在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇一
“快,,快進(jìn)來(lái)躲躲!”蟾蜍說(shuō):“青蛙老弟,為什么跑得這么急呀,?”
“有一個(gè)壞人正拿著叉,,叉我呢!幸虧我跑得快,,才沒(méi)有被他們叉死,!”青蛙說(shuō)著說(shuō)著眼淚橫流。
“人類真不知好歹,,我們幫他們除害蟲,,他們不但不謝我們,反而恩將仇報(bào),,到處害我們的性命?!斌蛤芘繄A睜,,憤憤地說(shuō)。
突然,,一陣腳步聲響起,,燈光在他們不遠(yuǎn)處晃動(dòng),并逐漸移了過(guò)來(lái),。兩個(gè)難兄難弟同時(shí)屏住了呼吸,。一雙貪婪的眼睛觀察了一會(huì)見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,又往別處尋去了,。
四周慢慢靜了下來(lái),,曾經(jīng)如雷般的陣陣蛙鼓早以成為了記憶,只剩下一些昆蟲的呢喃,。
兩人從恐懼中回過(guò)神來(lái),,淚眼相望。
青蛙癱坐在地上,,絕望地說(shuō):“這種日子何時(shí)是盡頭?。 ?/p>
蟾蜍在沉思,。它眼睛一亮,,想起了“非典”,想起了“禽流感”,。
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇二
我有許多話想對(duì)您說(shuō),,可是一直說(shuō)不出口。您為我們做了成千上萬(wàn)的事情,,給我們上課就不用說(shuō)了,,還有一大早您就匆匆忙忙來(lái)到校園和我們一起晨讀,我們平時(shí)寫的讀書筆記您總是一字不差的看完,您教我們寫字也是一筆一畫的教著,。老師您為我們付出了許多,,您知道嗎我是多么的愛(ài)您啊,!柳老師我特別喜歡寫您布置的語(yǔ)文作業(yè),,我希望每分每秒都認(rèn)真聽(tīng)您講的課。老師您辛苦了,!
您的學(xué)生張靜怡永遠(yuǎn)愛(ài)著您,,永遠(yuǎn)喜歡聽(tīng)您講的課,永遠(yuǎn)敬仰您,,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師,。
學(xué)生:孫夢(mèng)婷
三年級(jí):開(kāi)心208
--200字
夜深了,周圍很靜,。
停車場(chǎng)里的悄悄話又開(kāi)始了,。
“我最強(qiáng)大,因?yàn)槊刻煳叶荚诠ぷ鞫齻€(gè)小時(shí),,日夜不停地轉(zhuǎn)運(yùn),,換了你們行嗎?”綠的士自大地說(shuō),。
“我最強(qiáng),!”“我最強(qiáng)!”“我才是最強(qiáng)的,!”……他們爭(zhēng)得面紅耳赤,,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
福建南平建甌市建甌市東峰中學(xué)初一:任文婕
--500字
突然,,從教室的最后一排傳來(lái)一陣陣的哭泣聲,。桌子哥哥定睛一看,原來(lái)是旁邊的椅子妹妹在哭泣,。桌子哥哥問(wèn):“椅子妹妹,,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,,”椅子妹妹傷心地說(shuō),,“我的小主人每天在上課的時(shí)候,坐在我背上不停地?fù)u晃,,而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,,我就不行了,。”桌子哥哥面帶痛苦地說(shuō)道:“椅子妹妹,我非常了解你此時(shí)的心情,,你看我也不是這樣嗎,?我的臉上被小主人亂刻亂畫,弄得我臉上傷痕累累,,變成了大花臉,,真是太不文明了?!薄鞍?!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳,,粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w,,我這把老骨頭可吃不消了?!边@時(shí)在一旁一直傾聽(tīng)他們說(shuō)話的地板爺爺悲傷地說(shuō),。黑板奶奶聽(tīng)到后,連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫了幾個(gè)大字:愛(ài)護(hù)公物,,人人有責(zé)!
--500字
夜深了,,我和家里的“小伙伴”說(shuō)起了悄悄話,。
我問(wèn)電視:“你肚子里到底有多少個(gè)臺(tái)?多少個(gè)節(jié)目呀,?
