當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來(lái)了解一下吧。

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇一

處在對(duì)“寒假兼職”充滿(mǎn)好奇與熱情的大學(xué)時(shí)期,，我也開(kāi)始了,，自己的寒假兼職之旅?從這旅途的辛酸和感觸讓我真的感悟很多。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這幫學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸,，豐富個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，利用寒期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是很有必要的。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

于是為了提高自己的能力,，增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),，不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文的目的,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn),。另外,，校園與社會(huì)環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí),。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),，全方面武裝自已,，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。今年寒假我在福州華林路斗牛士西餐廳·做了一個(gè)月的餐廳員工,。柜臺(tái)旁,，我一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。

在學(xué)校,，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿(mǎn)意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除,。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,，拉近與顧客的距離。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。

可是在社會(huì)中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。

現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了,。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作,。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),，但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí),。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì),，了解了社會(huì),，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,，我總結(jié)認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的,。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。以上是我自己在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,，是我自己認(rèn)為在社會(huì)上立足所必不可少的要求,。

最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的,。作為法律系的學(xué)子，做一名餐廳的員工作為社會(huì)實(shí)踐以鍛煉自我,，我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥,。各行各業(yè)都是相通的，只要能鍛煉人,，哪里都一樣,。

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇二

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì),、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式,。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、了解各大高校普通話(huà)使用情況,。這次活動(dòng)以大學(xué)生是否普遍使用普通話(huà)為主題，以形式多樣的分析為載體,，為普通話(huà)的推廣而努力,。

通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多,，不僅加深了自己對(duì)普通話(huà)的進(jìn)一步理解,，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高,。從實(shí)踐主題的提出,，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,、互相配合、學(xué)會(huì)合作,，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^(guān)察生活,。

簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,，既緊張、又新奇,、收獲也很多,，通過(guò)學(xué)習(xí),，我們對(duì)普通話(huà)在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心,。

實(shí)踐收獲,，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高,；二是提高了實(shí)際工作能力,，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,，,，讓我們的體會(huì)更加深刻。

為期一個(gè)星期的調(diào)查研究,，我們走進(jìn)了大學(xué),，中國(guó)學(xué)院，師范大學(xué),，曉莊學(xué)院以及廣電大廈,，深入的了解了大學(xué)生們使用普通話(huà)的情況以及如何正確使用普通話(huà)。在此,，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助,。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí),，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思,。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,，通過(guò)這個(gè)窗口,，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧,。

暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了,，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中,，我們?cè)诔砷L(zhǎng),，我們學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容,，學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西,。謝謝彼此的陪伴,，讓我們更加堅(jiān)定普通話(huà)推廣的理念,，在今后，我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話(huà),，加油,！

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇三

在初中語(yǔ)文教學(xué)中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課是最難上的,，實(shí)踐活動(dòng)感悟論文,。究其原因，一是老師本身對(duì)上實(shí)踐課沒(méi)經(jīng)驗(yàn),，不會(huì)指導(dǎo),，學(xué)校也不重視;二是學(xué)生缺乏信息，個(gè)人能力有限,，不知道如何去做,，特別是農(nóng)村學(xué)生視野不開(kāi)闊，經(jīng)濟(jì),、時(shí)間投入不多,，家長(zhǎng)更不重視。師生往往感覺(jué)實(shí)踐課上的空乏無(wú)味,，大部分信息還需要老師通過(guò)查資料講授給學(xué)生,，達(dá)不到學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、增加能力的教學(xué)要求,。針對(duì)這些情況,，許多老師去認(rèn)真探討研究，改變教法,，并取得了一定的成績(jī),。我在一次指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中有一點(diǎn)收獲，現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)供大家參考指導(dǎo),。

那一次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“了解家鄉(xiāng)——洛陽(yáng)”,，我將學(xué)生分成小組后，有些學(xué)生想到家庭條件有限(全部是農(nóng)村學(xué)生),，不能像城市的學(xué)生那樣,，可以利用電腦、圖書(shū)館等去調(diào)查，感到很為難,，但我指導(dǎo)他們：近年來(lái),，各村都有外出或外來(lái)的打工族。他們走街串巷,，見(jiàn)多識(shí)廣,，信息靈，可以采用訪(fǎng)談形式與他們交流交流來(lái)了解收集信息,。

學(xué)生們覺(jué)得這辦法比利用電腦來(lái)收集資料更能鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐能力,，于是便采用了這個(gè)方法，提高了他們完成任務(wù)的信心,。

