總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇一

一,、基本情況

本學(xué)期我主要承擔(dān)學(xué)校的教務(wù)工作和一年級（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，面對天真“活潑”的孩子，思想幼稚,、自控能力弱,、紀(jì)律性差，上課較費(fèi)勁,。但經(jīng)過我嚴(yán)抓肯管下,，大多數(shù)的學(xué)生的思想、紀(jì)律有了好轉(zhuǎn),，大部分同學(xué)已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但仍然有少不份的同學(xué)（留守兒童等），沒有父母的幫助,，基礎(chǔ)還是很差,。

二、成績分析

通過本人的刻苦鉆研,、虛心請教,、精心（備）上課和學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，在這次期末統(tǒng)考中成績有所進(jìn)步,，班級平均分75分,，及格率86%，優(yōu)秀率20%,；以上的教學(xué)成效使我堅信：教師要多與學(xué)生溝通,，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律、按時完成作業(yè),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生開心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)德育教育,、耐心輔導(dǎo),，加上在教學(xué)中不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，抓緊復(fù)習(xí),，猜題、測驗(yàn),、分析反思,，全部身心投入教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一定會提高,、思想有所進(jìn)步,。

三、具體措施

1,、創(chuàng)設(shè)生動具體的情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。結(jié)合一年級孩子們的年齡和思維特點(diǎn)，教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，設(shè)計生動有趣,、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在生動具體的情景中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識,。

2、強(qiáng)抓學(xué)生讀題,、理解題意的能力,。因?yàn)楹⒆觽兊淖R字量非常限，梢題目都不懂,，還能談做題的效果嗎,？這也是此次考試學(xué)生成績優(yōu)差的關(guān)鍵。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo),。新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高、靈活性強(qiáng),，僅用大量機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問題的,。教師不但重視基本算理、基本概念的教學(xué),，精選,、精編靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)和綜合性練習(xí),，還要有意識學(xué)生進(jìn)行收集信息,、處理信息、分析問題,、解決問題的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。包括課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，獨(dú)立思考的習(xí)慣,，認(rèn)真讀題,、仔細(xì)審題的習(xí)慣，使用學(xué)具的習(xí)慣等,。

4,、教學(xué)中重視知識理解與形成過程，重視動手操作,，加強(qiáng)動手操作題的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和空間想象能力,。

5、加強(qiáng)計算題訓(xùn)練,。學(xué)生平時就要多下功夫,，經(jīng)過多種活動形式反復(fù)訓(xùn)練才能提高認(rèn)知水平，要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn),，步驟完整的解題習(xí)慣,；要形成不單求會，而且求對,、求好的解題標(biāo)準(zhǔn),。

6、教師巧妙設(shè)計形式各樣圖文應(yīng)用題,，會讀,、審題，多讓鼓勵學(xué)生說題意,，會列式計算解決問題,。

7、多與家長聯(lián)系,、溝通,，獲得家長幫助——對孩子的監(jiān)督和輔導(dǎo)。

8,、善于設(shè)計有獎活動,，及時表揚(yáng)及獎勵。

四,、今后努力方向

學(xué)生的成績雖然有所進(jìn)步,，但離數(shù)學(xué)特區(qū)第一名仍存在較大的差距，主要是學(xué)生的計算粗心,，解決實(shí)際問題能力弱,，識字量少，不利于理解題意,，優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠等不足之處,。今后，有待以不斷改善,，在工作中我將加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n、改變創(chuàng)新教學(xué)方法,、讓學(xué)生喜歡“趣味”數(shù)學(xué)課,、加強(qiáng)優(yōu)的引導(dǎo)、差生的輔導(dǎo),，爭取更大進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績?nèi)砍瑯?biāo),，為提高學(xué)生素質(zhì)獻(xiàn)出自己的光和熱。

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小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇二

本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識,。工作勤勤懇懇,，任勞任怨，出滿勤干滿點(diǎn),，從不給學(xué)生耽誤一節(jié)課,，有事向領(lǐng)導(dǎo)請假，從不曠工曠課,，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

本學(xué)年我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重,、壓力好大,。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,，寫好反思,。出色的完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作，所教科目成績名列前茅,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任,，尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,， 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。 總之，一學(xué)年以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作,。在今后的工作中,，我一定會揚(yáng)長避短，做好本職工作,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇三

