每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇一

女：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我是主持人楊旭

女：我是主持人張雨

男：春風(fēng)傳喜訊,，玉兔踏歌來(lái)

女：看，陽(yáng)光燦爛,，那是青春絢麗的色彩

男：聽,，金鐘朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律

女：在過(guò)去的半年里,，我們10班同學(xué)在管理系諸位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下艱苦奮斗,、同甘共苦，在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績(jī)

男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最衷心的感謝

(兩位主持人鞠躬)

女：同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地,、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果

男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活

女：是呀,，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味,，但也算是苦盡甘來(lái)

男：半年的實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的,，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道,。

女：面對(duì)過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在,，我們努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕,。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…

女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始

男：首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店

男:這就是我們實(shí)習(xí)的酒店,，我們?cè)谶@些地方度過(guò)了我們?nèi)松凶盥L(zhǎng)也是最短暫的半年，在這半年中我們努力的工作和學(xué)習(xí),，下面就請(qǐng)我們前廳部的同學(xué)向我們展示他們的學(xué)習(xí)成果

(前廳部表演)

男：謝謝前廳部同學(xué)的表演!90后的孩子在人們眼中是非主流,、自以為是、屢教不改,，喜歡泡網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò),，其實(shí)她們覺得自己很優(yōu)秀、很成熟,，只是心不在焉罷了,，她們真的那么差嗎?那接下來(lái)讓我們來(lái)看看她們的表現(xiàn)

(先是折花擺臺(tái)切水果)

大家注意,，下面是另一個(gè)組合給我們帶來(lái)的情景劇 女：感謝同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了咱90后的形象,，下面有請(qǐng)孫方圓同學(xué)給我們帶來(lái)一首歌could this

be love

(歌曲表演)

男：謝謝方圓同學(xué)帶來(lái)這么好聽的歌曲,，讓我們?cè)俅喂膭?lì)一下!西餐傳入我國(guó)已經(jīng)有幾百年的歷史了，到現(xiàn)在它已經(jīng)成為中國(guó)餐飲市場(chǎng)上的一支生力軍,，那下面我們就來(lái)看一看我們西餐部的同學(xué)在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么

(西餐表演)

女：看來(lái)西餐的文化也蠻深?yuàn)W的!提到西方文化,，應(yīng)該說(shuō)酒吧是必不可少的，而酒吧的靈魂是調(diào)酒師,，帶著煙花的酒瓶在調(diào)酒師的手上舞出美麗的弧線,，讓客人感到輕松自在，那讓我們也略微的感受一下

(酒吧表演)

(兩位主持人一起上場(chǎng))

男：五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目,，濃郁飄香的咖啡讓我們沉醉,，酒吧不愧是西式餐飲的靈魂。我們這一屆學(xué)生是第一次三個(gè)城市同時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí),，大家一定對(duì)其它城市同學(xué)的實(shí)習(xí)生活很感興趣

女：那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))

男：半年的實(shí)習(xí)生活讓我們學(xué)到了很多,，在這里我們只能展示很少的一部分。半年中我們哭過(guò),、笑過(guò),，我們苦惱過(guò)、開心過(guò)

女：這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程,。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)

男：我們?cè)谀懶∏优澈螅瑫?huì)變得勇敢

女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,，生命也惟其而精彩

男：我們就像是五月的花海,，用青春擁抱未來(lái)

女：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)

男：今天的成績(jī)已是過(guò)去,，我們還要不斷追求,，期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrow will be better】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

合：到此結(jié)束

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,。

乙：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們,。

合：大家上午好,！

甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來(lái)到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝,。

乙：經(jīng)過(guò)一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家,。

甲：聽吧,，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來(lái),；看吧,，激情的雜技，喜慶的嗩吶,，我們從校園走來(lái),。多年來(lái)，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話,。（掌聲有請(qǐng)）

乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下,，戲曲、舞蹈,、雜技,、嗩吶展示出我們的才華。此刻,，行走在夢(mèng)想的路上,，藝術(shù)之花就這樣毫無(wú)遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗,，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng),，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué),、規(guī)范化管理,、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次,，各具特色的文化,、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則,，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育,，送給孩子們更多自信與成功！看,，鮮花絢麗多彩；瞧,，舞臺(tái)燦爛奪目,。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話,。

甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望,。放心吧,！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力,，就會(huì)沐浴陽(yáng)光,，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新,，就會(huì)收獲理想,，走向輝煌。

乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中,，我們不斷地變化和成長(zhǎng),。

甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲,。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持,，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,。

乙：接下來(lái)請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎,！

甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī),，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目,，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師,。

乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩,，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的,。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。

甲：今天,，就讓我們一起盡情歡跳,，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng),。

乙：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律,，展示青少年的浪漫風(fēng)采,。

合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán),、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才,。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧,，開心地跳吧,，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》,，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。

乙：謝謝嗩吶班帶給我們精彩的表演,，再次把掌聲送給他們,，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《加菲貓》《月兒》《當(dāng)哈利遇到honey》

甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天,，今天我們共聚一起,，是為了了卻心中的思念。

乙：是好兒女總要尋根問(wèn)祖,，是好兄弟總要握手言歡,，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿,。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》,，大家掌聲歡迎！

甲：生的偉大,，死的光榮,。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔,，緬懷先烈,，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn),。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段,。大家掌聲歡迎！

乙：我希望有個(gè)如你一般的人,，如清爽的風(fēng),，如溫暖的陽(yáng)光。由起點(diǎn)到夜晚,，由山野到書房,，貫徹未來(lái)，最后是你就好,。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《戀人心》,。大家掌聲歡迎！

甲：軟功,，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，被譽(yù)為超越極限的,，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩,，以驚、險(xiǎn),、奇,、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》,。

乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓?lái)歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)?lái)的嗩吶精彩表演《拾洋景》,。

甲：俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎,。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng),。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》,。

乙：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩,！青春在一瞬間迸發(fā),，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感,、奔放,、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）

甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種,，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來(lái)完成一系列的高難度,，驚險(xiǎn)，抒情,，或優(yōu)雅的表演,。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）

乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰,，讓熱血在身體里沸騰,，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地,，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》,。

甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲,、或喜,、或痛苦,、或快樂(lè)……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的,。下面,，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。

乙：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春,，有這么一群活潑可愛的孩子,，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練,，讓我們和她們一起happy吧,！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。

甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng),，形式生動(dòng)活潑,，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，又能陶冶情操,、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng),。呼啦呼啦舞起來(lái),，健康快樂(lè)多起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演,！

乙：生命的魅力在這里揮灑,，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,，接下來(lái)就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧,。

甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天,，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂(lè),，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子,。

乙：真誠(chéng)贏得師生誼,，汗水換來(lái)桃李情?？缙D難而含笑,，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然,。

甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞,，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束,。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng),，我們歡聚一堂,，共同度過(guò)了美好而難忘的時(shí)光。

乙：走過(guò)往昔,，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途,，勝利的笑容正在蔓延,。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng),，展望明朝,，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光,，執(zhí)著躍動(dòng),；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田,。

甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃,；是成就明星的基地。一頁(yè)頁(yè)日歷,，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果,；有著道不盡的祝賀，一步步征程,，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水,。

乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛,，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了,。

甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快,、闔家歡樂(lè),、萬(wàn)事如意！

合：家長(zhǎng)們,、老師們,，再見！

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇三

徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓

親愛的老師們,，同學(xué)們

大家晚上好,！

朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞

彭：今夜我們激情滿懷,，心潮澎湃

朱：讓我們用歌聲唱出對(duì)藝術(shù)的敬意

彭：用舞蹈表達(dá)我們心中崇高的理想

徐：朋友們,，這里是xx文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院xx、xx級(jí)學(xué)前教育“春華秋實(shí)”匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng),，歡迎大家的到來(lái),！

首先我將為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓是：

1。歌伴舞《青花瓷》

論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,，論曲調(diào)它仿佛是流淌在石上的清泉,，天青色等煙雨，而我們?cè)谄诖木恃莩觥?/p>

2,。舞蹈《阿婆的幸福生活》

今夜歡歌笑語(yǔ),，今天的舞臺(tái)如此絢爛，在這個(gè)充滿活力的演出現(xiàn)場(chǎng),，有一群俏阿婆也來(lái)湊熱鬧,，將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》,。

