每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇一

在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力,。

所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下：

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級(jí)考好

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦,。

求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向,，再談職業(yè)規(guī)劃。

在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前,，先確定自己的職業(yè)方向,。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作,。

當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒(méi)讀完就去闖蕩江湖,，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功，顯示了自身價(jià)值,。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展,。

鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱,。每周五我見(jiàn)他回來(lái)就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn),，退休享享福，出去旅游旅游,?！倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎埽还ぷ魑揖蜁?huì)生病,?！崩舷牡墓ぷ髦c(diǎn)是尋找快樂(lè),。

職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn),。

如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯,，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向?？偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ?，一有獲取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽，而常常忽略自身成長(zhǎng),。待到遇上職業(yè)瓶頸,，薪酬沒(méi)了增長(zhǎng)空間，而技能又沒(méi)學(xué)到多少,，身價(jià)便會(huì)每況愈下,。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來(lái)越快的時(shí)代，在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí),，更要想想如何保持高薪,。所以，如果一直以生存為支點(diǎn)來(lái)做職業(yè)規(guī)劃,，是一種只重現(xiàn)在不看將來(lái)的短視行為,，不會(huì)感到工作的快樂(lè)，也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感,。

如果立足發(fā)展支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯,，會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡,，薪酬也并不特別高,，也會(huì)努力做好。對(duì)你來(lái)說(shuō),，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值,，幫助你實(shí)現(xiàn)未來(lái)事業(yè)上的成功,。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲,，如榮譽(yù),、地位等，最終成為職場(chǎng)上的搶手貨,。不過(guò),，這種職業(yè)修煉過(guò)程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，鞭策自己向前邁進(jìn),，可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn),。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇二

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，護(hù)士隊(duì)伍也從以中專為主轉(zhuǎn)向中專、大專,、本科等多層次發(fā)展,，但中專護(hù)理教育在當(dāng)前仍然占較大比例。

1,、能力：做事有較強(qiáng)的主動(dòng)性,，愿意承擔(dān)責(zé)任，難以拒絕別人,，滿足他人的需求,。對(duì)事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗,，喜歡較為輕松的生活,。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,，希望每個(gè)人按自己的方式做事,，不希望與他人進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。

3,、內(nèi)在需求：在校期間成績(jī)良好：增強(qiáng)自己的交際能力：拿到適合自己發(fā)展的證書(shū)等,。

4、價(jià)值觀：接觸了政治以后,，我就比較相信唯物主義,，推崇集體主義價(jià)值觀，雖然在這個(gè)觀念里說(shuō)“性善論”是錯(cuò)誤的,，我還是覺(jué)得不管什么人,，他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

5,、身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì),，體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比,，身體素質(zhì)還算較好,，我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。

搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證,。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說(shuō)：“三分治療,，七分護(hù)理,。”這就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,，預(yù)防為主,，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制,，做到三預(yù)(預(yù)測(cè),、預(yù)查、預(yù)防),，四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作,、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室),。

人類進(jìn)入21世紀(jì),，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護(hù)理顯得有為重要,，其本質(zhì)是“以病人為中心”,，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,，到“我要做”,，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導(dǎo),，傾聽(tīng)病人的心聲,。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō),，護(hù)理工作比較煩瑣,、繁忙、緊急,、人際關(guān)系比較復(fù)雜,，護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針,、發(fā)藥,，更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人,，因此護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)健康,，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康,，減輕痛苦。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平——博士水平,，更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

3,、護(hù)士的工作環(huán)境：

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,，護(hù)士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣,。

就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。面對(duì)這一情況,，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷Ｍ粼诔鞘?，城市就業(yè)壓力很大,，另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作，既可以方便自己,，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力,。但計(jì)劃趕不上變化,，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們不能太過(guò)樂(lè)觀,，因?yàn)榻鼛啄?，?guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入，再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開(kāi)始轉(zhuǎn)變—覺(jué)得類似于護(hù)士,、教師等行業(yè)比較容易找到工作,，越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前?？谱o(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作,。

