篇二

音樂(lè)是我在無(wú)路可走,，無(wú)力前行時(shí)唯一足以慰藉我的“親人”,。他對(duì)我而言不僅僅是生活的調(diào)味劑，更是滋潤(rùn)我心靈的精神甘露,。

音樂(lè)是值得每個(gè)人窮追不舍的東西,，于我而言,，就如同水一樣的存在，無(wú)法離開(kāi)……愿音樂(lè)伴我一生,，祝那份真誠(chéng),，永存。

心靈甘露歌曲篇三

以恨對(duì)恨,，恨永遠(yuǎn)存在,；以愛(ài)對(duì)恨,，恨自然消失,。”當(dāng)我第一次看到釋迦牟尼的這句話時(shí),，第一感覺(jué)就是這句話普通得不能再普通了,，感覺(jué)好像不是一個(gè)“佛祖”說(shuō)出的話一樣?？杉?xì)細(xì)地品味,，我才覺(jué)出了這句話的深刻含義：就像品咖啡一樣，越品越有味道,，越品越香甜,！

有人說(shuō)：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí),；有人說(shuō)：寬容是理解的橋梁,，真誠(chéng)和信賴(lài)是它的基石；還有人說(shuō)：寬容是清涼的甘露,，澆灌了干涸的心靈,。寬容是一種美德，更是一種智慧,，凡是懂得寬容的人,，同時(shí)也就擁有了快樂(lè)。

那天,，我聽(tīng)完媽媽的講述,，只想對(duì)那位姐姐說(shuō)：父母如此這般的問(wèn)候也是為了你好，也可能父母問(wèn)得學(xué)習(xí)方面的事多了些,，可你想想你已是近二十歲的人,，生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了，父母的問(wèn)候是特想從你那里得到一些關(guān)于你學(xué)習(xí)方面的訊息,。反過(guò)來(lái)你再想想,，你有沒(méi)有向父母談起過(guò)你的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題呢,！也許父母也有自己的錯(cuò),，過(guò)多的問(wèn)候讓你受了委屈,，可你為什么不站在父母的角度為他們?cè)俣嘞胍恍┠兀∧阏f(shuō)這樣的話,，離家出走,，難道父母不委屈，父母沒(méi)有受到你的傷害嗎,？難道這樣做你就快樂(lè)嗎,？我還想對(duì)那位姐姐說(shuō)：凡事要嚴(yán)以律己，寬以待人,。何況他們還是你最親最近的人呢,？在現(xiàn)實(shí)生活中有許多的矛盾：學(xué)校里有同學(xué)之間的矛盾；工作上有同事間的矛盾,，上下級(jí)的矛盾,；家庭里有夫妻間的矛盾，父母與子女間的矛盾等等,。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計(jì)較，每一件都要非論個(gè)對(duì)錯(cuò)不可,。那樣過(guò)不了多久,，我們自己就無(wú)法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,，或許它能幫助我們解決矛盾,，化干戈為玉帛呢！

結(jié)尾：寬容是一門(mén)藝術(shù),，是一門(mén)做人的藝術(shù),，一個(gè)不懂得寬容的人，是不配受人尊重的,！寬容待人,，就是在心理上接納別人，理解別人,。我真的好希望世間的人們能夠多一些寬容,，那么我們的生活就會(huì)多一點(diǎn)溫暖，更多一點(diǎn)快樂(lè),！

心靈甘露歌曲篇四

你,，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界,。你,，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生命的內(nèi)容,。你——詩(shī)詞,，歷史的印記,，絕美的文字，灑遍,，我的生命因有你的潤(rùn)澤而精彩,。

從孤遠(yuǎn)大漠到溫婉江南，從陡峭山峰到秀麗湖畔,，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)大好河山,，留下一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方,，是“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美；那寧?kù)o的夜晚,，是“野曠天低樹(shù),，江清月近人”的羈愁；那柔美的西湖,，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的奇妙,。

詩(shī)人們用精準(zhǔn)的措辭,，和獨(dú)特的意象，寥寥數(shù)語(yǔ)就勾勒出一副山水佳作,。我似乎看到,，此時(shí)此刻，就有人站在我面前,，左手執(zhí)筆,，右手揮毫，筆走龍蛇,，酣暢淋漓,。就這樣，足不出戶(hù),，我就已看遍天下美景——詩(shī)詞,，我的生命因你的潤(rùn)澤而精彩。

光影變幻,，時(shí)空轉(zhuǎn)換,，相同的風(fēng)景，不同的卻是詩(shī)人的離情與豪情,?！皾O陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無(wú)奈,；“林花謝了春紅,，太匆匆”是李煜的追悔,；“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”是蘇軾觀望赤壁的豪邁,；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的濟(jì)世之豪言,。這一首首詩(shī),，一闋闋詞是痛徹心扉的高唱，是指點(diǎn)江山的激揚(yáng),，讓人回味,，讓人流連。

我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》,?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴意境恢宏,使人眼前一亮,心胸一闊;到后來(lái),卻又是“一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中”,拼盡一生,享盡富貴榮華,到最后兩手空空,倒不如學(xué)那漁人樵夫,于江渚上以一壺濁酒相對(duì),暢談古今成敗事,最后將百般坎坷化作狂放一笑!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟,。詩(shī)詞,教我在絕望時(shí)笑看成敗,幫我在無(wú)助時(shí)走出困境,。

詩(shī)詞是文人墨客的輕聲細(xì)語(yǔ),向世人訴說(shuō)著那精彩紛呈的千古往事;詩(shī)詞又是唯美的歷史之歌,向后人敞開(kāi)著惆悵悲涼的心境。我愛(ài)詩(shī)詞,愛(ài)中華文化的博大精深,讀著洞,就好像和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話,。

此時(shí)此刻,我真的想說(shuō),詩(shī)詞—,我的生命因你的潤(rùn)澤而精彩!