在一聲聲迫近進(jìn)的爆竹聲中,，一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了，給我們留下的有欣喜,，有回味,，有苦辣，更有失敗,?；厥滓荒甑墓ぷ鳉v程，能給我們警醒的有很多,，現(xiàn)將工作中的成與敗,、得與失總結(jié)如下。

一強(qiáng)教師專業(yè)水平的提高,，奠好教學(xué)改革的基石教育要發(fā)展,，教師要先行。為了能夠更快的推動新課程改革在我校的進(jìn)程,，是學(xué)生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展,，我校在本學(xué)期加強(qiáng)了教師專業(yè)水平的培訓(xùn)。

1﹑組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，指導(dǎo)教學(xué)行為本學(xué)期伊始,，我校就購入了一批新書，專供教師學(xué)習(xí)之用,。如《小學(xué)生學(xué)會提問的實(shí)驗(yàn)研究》,，《新課程理念的探索實(shí)踐》，《自主愉快創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)》等,，老師們借閱并做了筆記,。此外，我們充分利用每周四教研時間，學(xué)習(xí)課標(biāo),，探討教學(xué)方法,。在與書本對話的同時，我們倡導(dǎo)教師間的同伴互助,，相互交流。每周,，老師們將自己在教學(xué)中的問題反饋上來,，我們在校內(nèi)展開討論，兩個人,，三個人,，抑或幾個人，人人都可以發(fā)表意見,，在不斷的爭鳴和交流中提高自己的教學(xué)水平,，而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時，就會自發(fā)的回過頭來學(xué)習(xí)理論,。這樣,，就形成了一個良性循環(huán)，讓教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。具有爭議的問題,，校長結(jié)合理論在教研時間給以解答。本學(xué)期,，我校就“怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的提問能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用”等幾場講座,。很好的做到了有疑必問，有問必答,。另外,，我校倡導(dǎo)教師在業(yè)余時間自學(xué)理論知識，利用自己手中的書籍,，和學(xué)校所有的報刊雜志,，以及塔小的網(wǎng)上資源，開拓視野,，增長自己的見識,。

2堅持聽課，把好上課關(guān),。上課,，是學(xué)生汲取知識的關(guān)鍵時刻。本學(xué)期,，我校開展了各種活動來優(yōu)化課堂教學(xué),。首先是推門課和邀請課相結(jié)合。開學(xué)初，我聽了一年級**老師的'漢語拼音課《我是一只小鴿子》,。課前,，我先聽了她的說課并給做了指導(dǎo)，然后聽她上課,，再根據(jù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題在課后做有針對性的指導(dǎo),，收效不錯。我們還搞了“人人一節(jié)最佳課”活動,，并推選出了***和***兩位老師的兩節(jié)課,，在全校老師面前展示，各位老師都寫出了深刻的評課材料,，對全體教師的教學(xué)水平的提高有很大作用,。

11月，市教委的***老師來我鄉(xiāng),，我校的***老師有幸上了一節(jié)課,，經(jīng)過楊校長的精心指導(dǎo)獲得了好評。**老師的邀請課《讓小球動起來》,，開始在四二班上的并不理想,，缺乏讓學(xué)生探究的理念，經(jīng)過相互的交流,，她重新設(shè)計教案,，在四一班上的很成功。這就是我們說課,，講課,，評課三結(jié)合的循環(huán)往復(fù)的工作路線，將研究課和家常課相結(jié)合,，將推門課和邀請課相結(jié)合,。

3加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立事業(yè)觀,。組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》，樹立愛學(xué)生,，愛崗位,，愛事業(yè)的思想，更好的為學(xué)生服務(wù),，為家長服務(wù),，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。