1、積極準(zhǔn)備等級(jí)英語(yǔ)考試,，爭(zhēng)取通過(guò),。

2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競(jìng)賽,，豐富自己的知識(shí),。

3、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽(tīng)講,，上級(jí)課抓緊練習(xí),，為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。

4,、平時(shí)多練練鋼筆字,。

1、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，多參加一些活動(dòng),，提高自己的交際能力。

2,、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書(shū),。

3、在實(shí)習(xí)的同時(shí),，積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書(shū)的考試,。

4、工作后3-4年,，完成自己的終身大事,。

5、工作后3-5間,，爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證,。

6、工作后第六年,，生個(gè)孩子,。

7,、工作后十年內(nèi),，競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位,。

夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。我們利用自己的年輕給自己充電,，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。

未來(lái)的形勢(shì)怎樣,，沒(méi)有人敢確定，不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì),，我想每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇三

對(duì)自我的認(rèn)識(shí)：

能力：做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，愿意承擔(dān)責(zé)任,，難以拒絕別人,，滿足他人的需求。對(duì)事情要求不高,，傾向于容忍自己的不高追求或失敗,，喜歡較為輕松的生活。不愿影響,、控制或引導(dǎo)他人,，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不希望與他人進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),。

興趣和愛(ài)好：喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),、看看書(shū)、跳舞,、打打羽毛球,、打網(wǎng)球。,。,。

內(nèi)在需求：在校期間成績(jī)良好：增強(qiáng)自己的交際能力：拿到適合自己發(fā)展的證書(shū)等。

價(jià)值觀：接觸了政治以后,，我就比較相信唯物主義,，推崇集體主義價(jià)值觀，雖然在這個(gè)觀念里說(shuō)“性善論”是錯(cuò)誤的,，我還是覺(jué)得不管什么人,，他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì),，體育能力較強(qiáng),。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好,，我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉,。

情緒的平穩(wěn)度：一般情緒不大，但當(dāng)壓力超過(guò)我的負(fù)荷時(shí),，易于受情境的影響,，導(dǎo)致情緒話的一面。

問(wèn)題的解決能力：做事稍顯粗心,，有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò),。在意結(jié)果,，做沒(méi)有把握的事情會(huì)猶豫不決。遇見(jiàn)比較大的問(wèn)題時(shí),，不知道如何去解決,，從而不敢做出抉擇。

綜合以上所有,，我比較熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫助他人解決問(wèn)題,，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理,。

對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)：

搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,，俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理,?！边@就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,，預(yù)防為主,，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制,，做到三預(yù)（預(yù)測(cè),、預(yù)查、預(yù)防）,，四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作,、、抓特定時(shí)間,、抓有關(guān)科室）,。

人類進(jìn)入21世紀(jì)，世界更加關(guān)注人的身心健康,，人性化護(hù)理顯得有為重要,，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序,。從““要我做”,，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待,，耐心指導(dǎo),，傾聽(tīng)病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求,。簡(jiǎn)單的說(shuō),，護(hù)理工作比較煩瑣,、繁忙、緊急,、人際關(guān)系比較復(fù)雜,，護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針,、發(fā)藥,，更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人,，因此護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)健康,，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康,，減輕痛苦,。

職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估：

1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,，更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

3,、護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,，護(hù)士的地位大大得到了提高,，工資待遇也和醫(yī)生一樣。

行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

面對(duì)這一情況,，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,，一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷Ｍ粼诔鞘校鞘芯蜆I(yè)壓力很大,，另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力,。

但計(jì)劃趕不上變化，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,，我們不能太過(guò)樂(lè)觀,，因?yàn)榻鼛啄辏瑖?guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入,，再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開(kāi)始轉(zhuǎn)變—覺(jué)得類似于護(hù)士,、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè),。目前?？谱o(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。

因此我們現(xiàn)在就要樹(shù)立起危機(jī)意識(shí),，作好自己的生涯規(guī)劃

短期目標(biāo)：

1,、積極準(zhǔn)備等級(jí)英語(yǔ)考試，爭(zhēng)取通過(guò),。

2,、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競(jìng)賽，豐富自己的知識(shí),。

3,、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽(tīng)講，上級(jí)課抓緊練習(xí),，為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備,。