心靈甘露歌曲篇五

生命如花,，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光,，經(jīng)典的藝術(shù)形象,，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事,，激動(dòng)人心的場(chǎng)面,，怦然心動(dòng)的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談,，一句深情的叮囑,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都如同清純的甘露,，滋潤(rùn)著我的心田。

我心靈的甘露——是一個(gè)人,。她有著柔順的頭發(fā),，不尖不大的鼻子，好吃的嘴巴,，不大不圓的眼睛,。她可以在我開(kāi)心時(shí)陪我笑，在我難過(guò)時(shí)陪我安慰我,，在我想吃東西時(shí)陪我吃,，在我無(wú)聊時(shí)討我開(kāi)心……她溫柔大方,，善良無(wú)比——她就是我的姐姐。她,，也就是溫暖我心靈的甘露,。

她并不是和我住在同一個(gè)地方，但是我們還是有很多方法可以交談,，比如,，打電話，聊微信……我們好似不是姐妹,，我們更像兩個(gè)關(guān)系非常非常親密的好朋友,。她是那個(gè)最懂我心思的人！

記得小時(shí)候的一次,，我跟她說(shuō)：“我想要一個(gè)布娃娃,，它可以代替你在我無(wú)聊、難過(guò),、開(kāi)心的時(shí)候陪我,。”當(dāng)時(shí)我的姐姐是個(gè)初中生,，她一個(gè)月才可以回家一次,，所以我想要個(gè)布娃娃來(lái)陪我。我當(dāng)時(shí)也是隨口一說(shuō)而已,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)情況很不好，而且我都沒(méi)有想過(guò)會(huì)有人給我買(mǎi),。她又要去上學(xué)了,，我只好依依不舍地把她送上車(chē)了，站在車(chē)旁邊和她揮手而別,，每次她走了之后我都會(huì)告訴自己一星期以后就可以見(jiàn)到姐姐了,。

一個(gè)月以后，在我心里不知道過(guò)了多久,，姐姐回來(lái)了,，我高興地亂蹦亂跳，然后姐姐回房間后,，把我叫了過(guò)去,，她拿出了一個(gè)非常漂亮的布娃娃，我當(dāng)時(shí)看了姐姐一眼：她已經(jīng)瘦了許多,，黑眼圈也有了,，那臉是蒼白蒼白的。我冒出了很多想法,，我追問(wèn)姐姐這個(gè)哪里來(lái)的錢(qián),，姐姐說(shuō)是她同學(xué)送的,，我一下就輕松了許多。在吃完飯之后,，我聽(tīng)到了姐姐的電話聲：“你的錢(qián)我會(huì)盡快還你,，今天我去打工還掙了不少?！彼查g我的眼眶濕潤(rùn)了,，姐姐居然為了我隨口的一句話而吃了那么多苦，在家里我隨口說(shuō)的一句話根本不會(huì)有人在乎,！而她,，卻牢牢地記住了我的話。

姐姐一直以來(lái)都很疼愛(ài)我,，我們也更是無(wú)話不說(shuō),，無(wú)話不談，她才是世上最懂我的人,。她——就是我心靈的甘露,，我心靈的甘露就是她。

心靈甘露歌曲篇六

我曾以為,，這世間的愛(ài)不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,，即使它帶來(lái)了片刻的欣喜，但帶走的卻是長(zhǎng)久的企盼,；我曾以為,，愛(ài)不過(guò)是深夜中悄然綻放的曇花，雖展現(xiàn)出絕塵如仙般的姿態(tài),，但轉(zhuǎn)瞬即逝后留下的只是長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,。但，他——一個(gè)拾荒者,，改變了我的想法,。

那是一個(gè)冬日，枯黃的樹(shù)葉散落在地上,，冷風(fēng)無(wú)情的呼嘯著,，“嗚——嗚——嗚”像是在痛苦呻吟，又像是在嘲諷我此時(shí)的落寞,。此次的升學(xué)考試我一敗涂地,，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一記重錘將我的自信擊的支離破碎。于是回到家,，面對(duì)唉聲嘆氣的媽媽我發(fā)作了,，一股腦兒地把自責(zé)、怨恨、不甘全都潑向了媽媽,。媽媽先是無(wú)奈,、悲傷，后來(lái)終于被激怒,，狠狠地甩了我一個(gè)耳光,。

我捂著發(fā)燙的臉，奪門(mén)而出,，死命奔跑,，直到耗盡所有的委屈才放慢腳步?？粗磺镲L(fēng)肆意蹂躪的枯葉,，我不禁對(duì)“物競(jìng)天擇，適者生存,?！钡臍埧嵋?guī)則而感到無(wú)奈，對(duì)自己差強(qiáng)人意的成績(jī)而感到悲傷,，更為媽媽的哪一記耳光而感到氣憤,。“鐺鐺鐺……”易拉罐滾了過(guò)來(lái),，發(fā)出的聲音令人厭惡,。“可惡,，連你也嘲笑我,。”我用力將罐子踢開(kāi),，沒(méi)想到踢中了前方正在拾荒的老人,，我急忙上前道歉。只見(jiàn)老人已兩鬢斑白,，古銅色的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，手中拎著個(gè)破了洞的麻布袋,，已經(jīng)洗得褪色的夾克衫和已經(jīng)不知道穿了幾年的牛仔褲發(fā)出一股怪味,。他低著頭看著易拉罐并不言語(yǔ)，像是有什么心事,，我正準(zhǔn)備撿起易拉罐離開(kāi),，他卻抬起了頭，對(duì)我微微一笑,，說(shuō)：“還是我來(lái)吧,。”于是,，他撿起易拉罐,，一瘸一拐地走了,。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的腿是瘸的，偌大的麻袋壓在背上,，使他本就不夠高大的背影,，顯得更加瘦弱，但他的步伐卻是那么堅(jiān)定,?！班耍迨宓纫幌挛??！贝藭r(shí)的我正想找個(gè)傾訴者便跟了去。