二﹑ 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)質(zhì)量的前提是備課,，只有備好課才能上好課。要重視備課的質(zhì)量，而不在字?jǐn)?shù)的多少,。教師必須把握好教材的知識點(diǎn),，教學(xué)的重難點(diǎn)，了解學(xué)生的知識儲備,，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,，才能在課堂上游刃有余，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。每月檢查備課一次，要求教師重視學(xué)法指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的思維過程,，重視能力的培養(yǎng),。并要求教師每課都寫出教學(xué)反思,，思索自己在教學(xué)中的成功與失敗，每月寫兩份教學(xué)論文,，挑選好的上交教育組,。其中，涌現(xiàn)了很多有價值的教學(xué)論文,。另外,，要求教師不留重復(fù)性作業(yè)，講究作業(yè)的針對性,，開放性,，增進(jìn)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。首先加強(qiáng)對學(xué)生寫字的要求,，要求人人寫規(guī)范字，并組織了作業(yè)展覽,，對學(xué)生的觸動很大,，作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學(xué)期檢查的重點(diǎn),，結(jié)合“精品天天讀,，感悟天天說”開展了廣泛的讀書活動，指導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句并加以運(yùn)用,，要求教師給以評價,，使學(xué)生的作文能力不斷提高。作為學(xué)校工作的重中之重,，仍舊是六年級的畢業(yè)匯考的質(zhì)量問題,。在期中考試結(jié)束后，召開了一次家長座談會，取得了家長的支持,，也穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,。跟蹤六年級教師聽課，端正教學(xué)思路,，上好每一節(jié)課,，既要教會知識又要教會方法，使學(xué)生能靈活應(yīng)變,，舉一反三,。對于后進(jìn)生因材施教，從基礎(chǔ)抓起,，提高成績,。本次期末考試成績理想。

三﹑ 對于來年的展望今年,，教導(dǎo)主任的工作對于我來說是忙亂的,，但我相信明年會更好。下學(xué)期,，我會依據(jù)上級的要求制定更加周密的計劃,，有任務(wù)的布置，還要有檢查的記錄,，使自己的工作更有步驟,，更系統(tǒng)化。作業(yè)和備課,，定期查與抽查相結(jié)合,，開展作業(yè)與備課的展覽活動，并評出獎,。對于作業(yè)和備課的要求要更加具體化,，讓教師和學(xué)生們有章可查，有法可依,。堅持聽推門課,，開學(xué)就開始，使優(yōu)化課堂的腳步加快,。幫助教師提高思想認(rèn)識,，認(rèn)真對待工作，學(xué)習(xí)理論,，分析教學(xué)現(xiàn)象,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)反思。我自身要更加嚴(yán)格的要求自己,，多學(xué)習(xí),，多請教,，學(xué)做事，學(xué)做人,，遇事多角度考慮,，想在前，做在后,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。在下學(xué)期，走入課堂,，潛心教改,，爭取摸索出一條屬于自己的路。在今年的工作中雖有許多不足之出,，但我也摸到了許多門道,，抬頭看，前路漫漫,，手握披荊斬棘的利劍,，斬妖除魔，讓一身的正氣浩然在天地之間,！

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇四

一,、政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗(yàn),，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教學(xué)方面

1、備課從開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動,，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周的教研活動時間,。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學(xué)水平,?？梢愿鶕?jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，時常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),。為了發(fā)散學(xué)生的思維等，我積極的制作多媒體課件,，使學(xué)生理解形象化,。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，簡單些的找學(xué)困生回答,。因材施教，用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,，學(xué)生積極的回答問題,，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。

3、輔導(dǎo)我利用每天的中午輔導(dǎo)時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的給學(xué)生耐心講解,，及時查缺補(bǔ)漏,。同時補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,，還與家長保持一定的聯(lián)系,，及時和家長溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個別的輔導(dǎo),，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4,、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,，對認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。對存在的問題進(jìn)行集中的講解,。作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生及時認(rèn)識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

三,、存在的問題及其打算

“金無足赤,，人無完人，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動,，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時對待學(xué)生還不夠親切„„等,。同時,，在工作中,，我意識到，人只要有一刻的松緩,，一刻的懶惰,，你就會退步，就會落后,，但別人卻在不斷的前進(jìn),。所以，不但是對學(xué)生,，要嚴(yán)格要求,。對自己，也要嚴(yán)格要求,，要學(xué)會不斷反思自己,，不斷提高自己的水平,。在以后的日子里，我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭取更大進(jìn)步,，早日成長為一名合格的英語教師。

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小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇五

本學(xué)期以提高師生員工尊嚴(yán)感,、成就感和幸福感為追求,，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手,，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，以信息化驅(qū)動推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展,。構(gòu)建一個集教學(xué)、科研,、管理,、辦公為一體的信息化教育環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育過程的全面信息化,。努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué),、教師善教、家長滿意的特色學(xué)校,。