4、平時(shí)多練練鋼筆字,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，多參加一些活動(dòng)，提高自己的交際能力,。

2,、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書(shū)。

3,、在實(shí)習(xí)的同時(shí),，積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書(shū)的考試。

4,、工作后3`4年,，完成自己的終身大事。

5,、工作后3`5間,，爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證。

6,、工作后第六年,，生個(gè)孩子。

7．工作后十年內(nèi),，競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位,。

總結(jié)：

夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。我們利用自己的年輕給自己充電,，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。

未來(lái)的形勢(shì)怎樣,，沒(méi)有人敢確定，不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì),，我想每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念、追求,、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,。

一、護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,，常常害怕別人在背后做評(píng)論,。

所幸的是,，有一句老話“江山易改,，本性難移”，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ),。

內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的`知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。

四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

1,、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）,。

,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好,，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如跑步,、打羽毛球等,。

五、調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念,、追求、抱負(fù),；若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,。

二、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）本人的基本簡(jiǎn)歷

略

（二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,，父親在林業(yè)部門(mén)工作，月收入均在一千元左右,。

（三）本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷,。

在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中（后附表）我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,，我覺(jué)得自己喜歡和人交流，能把問(wèn)題留給自己,，寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論,。容易相處，通常是好的合作伙伴,。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁,。可能不會(huì)直接說(shuō)出自己的想法,。避免對(duì)抗,，努力去取悅別人。容易合作,，會(huì)尊重別人及幫助別人,。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通,。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,，我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的,，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望，會(huì)追求不同的東西,，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士,。

護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作,，和-諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,，因此，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,，它可以贏得病人的信任與尊重,，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中,，少數(shù)親和力差的護(hù)士,，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言,，高噪門(mén)，快言快語(yǔ),，不修邊幅,，愛(ài)沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,，而護(hù)士感到委屈,，自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀？護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平,，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),，辦事效率高，是病人太敏感,，要求太高了,。

由此可見(jiàn)親和力,，是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力,，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,，是人際交往的一張門(mén)票,，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,，一種關(guān)愛(ài)的情感表露,，常表現(xiàn)為：外表端莊、語(yǔ)言親切,、態(tài)度和藹,、熱情大方、善解人意,、平易近人，使人感到親切,、溫暖與善良,。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征，有的人天性活潑,，喜歡與人交往,，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),，是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽,。相反,，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不和-諧,。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,，我喜歡他我才能去努力的做好他,。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切,。

（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

一切知識(shí)日新月異的變化著,，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了,。

1,、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子,，把父母接來(lái)生活,。或許生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順,，在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作,。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士,。

4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來(lái)生活,，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個(gè)完美的家庭,。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7,、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電。

8,、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩。

9,、第九年：照顧孩子，正常工作,，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好。

10,、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師,，或者從事其他職業(yè),，給自己開(kāi)辟一片天空，孩子交給老人照顧,。

（五）實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

夢(mèng)想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識(shí),，心胸開(kāi)闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外，組織能力,、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多,。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的,。

“錢(qián)是用知識(shí)換來(lái)的,，知識(shí)比錢(qián)更重要，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子,、中國(guó)杰出青年企業(yè)家,、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情誼,，對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說(shuō)的,。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力,。

對(duì)于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力、動(dòng)手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等,。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通,。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境,，尤其對(duì)于女人,，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛，而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生,，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素,，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì),。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己,，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！

三,、護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文

時(shí)間：（2015年－2018年,，24歲至34歲）

美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護(hù)士

總體目標(biāo)：完成碩士,、博士的學(xué)習(xí),，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn),，努力盡早成為護(hù)理教育者。

已進(jìn)行情況：讀完本科

二．社

會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

三．行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

四．個(gè)人分析與角色建議

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平一般,，需要提高口語(yǔ)水平,；盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）性格：內(nèi)外兼有

特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧

愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè),，讀書(shū),，寫(xiě)隨想，參加各種有意義的活動(dòng),。

2．角色建議：

母親：工作要上進(jìn) ,，婚姻不要誤。

老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。

同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部,！”

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1．2015－2015年：

成果目標(biāo),；通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)