3。表演唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》《紅梅花兒開》

打開我們記憶的寶盒，回顧那些經(jīng)典的歌曲,，給了我們太多的鼓舞和感動(dòng),，下面讓我們重溫那些難忘的旋律,。

4,。舞蹈《踏歌》

長(zhǎng)風(fēng)敲響銀鑼銅鼓，歌聲催動(dòng)著快樂(lè)舞步,，在這歡騰的時(shí)刻,，我們踏歌我們起舞，攜手共創(chuàng)那美好幸福

5,。舞蹈《剪紙姑娘》

一群美麗的剪紙姑娘,，人刀合一，手藝出神,，他們游刃有余地在紙上穿梭刻畫,，無(wú)須打底稿，一刀一線,，“圓如秋月,、尖如麥芒、刀刀線線,，鳥獸蟲魚,、戲曲人物、等等便躍然而出,。你看歡樂(lè)聲中向我們走來(lái)一群剪紙姑娘,。

6?，F(xiàn)代舞

青春是那么的火熱，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹,。

7,。小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》

生活是那樣美好，充滿了生機(jī)和激情,，我們也承載著這份喜悅用心歌唱,，下面請(qǐng)欣賞小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》

8。鋼琴伴唱《遇見》

在我們的生命中有太多的相遇,，會(huì)遇見太多的人，或熟悉,，或陌生,，遇見誰(shuí)又會(huì)有怎樣的對(duì)白，帶著這份靜謐讓我們走進(jìn)《遇見》

9,。舞蹈《女兒河》

河水流淌了對(duì)時(shí)間的記憶,，對(duì)生命的回憶，把我們的思緒也帶入其中,，女兒河中流淌的是女孩子的那份純真,，讓我們一同欣賞舞蹈《女兒河》

10。歌伴舞《歡天喜地》

歡騰的鑼鼓敲起來(lái),，敲出滿腔的喜悅,，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái),，扭出滿腔的幸福,，我們的日子越來(lái)越紅火。

結(jié)束詞：

迎著太陽(yáng)我們鋪開七彩的畫卷

走向未來(lái)我們書寫豪邁的誓言

藍(lán)天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們對(duì)藝術(shù)的頌歌

每一首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩兒女

每一支歌化作一捧鮮花,，裝點(diǎn)盛世中華

朋友們,，我們的晚會(huì)到這里就要落下帷幕了，讓我們記住這美麗的瞬間,，讓我們記住這難忘的夜晚,，感謝大家的光臨,，朋友們，再見,！

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇四

開場(chǎng)詞：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>

女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽,，在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際,，我校師生歡聚一堂，舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”,。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹,，在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)

女：出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx

男：xxx

女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！（掌聲）

女：誒,，張老師,，你是否聽過(guò)這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”,？

男：嗯,，當(dāng)然聽過(guò)，哦,，你是想說(shuō),？

女：在風(fēng)流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下,，全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕,、奮力拼搏的精神，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),，在專業(yè)水平上有了很大提高,。

男：是啊，就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出,，xx級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下,，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦訓(xùn)練,。我相信,，他們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，他們的汗水不會(huì)白流,，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn),！

女：今晚的匯報(bào)演出既是xx級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái),，也是她們自我鍛煉,、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出，必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

男：希望同學(xué)們以此為契機(jī),，發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上的精神,，用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作,、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采,。

女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始,。（掌聲）

結(jié)束語(yǔ)：

女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級(jí)學(xué)前教育班師生們的精心準(zhǔn)備和精彩表演,！

男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠(yuǎn)的歲月里,，我們會(huì)深情地憶起,，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。

女：借此新年來(lái)臨之際,，讓我們共同祝愿涇川職中永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌

男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,！

女：我宣布,，涇川縣職業(yè)教育中心12級(jí)學(xué)前教育班慶元旦匯報(bào)演出圓滿結(jié)束！

男：祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們

合：身體健康,、萬(wàn)事如意,、元旦快樂(lè)！

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇五

甲：敬愛的各位家長(zhǎng),，親愛的學(xué)員們

乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家好

甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人xx

乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人xx

甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目

乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)

甲：另一方面也是展示我校的`辦學(xué)成果，向家長(zhǎng),，向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)

乙：同時(shí),，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出,，謝謝你們,。

甲：下面我宣布藝校匯報(bào)演出正式開始

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇六

各位家長(zhǎng)各位來(lái)賓：

大家好！歡迎你們前來(lái)觀看相約經(jīng)典匯報(bào)演出,！孔子學(xué)堂成立以來(lái),，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ,；我是主持人 ,。