我問(wèn)又圓又胖的透明膠:“你究竟是用什么制作的,?”
我又問(wèn)憨實(shí)可愛(ài)的冰箱:“為什么我們?nèi)祟愐l(fā)明你呢?”
我看了看墻角那把漂亮的雨傘,,問(wèn)道:“為什么雨總也淋不濕你呢,?”
突然,有人推我,,我睜眼一看,,是媽媽,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,!
--500字
張老師:
我有許多悄悄話要和您說(shuō),,雖然您不教我們了,但我還是一樣的愛(ài)您,!
還記得,,一年級(jí)的時(shí)候,您對(duì)我們的笑容和寬容,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在我的心里,。
您教了我們3年,在您的關(guān)心與教育下,我們茁壯成長(zhǎng)了,,有人把您比作一根蠟燭,,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己;有人把您比作一位園丁,,為我們灌溉知識(shí),;但我覺(jué)得您更像一盞指明燈,為我們指引方向,,讓我們奔向自己的理想,。
老師,謝謝您,!
黎姝怡
湖南省邵陽(yáng)市中河街小學(xué)四年級(jí):黎姝怡
--200字
當(dāng)您大聲批評(píng)我們的時(shí)候,,我們多么希望您小聲告訴我們不要這樣做;
我想和周老師說(shuō)一句悄悄話:“您是我們的好老師,,也是我們的好朋友,!”
--200字
當(dāng)您大聲批評(píng)我們的時(shí)候,我們多么希望您小聲告訴我們不要這樣做,;
我想和周老師說(shuō)一句悄悄話:“您是我們的好老師,,也是我們的好朋友!”
--200字
我想和周老師說(shuō)幾句悄悄話......
當(dāng)您大聲批評(píng)我們的時(shí)候,,我們多么希望您小聲告訴我們不要這樣做,;
我想和周老師說(shuō)一句悄悄話:“您是我們的好老師,也是我們的好朋友,!”
--200字
我想悄悄對(duì)你說(shuō)一聲:“媽媽,,對(duì)不起?!?/p>
是你給了我生命,;是你給了我溫暖,是你告訴了我如何做人,。但是我卻一次又一次的欺騙了你,。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃六年過(guò)去了現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,。還記得上小學(xué)的時(shí)候,。你總是不讓我玩電腦??墒窃谀悴辉诘臅r(shí)候我的心里就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)邪惡的念頭:“玩一會(huì)吧,,沒(méi)關(guān)系的?!蔽疫€是沒(méi)能擋住電腦的誘惑,。當(dāng)你給我打電話問(wèn)我:“在干什么?。俊睍r(shí)我又一次的欺騙了你:“我在寫作業(yè)呢,?!本瓦@樣也不知道六年里欺騙了你多少次??赡氵€是一次又一次苦口婆心的教導(dǎo)我,。我真的太對(duì)不起您了。
還記得,,那天下了很大的雨,,我沒(méi)有拿傘在教室里失落的看著被接走的孩子。盼啊盼啊終于盼到了你,。你披著濕漉漉的雨衣,,氣喘吁吁的向四周張望著??赡苁莿倓傁掳?,顯得有些疲憊。你騎著車子,,我躲在你的雨衣下,,你的手一次次的把雨衣往后拽。寧可自己淋濕也不讓我沾上一滴水,。
初一:蘇楊
--400字
太陽(yáng)從山崗探出頭來(lái),,將他耀眼的光芒傾灑向大地的每個(gè)角落。就這樣,,新的一天開(kāi)始了,。
一年365天里,,天天有早晨,。春天里早晨是和煦的陽(yáng)光;夏天里早晨是滾燙的火爐,;秋天里早晨是習(xí)習(xí)的微風(fēng),;冬天里早晨是冰冷的飛雪。
一年四季,,我享受過(guò)早晨,,咒罵過(guò)早晨,但是這早晨是一天里新的開(kāi)端,。不同的時(shí)間里,,我有不同的話想對(duì)你說(shuō)。
被窩里的早晨
“鈴鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲充斥著整個(gè)冬天寒冷的早晨,。
“可惡,,擾我清夢(mèng),!”我從床上跳了起來(lái),一把把鬧鐘里的電池?fù)噶顺鰜?lái),,耳邊頓時(shí)清靜了許多,。我鉆回被窩,繼續(xù)享受那個(gè)甜蜜的夢(mèng),。在被窩里度過(guò)的早晨,,對(duì)不起,我以后會(huì)好好珍惜你的每分每秒,!
