人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

歷史初一選擇題及答案篇一

書中有一位讓我記憶猶新的女英雄，她的名字被深深地刻在我的心中——她就是,。

“她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑,，老虎凳，吊索,，帶刺的鋼鞭,，撬杠，電刑,，敵人甚至將竹簽插入她的十指……讀完了我的眼睛不由得模糊了起來,。想到一個女人居然能受住如此酷刑，我不*想到了我,，有時后一點皮被弄破了就大哭大鬧,。可是我讀到她受到如此大的痛苦時卻沒有說出機密,，我應該好好反思自己了,。

還有一個人也值得我們向他學習——方志敏

讀完這句話我感覺到我的臉一下子紅了，想到自己的生活要什么有什么,，自己還不斷的花錢買一些自己不需要的東西,，再看看他，我的心中一股懊悔涌上心頭,。如果我現(xiàn)在學習他清貧,，潔白，樸素,，我將會比現(xiàn)在更幸福,。

還有一位偉大的人——毛澤東

他是共產(chǎn)黨的主席他從小愛讀書深明大義，再想想我都不小了但是精讀的書還沒有幾本,。我要向他學習,，讀書可以使人變得像毛主席一樣充實。

放下書我覺得自己長大了,，再回眸祖國的過去是那樣的不易,，只有現(xiàn)在努力的充實自己才會為祖國的未來盡一份不偉大但不是太渺小的力量。

青島47中初一：王秋實

歷史初一選擇題及答案篇二

其一,，"連綴成篇"法,。

就是把時空跨越大,，看起來似乎風馬牛不相及的知識點歸納聯(lián)結(jié)成篇進行記憶。如中國古代歷史中所出現(xiàn)的所有朝代,，按先后順序進行排列,，單純記憶就不是那么容易，若把它們編成順口溜的形式連綴成篇,，既朗朗上口,，又增加知識點趣味性。既容易背誦又容易掌握,，自然會收到事半功倍的效果,。

其二，"分進合擊"法,。

此法如同作戰(zhàn)采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，將每個重大的歷史事件，化整為零,，分頭進行學習記憶,，然后再進行整合記憶。

如復習"陳勝,、吳廣起義"這一歷史事件時,，可實行記憶三步走：

第一步，掌握起義的背景;

第二步,，掌握起義的經(jīng)過;

第三步,，掌握事件的歷史意義。

在分別掌握的基礎上,，再根據(jù)事件的內(nèi)在聯(lián)系,，進行整體把握，綜合記憶,，切忌瞞天過海,。

其三，"聯(lián)想拓展"法,。

即在復習掌握有關知識時,，進行由此及彼的聯(lián)想擴充，將同類問題進行有機結(jié)合,。這樣做的好處,，往往能收到一石多鳥的效果。

如在復習中國近代史上的《辛丑條約》這個內(nèi)容時,，你可聯(lián)想到《中英南京條約》,、《中日馬關條約》，這三個條約的共性都是喪權(quán)辱國的條約，其影響一個比一個嚴重,。第一個是使中國"走向"半殖民地半封建社會,，第二個是使中國的半殖民地半封建社會"加深";第三個是使中國完全淪為半殖民地半封家國家。這種聯(lián)想拓展,，復習掌握這三個條約時，既生動又省力,，更不至于將三個條約中的有關問題張冠李戴,，混為一談。

其四,，"異同比較"法,。

就是將兩個歷史問題進行比較，找出它們的相同與不同之處,，然后進行復習掌握,。

如在復習"美國資產(chǎn)階級革命"和法國資產(chǎn)階級革命這兩部分內(nèi)容時，在比較的基礎上,，你就會發(fā)現(xiàn)這兩個國家的資產(chǎn)階級革命,，其相同點是：原因相同，都是在封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展的背景下爆發(fā)的,。領導階級基本相同,，都是由資產(chǎn)階級領導的。革命動力相同,，人民群眾在革命中起了推動作用,。影響相同，革命都促進了資本主義的發(fā)展,，對其他國家的革命有很大的影響,。其不同點是：領導階級不完全相同，英國新貴族也起了領導的作用,。特點不同,。英國革命經(jīng)歷了反復、曲折的過程,，建立了君主立憲制;法國革命則成為資產(chǎn)階級革命時代最大,、最徹底、最典型的革命,。意義不同,。英國革命揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕，開辟了一個資產(chǎn)階級革命的時代;法國革命掃蕩了國內(nèi)外的封建勢力,，動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎,。