2．2015年－2015年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),，優(yōu)秀教師

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,；成為受歡迎的教師,。

3．2015年－2018年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

六．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

實(shí)施存在的障礙：1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),；2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,；3、快速適應(yīng)能力欠缺,；4,、身體適應(yīng)能力有差距,。5、社交圈太窄,。

八,、解決方法

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修,、旁聽(tīng)相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書(shū)等。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問(wèn)，多聽(tīng),，多學(xué),。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

九 本人對(duì)于

職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,；沿自己目標(biāo)向前,，向前看,，一直向前進(jìn)行。

2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓?；但總不變的是積極向前,。

3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,。

1,、第一個(gè)月至第四個(gè)月

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,；上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2,、第五個(gè)月至第一年

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語(yǔ)水平不斷提升,，有一定的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái),，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),，每天利用課余時(shí)間,，多讀、多聽(tīng),、多練,，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,；了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用,；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),；提升專業(yè)英語(yǔ)水平,。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,，操作準(zhǔn)確,、效率高,；培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”,，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,；具備一定的臨床帶教能力和管理能力,；充分發(fā)揮科研能力醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面,；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能,；加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力,；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng),，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，鞭策自己對(duì)?？浦R(shí)的掌握；通過(guò)專門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇,；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展,；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責(zé)任心增強(qiáng),；精通本科室的業(yè)務(wù),，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù),；能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問(wèn)題,，已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料,，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),，“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制,；嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn),；參加省級(jí),、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇四

為促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，提升護(hù)理服務(wù)水平,，根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20**-20**年）》,，結(jié)合我院實(shí)際，護(hù)理部制定了20**-20**年護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃,。

一,、我院護(hù)理事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

我院認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》，依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),，全面提升臨床護(hù)理服務(wù)能力,，護(hù)理科學(xué)管理水平不斷提高。特別是隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深化,，護(hù)理事業(yè)發(fā)展取得明顯進(jìn)展,。護(hù)士隊(duì)伍不斷壯大。截至20**年底,，全院注冊(cè)護(hù)士36人,。護(hù)士學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，我院具有本科以上學(xué)歷護(hù)士占47%,，?？茖W(xué)歷護(hù)士占22%.護(hù)士隊(duì)伍已經(jīng)從以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)向以大專以上學(xué)歷教育為主體的方向發(fā)展。我院建立了分管院長(zhǎng),、護(hù)理部主任,、護(hù)士長(zhǎng)的垂直管理體系，實(shí)行扁平化的管理模式,，提高了護(hù)理管理效率,。護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬,。實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),，積極推行以改革護(hù)理服務(wù)模式、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理為核心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，不斷深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量顯著提高,；護(hù)士知識(shí)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域需要進(jìn)一步拓展,；隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入,，護(hù)理管理體系需要進(jìn)一步完善，護(hù)士隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。

二,、指導(dǎo)思想和原則

（1）深化改革，突出重點(diǎn),。以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī),，加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，全面提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平,。重點(diǎn)增加護(hù)士隊(duì)伍總量,，提高整體素質(zhì)，優(yōu)化結(jié)構(gòu),，改革護(hù)理服務(wù)模式,，加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè)等問(wèn)題。

（2）建立機(jī)制,，規(guī)范管理,。加強(qiáng)護(hù)理工作的規(guī)范化管理，貫徹實(shí)施護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、服務(wù)規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn),，推動(dòng)護(hù)理管理體制機(jī)制和制度創(chuàng)新，穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍,，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性,，促進(jìn)護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展,。

三,、主要目標(biāo)

堅(jiān)持以改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量,，豐富護(hù)理內(nèi)涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),，以改革護(hù)理服務(wù)模式為突破口,，以推進(jìn)醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不斷提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)水平為重點(diǎn)，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。

——到20**年，建設(shè)一支數(shù)量規(guī)模適宜,、素質(zhì)能力優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)分布合理的護(hù)士隊(duì)伍。加強(qiáng)和完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作,。建立護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度，全面落實(shí)護(hù)理管理崗位培訓(xùn),，提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)化水平和護(hù)理管理科學(xué)化水平,。