汗水里的早晨
“嘀嘀嘀……”嘹亮的哨聲參雜著同學(xué)們急匆匆的腳步聲和生活指導(dǎo)的催促聲貫徹在校園里,。忙碌的一天開(kāi)始了。
照樣子,,整隊(duì),,跑步。腳掌踏在柔軟的塑膠跑道上,,擺動(dòng)著雙臂,,奮力向前奔跑。在最后一百米時(shí),,加速,,沖刺。汗水直流,,但渾身舒暢,。在汗水中隱約看到了太陽(yáng)公公的笑容,早晨,,感謝你賜予我如此的暢快,!我會(huì)努力鍛煉的!
早晨,,有你的存在,,我心里永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),就算全世界我也可以放棄,,但是永不會(huì)忘記你在我身旁存在,,讓我心里有一絲安慰。
臺(tái)州市白云學(xué)校初三:陳玲娜
--550字
“鈴鈴”放學(xué)鈴響了,,同學(xué)們像洪水似的離開(kāi)了校園,,頓時(shí),學(xué)校變得安安靜靜,。
在這安靜的教室里,,是不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的,,你們聽(tīng),,三(3)班的教室里正在說(shuō)悄悄話呢,!你看,她們準(zhǔn)備開(kāi)始了,。
北風(fēng)“呼呼”的刮著,,刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然,,一不小心,,把三(3)班的一張桌子刮到了,他忍不住哎喲哎喲的叫,。
忙了一天的,、正在呼嚕呼嚕睡覺(jué)的黑板聽(tīng)見(jiàn)了,他問(wèn):“你怎么了,,桌子老弟,?”桌子忍著痛說(shuō):“都是我那個(gè)不懂事的小主人呀,他一天到晚把我搖來(lái)晃去,,一興奮,,就把我當(dāng)沙袋,在我身上咚咚咚地捶來(lái)捶去,,弄得我鼻青臉腫,。你看,這一點(diǎn)風(fēng)就把我吹到了,?!闭f(shuō)著又忍不住哎喲哎喲的叫起來(lái)。
這時(shí),,它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說(shuō)起話來(lái):“是呀,,我們的小主人真是太不象話了,一天欺負(fù)我們,。他經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去,,上跳下竄,坐在我身上,,不是前翹,,就時(shí)后仰,,從沒(méi)讓我的四腳同時(shí)著過(guò)地,,我的關(guān)節(jié)松了,他也不幫我把螺絲擰緊,?!闭f(shuō)著,風(fēng)吹著椅子又咯咯吱吱的響起來(lái),。
這時(shí),,第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來(lái),。
大家問(wèn):“人家難過(guò),你哭什么,?”
它說(shuō):“別提了,,我的日子快要結(jié)束了?!?/p>
--800字
“為什么呢,?”大家迷惑不解的問(wèn)。
它說(shuō):“因?yàn)槲业闹魅艘盐遗扇匙?、大花貓,、傷疤臉才算完。我的主人一到考試,,就用筆在我臉上寫,、畫,讓我變成了大花臉,。還一天用小刀在我臉上吱扭吱扭的刻著,,舊傷沒(méi)好又添新疤,我變成傷疤臉了,。我的螺絲松了,,他也不管,讓我變成了瘸子,?!闭f(shuō)完又嗚嗚的哭了起來(lái)。
大家羨慕地說(shuō):“要是我們能有這樣的主人,,那真是太好了,!”
風(fēng)停了,它們也停止了說(shuō)話,,靜靜的等待著美好的明天,。
--800字
母愛(ài)像一塊毛巾,在我傷心時(shí)為我擦干淚水,;母愛(ài)像一瓶冰紅茶,,在我口渴時(shí),給我解渴,;母愛(ài)像一種仙力,,在我需要時(shí)幫助我,給我解決困難,;母愛(ài)力量是無(wú)窮的,,無(wú)限的。
今年,,我11歲了,。不論什么時(shí)候,,我都會(huì)記得您。媽媽,,我是一顆將開(kāi)的花蕾,,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,,我就有力量,!