走著走著,，我們?cè)诼愤叺囊粡埬疽紊献讼聛?lái),。“小伙子,，看你愁眉苦臉的,，是不是遇到什么心事了，給我說(shuō)說(shuō),，也許我能幫你,。”面對(duì)這樣一位老者的善意,，我毫不猶豫地傾訴了心中的苦惱,，他笑了一下：“小伙子，一次的失敗并不可怕,，可怕的是你失去了心中的愛(ài),。”我有些疑惑,，他拍了拍我的肩膀：“趕緊回家吧,，你媽媽在等你呢，她打你那一記耳光,，自己心里不知道有多疼,。我的母親也在病床上等我回去做飯呢，否則她老人家要餓肚子啦,?！闭f(shuō)完，背上自己的麻袋就走,，走了幾步遠(yuǎn),，他好像又想起了什么，回過(guò)頭扯著嗓子喊道：“快回家吧，要不你媽媽該著急了,?！薄芭叮懒?，我這就回家,。”我也扯著嗓子回道,。他笑了笑,，做了個(gè)ok的手勢(shì)便轉(zhuǎn)身離去。風(fēng)越刮越大,，仿佛是在慶祝,，又仿佛是在狂歡，我使勁朝老人揮揮手,，飛奔回家,。

又是一個(gè)冬天，又是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚,，又是一次失敗的考試,，但我微笑著，一步一步朝家走去,。媽媽說(shuō)我像變了一個(gè)人,，懂得了感受愛(ài)，給予愛(ài),。

老人關(guān)于愛(ài)的話語(yǔ)我至今沒(méi)有忘卻,，它已成為源源不斷的泉水，不停地流淌,，灌溉我心靈的荒漠,，讓愛(ài)的種子開(kāi)始萌發(fā)，成為參天大樹(shù),，庇佑我的心田,。

心靈甘露歌曲篇七

花兒需要雨露的滋潤(rùn)才會(huì)嬌艷，而我的成長(zhǎng)有母親關(guān)愛(ài),，有母親那永不干枯的甘露地滋潤(rùn),。

母親總愛(ài)帶我買(mǎi)衣服，春天的春裝,，夏天的裙子，冬天的羽絨衣,，都是母親帶我到專(zhuān)賣(mài)店選購(gòu)的,；而我卻從沒(méi)陪母親買(mǎi)過(guò)衣服。

母親搖搖頭說(shuō)：“這店的衣服不適合我穿，又太貴,?！笨晌曳置骺吹侥赣H看著里面的服裝眼睛一閃一閃的。我還想說(shuō)什么,，可母親已經(jīng)拉起我,，快步離開(kāi)了那店。等母親停住腳步,，我一抬頭,，發(fā)現(xiàn)門(mén)前是一家標(biāo)示全場(chǎng)服裝80元的廉價(jià)衣服。

“媽媽?zhuān)愕竭@店干啥,？你該不會(huì)買(mǎi)這便宜的衣服吧,？”我問(wèn)。

“嗯,，有什么不可以,，只要合適?！蹦赣H對(duì)我莞爾一笑,。我打量著店里掛的衣服，都不像是新潮的,；再看看母親左邊看看,，右邊瞧瞧，時(shí)不時(shí)摸一摸,，又在身上貼一貼,，最后選定一件白色的風(fēng)衣。她穿在身上試了試,，嘴角露出了笑容,。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)三十多歲的媽媽眼角出現(xiàn)了魚(yú)尾紋了，頭上又多了幾根根白發(fā),。

“這件衣服還能便宜點(diǎn)嗎,？”媽媽試了許久才對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)。

“我們這里已是降到了最低價(jià),，不能再便宜了,。”營(yíng)業(yè)員說(shuō)完露出鄙夷神情,。母親皺了皺眉,，咬了咬牙，脫下衣服,，最后搖了搖頭,，拉著我的手走出了店,。在路上，我不解地問(wèn)：“那么便宜的衣服你為什么不買(mǎi)??？”

“太貴了，我現(xiàn)在家里的衣服還可以穿,，還是把這錢(qián)省下來(lái)給你買(mǎi)衣服,，給你學(xué)習(xí)用?！蹦赣H滿(mǎn)不在乎地說(shuō),。

我心里一怔，原來(lái)媽媽舍不得給自己買(mǎi)衣服,，是為了我穿得漂亮,，為了我學(xué)習(xí)好?？吹綃寢尨┑陌l(fā)白的春裝,，而舍不得買(mǎi)一件便宜衣服；想想自己一個(gè)小孩,，哪一件不是100多元的,，可母親給我買(mǎi)時(shí)從沒(méi)討價(jià)還價(jià)。想到此,，我真愧疚,，母親對(duì)我的良苦用心我卻不能理解，母親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求我還反抗,。我真是太不知足了?。?/p>