針對(duì)家鄉(xiāng)的情況,，學(xué)生有的準(zhǔn)備收集家鄉(xiāng)的建筑信息;有的準(zhǔn)備收集家鄉(xiāng)的名人信息;有的準(zhǔn)備收集家鄉(xiāng)的歷史信息。眾說(shuō)紛紜時(shí)我讓大家靜下心來(lái)考慮：不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),，如何利用訪(fǎng)談形式來(lái)收集更多更有用的資料?學(xué)生們總結(jié)說(shuō),，建筑不太懂，只能泛泛而談,。但訪(fǎng)談老年人可以更好地了解家鄉(xiāng)的變遷,、家鄉(xiāng)的名人和家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣等。于是師生共同確定了幾個(gè)小組,，決定用訪(fǎng)談的形式收集這幾項(xiàng)資料,。

在活動(dòng)中，學(xué)生有什么資料,、有什么問(wèn)題隨時(shí)向我匯報(bào),，我給予指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《實(shí)踐活動(dòng)感悟論文》,。其中一個(gè)小組以“民以食為天”來(lái)搜集資料,，通過(guò)調(diào)查了解收破爛、建筑工人和經(jīng)商的人等相關(guān)情況,，收集了許多本鄉(xiāng)外鎮(zhèn)的結(jié)婚待客的風(fēng)俗習(xí)慣,，這些資料既新鮮又有趣。但資料太多,。我就指導(dǎo)學(xué)生：可以選取有代表性的資料收集整理,。最后學(xué)生在主題是“了解家鄉(xiāng)”的大框下，選擇了本市區(qū),、郊區(qū),、一縣的婚禮待客等資料。本市不用說(shuō),，是必須要介紹的,。其中郊區(qū)的資料，學(xué)生最后確定選擇龍門(mén)鎮(zhèn)為典型代表。理由是龍門(mén)石窟聞名天下,，大家都想了解,。一縣選擇近鄰宜陽(yáng)縣(因?yàn)樘煜ち?。(我還認(rèn)為可尋杜康之鄉(xiāng)”汝陽(yáng)縣,，因?yàn)榭梢越琛昂我越鈶n(yōu),，唯有杜康”的杜康酒產(chǎn)地做典型代表，這樣的選擇,，事例集中,，具有代表性，也便于操作,。

最后他們將收集的資料匯總,，簡(jiǎn)介如下：洛陽(yáng)市以洛陽(yáng)水席為主,，一般十盤(pán)涼菜八盤(pán)熱菜,，在十二點(diǎn)左右，讓親朋好友歡聚一堂,，一盤(pán)一盤(pán)往上端,，形似流水，其中主菜以湯湯水水為主,，俗稱(chēng)“吃流水桌”,。龍門(mén)因過(guò)去農(nóng)村交通不便，客人來(lái)的有早有晚,，所以特別早就擺桌,，但開(kāi)始時(shí)只上點(diǎn)心、涼菜來(lái)充饑,，俗稱(chēng)“排位置”,，等到中午十二點(diǎn)左右才正式開(kāi)桌，正式桌和市里基本一樣(這樣的待客方法考慮十分周到,，早來(lái)的不致忍饑挨餓),。而宜陽(yáng)縣農(nóng)村因?yàn)榻?jīng)濟(jì)更落后，同時(shí)也考慮交通不便,，等到新娘來(lái)到后,，就開(kāi)始招待娘家客(因條件限制，一次待不了那么多客),。娘家人走后,，才三桌五桌招待剩下的客人(當(dāng)然，吃的與娘家客相比可能差一點(diǎn),，要看經(jīng)濟(jì)條件),。宜陽(yáng)縣待客規(guī)矩是一桌共擺十三樣。中間米飯是必須有的，其他可根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件來(lái)湊夠十三樣菜,?？腿藖?lái)一桌招待一桌，客人多時(shí)按親疏關(guān)系來(lái)招待,，俗稱(chēng)“十三抬寶”,。

大家最后匯總這些待客方式，既考慮了客人情況,，又考慮了自己的條件,，因地制宜、高高興興地辦了婚事,，既充分體現(xiàn)了洛陽(yáng)人熱情好客的特點(diǎn),，又增加了大家交流的機(jī)會(huì)。

其他組也取得了很大的收獲,。在選取典型代表的原則下,，家鄉(xiāng)名勝古跡小組選取了龍門(mén)石窟、白馬寺和王城公園為代表,。家鄉(xiāng)的變遷小組選取了新中國(guó)成立前,、改革開(kāi)放前和現(xiàn)在三個(gè)階段為代表來(lái)介紹洛陽(yáng)，并且還附加了照片等等,。大家最后把活動(dòng)收獲展示出來(lái),，簡(jiǎn)直是洛陽(yáng)的一部大百科綜合全書(shū)。