媽媽,我長(zhǎng)大了,,我會(huì)照顧好自己,,也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)!
四川達(dá)州達(dá)縣達(dá)州市通川區(qū)第八小學(xué)五年級(jí):王芮丫
--450字
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇三
柔嫩的樹(shù)芽想要長(zhǎng)成充裕的大樹(shù),,就得經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日夜風(fēng)雨的洗禮,。
自自古嚴(yán)師出高徒,只有嚴(yán)格的老師才能教出一名出色的學(xué)生,,每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多的老師,。有些早已記不清樣貌,有些去借記憶猶新,,哪怕他的一個(gè)眼神,,一句話,甚至一個(gè)動(dòng)作都記得清清楚楚,。
我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲而不失幽默的青年教師,,從第一眼看到她時(shí),我是驚訝的,,也是懷疑的,,她黑而長(zhǎng)的秀發(fā)梳成高高的馬尾,再配上他那巴掌似的小臉,,整個(gè)人充滿了朝氣與活力,。他的不太高,再加上他秀氣的臉蛋,,不知道的人還以為她也是學(xué)生大軍里的一員呢,。
我的老師,她不像一位老師,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,她更像一位知心大姐姐。其實(shí)她大不了我們多少歲,,她自己都是一個(gè)小女孩,,也需要人照顧,。
可自從你做了我們的班主任,,班里的事你一直都在操心,,大到同學(xué)之間的矛盾,小到班里的雜事,,再到每個(gè)人的情緒,,老師你是如此的細(xì)心。那班里幾十個(gè)人費(fèi)了你不少心思吧,!
老師,,雖然你只教了我們一年半,只做了我們一年半的班主任,,可是,,在這段時(shí)間里讓你生了多少氣我已經(jīng)記不清了,記得的是你的頭發(fā)白了很多,。
老師,,你也才是一個(gè)二十多歲的小女孩兒,你也愛(ài)漂亮呀,!我知道你的白發(fā)一定是為我們操心才長(zhǎng)出來(lái)的,。老師從前有很多話想對(duì)你說(shuō),可站在你的面前,,當(dāng)著你的面時(shí),,哪怕一句簡(jiǎn)單的“老師謝謝您,您辛苦了”也說(shuō)不出口,。老師,,您知道當(dāng)你責(zé)難我時(shí),我心里從未怪過(guò)您,,更多的可能是對(duì)你的羞愧吧,,其實(shí)我知道您是為我好。你在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán),?!白鲥e(cuò)了不怕,怕的是不改,,”這是你說(shuō)的,。
當(dāng)我知道你不再教我們要去考工作時(shí),我很難過(guò)很難過(guò),,也想像別的同學(xué)一樣挽留你,,可是只要想起你的白發(fā)諸事說(shuō)不出口。
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)只有努力才能更優(yōu)秀,,老師謝謝您對(duì)我們的嚴(yán)厲。
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇四
柏林家的廚房里,其實(shí)是很干凈的,。但是,,總會(huì)有一些不引人注意的小生命在廚房里面活動(dòng)。
今天,,柏林去奶奶家吃年夜飯了,,柏林的家里,包括廚房一個(gè)人也沒(méi)有,。
月光照在了一把鋒利的刀子上,,在油煙機(jī)上,有一個(gè)銀色小光斑,。那是月亮照在刀子上反射出來(lái)的,。
“得了吧,老兄,,現(xiàn)在是夜晚,。他走了,現(xiàn)在廚房是我們的了,!”