媽媽啊,，您的愛(ài)是我心靈的甘露,，我的人生路上有您的滋潤(rùn)，便可沐浴在幸福的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),。

心靈甘露歌曲篇八

風(fēng)吹雨打花搖曳,，堅(jiān)強(qiáng)綻放迎驕陽(yáng)！

早晨在小公園里踱步,，因?yàn)閯傁滦∮甑木壒?，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中,，不甚刺眼的陽(yáng)光沁入心頭,。花叢中,，小花們的花瓣上都有晶瑩的水珠,，在淺淺的陽(yáng)光下閃著光彩,，忽然有一朵小花闖入我的眼簾，微風(fēng)輕拂,，她又嬌羞的隱入?yún)仓小?/p>

我走近了去看，這些花有的垂首含笑,，有的昂首向陽(yáng),，有的展示，有的綻放,。它的莖綠綠的,，很合適的展示頭上的裙擺，散著清香的花蕾,，風(fēng)中好似有穿著白的,，紅的，粉的裙子的小姑娘在跳舞,，沒(méi)有炫目之感,，是那么讓人心曠神怡。忽然,，我看到了剛才那朵小花,。它的花瓣非常小，也極其輕薄,，淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停,，它好似被昨夜的雨打的瓣顫蕊落，也被身上的雨珠壓彎了腦袋,，我蹲下身很輕柔的幫它拂掉身上的雨珠,，它并非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多,。它的莖比其他花的細(xì),，總覺(jué)得有些無(wú)力地支撐它自己的感覺(jué)，但昨夜的雨并未做的將它連根拔起,，折斷它的枝腰——那一定是它堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,。

看著這些花兒，腦海中不由浮現(xiàn)出了如今在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的九年級(jí)學(xué)生,，每天的訓(xùn)練量早已讓不少人筋骨勞累,，身心疲憊，腿疼已成為九年級(jí)的代名詞,，但他們并未放棄,，而是緊緊的咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,。拼搏,，努力,，是他們前進(jìn)的目標(biāo)。每個(gè)人都想著更快,，也更加的努力,。他們?nèi)缤▋阂粯樱慌嘛L(fēng)雨的沖刷,，努力張開(kāi)花瓣,，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，張開(kāi)嘴巴,，奮力的吸著天賜的雨露,。

暴風(fēng)雨是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個(gè)挑戰(zhàn),，但它們?yōu)橛旰篁滉?yáng)的美麗,，紛紛選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不論是大朵的花蕾,，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn),，它們并沒(méi)有被雨打彎了身子，它們將雨看作生長(zhǎng)的甘露,，努力的吸收水分,，笑傲風(fēng)雨，更加美麗,。

挫折是我心靈的甘露,，它的滋補(bǔ)，讓我生命中的花兒變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

我站起身,，走出花叢，也決心將挫折看作甘露,，從挫折中汲取教訓(xùn),。

從中的花兒們，也在昨夜吸收了甘露后,，正視驕陽(yáng),，含笑綻放。

心靈甘露歌曲篇九

人們總是抱怨人總是不真誠(chéng),，沒(méi)有愛(ài)露,，但其實(shí)愛(ài)露一直在你身邊，就像涓涓細(xì)流,。也許沒(méi)有那么驚天動(dòng)地,，但它一直都在。

雖然現(xiàn)在還不是夏天,，但是氣溫卻像火箭一樣上升,。尤其是在中午,，即使是被稱(chēng)為“野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又一次高大起來(lái)”的草,，也在烈日下謙遜地低下頭,。和往常一樣，我在教室里午休,。每次這種酷熱總是讓我難以安睡,，可是路一尺高，魔鬼一丈高,，沙人卻逼我睡覺(jué)。每次醒來(lái)身體總是黏黏的,，真的不舒服,。無(wú)奈的嘆了口氣后，我又睡著了,。半睡半醒,，隱約感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)在愛(ài)撫我。我忍不住睡著了,。醒來(lái)的時(shí)候覺(jué)得過(guò)去很爽,，很疑惑。后來(lái)才知道是因?yàn)槲业钠媾夹?，被稱(chēng)為“許媽”,，中午醒來(lái)扇我。我突然不知道該說(shuō)什么,。我就像一個(gè)激動(dòng)到不能失去榮譽(yù)的人,。這一刻，“許媽”的樣子真的不美了,，鼻子兩邊都是汗,，額頭都是碎發(fā)。這個(gè)形象幾乎一塌糊涂,，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)她這么漂亮,。

回想這件事，我還是不知道說(shuō)什么好,。在那之后,，我覺(jué)得我的心臟受了一次洗禮，愛(ài)的甘露的洗禮,。其實(shí)她不用這樣，因?yàn)槲覀儾皇怯H戚,。我覺(jué)得是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的'愛(ài),。一個(gè)人的一生,，短短幾十年的春秋，輕輕一彈就過(guò)去了,。當(dāng)我們的生活越來(lái)越晚的時(shí)候,，回顧自己的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多回憶像dia一樣閃閃發(fā)光,，但當(dāng)你走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這其實(shí)是愛(ài)情的甘露,。也許你不知道一次無(wú)意的幫助會(huì)給別人帶來(lái)多大的觸動(dòng),，就像一股巨大的愛(ài)的浪潮沖擊著你的心。每個(gè)人心里都有一滴甘露,，各種都不一樣。這些是他最珍貴的財(cái)富,。