其五，結(jié)構(gòu)梳理法。

此法如同用梳子梳理散亂的頭發(fā)一般,，就是將看似散亂的'知識進行梳理,，使其有一定的頭緒。即抓住每個專題的歷史知識提綱挈領的進行高度歸納概括,，使其在對本部分內(nèi)容系統(tǒng)學習掌握之前,，在頭腦中有一個較為清晰的知識結(jié)構(gòu)輪廓，給人一種一目了然之感,，這樣以來,，就會在學習時抓住根本，同時也會消除畏難發(fā)愁的心理,。然后只要本著萬變不離其宗的原則進行學習,，所有具體問題就會迎刃而解。

如：八年級上冊《世界歷史》中的第20課《俄國,、日本的歷史轉(zhuǎn)折》知識結(jié)構(gòu)可以這樣梳理：俄國廢除農(nóng)奴制：俄國盛行農(nóng)奴制,，資本主義發(fā)展緩慢，農(nóng)奴暴動頻繁,，農(nóng)奴在法律上成為自由人,，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活，農(nóng)奴在獲得"解放"時,，可以得到一塊份地,，但必須出錠贖買。是一次自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,，有利于資本主義發(fā)展,。保留大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展,，成為俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點,。

其六，集中歸類法,。

此種方法就是將性質(zhì)類型相同或相近的有關歷史知識,，按照一定的順序、規(guī)律進行有機的分門別類的集中歸納后,，進行各個擊破式的分類學習記憶,。

如在學習中國古代歷史上的改革變法時，可把所有改革變法方面的歷史知識,，按照先后朝代及年代的歷史發(fā)展順序,，列成表格形式進行集中歸類。此表的內(nèi)容可包括以下幾個方面：朝代,、時間,、人物、改革或變法內(nèi)容、影響及意義等,。

歷史初一選擇題及答案篇三

答：(從南至北)依次經(jīng)過江南河,、刊溝、通濟渠,、永濟渠,。

經(jīng)過省份(從南至北)：浙江、江蘇,、安徽,、河南、山東,、河北、天津,、北京,。

看到大城市：杭州、揚州,、洛陽,、北京等。

2.大運河申報世界遺產(chǎn)理由?

首先大運河是隋朝隋煬帝下令建造,，是中華人民汗水和歷史的結(jié)晶,，在其建造成后的很長時間內(nèi)，對中華南北文化,，南北經(jīng)濟發(fā)展起到了極大的促進作用,，對形成有多種文化元素的中國文化起到極其重要的作用，特別是對后來中國經(jīng)濟重心的南移也起到重要作用,，其對中國歷史的發(fā)展有不可磨滅的影響,。

p58

1.敦煌莫高窟

2.敦煌莫高窟

3.

敦煌壁畫千年不退色之謎

一.使用的都是天然礦物質(zhì)原料。

二.當?shù)貧夂蚋稍锷儆瓯诋嫴灰吮怀睔馇治g,。

三.多數(shù)洞窟一直被沙漠掩埋著的,。

4.(自己寫即可)

對西北的'管轄：

秦開邊移民，修長城,、直道和馳道

西漢武帝時三次擊退匈奴,，后來和匈奴和親

唐朝設安西都護府、北庭都護府

元朝泱泱大蒙古國,，邊疆無事

清康熙時平定準葛爾的叛亂,，乾隆時平定大小和卓叛亂，設立伊犁將軍

對東北的管轄：

元東北邊疆十分遼闊,，北至北海

明派重兵把守各個關口,，與后金作斗爭

對西藏的管轄：

元歸中央宣政院兼管

明繼續(xù)管理西藏...