男：經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書”，是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作,。

女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶,，打下一生堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育,，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧,，使我們的家庭受益，使我們的社會(huì)和諧,。

女：今天的演出,，就從幼兒班的課前立志開始。

男：有靜,，還要有動(dòng),，請(qǐng)看歌表演《三字經(jīng)》。

女：《千字文》是高效識(shí)字課本,，是中國(guó)文化史綱,。背誦千字文，是為了識(shí)字和了解中國(guó)文化?，F(xiàn)在我們請(qǐng)黃老師來(lái)考一考孩子們,。

男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心,。

女：請(qǐng)聽孩子們的餐前感恩詞,。

男：一個(gè)人有了感恩之心，就能不怨天,，不尤人,，就能立大志，成大業(yè),。

女：幼兒班的孩子還為我們帶來(lái)了手語(yǔ)舞《感恩一切》,。

（請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會(huì)）

男：接下來(lái)，請(qǐng)啟蒙班的孩子上場(chǎng),。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開始,。（xx、xx,、xx,。）

女：新來(lái)的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中,，請(qǐng)他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》,。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦,。）

男：中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)孝道,，許多人以為這樣會(huì)使人唯唯諾諾，其實(shí)不然,。我們來(lái)聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說(shuō)的,，有請(qǐng)孫毓鴻。

女：四書五經(jīng)是初級(jí)班學(xué)習(xí)重點(diǎn),，《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典,，是每個(gè)孩子的必修課，請(qǐng)聽xx,、xx的《論語(yǔ)》接龍,。

男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對(duì)韻》上卷,，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》,。

女：那我來(lái)考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語(yǔ)》）“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里,？（思琪答：《中庸》第十六章）好,，那我們請(qǐng)思琪給我們背誦這一章。

（請(qǐng)xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會(huì)）

男：我手里有一本作文選,，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美,。

女：《雅妮作品集》，《跳大繩》,、《拔河比賽》,、《門前那個(gè)臭水溝》，《二十年后來(lái)相聚》,，《我有一個(gè)夢(mèng)想》,，我想聽聽徐雅妮的夢(mèng)想。

男：xx剛上三年級(jí)的時(shí)候,，開始接觸《論語(yǔ)》,。那一年,，她在作文中寫道：我的愿望是做個(gè)論語(yǔ)老師,。等到五年級(jí)寫《中國(guó)夢(mèng)》的時(shí)候，表達(dá)的還是這個(gè)愿望,。

女：我們有請(qǐng)xx細(xì)說(shuō)她的夢(mèng)想,。

男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)間比較長(zhǎng)，收獲也大,。

女：初一女生xx說(shuō),，能讀《論語(yǔ)》三生有幸，請(qǐng)她講講她眼中的孔子。

男：孔子開辦私學(xué),，弟子三千,，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達(dá),，少不了三大弟子,。

女：哪三個(gè)弟子？

男：顏淵,、子路和子貢,。

女：那我們請(qǐng)講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個(gè)弟子好嗎？

男：沒問(wèn)題,。

女：xx同學(xué)是講讀班的特例,，她天資聰穎，進(jìn)班不到半年,，獲益匪淺,。請(qǐng)她給我們介紹《仁德好學(xué)的顏淵》

男：xx說(shuō)：如果我沒有興趣，是不會(huì)堅(jiān)持到今天的,。一個(gè)男孩,，風(fēng)雨無(wú)阻學(xué)經(jīng)典近三年，這毅力就值得肯定,。請(qǐng)他來(lái)告訴我們《勇敢無(wú)畏的子路》

女：這位嫻靜的女孩是xx同學(xué),，雖然初二的功課很多，但她很享受經(jīng)典熏習(xí)的日子,。請(qǐng)她說(shuō)說(shuō)《大才子子貢》

男：他們講的真好,，我這個(gè)本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如,。

女：奮起直追吧,！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學(xué),，讀了一年《詩(shī)經(jīng)》,，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖,。

男：真的?。∧强烧鎽?yīng)了孔子的話“不學(xué)詩(shī),，無(wú)以言” ,。

女：是??！“詩(shī)可以興,，可以觀，可以群,，可以怨,。”