不問(wèn)不知道,，一問(wèn)嚇一跳,。通過(guò)這次活動(dòng)，我和學(xué)生才發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富多彩,，生活中的知識(shí)竟然這么有趣,。連我這個(gè)教師也獲益匪淺，大家參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣有了很大的提高,，社會(huì)交往能力也有了提升,。學(xué)生紛紛表示愿意深入生活，去尋找生活中的語(yǔ)文知識(shí),?；顒?dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

回顧此次綜合實(shí)踐活動(dòng),，我們明白了什么是綜合實(shí)踐活動(dòng)：

一,、既然是實(shí)踐，就是要學(xué)生去接觸社會(huì),，了解社會(huì),，不要包辦,，相信學(xué)生實(shí)踐過(guò)程收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于背資料、背重點(diǎn)的價(jià)值,。專(zhuān)家提醒我們：“過(guò)程就是目標(biāo),。”“綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的整體發(fā)展過(guò)程,?！憋@而易見(jiàn)，從某種意義上講,，學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程比所要追求的結(jié)果更重要,。活動(dòng)中,，學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作意識(shí),，比什么都重要。學(xué)生在社會(huì)大學(xué)中學(xué)到了課本中所難以接觸到的知識(shí),。并且綜合實(shí)踐的知識(shí)不是單一的,，在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)生會(huì)有各種意想不到的收獲。

二,、充分綜合運(yùn)用語(yǔ)文所學(xué)到的知識(shí),。語(yǔ)文能力主要是讀,、說(shuō),、聽(tīng)、寫(xiě),。學(xué)生要會(huì)說(shuō)話(huà),，說(shuō)話(huà)要看對(duì)象，要選擇一定的句式,、語(yǔ)氣,。要講禮貌。不然就要碰釘子,。沒(méi)人理睬你,。

三、“三思而后行”,，想在前面,。說(shuō)話(huà)做事前要先有計(jì)劃，有目的,，有針對(duì)性,。調(diào)查前要先摸清一些被調(diào)查者的具體情況，詢(xún)問(wèn)前要先考慮依次問(wèn)什么問(wèn)題,，實(shí)踐出真知,，想要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),，實(shí)踐要靠想來(lái)指導(dǎo)。這樣才能取得成功,。

四,、要因地制宜地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。有的地方名山,、名川,、名人、歷史,、典故和傳說(shuō)很多,，可以很好的利用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要選取能讓學(xué)生“心動(dòng)”的主題,，這個(gè)主題越貼近學(xué)生實(shí)際生活越好,，范圍越小越好，讓學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前便“蠢蠢欲動(dòng)”,，這樣才會(huì)使課堂活動(dòng)之外的真正探究因這份心動(dòng)而更加豐富多彩,。

此外，學(xué)生自身家庭不同,，愛(ài)好不同,，眼光不同，動(dòng)機(jī)不同,，出發(fā)點(diǎn)不同,，實(shí)踐的方式、結(jié)果肯定不同,。我們不必統(tǒng)一人為規(guī)定什么細(xì)節(jié),，這正好體現(xiàn)了綜合實(shí)踐課的綜合性特點(diǎn)。

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇四

以前總覺(jué)得老師是多么輕松啊,，每天上上課,，就可以回家，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這么簡(jiǎn)單的,，一個(gè)優(yōu)秀敬業(yè)的老師是要付出很多的努力的,。在上課之前必須花大量的時(shí)間備課，做好充足的準(zhǔn)備,，才可以去教學(xué)生,。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,，老師還必須針對(duì)具體情況因材施教,。有時(shí)候面對(duì)學(xué)生的不理解，老師還必須頂住壓力,，控制好自己的情緒,。他們數(shù)十年如一日,，將自己的青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，歲月在他們的額頭上留下了痕跡,?？傊蠋煹拇_值得我們?nèi)プ鹁?，因?yàn)樗麄冋娴母冻隽颂唷?/p>