我校組織教師在深入學(xué)習(xí)重要精神的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格落實(shí)各項制度，全面推進(jìn)依法治校,、依法治教,，堅決破除陳規(guī)陋俗，反對大操大辦,，抵制封建迷信,，樹立文明新風(fēng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)肅查處教師失范行為,，集中整治教育亂收費(fèi)、在職教師有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)行為,，營造敬業(yè)愛生,、潛心育人的良好氛圍。

1,、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)教研日常管理,，注重過程檢查。用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神,，實(shí)干的態(tài)度積極推進(jìn)學(xué)校的各項工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致,、做到位,，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念,，細(xì)化了學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校管理規(guī)范，深入人心,。設(shè)立了校長,、教導(dǎo)處、教研組三級管理,，層層履職,，加強(qiáng)監(jiān)管力度，著力為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。教研組和教導(dǎo)處定期對教師備課,、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查，確保備課和作業(yè)設(shè)計,、批閱的質(zhì)量,。

2、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂改革，向課堂要質(zhì)量,。在校內(nèi)大力推行小組式教學(xué),，實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂，要求教師向40分鐘要質(zhì)量,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，為學(xué)生設(shè)計自學(xué)題目，依據(jù)備課流程上課,，堅決杜絕了無備課上課和上課不帶教案草率應(yīng)付的現(xiàn)象。課堂上教師活動時間和學(xué)生活動時間處理比較合理,。經(jīng)過一學(xué)期以來的改革,，除六年級的推行不是十分理想，其它年級收效很好,。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又促進(jìn)了學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,。

3,、學(xué)校按照國家課程計劃，完善課程管理,，開全了課程,，開足了課時。為了教好每一門課程,，不隨意增減,，絕不允許語、數(shù)科占用藝,、體科,。每一科到期末都有考核。保證了學(xué)生每天一小時的陽光體育運(yùn)動,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作,，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn),。教導(dǎo)處以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),，學(xué)習(xí)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,，確定了校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。

2,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平,。我校各教研組充分利用本學(xué)期前六周的教研時間組織教師學(xué)習(xí)了校園網(wǎng)的注冊,，上傳、下載,、整合教學(xué)資源,，創(chuàng)建了個人網(wǎng)絡(luò)空間。

3,、信息技術(shù)的應(yīng)用得到了大力的提升,。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的進(jìn)一步完善，校園網(wǎng)的建設(shè)也日漸火爆,，全校教師在經(jīng)過一段時間的教研學(xué)習(xí),，都能投身于信息技術(shù)與教學(xué)的有機(jī)整合，在網(wǎng)絡(luò)上搜索下載有用的教學(xué)資源，細(xì)心加工后在課堂上運(yùn)用,，之后再傳到自己的個人空間,，與其他教師交流共享。這樣校園網(wǎng)不僅及時的反映校園的新人新事,，展示全校師生的風(fēng)采,，而且能充分反映學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成就。

3,、學(xué)校為教師外出學(xué)習(xí),、聽課搭建平臺。學(xué)校積極組織大多主科教師參加了上級組織的“送培下鄉(xiāng)”交流學(xué)習(xí),，還選配我校的李春梅老師參加了交流賽課,，之后又分科進(jìn)行了學(xué)習(xí)反思交流活動，從中汲取新的血液,，促進(jìn)教師專業(yè)提升,。

4、開展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動,，不僅提高了青年教師的教育教學(xué)能力,，也帶動了老教師對信息技術(shù)的運(yùn)用，從而提升了課堂教學(xué)效率,。

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育,。

1、通過校會,、主題班,、隊活動開展各種教育。

2,、堅持升旗儀式,，借國旗下的講話進(jìn)行五愛教育。

3,、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容,。

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

我校注重校園文化建設(shè),，設(shè)計了?；?，美化了圍墻，裝貼了樓門字等,，注重想象力的塑造,，使校園文化更濃，校園環(huán)境更美,。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在每個班教室里擺放了圖書架,，班主任定期到圖書室里更換,，供學(xué)生老師閱讀。這樣在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍,，初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化,。學(xué)校定期召開了師生“讀書”交流活動。

為加強(qiáng)學(xué)校管理,，增強(qiáng)師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。

1,、學(xué)期末學(xué)校發(fā)放了告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長管理教育孩子,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，我校采用了走訪,、電話訪,、個人訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。這半年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