——到20**年，醫(yī)院全面推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,，落實(shí)護(hù)理職責(zé),，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，為患者提供全面,、全程、專業(yè),、人性化的護(hù)理服務(wù),。

——到20**年，建立醫(yī)院護(hù)理管理制度框架,，穩(wěn)定和發(fā)展臨床護(hù)士隊(duì)伍,，以實(shí)施崗位管理為切入點(diǎn)，對(duì)護(hù)士的合理配置,、績(jī)效考核,、職稱晉升、崗位培訓(xùn)實(shí)施科學(xué)管理,，建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理管理的科學(xué)化、專業(yè)化,、精細(xì)化,。

四、重點(diǎn)任務(wù)

律意識(shí),，完善護(hù)士執(zhí)業(yè)相關(guān)規(guī)范,、護(hù)士配備基本標(biāo)準(zhǔn)，建立并實(shí)施護(hù)士培訓(xùn)和定期考核制度,。

（二）加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱（20**-20**年）》和《山東省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》，大力培養(yǎng)與培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)人才,，落實(shí)護(hù)士配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，提高護(hù)士隊(duì)伍服務(wù)能力。1.提高護(hù)士隊(duì)伍總量,，增加護(hù)士配備,。進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)，使醫(yī)院護(hù)士數(shù)量與臨床工作量相適應(yīng),，逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn),。2.優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步增加大專以上學(xué)歷層次護(hù)士比例,，縮減中專學(xué)歷層次護(hù)士比例,。3.穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍。完善人事和收入分配制度,，建立科學(xué)的績(jī)效考核機(jī)制,，護(hù)士的收入分配、職稱晉升,、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等向臨床一線傾斜,，做到多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,、同工同酬,，努力創(chuàng)造良好的職業(yè)發(fā)展條件，穩(wěn)定臨床一線護(hù)士隊(duì)伍,。

（三）提高臨床護(hù)理水平,。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,，為患者提供全程規(guī)范化護(hù)理服務(wù)。加強(qiáng)護(hù)理管理信息化建設(shè),，提高護(hù)理服務(wù)效率,。完善護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,，健全護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)體系,，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理行為，提高護(hù)理質(zhì)量,。實(shí)施對(duì)出院患者的回訪和延續(xù)護(hù)理服務(wù),。

（四）深化醫(yī)院護(hù)理管理改革。進(jìn)一步理順醫(yī)院內(nèi)部護(hù)理管理職能,，建立并完善醫(yī)院護(hù)理管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提高護(hù)理管理的科學(xué)化,、專業(yè)化和精細(xì)化水平。建立規(guī)范的護(hù)理專業(yè)人員聘用制度,、崗位管理制度,、績(jī)效考核制度、崗位培訓(xùn)制度,、職稱晉升制度等。明確崗位職責(zé),、上崗條件,，完善與護(hù)理服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量,、技術(shù)難度,、患者滿意度相掛鉤的績(jī)效考核制度，使護(hù)士的收入分配,、職稱晉升,、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)更加注重臨床護(hù)理實(shí)踐，建立穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍,、充分調(diào)動(dòng)臨床護(hù)士積極性的激勵(lì)機(jī)制,。

（五）加強(qiáng)和完善專科護(hù)理崗位培訓(xùn)工作,。在完善醫(yī)院護(hù)理崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持“以用為本”，以崗位需求為導(dǎo)向,，進(jìn)一步完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)制度。按照衛(wèi)生廳制定的培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容和要求,，按計(jì)劃完成專科護(hù)理崗位護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)工作,。

（六）建立護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度,。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理人員的崗位培訓(xùn)，建立和完善護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度,。加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)和建設(shè)一支政策水平較高、業(yè)務(wù)能力突出,、管理素質(zhì)優(yōu)良的護(hù)理管理隊(duì)伍,。

（七）加強(qiáng)合作與交流。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念,、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),、教育和管理模式，積極爭(zhēng)取外部力量在護(hù)理人才培養(yǎng),、業(yè)務(wù)技術(shù),、管理和教育等方面的交流與合作,。

五、重大工程項(xiàng)目

（一）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程,。繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)成效,，推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的覆蓋面,。未來(lái)五年內(nèi),，醫(yī)院全部病房開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，為患者提供全程,、全面,、規(guī)范的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