清中央派駐藏大臣，直接監(jiān)督西藏政務，與大賴班禪一起管理,，并實行金瓶掣簽制規(guī)范轉(zhuǎn)世程序,。

歷史初一選擇題及答案篇四

2.略

3.因為敦煌壁畫顏料主要成分為進口寶石。

4.石窟藝術(shù)是一種宗教文化,，取材于佛教故事,，興于魏晉，盛于隋唐,。它吸收了印度健陀羅藝術(shù)精華,，融匯了中國繪畫和雕塑的傳統(tǒng)技法和審美情趣，反映了佛教思想及其漢化過程,，是研究中國社會史,、佛教史、藝術(shù)史及中外文化交流史的珍貴資料,。如果我們不從現(xiàn)在開始去保護它,，那么我們將失去這珍貴的資料。所以,，我倡議,，讓我們一起保護石窟吧!不要等失去了才懂得珍惜。

追根溯源

1.對西北的管轄：

秦開邊移民,，修長城,、直道和馳道

西漢武帝時三次擊退匈奴，后來和匈奴和親

唐朝設安西都護府,、北庭都護府

元朝泱泱大蒙古國,，邊疆無事

清康熙時平定準葛爾的叛亂，乾隆時平定大小和卓叛亂,，設立伊犁將軍

對東北的管轄：

元東北邊疆十分遼闊,，北至北海

明派重兵把守各個關口，與后金作斗爭

2.蔥嶺西伯利亞

太平洋

南海諸島

歷史初一選擇題及答案篇五

鳥兒選擇了天空,，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀,；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴,；駿馬選擇了馳騁千里,，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國,，因為他的民族有團結(jié)的力量,。

中國，一個具有五千多年的古老民族,，現(xiàn)在巍然屹立在世界的東方,。是何原因讓他如此強大,？那是因為他選擇了中國共產(chǎn)黨！這是歷史的選擇,，人民的選擇,。

為什么歷史選擇中國共產(chǎn)黨？為什么人民選擇共產(chǎn)黨,？那是因為為了挽救國家的危亡,，為了實踐國家的富強，多少志士仁人曾經(jīng)上下求索,，尋找救國救民的真理,、道路和力量。然而,，一個一個辦法都試過了,，都不靈，這才找到了中國共產(chǎn)黨,。

果然,，從此中國的面貌，中國的命運就開始了翻天覆地的大改變,。中國人民站起來了，實現(xiàn)了獨立自主,。這是一個漫長的過程,。在這個過程中，中國共產(chǎn)黨也曾經(jīng)犯過不少錯誤,，然后又不斷自己改正錯誤,，開創(chuàng)新的局面，奪取新的勝利,。它的領導地位卻始終沒有其他政府能夠取代,。

這就是為什么歷史和人民都選擇了中國共產(chǎn)黨。

六十年過去了,，共產(chǎn)黨給了國家真正的解放,，給了人民尊嚴和幸福，這些無不源于黨的成熟,，黨的進步和責任感,。而我，作為一名二十一世紀的小學生,，祖國未來的希望,，將會把六十年后的祖國建設的更美好，因為“少年強則國強”,！

1949年,，中華人民共和國成立了,！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍,，以一個大國的身份重新屹立于世界東方,！那時的中國，民生凋敝,。曾經(jīng)的民不聊生,，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫,，都已成了過去,。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍,！正是這千千萬萬的赤子,，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望,；正是他們,，才使得中華人民共和國的國歌響徹神州，那么氣勢磅礴,，那么雄壯嘹亮,。

彈指揮間、滄桑巨變,。60年前,，開啟了中國歷史的新紀元。在中國共產(chǎn)黨的領導下,，億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè),，努力探索中國特色社會主義的發(fā)展道路，在改革開放和現(xiàn)代化建設的歷程中,，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,，實現(xiàn)著強國富民、民族復興的百年夢想,。當今之中國,，到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上,，中國特色社會主義事業(yè)顯示出強大的生命力,。改革開放，使中國一步步走向繁榮昌盛,，華夏兒女們安居樂業(yè),。

97年香港回歸，99年澳門回歸,；1998年面對南方歷史罕見的特大洪水,，2003年面對讓人聞風喪膽的非典疫情,，2008年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害，面對讓人措手不及大地震,。中華兒女沒有氣餒,，我們眾志成城，手挽手將一個個磨難踩在腳下,。

2008年,，神舟七號載人航天衛(wèi)星發(fā)射升空，炎黃子孫的千年的奔月夢現(xiàn)實了,！中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國,！

2008年，北京奧運會鑄造輝煌,！我們的體育健兒一舉奪得51枚金牌,，100枚獎牌。取得位具金牌榜第一的驕人成績,。

2009年,，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。60年的風雨無阻,，60年的滄桑巨變,，我們的祖國必將繼續(xù)書寫不朽的傳奇。