4、學(xué)校高度重視衛(wèi)生防疫工作,，堅持晨午檢,，學(xué)生請假追蹤登記制度。定期對校園內(nèi)進(jìn)行消毒,，做到防患于未然,，半年來做到了安全無疫情。

1,、缺少專職音樂,、美術(shù)、心理健康教師,。

2,、在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。

3,、學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng),，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。

4,、教師教學(xué)反思力度不夠,，教科研意識不強(qiáng)，能力有待提高,，管理有待加強(qiáng),。

1、努力改善辦學(xué)條件,，提高學(xué)校資源利用率,。

2、不斷深化辦學(xué)理念,，使辦學(xué)理念成為師生的自覺行為,。

3,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，配備專職的心理健康,、音樂,、美術(shù)等教師。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)教育教研能力，加強(qiáng)教研組建設(shè),，在課題研究方面加強(qiáng)管理,，使教師成為研究性的教師隊伍。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇六

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學(xué)動態(tài),，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見,，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二,、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào),，對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進(jìn)行了思想教育,，從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任,，真正做到為人師表,，教書育人。我們還鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強(qiáng)德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1,、通過校會,、主題班、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式,，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3,、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容,；

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育、慰問活動,，切實(shí)進(jìn)行德育教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動,，并把活動落到實(shí)處,。

1、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

（2）,、做好學(xué)籍管理工作；

（6）,、九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇七

一年來,，我們堅持以“_代表”重要思想,，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“xx大”精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項制度,，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績,。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好,，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié),。

一、提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化

為了更好的實(shí)行管理制度，校長,、各行政人員分工到人,，定班定人進(jìn)行檢查和督促。進(jìn)一步細(xì)化要求,，涉及衛(wèi)生,、教學(xué)、班級管理等各個方面,，給班級打分,、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中,。

行政人員定期組織開會交流,，及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》,，進(jìn)一步完善機(jī)制、狠抓落實(shí),，構(gòu)建科學(xué)的體系,，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化、法制化,。

二,、加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè)，切實(shí)做到“四定”：定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員,，開展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法,。

1,、加大網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公,、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),。積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例,，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評論,。這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得,。學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的稱號,。

2,、加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用，完善制度,，專人管理,。由于專業(yè)教室比較少，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長就制定了專用教室的使用計劃,，由溫校長進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況,，大大提高了專用教室的使用率。

3,、樹立“科研興?！币庾R，將各項科研活動落實(shí)到實(shí)處,。教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究。目前我校語,、數(shù),、外、德育各有一個市級課題在研究中,，形成了人人參與的局面,。教科室定期召開課題組負(fù)責(zé)人會議，交流情況,，部署工作,，定期通報。

三,、以德為本,，細(xì)化教育內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識,，將德育內(nèi)容細(xì)化,。德育工作是一項需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每周都安排一項教育重點(diǎn),，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。由夏校長主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核中,。一學(xué)期下來,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。

2,、抓好隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對,，定期召開班主任例會，不斷提高班主任工作水平和能力,。加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，在原有值日制度基礎(chǔ)上,，不斷完善檢查,、評比項目，及時公布,，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤,。我校吳巖,、賈子航同學(xué)被評為鎮(zhèn)“十佳少年”。在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”,。

四,、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進(jìn)“陽光體育活動”，用制度保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽,，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動,，受到了群眾的好評,。積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性,。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績。

五,、加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生意識

1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,。為保證師生安全,，爭創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全方位開展安全教育活動,。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生,、班級,，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握自護(hù)本領(lǐng),，提高自護(hù)自救能力,。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識,，讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育,。請姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識講座，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,。

2,、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組,，由謝校長牽頭,，總務(wù)部門協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,，防患于未然,。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用。

3,、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作,，認(rèn)真上好健教課,，提高學(xué)生的健康意識。針對h1n1病情不斷蔓延之勢,，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報制度,，做到天天上報。關(guān)注學(xué)生心理健康,，有兼職心理輔導(dǎo)老師,。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全,。

4,、加強(qiáng)校車管理制度，安排專人負(fù)責(zé)壓車確保安全,。

七,、有待改進(jìn)的方面

1、課堂教學(xué)還存在不少問題,，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的,。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

3,、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄,，破損嚴(yán)重,，師生出行受到影響。

4,、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動場所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響,。

回首過去，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!