（二）護(hù)理人才培養(yǎng)工程,。繼續(xù)加強(qiáng)?？谱o(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，做好供應(yīng)室,、急診,、手術(shù)室等領(lǐng)域?qū)I(yè)護(hù)士的培訓(xùn)工作。專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)和護(hù)理管理培訓(xùn)要結(jié)合實(shí)際需求,，細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容,，注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇五

2,、必須要突出你擅長(zhǎng)的部分,，因?yàn)檫@才是面試官想要知道的

3、你需要告知面試官你是積極的

通過(guò)這三個(gè)方面的提升,，那對(duì)于回答這個(gè)問(wèn)題就變得更加容易起來(lái),，那針對(duì)銷(xiāo)售，我們就要分析出銷(xiāo)售最需要的品質(zhì)是什么?可能就是你可以讓客戶信任你,，你的談判技巧不錯(cuò),，你可以給客戶推薦客戶喜歡的車(chē)子，你可以讓客戶滿意度非常高,，那你有這些品質(zhì)你就可以告訴面試官,，然后再選一個(gè)你事先準(zhǔn)備好的真實(shí)的故事，這個(gè)故事可以體現(xiàn)你的這些品質(zhì),。這樣就是一個(gè)比較完美的答案了,。我記得我之前有個(gè)同事，他現(xiàn)在在奧迪做內(nèi)訓(xùn),，其實(shí)那時(shí)候的他并不是很會(huì)做培訓(xùn)的,，但是他應(yīng)聘的時(shí)候用了這一點(diǎn)，結(jié)果他面試成功了,，你想下我們做培訓(xùn)的所需要的最佳的品質(zhì)應(yīng)該就是讓學(xué)員記住東西,，于是呢我這個(gè)同事就事先告訴了面試官他有這個(gè)潛質(zhì),，然后就舉了一個(gè)他讓一個(gè)朋友給他國(guó)外代購(gòu)東西的故事,，他一共教他朋友幫他帶了11件東西,，一樣沒(méi)拉下，而且全部正確,，而另外的要不就是拉下很多東西,，要不就是買(mǎi)的東西不對(duì)，就這樣這家公司就要了他,。所以我們銷(xiāo)售顧問(wèn)也應(yīng)該像我這個(gè)同事一樣做,，這樣你的面試成功率會(huì)很高的。

這個(gè)問(wèn)題也是非常常見(jiàn)的,，那這個(gè)問(wèn)題最主要考察我們應(yīng)聘者什么東西呢?其實(shí)面試官問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題最主要想通過(guò)這個(gè)問(wèn)題了解你是否正確理解了汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)的職責(zé),，以及應(yīng)聘者所意識(shí)的職責(zé)是不是和公司所要求的職責(zé)有多少偏差?如果偏差比較大的話可能會(huì)覺(jué)得你不適合這個(gè)崗位，所以這個(gè)問(wèn)題我們也應(yīng)該引起足夠的重視,。

第一,、 你必須告知我們面試官你認(rèn)為銷(xiāo)售顧問(wèn)和平常的銷(xiāo)售員之間的區(qū)別

第二、 你必須給面試官闡述汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)是怎么來(lái)賣(mài)車(chē)的