以愛(ài)的名義，我愿把我的心和樹(shù)干化作無(wú)盡的甘露,，灑在沙漠里垂死的人身上；灑在田里的草上,；散落在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,。

愛(ài)沒(méi)有大小,，但它是我心中的露珠,。我希望有一天,，所有人的心里都會(huì)有愛(ài)的露珠。

心靈甘露歌曲篇十

花開(kāi)花落,，四季輪回；夢(mèng)起夢(mèng)醒，人生百味。在花為伴的日子里,，就有夢(mèng)相隨的美麗,！

噩夢(mèng)

突然的喧鬧聲在耳邊響起，手電筒射出的光束狂亂地騷動(dòng),，悄悄坐到樹(shù)后的長(zhǎng)椅上,，愈近的嘈雜聲中，領(lǐng)頭的是個(gè)反戴鴨舌帽的少年,，身下的單車(chē)似乎被他折磨得消瘦,，他飛快地從那樹(shù)旁騎過(guò)，單車(chē)把花兒掃落,，人聲遠(yuǎn)去,，我獨(dú)自走向花兒，枝條折斷,，正盛的花兒被突來(lái)的厄運(yùn)打擊得彎下了腰，散落一樹(shù)的花瓣,。我嘆了口氣,，果然，這世界缺少花兒的空間,。

哪怕,，只是一株！

驚醒

又一次慘痛的失敗把我拉回屋后的草坪上。明明已經(jīng)做好心里準(zhǔn)備，見(jiàn)到那花兒，卻是一驚。折斷的枝條上,，是木質(zhì)的青綠,，花兒有的含苞,，有的已微微綻開(kāi),，微潤(rùn)的清香縈繞在我的鼻尖,，氤氳在空氣中,。幻化出花兒對(duì)生命的渴望,，在風(fēng)中微微顫動(dòng)的花兒,，將她的執(zhí)著融入我的血液。她分明在告訴我：只要有陽(yáng)光,，就可以撫平傷痛,，繼續(xù)綻放。是??！陽(yáng)光若在心中，前方的陰霾何足為懼,？我沖花束淺淺的彎下了腰,，這是感激與敬重的一躬。這花樹(shù)驚醒了我,，只要堅(jiān)持就有希望,。

哪怕，很多付出,！

重生

堅(jiān)持就有希望。一切都有起色之時(shí),，我又回到了屋后,，那一樹(shù)繁花已經(jīng)吐艷芬芳，美麗中蘊(yùn)育著堅(jiān)強(qiáng),，枝折后展現(xiàn)著芳華,。在燦爛的陽(yáng)光下，乳白色的花瓣露出笑顏,，嫩黃的花蕊也微微點(diǎn)頭,，朵朵飽滿(mǎn)的花兒綴滿(mǎn)枝頭,，組成華麗的樂(lè)章，唱著不息的贊歌,。如果沒(méi)有這株花樹(shù)的陪伴,，我可能會(huì)凋零在風(fēng)雨中；如果沒(méi)有自己的努力,，我可能早已迷失在惆悵中,。

花兒是我心靈的甘露。其實(shí),，我們的人生又何嘗不是一朵花,？只有堅(jiān)強(qiáng)綻放，才能笑對(duì)驕陽(yáng),。一陣微風(fēng)吹過(guò),，這紛飛的花瓣已將種子灑入我的心中。這個(gè)夏天,，夢(mèng)想的花兒終又重生,。

心靈甘露歌曲篇十一

在我遭受挫敗時(shí)，你總是第一時(shí)間出現(xiàn),，滋潤(rùn)我那已冰封的幼小心靈,，讓我重啟信心，面對(duì)未來(lái),，讓我心中那已凋謝的花兒重新綻放,，讓我的心靈感到縷縷溫暖的陽(yáng)光。

您美好的情懷化作甘露,，喚醒了我沉睡的心靈,，讓我不再因挫敗而退卻,。

在這美好而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的八年級(jí),，我的成績(jī)一向名列前茅，然而在一次考試中,，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,，從老師那里得知成績(jī)竟然下滑了一百多名,，這個(gè)“噩耗”給了我當(dāng)頭一棒，讓整天我昏昏沉沉,，信心大落,，上課無(wú)精打采。走在路上,，樹(shù)兒隨風(fēng)飄蕩,，仿佛在嘲笑對(duì)我說(shuō)：“看吧!你就是這樣沒(méi)用?！蹦_下的小草刺到我的小腳丫,，好像也在捉弄我,，就連石頭也要拌我一腳，在欺負(fù)我,。哎,，同學(xué)們也不再像以前一樣愛(ài)親近我。我感覺(jué)到我就是一個(gè)失敗者,。教室里的同學(xué)都走了,，垂頭喪氣的我，坐在教室里,，偷偷落淚,。突然，有一股暖流從肩膀流入我全身,，驚訝地抬頭一看,，啊?是班主任，我趕緊擦干眼淚,，膽怯的說(shuō)：“我……老師……”支支吾吾的說(shuō)不上話,。“怎么?一個(gè)小挫折就把你打敗了嗎?這跟我認(rèn)識(shí)的你不一樣哦!”,，邊說(shuō)邊做坐在我旁邊,，耐心地跟我說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)去面對(duì)，失敗并不可怕,，只要你勇敢面對(duì),，去找出原因，出戰(zhàn)勝它,，你還是原來(lái)的那個(gè)你,，那個(gè)優(yōu)秀的你!”您慈祥的眼中還流露出對(duì)我的關(guān)心與期望，您那溫聲細(xì)語(yǔ)就像甘露,，滋潤(rùn)了我的心天,，讓我的'信心重新燃燒了起來(lái)。

