范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

七年級我的初一生活關(guān)鍵詞篇一

告別了豐富多彩的小學(xué)生活，我們這些小學(xué)生們就像一只只展翅高飛的雛鷹,，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實的初一生活,。

新學(xué)校的操場寬闊無比，一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長在四周,，仿佛一位位高大挺立的士兵,，在保衛(wèi)著操場的一切；一條條潔白規(guī)整的跑道靜靜地躺在那兒,；一個個功能各異的體育設(shè)施穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,。

初一要學(xué)習(xí)的知識非常多且難。有一次,，由于我上課走神兒,，老師講的一道很重要的數(shù)學(xué)題沒聽懂,，晚上做作業(yè)的時候（）沒有寫上。第二天,，我來到學(xué)校,，急忙找到老師，并向她說明了原因,。她先教育了我,，然后拿出筆和紙，一邊寫寫劃劃,，一邊細心地給我反復(fù)講解這種題型,，告訴我以后遇到這種題怎么做，怎樣可以得高分,。接著,，老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最后,，經(jīng)過反復(fù)練習(xí),，我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師,！

美好的初一生活是友誼的橋梁,；是交往的紐帶；更是人生新的奮斗里程的開始,！

初一生活是美妙的,、充實的、新奇的,，令我們樂享其中,。

七年級我的初一生活關(guān)鍵詞篇二

今天上午,我們六（1）班開展了一次“關(guān)于餃子”的活動。一大早,我就來到了活動地點——學(xué)校食堂,。一進去,哇——我還以為自己是第一個來得哩,可食堂里早已來了許多人,。

老師見我來了，便分給我一項任務(wù)：擇韭菜,。這可難住了我,，以前我在家是從來不干家務(wù)活的！——奶奶在世時,，是奶奶全權(quán)承包,，現(xiàn)在奶奶去世了，就由媽媽承包了,。她們是什么事兒也不讓我干,，唯一讓我干的就兩個字兒：學(xué)習(xí)！

我選擇了后者，因為我想：他們愛笑就笑吧,，我總得試一試吧,！

結(jié)果，不出所料,，擇韭菜時,，我洋相百出，不是把一根韭菜再一一扒開,，就是把莖全掐掉——同學(xué)們是笑得前俯后仰,，上氣不接下氣！

好不容易過了擇韭菜這一關(guān),，又碰到了一道難題：包餃子,。我呢,，是餃子沒少吃,，可包餃子卻一竅不通?！伞皼]吃過豬肉聽過豬叫”過,，以前，我奶奶包餃子,，我見得多了,，這次我一定會包的，而且我還要在同學(xué)們面前露一手,！——自作聰明的我又有了此等“高明”的念頭,。

唉，過去的為“小公主”的我太嬌慣了,，過去經(jīng)常聽表揚的我太自負了,！

嘿，一次包餃子,，讓我決心甩掉“公主”的桂冠,，更真實更徹底地去品味酸甜苦辣的七彩人生！

七年級我的初一生活關(guān)鍵詞篇三

黃昏,，帶著月考失意的落寞,，拖著久坐無力的雙腿，滿臉的`喪氣依舊揮散不去,。我踽踽而行,，漫無目的地走著，身旁的一切仿佛死氣沉沉,，無一點兒生氣,。來到荷塘邊，肆虐的冬寒掐滅了一池冷水，只留下一片沉寂,。

近處看來,，池中只有幾枝枯荷豎立著，光禿禿的,，形影相吊,，心中又多了份孤獨和婉轉(zhuǎn)情思的呼喚。

倏忽間,，眼前閃過記憶中的夏荷,，一池綿延的綠云烘托出一朵朵半開的紅蓮，那樣似紅不紅,、欲語不語,、將紅未紅、待香未香的紅蓮,！那美麗而又耐人尋味的紅蓮裝飾了我多少個仲夏夜之夢,。