以前我覺(jué)得自己是個(gè)非常有耐心的人,，教了他們之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的耐心還是不夠,，在教學(xué)的過(guò)程中,，有兩個(gè)學(xué)生特別淘氣，根本不聽(tīng)課,，在我講的時(shí)候他們不聽(tīng),，讓他們做題的時(shí)候，他們又不會(huì)做,，我就特別生氣,。有時(shí)候他們聽(tīng)不懂，我就兩遍三遍甚至更多次給他們講,，可是他們還說(shuō)自己不懂,，但我覺(jué)得根本問(wèn)題是他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，于是我就會(huì)很生氣地告訴他們,，他們的態(tài)度不對(duì),。不過(guò)后來(lái)想想，也許這是這個(gè)年齡段的學(xué)生的特點(diǎn),，他們正值叛逆的初期,，在這點(diǎn)上我做的不夠好，對(duì)他們我應(yīng)該有足夠的耐心才對(duì),。由此可見(jiàn)，老師們平時(shí)多么不容易啊,，他們要面對(duì)更多的學(xué)生,，壓抑自己的情緒。

做一份工作不僅需要耐心恒心,，還需要熱情,。當(dāng)然一開(kāi)始我就抱著很大熱情投入這份工作，因?yàn)樗俏胰松牡谝环莨ぷ?，我也將它看成一次重要的?jīng)驗(yàn)積累,。但是我發(fā)現(xiàn)，熱情會(huì)隨著時(shí)間而消減,，要想一直對(duì)工作保持高度熱情就必須不斷地在工作中尋找樂(lè)趣,，發(fā)現(xiàn)工作的意義所在,，這樣才能夠讓自己時(shí)常處于積極狀態(tài)，對(duì)工作投入更大地激情,，從而把它做的很好,。

作為學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的我，雖然也積累了一定的知識(shí),，但總覺(jué)得不知道該如何應(yīng)用,。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深深意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)的重要性,，同時(shí)也嘗試著去運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。例如，當(dāng)他們開(kāi)始不認(rèn)真地聽(tīng)課,，而只是顧著玩的時(shí)候,，我在想，他們這是一種什么心理呢,？也許這是典型的叛逆心理,。

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇五

一個(gè)人如果沒(méi)有到社會(huì)里鍛煉一番，那么他將來(lái)很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，性格很難成熟起來(lái),。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，雖然仍然以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主,，但絕對(duì)不能忽視實(shí)踐,。理論是用來(lái)服務(wù)于實(shí)踐，實(shí)際可提高一個(gè)人的理論知識(shí),，加深對(duì)理論的理解,，找出自己的優(yōu)勢(shì)與不足，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等等,。我覺(jué)得學(xué)院安排我們參加社會(huì)實(shí)踐是很有必要,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)好似利多于弊。但很多同學(xué)對(duì)此評(píng)價(jià)褒貶不一,，有小部分人贊同,，大部分人都反對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐，他們認(rèn)為學(xué)院逼他們?nèi)閷W(xué)院掙錢(qián),，其實(shí),，有這種想法的同學(xué)不理解學(xué)院的良苦用心。

當(dāng)前,，大學(xué)畢業(yè)生找不到工作比比皆是,，再加上大學(xué)畢業(yè)生逐年增多以及席卷全球的金融危機(jī)，可想而知,，我們的優(yōu)勢(shì)何在?我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這場(chǎng)危機(jī),，找到一份渴望難求的工作,。雖然國(guó)家正積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，采取刺激經(jīng)濟(jì)方案來(lái)擴(kuò)大內(nèi)需以及增加出口,，但是不能消除金融危機(jī)所帶來(lái)的影響,，只能盡最大努力降低影響。

而作為大學(xué)生的我們,，雖然幫不上忙,。但我們將來(lái)可以為國(guó)家多做點(diǎn)事，成為一個(gè)合格的大學(xué)生,。參加學(xué)院安排的社會(huì)實(shí)踐,，可以讓我們學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西，可以讓我們?cè)谛愿裆细映墒?。此次社?huì)實(shí)踐回來(lái),，我有很多收獲和感悟。收獲增強(qiáng)了我的自信心;感悟指引著我以后前進(jìn)的方向,。在吃苦耐勞,、工作態(tài)度、處理人際關(guān)系,、抗壓力,、忍耐力以及生活態(tài)度上都有收獲和感悟。

(6)這次社會(huì)實(shí)踐也是我大學(xué)生活的一部分,，我要像平時(shí)對(duì)待校園生活態(tài)度一樣對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,。我的生活態(tài)度是很樂(lè)觀(guān)的，我也希望每一天都過(guò)得開(kāi)心快樂(lè),。實(shí)踐也不一樣,。我每天都是快快樂(lè)樂(lè)地去上班，高高興興地下班,。