那是一把炒勺,。
“你確定嗎?他真的走了,?如果你的判斷失誤,,那我們可就不一定去哪里了?!闭f(shuō)話的,,是一把鏟子。哦,,當(dāng)然,,你知道的,這可不是挖土的鏟子,,是炒菜的鏟子,。
“現(xiàn)在你不能再吃飯了,你今天吃了四頓了,?!边@時(shí)一把漏勺,他比較內(nèi)向,,我真是搞不明白,。
“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),嗝……,,我現(xiàn)在回想起來(lái),,我已經(jīng)有一個(gè)大肚子了,。”醬油瓶說(shuō)道,。
只聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)啷,!”一聲。原來(lái),,那把鋒利的刀子因?yàn)槌磷碓谠鹿獾恼找?,心里很開(kāi)心,。但是開(kāi)心的過(guò)了頭,,腳下一滑,掉了下去,。
月光,,已經(jīng)漸漸地被烏云遮住。月亮,,也漸漸的消失了,。
“得了吧,你別傻了,,現(xiàn)在我什么一看不見(jiàn)啊,,月亮沒(méi)了,我怎么上去,?”“知道嗎,,昨天的天氣預(yù)報(bào)好像說(shuō)今天要下雨呀……”“嗯,今天的天氣確實(shí)很不錯(cuò),,但是就是被這討厭的烏云攪和了,。
突然,廚房里一片光亮,??墒牵庠磪s不知道從何處來(lái),?!斑@……這好像是閃電吧?”“快捂上耳朵,!”“轟隆……”“天啊,,打雷了,這意味著什么呢,?意味著馬上就要下雨了你知道嗎,?這么說(shuō),雨水會(huì)打斷柏林在奶奶家的美餐,,他就會(huì)回來(lái),。如果那把鋒利的家伙上不來(lái)的話,那可就慘了?!甭┥渍f(shuō)道,。
“手電大哥……你在哪里呢?”
“哈哈哈,!笑死我了……”
手電筒照亮了廚房,。
這個(gè)時(shí)候,雨,,已經(jīng)下得很大了,。
“快點(diǎn),柏林要來(lái)廚房,!”
那把刀子奮力爬上了廚子,。這時(shí)候,他們感覺(jué)到,,柏林的腳步越來(lái)越近,。“加油,!”終于,,刀子回到了刀架上,手電也麻利的關(guān)掉了自己,。這時(shí)候,,廚房一陣明亮。柏林把燈開(kāi)了,。
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇五
今天,,我們有一節(jié)活動(dòng)課。老師讓我們做了一個(gè)游戲,,名叫“悄悄話”,。先把我們分成兩組,她跟每組第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話,,這個(gè)同學(xué)要迅速向后傳,,哪個(gè)組第一個(gè)傳完,哪個(gè)組勝,。
隨著老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后,,比賽就緊張地開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,,緊張地注視著前面的同學(xué),,等著傳到自己,好讓自己的小組獲勝,。我更是按捺不住興奮,,恨不得馬上奪魁,。前面的同學(xué)終于湊到了我的耳朵邊,我聽(tīng)到了“今天你打電話了嗎,?”便趕緊向后傳,,后面的同學(xué)再迅速向后傳,終于我們組勝了,!我們高興地手舞足蹈起來(lái),,老師問(wèn)最后一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到的是什么,她說(shuō):“今天你打電話了嗎,?”老師笑了,,說(shuō):“我說(shuō)的是‘今天你看童話了嗎?’”全班同學(xué)哄堂大笑,,老師也笑得全不攏嘴,。
今天這節(jié)活動(dòng)課,,我覺(jué)得特別有意思,,它不但豐富了我們的課堂生活,調(diào)節(jié)了課堂氣氛,,讓沉悶午后變得快樂(lè)起來(lái)更讓的我體會(huì)到了一個(gè)道理:做什么事都不要道聽(tīng)途說(shuō),,否則就會(huì)鬧出笑話。
今天,,我們有一節(jié)活動(dòng)課,。老師讓我們做了一個(gè)游戲,名叫“悄悄話”,。先把我們分成兩組,,她跟每組第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話,這個(gè)同學(xué)要迅速向后傳,,哪個(gè)組第一個(gè)傳完,,哪個(gè)組勝。
隨著老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后,,比賽就緊張地開(kāi)始了,。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,緊張地注視著前面的同學(xué),,等著傳到自己,,好讓自己的小組獲勝。我更是按捺不住興奮,,恨不得馬上奪魁,。前面的同學(xué)終于湊到了我的耳朵邊,我聽(tīng)到了“今天你打電話了嗎,?”便趕緊向后傳,,后面的同學(xué)再迅速向后傳,,終于我們組勝了!我們高興地手舞足蹈起來(lái),,老師問(wèn)最后一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到的是什么,,她說(shuō):“今天你打電話了嗎?”老師笑了,,說(shuō):“我說(shuō)的是‘今天你看童話了嗎,?’”全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑得全不攏嘴,。