在后面的日子,，我找出了失敗的原因,，努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒,，而您也舍棄了她的休息時(shí)間,，陪伴在我的身邊不辭辛勞的指導(dǎo)我，這更讓我充滿(mǎn)動(dòng)力,。

終于,，又迎來(lái)了一次考試,，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的信心和您的期望踏進(jìn)考場(chǎng)……

成績(jī)出來(lái)了,，我的成績(jī)上去了,，還比以前的更好!操場(chǎng)上的花兒對(duì)我微笑了，小草向我點(diǎn)頭了,，老師您也對(duì)我豎起了大拇指,。

老師啊!你是我心中最美、最純潔的甘露,，我這株幼苗遇到您這無(wú)私奉獻(xiàn)的甘露,，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我感受到如春天般的溫暖，讓我打敗挫折,，勇敢向前!有你在,，我就不會(huì)感到寒冷，不會(huì)退縮!謝謝您,，我親愛(ài)的老師!

心靈甘露歌曲篇十二

溫潤(rùn)的陽(yáng)光好似偉大滴披上了一件金色的衣裳,，庭院里一片碧綠的詩(shī)意，肥大的綠葉滾動(dòng)著顆顆清純的甘露,。成長(zhǎng)路上也許布滿(mǎn)了荊棘,，但也會(huì)有滋潤(rùn)心靈的甘露。

陽(yáng)光明媚的校園里,，學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲與周?chē)木吧诤显谝黄?。田徑?chǎng)上，高年級(jí)的同學(xué)在炎炎夏日下?lián)]灑著他們的青春,，又好像要傳給我們勇于拼搏的精神,。一別七日，我的校園,，我回來(lái)了,。

那日，我進(jìn)入教室后一切都如平常一樣,。那時(shí)是下課,，同學(xué)們的笑聲在教室里洋溢著，我背著沉重的書(shū)包,，慢悠悠地走向了那個(gè)我床邊的位置,。

想不到的是，第一眼見(jiàn)到的就是十余張卷子,，他們靜靜地躺在布著輕密細(xì)塵的桌上,，隨著風(fēng)扇的吹動(dòng)，發(fā)出清脆的聲音,。我將它們一張張疊好,，哎呀，才這么幾天,，竟然就有這么多的卷子,，看來(lái)我落下了不少功課啊,，心里莫名地抽痛了一下。

你不知道吧,，你不在的時(shí)候,，老師可說(shuō)了不少的新課呢！隔壁的同學(xué)看見(jiàn)了我的反應(yīng),，就說(shuō)了幾句,，也對(duì)，也許有的同學(xué)羨慕請(qǐng)假的同學(xué)可以不做作業(yè),，但是卻不知道要補(bǔ)回來(lái)的東西很多,。我一下子便憂愁起補(bǔ)課的事了，請(qǐng)假不一定好啊,，出來(lái)行走,，還是要還的。

測(cè)驗(yàn)開(kāi)始,！老師手法嫻熟的分好了試卷,，幾十人的教室瞬間只剩下了她高跟鞋的聲音了，早了,，這么快就要測(cè)驗(yàn),。我什么準(zhǔn)備都沒(méi)有啊，它就這么突如其來(lái)的,，不給我任何喘氣的機(jī)會(huì)了,。

拿到卷子的同學(xué)，有的表情是高興的,，有的就如狂風(fēng)暴雨,，有的卻低著頭，而我看著卷子,，聽(tīng)著他們寫(xiě)字的刷刷聲,，心里空蕩蕩的，不知所措,。

你這幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),，你就先別做卷了，看看書(shū)再說(shuō),，好嗎,？頭頂傳來(lái)如清泉般溫柔的嗓音，抬頭時(shí),，老師盈盈一笑,，仿佛一念之間，便能把我的心融化。

我收起了卷子,，將它夾到書(shū)里面,，便如饑似渴地看書(shū)了。

老師的那一句話,，那溫柔得不可觸摸的笑，滋潤(rùn)著我心中的小喵讓它茁壯成長(zhǎng),。這就是我心靈的甘露,。

心靈甘露歌曲篇十三

明媚的陽(yáng)光散落大地，風(fēng)輕輕曳動(dòng)那樹(shù)梢,，點(diǎn)點(diǎn)青翠,。在那曾經(jīng)荒蕪的土地上，有了一抹希望,。它平凡地生長(zhǎng)著,，平靜地接受著時(shí)光給予的歷練，從未放棄,。當(dāng)夜晚來(lái)臨,，月光仿佛是它的白紗，給它披上柔和的光華,。

微笑著給對(duì)手最后一擊,。看著他那氣喘吁吁又不甘心的狼狽樣,，心中閃起一絲不快,，還有些輕蔑，我毫不猶豫地出手,，然后,，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

劍上泛著青光,，經(jīng)月光浸透,，染上了月的光華，雪一般的色澤,，有點(diǎn)凜冽,。劍輕輕揮動(dòng)，風(fēng)也動(dòng),。插進(jìn)劍鞘時(shí),，劍花上下翻飛。這劍獨(dú)一無(wú)二,，只有我才擁有,。

突然我倦了。我不再像曾經(jīng)那樣，每天苦練劍技,，為了獲得勝利,，為了超越自己。

再一次來(lái)到賽場(chǎng),。那里荒蕪蒼涼,，灰黑的荊棘在風(fēng)中搖擺。天空烏云密布,，墨色正迅速撒潑,，轉(zhuǎn)眼就像漆黑一片。濃郁的死亡氣息襲來(lái),。我開(kāi)始害怕,，變得緊張起來(lái)。