此次社會(huì)實(shí)踐讓我找出了我很多不足之處,，例如我的動(dòng)手能力不如別人，做得慢且次品也是常有的;而且做事不夠細(xì)心細(xì)致,。有句名言：“細(xì)節(jié)決定成敗”我沒(méi)太注意這句話(huà),，但現(xiàn)在我很重視這句話(huà)的含義;還有做事不夠主動(dòng)，經(jīng)常等著上級(jí)給我分配工作時(shí)我才開(kāi)始動(dòng)手;做事也不夠果斷,，老是按別人的想法或方法去做，對(duì)自己的想法或方法沒(méi)信心,。以上這些不足之處,，將是我今后改進(jìn)的重點(diǎn)，指引我以后的學(xué)習(xí)方向,。

匯報(bào)人：

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇六

1,、要有堅(jiān)持不懈的精神

2,、要勤勞，任勞任怨

3,、要虛心學(xué)習(xí),，腳踏實(shí)地

4、要確立明確的目標(biāo),，并端正自己的態(tài)度

這次社會(huì)實(shí)踐不僅僅是鍛煉了電腦辦公操作的一些技能,，同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)踐,，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí),，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快在社會(huì)上獨(dú)立,、敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),、敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,，無(wú)論是在今后的工作或是生活中,，這次實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇七

前夜——在黑暗中踏上了本次管理學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程,，我們“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”的每一位成員,，懷揣著一份激情，充盈著一份希望,，坐上飛馳的列車(chē),，為了去肩負(fù)我們的使命，為了去實(shí)踐我們的諾言,，向著目標(biāo)而勇往前行,。

清晨——在黎明中冒著大雨下了火車(chē)，來(lái)到四川萬(wàn)源,，潦倒地趕往汽車(chē)站轉(zhuǎn)乘大巴去城口縣,。盡管物資很多，幾乎每個(gè)人的手上,、肩上都沒(méi)有空閑,；盡管雨大傘少，每個(gè)人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪,。但是這一切始終沒(méi)有絲毫影響我們實(shí)踐團(tuán)每一位成員的激情與動(dòng)力,，大家依然斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)向著目的地堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn),。

上午——在大雨中蜿蜒的公路上,，在大巴山云霧繚繞的山巒間，我們?cè)谝宦菲D辛地趕路,。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久,，但是大家絲毫沒(méi)有氣餒，大家繼續(xù)堅(jiān)持著,，努力著,，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心中都有一個(gè)信念：我們距離目的地越來(lái)越近了！

中午——顛簸的汽車(chē)終于抵達(dá)城口縣城,，我們實(shí)踐團(tuán)一行十三人搭乘駛往修齊鎮(zhèn)的汽車(chē),，一路上大家既興奮而又期待，因?yàn)槟康牡匾呀?jīng)在我們腳下,，我們的戰(zhàn)役已經(jīng)正式開(kāi)始,。

午餐——短暫的休息之后，我們吃到了在修齊鎮(zhèn)的第一頓午餐,。也許是由于這頓午餐相當(dāng)豐盛,，也許還因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)疲憊不堪，這頓午餐使我們每一個(gè)人都感覺(jué)如此好吃,，如此幸福,！在大家心里都很清楚：我們的任務(wù)才剛剛開(kāi)始，在接下來(lái)一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們要做的事情和工作還有很多很多,，我們要面臨的考驗(yàn)和鍛煉還有很多很多，我們始終會(huì)堅(jiān)守我們的諾言,，不負(fù)眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務(wù),。

下午——午餐后大家不顧疲憊，立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。我們受到了修齊鎮(zhèn)劉華平副鎮(zhèn)長(zhǎng)的親切接待,，他鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí),，同時(shí)他表示會(huì)盡全力支持和幫助我們,。劉鎮(zhèn)長(zhǎng)的話(huà)更加激勵(lì)了我們的斗志，更加堅(jiān)定了我們的決心,。隨后,，我們實(shí)踐團(tuán)的成員便分為兩組，積極開(kāi)展走訪(fǎng)調(diào)查工作,，在第一天便取得了可喜的成績(jī),。

晚上——又是一個(gè)夜晚的到來(lái),，與前一晚不同的是,，我們把工作的場(chǎng)地從列車(chē)上搬進(jìn)了房間里,。一個(gè)總結(jié)安排會(huì)過(guò)后，我們便立即各自行動(dòng)起來(lái),，繼續(xù)為接下來(lái)的工作任務(wù)而積極準(zhǔn)備著,。