回首這60年,。這就是我們,，一個不屈的民族！

回首這60年,。這就是我們,，一個騰飛的民族,！

翻開中國的歷史,，回到到八十五年前，中國共產(chǎn)黨開始編織鮮艷的黨旗——這是一面代表中國人民紅火歲月的旗幟,，這是一面代表真理與光明的旗幟,，這更是一面滲透著無數(shù)黨員為追求真理和民族希望灑下獻血的旗幟。

有多少紅軍,，從沒有什么豪言壯語,，也沒有向組織要求過什么?？傄宰约赫嬲\的心履行為黨奉獻了一生的承諾,，以自己無私奉獻的精神，將自己的命運同黨偉大的理想綁在了一起,，為革命實業(yè)奉獻青春甚至生命而無怨無悔,。他們是黨員的一份子,，是為民族解放而浴血奮戰(zhàn)眾多優(yōu)秀中華兒女的一份子?；仡櫚耸迥甑臏嫔Ｅc光輝,，多少中國人和革命戰(zhàn)士在這面鮮艷的黨旗下，歷盡艱辛,，改造著我們偉大祖國的歲月山河,。

歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風雨，當年的星星之火發(fā)展成燎原之力,。無數(shù)的革命先輩將我們新一代的種子撒向了人間,，綻開了一片絢麗的色彩。還記得在那個血色彌漫的歲月里,，他們在風雨中生存,。此時，是中國共產(chǎn)黨以傲然之氣擔當天下之大義,。在血與火的考驗下,，在烽火連天的戰(zhàn)場上，前赴后繼,、英勇戰(zhàn)斗,。是中國共產(chǎn)黨領導全國人的封建中國，走向一個人民當家的新中國,。是黨領導人民在苦難中撐起一片藍天,，使我們民族的希望重現(xiàn)在世界的東方，使中華人民共和國巍然屹立,。

翻開新中國的史冊,，一步波瀾壯闊的畫卷躍然紙上。黨一直帶領人們在振興中華的道路上堅持不懈,。類似的馬克思毛澤東思想,、鄧小平理論和代表我們國家的重要思想，像綻放于灰色天空下的明星,，引導著我們,。在黨的帶領下，中國發(fā)生了天翻地覆的變化：祖國從一窮二白,，人民幾乎吃不飽穿不暖,，直到改革開放，全國實現(xiàn)小康進步有力的向更好的生活邁進,。在這其中出現(xiàn)在多少優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員,，又出現(xiàn)了多少一心為民的人民公仆。他們像蠟燭點燃自己照亮別人,，為黨和人民奉獻自己的的一切,。以自己的實際行動體現(xiàn)了黨的光輝,，感動著我們的內(nèi)心，點燃了我們心中對黨和祖國的熱愛,。

戰(zhàn)爭年代如此,，和平建設年代也如此。今天和歷史同樣都告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨,，就沒有新中國”,！

回味歷史，心潮隨我們的黨走向更好的明天,。是歷史的選擇讓我們新一代展現(xiàn)更美好的未來,。是歷史的選擇讓我們明白了新中國的光輝，所以我們要從我做起,，好好學習,，以便以后為國家和社會做出貢獻。

在這本書描繪的英雄中,，我最喜愛的是錢學森,。錢老先生可謂是功勛卓著，他為祖國發(fā)明了導彈,、火箭,、衛(wèi)星……使得中國不再被看不起。錢老先生的才華與智慧不得不令人感到贊嘆,，而他一生為祖國不辭勞苦的奉獻,，為探求富強的道路而努力奮斗，最終畢其一生精力的精神實在令人感動,。他是當之無愧的英雄,，是祖國的功臣，人民的公仆,，也是科學的奇才,。

歷史選擇了你，我的中國,，永遠的中國,。

歷史初一選擇題及答案篇六

邢臺市臨西縣呂寨校區(qū)曹村小學五年級一班：張明月

輔導教師：杜素華

跡,?？戳诉@本書，我感觸很深,。

中國,，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家,，一個

去,！可是后來因為發(fā)生了事故而喪生了,，那時他年僅也只有二十二歲。

《歷史的選擇》這本書不僅讓我了解了祖國的英雄人物,，還讓我學到了很多

精神,，我們要學習英雄的愛國主義精神；學習英雄堅持不懈,，有永不言敗的精神,。既然歷史選擇了中國，我們應該把這些精神發(fā)揚光大,，使生活更加美好,！

當“春天的故事”響徹了大江南北，隨著黨的“十七大”召開,，中國已經(jīng)完

全融入到了國際大家庭里,。如今，我們的祖國國力強盛,，無論是在民生,、外交、科技,、工業(yè)與經(jīng)濟上,，中國的聲音已響遍了世界。祖國,，真正的強大了,！