對(duì)手曾是手下敗將,，對(duì)手只是無(wú)名小卒,。我這樣告訴自己，卻止不住地顫抖,。利劍在手,，卻無(wú)比沉重。第一次,，我與人交手持續(xù)如此之久,。他的身后，是那死神一樣絕望的天空,。而他的眼里,，仿佛燃燒著火焰，像是以前的我,，竟讓我退縮,。我半跪在地上，在眾人驚訝的目光中,，第一次認(rèn)輸,！

再次走到賽場(chǎng)上。幾天的風(fēng)雪,，那棵樹(shù)已被壓得直不起腰,，似乎失去了生的力量。多年來(lái)賽場(chǎng)的見(jiàn)證,，而今也要離我而去了嗎,？我輕輕撫摸著那道劍痕，悲哀地看著滿(mǎn)地的殘枝,，不知該說(shuō)些什么,。這就是命運(yùn)吧,？我已注定像它那樣沒(méi)落了嗎？屢屢的失敗,，以及別人漸漸不屑的眼神,。

又一次失敗,！我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng),，帶著曾經(jīng)如冰般高傲的劍。我決定將劍葬了,。也許這是它最好的結(jié)局,，就讓它葬在被它所傷的樹(shù)下。

我步伐沉重,，走過(guò)荊棘，走近那棵樹(shù),。當(dāng)我站定,，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那斷掉的樹(shù)干上,，不知何時(shí)已長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉,。我呆呆地看著，心里似乎長(zhǎng)起了一株幼苗,。那苗,，將在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出子葉,，飛快地成長(zhǎng),。

我沒(méi)有埋劍，而在那棵樹(shù)旁,，奮力地?fù)]舞起來(lái),。汗水滴落下來(lái)，我的心里充滿(mǎn)了斗志,，我要找回我丟失的東西,！

心靈甘露歌曲篇十四

獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿(mǎn)地的山谷，山谷很干凈,，沒(méi)有雜質(zhì),，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味,。

小溪里的水是山上冰雪融化而來(lái)的,，很純潔，它像是自天上而來(lái)沖走污泥的“神水”,，山谷中有紅楓,，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進(jìn)小溪順流而下,。小溪很近,，偶爾會(huì)有叮咚一聲，像一位“新人”來(lái)到要敲門(mén)一樣,，我順著小溪繼續(xù)往前走,。

一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路,，但它沒(méi)有妥協(xié),，而是奮力沖過(guò)這道障礙，很多溪水匯聚在這里,，可沒(méi)有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍,，我看得呆了。

晌午,，我發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光最充足時(shí),，他們一股腦的向前沖，我很佩服它,，但的`是尊敬,，是他，讓我懂得,，無(wú)論何時(shí)都不能放棄,，不能被那些所謂的困難****，連小溪都有如此氣魄,，我又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考奮斗,，又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”,，小溪,，還是一直流著。

春日,，陽(yáng)光明媚的正午時(shí)光溜走了,，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常,，可它沒(méi)有停,，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到,。

小溪,，流過(guò)山谷，要流到江河,，流過(guò)江河,，要流入大海,，我要和它一樣，被它沖刷過(guò)的我,，心靈也被他滋潤(rùn)了,，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽(yáng)”,，我也要卯足了勁和你一起沖,，一起流入“江河”，流入“大?！?。

謝謝你，小溪,，你是我心靈的甘露,，伴我一生，讓我懂得很多,，我只送那一句祝福,，同時(shí)，也送給我自己：“加油,，你是最棒的”,。

心靈甘露歌曲篇十五

音樂(lè)對(duì)我來(lái)講有莫名的吸引力,，我特別喜愛(ài)笛子這件樂(lè)器,。因?yàn)樵诘炎拥膶W(xué)習(xí)中總能得到成就感與自信心。

起初學(xué)習(xí)笛子可謂一帆風(fēng)順,，在不斷的學(xué)習(xí)中掌握了笛子的基本演奏技法,，積累了一定的演奏經(jīng)驗(yàn)，并且在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候加入了學(xué)校的民樂(lè)團(tuán),。經(jīng)過(guò)多次的演出的歷練自信心不斷的增長(zhǎng),。

我記得四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉辦“金秋文藝演出”。經(jīng)過(guò)緊張的排練,，我們登上了演出的舞臺(tái),。同學(xué)們陸續(xù)入座，家長(zhǎng)們——包括受邀的媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),。演出馬上就要開(kāi)始了我仍在書(shū)包中翻找著曲譜,，曲譜卻無(wú)論如何都找不到，就好像書(shū)包趁我不注意,，張開(kāi)了血盆大口把曲譜給吞了下去,。演奏突如其來(lái)地開(kāi)始了，不會(huì)背曲子的'我又能如何,，只剩下呆坐著,。雖然能躲過(guò)同班同學(xué)的目光,，但媽媽那敏銳的眼睛終歸逃不掉，看在我身上,，火辣辣的,。演出結(jié)束后，我沖到一個(gè)無(wú)人的小角落痛哭了一場(chǎng),。這是多么難得的一次演出機(jī)會(huì),，我卻因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好而痛失良機(jī)。天空十分晴朗,，而我的心卻烏云密布,。

“兒子，這次失敗要找下原因,，你今后的音樂(lè)學(xué)習(xí)之路還有很長(zhǎng),，要振作起來(lái)，學(xué)會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起,。”