這就是我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天，我想也是管理學(xué)院“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”的每一位成員最難忘的第一天,。相信在今天這樣的狀態(tài)下,，我們?cè)诮酉聛?lái)的各項(xiàng)工作中一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇八

今年暑假,，我過(guò)得充實(shí)而有意義,，x月22日至8月10日，我進(jìn)行了為期20天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，到了縣實(shí)驗(yàn)幼兒園做幼兒教師所帶的班為小中班,，其中有3歲至6歲的小朋友。我的主要任務(wù)是對(duì)其進(jìn)行歌舞,、美術(shù)等的藝術(shù)培訓(xùn),。這次實(shí)踐的目的有三個(gè)：親身體驗(yàn)幼兒教師的工作，發(fā)揮所長(zhǎng),，把課本知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際能力,；深入了解不同年齡階段兒童的行為特征；同一年齡層次的兒童在一般能力與特殊能力方面的差異大小,。我的主要方法是觀(guān)察法,，即通過(guò)觀(guān)察其日常言語(yǔ)語(yǔ)行為，綜合分析,。

為能較好地達(dá)到預(yù)期目的,，我為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料，里面包括有他們的姓名,、性別,、年齡、說(shuō)話(huà)特點(diǎn),、性格類(lèi)型推論,、表現(xiàn)特長(zhǎng)等能。能直觀(guān)地看到他們的不同之處和差異程度,。但這些都只是基礎(chǔ)工作,、皮面程序，要想精確,、科學(xué)地分析,、結(jié)論,，還必須通過(guò)測(cè)試方法，用統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算分析數(shù)據(jù)才能得出有說(shuō)服力的結(jié)論,。由于條件所限,，我未能完成這一步驟。這是本次實(shí)踐中的一大缺陷,。

京戲動(dòng)作發(fā)展,；認(rèn)知方面：創(chuàng)造力、想象力發(fā)展,；社會(huì)化方面：自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng),。具體來(lái)講，這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個(gè)局限性特點(diǎn)：思維的片面性和我想思維,。

為小朋友們愛(ài)告狀有如下幾個(gè)原因：

三,、用告狀來(lái)發(fā)泄對(duì)其他小朋友的不滿(mǎn)，或報(bào)復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué),，雖然告狀并非都出于惡意,，但事事告狀，時(shí)時(shí)告狀就是不好的,，告狀不是解決問(wèn)題的有效方法,，更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點(diǎn)，不會(huì)全面地認(rèn)識(shí)別人,，時(shí)自己也變得心胸狹窄了,。而且你告我，我告你,，長(zhǎng)此以往也影響小朋友間的友誼和團(tuán)結(jié),，阻礙自身的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。

從另一角度看,，3至6歲的兒童在道德發(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德,，兒童處于外在控制時(shí)期，服從于得到獎(jiǎng)賞,、逃避懲罰的道德原則,。所以，他們時(shí)常表現(xiàn)出愛(ài)受老師表?yè)P(yáng),、愛(ài)打小報(bào)告,，有從眾心理，看到某個(gè)小朋友做得好被老師表?yè)P(yáng),，自己也會(huì)學(xué)他,，使自己深得老師寵愛(ài)。

此外,，我發(fā)現(xiàn),，不同年齡的兒童對(duì)歌舞,、繪畫(huà)的接受程度有較大差異，猶其在4歲與5歲的小朋友間,，4歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫(huà)畫(huà),，都畫(huà)不出來(lái)，而5歲小朋友則能根據(jù)老師畫(huà)的模板,，創(chuàng)造出更多漂亮的畫(huà),，或是給模板加工，這兩個(gè)年齡段的小朋友雖可以說(shuō)只有個(gè)過(guò)渡期,，可繪畫(huà)能力卻相差甚遠(yuǎn)，歌舞也是如此,。不過(guò),，也有極個(gè)別性格特別外向活潑的小朋友，雖只有3歲,、4歲,，繪畫(huà)和歌舞、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳,、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān),。

同時(shí)，我還認(rèn)為,，藝術(shù)方面的能力會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而不斷提高,，性格較為開(kāi)朗外向的，在這方面也會(huì)發(fā)展得較為完善,。

雖然只有短短20天實(shí)習(xí)時(shí)間,，但我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺,。

蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)感悟篇九

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。

首先是明白了守時(shí)的重要性,。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位,，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任,。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位,。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀(guān)念,。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性,。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌,。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,，重復(fù)著單調(diào)的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利,。打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受,，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。 將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的'不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。

因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì),。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大,，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。