按照這兩個(gè)注意點(diǎn),，我這邊也給大家提供一套模板：銷(xiāo)售顧問(wèn)和平常的銷(xiāo)售員有著本質(zhì)的區(qū)別,，銷(xiāo)售顧問(wèn)不單單是要銷(xiāo)售汽車(chē)，更重要的是要在客戶面前建立一個(gè)專家的形象,，讓客戶相信你,，贏得客戶的信任，這樣才能稱為顧問(wèn),，所以我們?cè)谄匠５匿N(xiāo)售過(guò)程中應(yīng)該為客戶推薦一輛符合客戶需求的車(chē)子,，這樣才能夠讓客戶放心消費(fèi)，才能做好客戶的滿意度,。而且像客戶買(mǎi)車(chē)子也不是件小事,，如果你沒(méi)有這么做肯定銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也不會(huì)太好，一輛車(chē)子少則幾萬(wàn),，多則上百萬(wàn),，不是小東西，所以客戶一般在購(gòu)買(mǎi)前都會(huì)深思熟慮的,。如果像平常的銷(xiāo)售員一樣成交的可能性將會(huì)大大降低的,。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，面試官想了解你的職業(yè)規(guī)劃的態(tài)度,以及你對(duì)人生的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,以此來(lái)考察你的發(fā)展?jié)摿κ欠穹瞎镜囊?。如果不符合公司的要求的話面試官可能就不?huì)錄用你的,，我之前剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)候我們都要去找工作,，我有一個(gè)同學(xué)去應(yīng)聘了一家別克4s店的銷(xiāo)售顧問(wèn),，我那個(gè)同學(xué)家里也很有錢(qián),，他去面試的時(shí)候，面試官問(wèn)他你的職業(yè)規(guī)劃是什么?他的回答是這樣的：我想在這邊學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，以后自己去開(kāi)家4s店,，你們想一下這樣的回答面試官會(huì)要他嗎?我想應(yīng)該不會(huì)的，因?yàn)檫@不符合公司的要求,，所以他自然而然也沒(méi)有被錄用上,。

1、你的發(fā)展規(guī)范必須要符合公司的發(fā)展規(guī)范

2,、你要讓面試官感覺(jué)到你想在這家公司有所作為

3,、目標(biāo)切合實(shí)際點(diǎn)

從這幾個(gè)方面入手的話我們也就有了我們回答的模板：我想在這家公司有所作為，所以我想我的職業(yè)發(fā)展方面最好能夠符合公司的發(fā)展,，只有公司發(fā)展了我才能得到發(fā)展,，所以我想和公司一起能在汽車(chē)行業(yè)大展拳腳。

近期大家在面試過(guò)程中,，經(jīng)常會(huì)遇到關(guān)于“談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃”這一問(wèn)題,，不知如何回答，根據(jù)這一情況,，對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃,，在面試時(shí)如何說(shuō)作了一些分析，以下僅供大家參考,，要根據(jù)自身的情況作一些修改,。

一、首先分析自己的`優(yōu)勢(shì)：

1,、自身掌握的技能：（可以說(shuō)說(shuō)自己專業(yè)技能學(xué)的較好的方面）

2,、自身性格的優(yōu)點(diǎn)：（優(yōu)點(diǎn)必須是對(duì)應(yīng)聘有幫助，自身本來(lái)就有的優(yōu)點(diǎn)）

二,、目前環(huán)境的分析：

可以談?wù)剬?duì)嵌入式行業(yè)的前景分析（是指好的方面）

三,、實(shí)際遇到的問(wèn)題：

1、是由于受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,，整體就業(yè)不容樂(lè)觀,；

2、我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng),，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限。

（可以說(shuō)明你對(duì)工作機(jī)會(huì)的重視,，只要企業(yè)能給自己機(jī)會(huì),，就會(huì)全身心投入）

四、職業(yè)方向：

通過(guò)你目前所掌握的技能，可以談?wù)勀阆霃氖履姆矫娴墓ぷ鳎?/p>

五,、短期目標(biāo)：

1,、找到一份有發(fā)展前途的工作，待遇與自己的能力成正比,；

2,、公司為：外企，合資,，國(guó)企或私企,；(可以按自己的想法說(shuō),，但要注意,，面試的公司如果是私企，就不要說(shuō)只想進(jìn)外企等)

3,、工作初期,，主要以學(xué)習(xí)為主，來(lái)提高自己的專業(yè)技能,，完成公司分配的任務(wù),，努力讓自己能獨(dú)立處理事情。

六,、長(zhǎng)期目標(biāo)：

5年內(nèi)能達(dá)到部門(mén)主管（經(jīng)理）的職位,，提升自己的地位和生活水平。

七,、為完成目標(biāo),，會(huì)采取的行動(dòng)：

2、學(xué)習(xí)與嵌入式行業(yè)相關(guān)的技能,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；

3、提高自己的溝通技巧,，使人際關(guān)系和-諧融洽,，拓展自己的人際關(guān)系。