今天這節(jié)活動(dòng)課,,我覺(jué)得特別有意思,它不但豐富了我們的課堂生活,,調(diào)節(jié)了課堂氣氛,,讓沉悶午后變得快樂(lè)起來(lái)更讓的我體會(huì)到了一個(gè)道理:做什么事都不要道聽(tīng)途說(shuō),否則就會(huì)鬧出笑話,。
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇六
幼兒園有兩個(gè)老師,,一個(gè)是黑老師,一個(gè)是白老師,。愛(ài)德華喜歡白老師,,不喜歡黑老師。
白老師皮膚白白的,,說(shuō)話很溫柔,。黑老師皮膚黑黑的,說(shuō)話很嚴(yán)厲,。白老師總是在微笑,,黑老師總是板著臉。白老師總是表?yè)P(yáng)愛(ài)德華,,黑老師總是批評(píng)愛(ài)德華,。
白老師表?yè)P(yáng)愛(ài)德華的次數(shù)很多,黑老師批評(píng)愛(ài)德華的次數(shù)很少,。愛(ài)德華喜歡和白老師在一起,,他喜歡白老師表?yè)P(yáng)自己做的很棒。他害怕和黑老師在一起,,他害怕黑老師批評(píng)他不準(zhǔn)守幼兒園的規(guī)定,。
他總是想,要是學(xué)校里只有白老師那該多好,!要是黑老師也會(huì)笑那該多好,!可是黑老師一直在學(xué)校,黑老師也一直不會(huì)笑,。
有一天放學(xué)的時(shí)候,,愛(ài)德華肚子疼,,他去了趟洗手間,當(dāng)他出來(lái)的時(shí)候,,小朋友們都已經(jīng)上了校車,,教室里空蕩蕩的。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去校門口上車的時(shí)候,,他聽(tīng)見(jiàn)了白老師和黑老師在教室的門外說(shuō)話,。
他悄悄的通過(guò)門縫往外瞧,哇,,黑老師笑的像一朵花,!
愛(ài)德華趕緊放慢腳步,快快的走,!
晚上在飯桌上,,他把看見(jiàn)黑老師笑哈哈的事情告訴了爸爸媽媽,爸爸板著臉嚴(yán)肅的說(shuō)“吃飯的時(shí)候不許說(shuō)話,!”,,愛(ài)德華趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真的吃飯,他看見(jiàn)爸爸的嘴角向上彎成了月亮,,爸爸的心里一定笑哈哈,。
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇七
老師,,記得有一次您感冒了,。咽炎犯了挺嚴(yán)重的,但是您每天仍然帶病,、帶著又疼又沙啞的嗓子給我們講課,,每次聽(tīng)到您的咳嗽聲和沙啞的聲音,我就下定決心:好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真做作業(yè),,不讓老師操心。
老師,,如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,,那您就,辛勤的園??;如果說(shuō)我們是遨游在知識(shí)海洋的小船,,您就是在茫茫黑暗中的那盞指路燈,。杜老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨之恩,。
祝您身體健康,,萬(wàn)事如意,,工作順利。
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇八
一年一度的教師節(jié)將要來(lái)臨了,,我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō),。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō),,您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文,,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
親愛(ài)的老師,,我想對(duì)你說(shuō),,您的肺腑之言,像甘露滋潤(rùn)了我們的心田,。
親愛(ài)的老師,,我想對(duì)你說(shuō),上語(yǔ)文課的時(shí)候,,你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家,,鎮(zhèn)定自若;有好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去,;講解深入淺出,,仰揚(yáng)頓挫道來(lái)。
親愛(ài)的老師,,你好象蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,;老師,,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,??晌乙f(shuō),老師是一個(gè)火種,,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火,;老師是園藝師,哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng),。
老師,,我們?yōu)槟愣械津湴磷院溃?/p>
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇九