時(shí)隔兩年,，我已成為一名中學(xué)生,，并且參加了建功中學(xué)民樂(lè)團(tuán)，即將代表學(xué)校參加浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)比賽,。我的笛子演奏水平早已今非昔比,，曲子能夠倒背如流。悠揚(yáng)的樂(lè)曲奏起,，我不在躲在人群之后,，而是在觀眾與評(píng)委面前大膽的展現(xiàn)自我。

比賽結(jié)束已是深夜,，月亮為我投下了皎潔的月光,，幾只不知名的鳥(niǎo)兒啼囀著，仿佛在為我慶祝著,。beyond的《光輝歲月》又在我耳邊響起,。是它帶給了我自信也希望，使我在學(xué)習(xí)笛子的道路上越走越遠(yuǎn),。

“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,，而是墜落后總能再度升起?！蔽倚蕾p曼德拉這種勇于面對(duì)挫折的精神,。在今后的道路上我不管遇到怎樣的挫折，都會(huì)向歌中唱到的那樣不忘初衷,，勇敢向前,！

心靈甘露歌曲篇十六

閱讀,，我心靈的甘露。

幼時(shí),，閱讀是童話,。

那是一個(gè)繽紛的世界，我在這個(gè)童話世界里,，明白了什么是丑惡,，是么是善良。

童年,，閱讀是古詩(shī),。

人生彎彎曲曲，世事重重疊疊,，古詩(shī)深深遠(yuǎn)遠(yuǎn),，我愛(ài)癡癡迷迷。

走近杜甫我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”的壯志,。體會(huì)到了他“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏?！钡那閼?。我看到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái),?！钡脑?shī)仙李白,，也明白了“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！钡膫?。我也看到了那即是被貶也絕不為“五斗米而折腰?！备试高^(guò)“種豆南山下,，草盛豆苗稀?！钡纳畹奶諟Y明,。也悟到了他所追求的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山,?！钡恼嬷B,。

一首首詩(shī)詞，讓我流連在其中,，或讓我感受著他們的哀樂(lè),，或讓我感受著他們的情懷，或讓我領(lǐng)略著旖旎美景,，或讓我品味生活真諦,。

如今，閱讀是名著,。

走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我認(rèn)識(shí)到了“閑靜時(shí)如姣花照水,，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,，病如西子勝三分,。”的林黛玉,，體會(huì)到了她“花謝花飛花滿(mǎn)天,，紅消香斷有誰(shuí)憐？”的哀愁,。再看《水滸傳》,，那一百零八位好漢各顯神通，那“呼保義宋江”,，“玉麒麟盧俊義”“豹子頭林沖”“花和尚魯智深”……他們一個(gè)又一個(gè)的故事無(wú)不吸引著我,，跟隨著他們或喜或悲。這邊一百零八位好漢還未看夠,，那邊的《三國(guó)演義》又硝煙四起,，張飛的粗中有細(xì)，關(guān)羽的重義氣,，劉備的寬宏而有大略,，諸葛亮的神機(jī)妙算，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展示在我的眼前,。這邊,，師徒四人已經(jīng)開(kāi)始上路開(kāi)始他們的《西游記》，一路上一難又一難,，他們沒(méi)有放棄,，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，我不禁為他們鼓掌,。

這一本本名著,，或讓我緊緊追隨情節(jié)；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實(shí),，知識(shí)倍增,。

時(shí)光雕刻經(jīng)典，閱讀滋養(yǎng)心靈,。

閱讀,，讓我從文學(xué)佳篇中，感悟道德的力量,，審美的力量,，藝術(shù)的力量，語(yǔ)言的力量,，滋養(yǎng)著我精神生命的成長(zhǎng),。

閱讀，是我在茫茫大海中的指向標(biāo),。

閱讀,，是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。

閱讀,，是我在漫漫沙漠中一片綠洲,。

閱讀，是我滋養(yǎng)心靈的甘露,。因?yàn)橛心?，我成長(zhǎng)的路上，鮮花遍開(kāi),。

心靈甘露歌曲篇十七

黃梅天,，景如煙，山嵐漫漫楓獨(dú)眠,，露憐花,，淚漣漣，唯恐無(wú)心濕玉顏,。無(wú)悔,，無(wú)怨，此情可問(wèn)天,。

——題記

那是初夏的一天,，天氣悶熱,，熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,。我走出校園里一排行道樹(shù)的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,，就要與它告別了,，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕,，回過(guò)頭,，校門(mén)外依舊是車(chē)水馬龍,，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

“子舟,，等等……”熟悉的聲音響起,，原來(lái)是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。老師身著白色的短袖衫,、白色的西服裙,、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚,，幾乎通體潔白,，宛若一片云似的飄到我跟前，老師的到來(lái),，似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼,。

“老師……”我茫然。

“子舟,，”老師的聲音也梗塞了,，“聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)在即，老師真的很傷心,，何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書(shū),。”說(shuō)著,，從腋下抽出一本書(shū),，書(shū)名赫然寫(xiě)著《走進(jìn)名人》?！斑@本書(shū)中有很多論點(diǎn)論據(jù),，高中要學(xué)寫(xiě)議論文，一定用得著,?！崩蠋燁D了頓，“子舟,，老師再送你一首詩(shī),。”說(shuō)著,，略一思索,，便行云流水地寫(xiě)道：男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,。

成才何須桑梓地,？人生何處無(wú)青山？

“啊，老師……”這時(shí),，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,，春水般的溫暖。