但，如今眼前的蓮花不能與“接天連葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”相提并論了,。這不由得使我更心灰意冷了，正想離去,，眼前的一幕又把我吸引住了,。原來一位老人正在荷塘旁畫些什么，走近了看,，畫紙上呈現(xiàn)的正是那一池枯荷,，這不由得我更疑惑了。

說完,，我將目光望了過去,，果然看見枯荷在寒風(fēng)中搖晃，卻也執(zhí)著地豎立,，枝頭泛出點點青白的生機,。我這時才意味到我原來是多么膚淺，花開的結(jié)果或許很美好,，但為了花開而付出的努力,，花開之前的過程才是最美的。

荷花能經(jīng)受嚴冬的折磨,，我就不能經(jīng)歷學(xué)業(yè)暫時失敗的考驗嗎,？經(jīng)歷挫折不可怕，我要在心底繪出一幅美麗的畫卷,。

七年級我的初一生活關(guān)鍵詞篇四

初中的生活里,，有快樂，有苦惱，有困惑,，有傷心,。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,，讓人煩惱讓人回味,。

上了初中了,，代表著自己長大了,，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話,，沒有主見的人了。雖然有了自由,，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候,，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,，自然輕松,。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己,，身邊至少還有嚴厲的爸爸,，媽媽。在家里,，自己是被寵著護著,，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢,。生活過得有秩序,，井井有條,。

可是上了初中，一切自然都變了,。好象進了一個陌生的世界,。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,，功課又多,，自己管不住自己的時候，爸爸,，媽媽也不太管了,。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺,。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了,。什么事情都要自己拿注意,，因為他們說長大了,，要有主見,。就這樣,，初中的生活在混亂中度過,。每一天的生活沒有任何秩序,。

也許在你的初中生活里,，也有過無數(shù)個苦與甜吧.

初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里,，我站在一個新起點上,，面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。

七年級我的初一生活關(guān)鍵詞篇五

上了初中了,，代表著自己長大了代表著自己有自己的想法和自由,，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了,。雖然有了自由,，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候,，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,，即使自己管不住自己,，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽,。在家里,，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意,，身邊還有父母呢,。生活過得有秩序，井井有條,。

可是上了初中,，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界,。在學(xué)校小事自己解決,。學(xué)校也很緊張，功課又多,，自己管不住自己的時候,，爸爸，媽媽也不太管了,。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺,。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了,。什么事情都要自己拿注意,，因為他們說長大了，要有主見,。就這樣,，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序,。

七年級我的初一生活關(guān)鍵詞篇六

初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美,。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角,。下課和放學(xué)時又湊在一起談天說地,，高談闊論,。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好,。

初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業(yè),，不停的復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時候,，無處不在的壓力,，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),，但是就是這樣,，才使我的生活過得充實而忙碌。

初一的生活還有一絲難堪,，臨近考試的一個周末,，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校,，甚至還把班主任給“請”了出來,，其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進到學(xué)校，堅固的鐵門,，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望,。我差點冒出找小偷“補習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,，還丟了那么大的面子,，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!

七年級我的初一生活關(guān)鍵詞篇七

那時,，剛從小學(xué)步入初中,，陌生的環(huán)境籠罩著我，新的學(xué)校,，新的老師,，新的同學(xué)。我意識到自己長大了,，再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小少爺”,。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話,，沒有主見的人了,。

進入七年級，令我印象最深的就是那個如同魔鬼般的軍訓(xùn),，每天6:50到學(xué)校,，太陽當空照,，“立正，稍息,，向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)、齊步走”這些可怕的聲音在我的身邊一直回蕩了一周,，軍訓(xùn)的第一天,，我們身穿迷彩服，頭戴軍帽,，一盤散沙似站在操場上,。往日的嘻哈面孔并沒有消失，還是打的打,，鬧的鬧,，笑的笑，跳的跳,。正當我們玩得起勁時,，遠處教官正大踏步地向我們走來，教官向我們吼道：“立——正,！站好了,！前后距離75公分，左右間隔10公分,。都給我嚴肅點,，再說話我就……”從那之后，我的腿痛了一個星期,。