我已經(jīng)升入了六年級(jí)下學(xué)期了,回憶這一年多年和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我真的有許多悄悄話想對(duì)您說(shuō),。
您的眼神時(shí)常讓我感到溫暖,有一次,,在上課時(shí)我在開(kāi)小差,,注意力不集中,。突然在不經(jīng)意間和您那嚴(yán)厲的眼神相遇了,您用那嚴(yán)厲的目光盯著我,,所謂無(wú)聲勝有聲,,我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語(yǔ),認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái),。同學(xué)們都說(shuō)您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,,這一點(diǎn)也不假。
老師,,在我們眼里您有著一雙萬(wàn)能的手,,是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章,您備出了一張張精彩的教案,,您在我們的作業(yè)奔上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡,,您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。
老師,,我最喜歡的還是您那甜甜的笑容,,那是您發(fā)自內(nèi)心的微笑,不知多少次我都在夢(mèng)中看到您笑的甜蜜蜜,,好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里,,您的笑容這樣熟悉。
您,,徐老師用心愛(ài)著我們,,呵護(hù)著我們。您對(duì)我們的愛(ài)是恒久不變的愛(ài),,就如一張沒(méi)有雜色的紙張,,是那么的潔白無(wú)瑕,食物放久了會(huì)變質(zhì),,銅鐵放久了會(huì)生銹,只有您對(duì)我們的愛(ài)向在沒(méi)有生機(jī)的冬日里的那一縷陽(yáng)光,,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們,,陪伴著我們,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,。
您的愛(ài),,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,泉水一般甘甜,。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,,必友愛(ài)更純潔,。您——老師的'愛(ài),,天下最偉大,最純潔,,最高尚,。
我想對(duì)老師說(shuō)悄悄話篇十
您好!
當(dāng)您看到這封信時(shí),,我想您十有八九地猜出我是誰(shuí)了,。我就是那次在操場(chǎng)門口用很小的聲音向您問(wèn)好的小女孩。沒(méi)想到您用清脆的聲音回應(yīng)了我,,還面帶微笑地看著我,。如果當(dāng)時(shí)您沒(méi)回應(yīng)我,我想以后再見(jiàn)到老師,,我可能會(huì)避而遠(yuǎn)之了,。是您讓我鼓起了與人交往的勇氣。謝謝您,,老師,!正是您那鼓勵(lì)的眼神,使我掌握了怎樣開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙,。
記得我有一次進(jìn)班級(jí)晚了點(diǎn),,我想您應(yīng)該還沒(méi)到,所以沒(méi)喊報(bào)告就進(jìn)來(lái)了,,由于我沒(méi)帶眼鏡,,只看見(jiàn)有個(gè)熟悉的身影坐在講臺(tái)上。??!是老師,這下該怎么辦呢,?老師肯定會(huì)生氣,,因?yàn)槲覜](méi)喊報(bào)告就進(jìn)教室了。她一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)沒(méi)禮貌的學(xué)生,。我會(huì)不會(huì)被k一頓呢,,會(huì)不會(huì)被罰站,會(huì)不會(huì)……算了,,已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,,我便硬著頭皮走向座位。我的呼吸變得急促起來(lái),。我猛一抬頭,,看見(jiàn)老師您仍是"風(fēng)和日麗”,完全沒(méi)有一點(diǎn)兒"暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前兆。您正用慈祥的目光望著我,,那眼神仿佛在說(shuō):"孩子,,你干嘛那么緊張……”那眼神好像撫慰藥射入我的心中,使我像初生的種子,,重新發(fā)芽,。
老師,我們相處了兩個(gè)多月了,,您從來(lái)沒(méi)拉過(guò)課,,給了我們足夠的活動(dòng)時(shí)間和空間。您永遠(yuǎn)是那么恬靜,,好象從來(lái)就沒(méi)有煩心事,。老師,您知道嗎,,我覺(jué)得您笑起來(lái)很好看,,但是您在為我們上課時(shí),卻很少露出過(guò)笑容,。老師,,我請(qǐng)求您能否給我們一個(gè)燦爛的笑容,像點(diǎn)地梅一樣的笑,。您的笑容會(huì)使我更加向上,。好了,就聊到這里吧,。
祝:
工作順利,,家庭美滿!
您的學(xué)生:劉慧