少年富則國富，少年強則國強,。我們是中國的少先隊員,，我們應牢記黨和人

民的重托，跟隨著共產(chǎn)黨前進的腳步,，當好接班人,做一個熱愛祖國的好少年,，撐起祖國的明天！

聯(lián)系電話：0319---8582071

歷史初一選擇題及答案篇七

1,、在地圖上用來表示指向北方的英文符號是_____;表示指向南方的英文符號是_____,。

2、地圖上所使用的全部地圖符號及說明叫_____,，表示事物名稱的文字和數(shù)字叫_____,。

3、人們通常所指的地圖的要素是__________,、__________,、__________，是地圖的語言。

4,、假如你是張明,，那么陳燕家在你家的__________方向，

假如你是陳燕,，那么張明在你家的什么__________方向,。

5、功能社區(qū)是圍繞人的`_________形成的區(qū)域,，比如有__________,、__________、_________等(填功能社區(qū)的類型),，而行政區(qū)域是以__________來確定的區(qū)域,，比如有__________、__________,、_________(填行政社區(qū)的類型),。

6、與城市差別最大的區(qū)域是______,。

7,、等高線地形圖上，等高線稀疏的地方,，表示地勢比較________,，等高線密集的地方，表示地勢比較________,。

答案：

1n,、s2圖例、注記3方向,、比例尺,、圖例和注記4東北、西南

歷史初一選擇題及答案篇八

1,、在地圖上用來表示指向北方的英文符號是_____;表示指向南方的`英文符號是_____,。

2、地圖上所使用的全部地圖符號及說明叫_____,，表示事物名稱的文字和數(shù)字叫_____,。

3、人們通常所指的地圖的要素是__________,、__________,、__________，是地圖的語言,。

4,、假如你是張明，那么陳燕家在你家的__________方向,，

假如你是陳燕,，那么張明在你家的什么__________方向。

5,、功能社區(qū)是圍繞人的_________形成的區(qū)域,，比如有__________、__________,、_________等(填功能社區(qū)的類型),，而行政區(qū)域是以__________來確定的區(qū)域，比如有__________,、__________,、_________(填行政社區(qū)的類型)。

6,、與城市差別最大的區(qū)域是______,。

7、等高線地形圖上,，等高線稀疏的地方,，表示地勢比較________，等高線密集的地方,，表示地勢比較________,。

1n、s

2圖例,、注記

3方向,、比例尺、圖例和注記

4東北,、西南

5不同社會活動,、工業(yè)區(qū)、大學區(qū),、商業(yè)區(qū)(或：生活小區(qū),、高科技園區(qū)等)行政管理范圍、街道,、鄉(xiāng),、鎮(zhèn)(或市、縣等)

6農(nóng)村

7和緩,、陡峭

歷史初一選擇題及答案篇九

學派 人物姓名 著作 主要思想

儒家 孟子 《孟子》 仁政,，民貴君輕

法家 韓非 《韓非子》 “法”治，中央集權(quán)

道家 莊子 《莊子》 無為而治 物論齊一

墨家 墨子 《墨子》 “兼愛”,、“非攻”

兵家 孫武 《孫子兵法》 知己知彼 百戰(zhàn)不殆

32,、(1)管仲改革的內(nèi)容：改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制,，組建強大的軍隊,，以尊王攘夷為號召，擴充疆界,。(4分)商鞅變法的內(nèi)容：承認土地私有,，允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);建立縣制。(5分)(2)管仲改革是為“稱霸”(2分);商鞅變法是為“統(tǒng)一”(2分),。(3)作用：都是國家經(jīng)濟得到了發(fā)展,，軍隊的戰(zhàn)斗力得到了加強。(2分)改革是社會發(fā)展的推動力,。改革可以使國家強大起來,。(2分)(言之有理卻可)