學(xué)習(xí)的壓力也突然變得很大,，作業(yè)每天晚上鏡要做到10點，窗外早已漆黑一片,，只有路燈在堅守著崗位發(fā)出微弱的光芒,。而在我的房中，臺燈仍舊開著,，書桌上的我趴在翻開的作業(yè)本上,，似在沉睡。當手中仍然握著黑色的水筆,，嘴中還有時念叨著:直角三角形的意義是……突然,，我從夢中驚醒，拍拍自己的臉,，眼皮不由自主的耷拉著,，卻又強作精神地逼迫自己想著本子上的數(shù)學(xué)題。

個個都說初中的生活自由,，輕松,。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活,，等到得到了后才知道,。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,，也太痛了,。

在學(xué)校郁悶的時候，遇到苦惱的事,，傷心的事總是自己在一旁沉默,。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強,。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,，總以為認認真真地上上課就好了，可是每天晚上的遲睡讓我第二天失去了精神,，這樣無限循環(huán),，有時我還甚至有些失去了學(xué)習(xí)的欲望。

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂,。痛苦是短暫,，快樂是永久的。這是我一直堅信的,。

兩個月后,，運動會的到來了！奔跑,奔跑,奔跑!“加油”我們大喊著,，體現(xiàn)了我們的運動精神,，離開賽場，迎面而來的是同學(xué)們喜出望外的笑容,，是手舞足蹈的歡呼,。運動的精神在我們大家之間轉(zhuǎn)播。

七年級我的初一生活關(guān)鍵詞篇八

剛下完一場雨,，路面還是濕的,，小草上還帶著珍珠大小的水滴，望著窗外朦朧的世界,，我換上了輕裝,，與爸爸一同去爬山。

在炎熱的7月下旬,，能夠享受到如此清涼的空氣,，真比吃下10根冰棒還要爽啊!你說是不是爸爸?爸爸!你慢點!隨著太陽漸漸升起，我在倉促地追趕著爸爸腳步的同時，走到了棧道,。

“快看!那有只松鼠!”松鼠?松鼠在哪兒?我的目光聚集在了一棵大樹上,。小松鼠在中間停了停，望了望兩旁,，左邊跳了跳,，右邊跳了跳，再甩甩自己的長尾巴,，又跑到另一棵樹上去了,，我猜它是想學(xué)啄木鳥姐姐捉蟲子吧。它們一會兒上去,，一會兒下來,，正當一個小小的身影從我眼前竄過，我眼睛累了,，眨了眨,，小身影就咻——地消失了。我才走了這么點路,，就直呼太累,，它們竄來竄去這么久，真該當松鼠界的馬拉松運動員,。

走了大半圈,，走累了，坐在椅子上休息,。幾滴淘氣的小水滴從我劉海間,，睫毛間，滴到了衣服上,，抬頭一望,，那堆綠葉正高興地搖著自己的身子，好像在祝賀著自己惡作劇得逞,。我只好繼續(xù)向前走,，走著走著。腳旁的石子居然絆了我一腳!剛才還有個小吃貨,，在我身上咬啊咬,，腫起了一個個紅通通的包，我現(xiàn)在被這些淘氣鬼們整得筋疲力盡,，蹲在了一邊,。咦?我的鞋怎么這么干凈?哦!是那些小水珠們幫的忙，它們眨著水靈靈的大眼睛,，在向我道歉呢!這下我還能說些什么呢?終于體會到了那句話：痛,，并快樂著!

快下山了,，我依依不舍地向這些山里朋友們告別，太陽出來了,，打在了我臉上,，它像慈祥的奶奶，站在家門口,，歡迎我下次再來,。我還會來嗎?當然，一定會,。