女：時(shí)間關(guān)系,，我們把他們的作品印發(fā)給大家,，課本劇也只能找機(jī)會(huì)看光盤。

男：那我們也得請(qǐng)他們誦讀幾首《詩(shī)經(jīng)》給大家?。?/p>

女：這個(gè)愿望可以滿足,，有請(qǐng)寫作班同學(xué)！

（xx分別介紹自己,，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》,。）

男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新,，

女：經(jīng)典把種子種在我們生命里,，需要我們靜等花開。

男：今天,，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅,！

女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴,！

合：讓我們?cè)凇堵锅Q》聲中結(jié)束這次匯報(bào)演出,。（主持人和他們四人一起誦讀)

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇七

a：親愛的爸爸媽媽。

b：叔叔阿姨

a：敬愛的老師

b：可愛的同學(xué)們

合：大家好,！

a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天,。,，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天

b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái),，帶給我們豐收的喜悅

a：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里,，我們懷著激動(dòng)的心情站在這

b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)

a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,，我們不斷的變化和成長(zhǎng)

b：在七彩藝術(shù)學(xué)校,，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了

b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了,。

a：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)

b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲,。

a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子

b：期待明天碩果累累的收獲

a：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好

b：迎接屬于我們的時(shí)代

合：“我自信―――我成功”，

a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,，現(xiàn)在開始,！

a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

b：相聚的時(shí)刻總是那么美好

c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)

a：我們心里有許多的不舍。

b：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心

c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我們能夠站在臺(tái)上表演

d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛與期望。

a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

c：我們將以一顆感恩的心靈

d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨

a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明

b：我們能做得更好,！我們是最棒的！

c：我們朝氣蓬勃,，我們信心百倍

d：讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái),。

合：爸爸媽媽,，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,，再見,！【揮手甲:敬愛的老師，

乙:親愛的同學(xué)們,，

合:大家下午好,。

甲:在這美麗的校園里，我們心情激動(dòng),，神采飛揚(yáng),，

乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃,，茁壯成長(zhǎng),，

甲:感謝您，光復(fù)小學(xué),，您是我們展示才華的舞臺(tái),！

乙:感謝您，光復(fù)小學(xué),，您是我們課外生活的樂(lè)園,！

甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂(lè),，

乙：在您博大的胸懷中,，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想,！

甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿,；

乙：聽,，那悅耳動(dòng)聽的琴聲！

甲：今天,，就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演,，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界！

甲：讀千古美文,，做少年君子,。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。

乙：美麗的池塘,，如夢(mèng)如幻的景色,，動(dòng)聽優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧,。請(qǐng)聽宋嘉儀給大家?guī)?lái)的歌曲《荷塘月色》

甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器,，請(qǐng)聽欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。

乙：走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,，來(lái)到門前大橋下,，“咕嘎――咕嘎――”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》,，

甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了,，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒，下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌,。

乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念,，也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家?guī)?lái)的故事《永遠(yuǎn)不要放棄》,。

甲：哆啦a夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋,，那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦a夢(mèng)》,。

乙：爸爸媽媽是最愛我們的人,，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》,。

甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,，下面訾明道的英語(yǔ)笑話，一定會(huì)讓同學(xué)們開懷一笑,。

乙：馬頭琴聲如泣如訴,，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演,。

甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝,，下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》,，這是一首優(yōu)美的古曲，請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽??！

乙:托起夢(mèng)想,，讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮,。

甲:踏響大地，讓童心趁著夢(mèng)想飛翔,。

合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

乙：我們今天的成長(zhǎng),，離不開老師的循循善誘,，離不開老師的精心培養(yǎng)。

甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一次成功,，都凝聚著老師的滴滴心血。

乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),，

甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示,。

乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了,，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”,。

合：讓我們共同成長(zhǎng),、進(jìn)步，用我們的,、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天,。

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇八

舞蹈不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還能讓人健康美麗,。有這樣一群人,，她們?cè)谖璧钢姓业搅俗晕遥齻冊(cè)谖璧钢兄胤登啻?，她們是充滿活力的廣場(chǎng)舞大媽!讓我們?cè)俅螝g迎紅火火舞蹈隊(duì)!下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。我們?nèi)淌艿目菰铮纯?、疲憊,，只因?yàn)槲覀儗?duì)舞蹈執(zhí)著的熱愛,。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林,，笑傲江湖!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》,。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。

小蝌蚪小蝌蚪,，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭,，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞,。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》,。

想跳就跳，要跳的酣暢,，就算沒有人為我鼓掌,，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺(tái)你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,，為同伴鼓掌,，為舞蹈吶喊!請(qǐng)欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!

藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船,，船上有棵桂花樹,，白兔在游玩。這是一首在我國(guó)流傳已久的朝鮮童謠,。歌詞描述了孩子們對(duì)神秘宇宙的想象和探求的愿望,，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小白船》,。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備,。

再有請(qǐng)我們可愛的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。

瘋狂是激情四射,，瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng),，瘋狂是一種自信，一種勇氣,，一種姿態(tài),。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動(dòng)中綻放吧!請(qǐng)欣賞爵士舞《crazy》,。

男：時(shí)光難忘,，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!我宣布,，xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請(qǐng)?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴,，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來(lái)了歡樂(lè),。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇九

（師）尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友,；

（童童）敬愛的老師,；

（悠然）親愛的小朋友們；

（合）大家下午好,！

（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起,，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。

轉(zhuǎn)眼間,，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)年的快樂(lè)時(shí)光,，在這一年里,，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng),，也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng),、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了,。此時(shí)此刻,，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?/p>

（悠然）讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望，走向更有趣,、更快樂(lè)的大班生活,。

中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿,，特別是模仿小動(dòng)物,。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng),。

一,、（童童）下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》

（師）悠然，老師問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,，你知道國(guó)歌嗎,？（悠然）我不知道呀，老師,。

（師）那你知道我們幼兒園的園歌嗎,？

（悠然）我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。

（師）對(duì),，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情,、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì),，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì),。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了,。

二,、（悠然）下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。

（師）中華文明悠悠五千載,，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海,。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。

三,、（童童）下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》,。

（師）一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁,。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者,，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體,。這不,，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。

四,、（悠然）下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》,。

（師）不知道家長(zhǎng)朋友們第一次來(lái)幼兒園的時(shí)候，什么對(duì)你的吸引力,。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，大家說(shuō)的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹,、像會(huì)說(shuō)話似的……那么,，大眼睛變成舞蹈的話，又會(huì)是什么樣子呢,？

五,、（童童）請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。

（悠然）爸爸夸我好寶寶,，媽媽……,，

（師）悠然，你怎么在這里唱起來(lái)了,？

（悠然）怎么了,，張老師,？

（師）咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧,。

六,、（悠然）下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。

（師）接下來(lái)呢,，我想問(wèn)在做的諸位一個(gè)問(wèn)題,，今年的6月10日是什么日子？6月10日是全國(guó)低碳日,。20——年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,，6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”,。

眾所周知，我們國(guó)家雖然是資源大國(guó),，但是人均資源水平很低,，資源消耗也比較快。這些年,，國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度,，重視資源節(jié)約,，倡導(dǎo)低碳生活,。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約,、低碳的理念,。

在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾,，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說(shuō)：“分類產(chǎn)生價(jià)值,，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,，危險(xiǎn)系數(shù)低的球,、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒,、鐵罐飲料罐,、用過(guò)的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木,，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力,、動(dòng)手能力。不用加工,，在地上擺好收集來(lái)的奶粉罐,，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品,。

在教學(xué)活動(dòng)中,，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行,，節(jié)約用水,、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí),。中班路老師在趣味筆畫,、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂(lè)的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字,，而且可以節(jié)約紙筆的使用,。

日常教學(xué)、戶外游戲,、主題活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新,，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,。

家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸,、鞏固于孩子們心中,，在生活中要有教育、在教育中生活,，我們家園密切配合,，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

今天,，我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀,，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來(lái)自回收的資源,，經(jīng)過(guò)我們—,、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀,。

七,、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。

八,、（師）童童,，你知道味道是什么意思嗎？

（童童）知道,，是好吃的,。

（師）那中國(guó)味道是什么呢,？

（童童）是中國(guó)好吃的。

（師）我們中國(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂(lè)器,，它們呀也能演奏出來(lái)味道,，你認(rèn)為它們好吃嗎？

（童童）肯定好吃

（師）好吃不好吃,，我們看看再說(shuō),，有請(qǐng)中班大樂(lè)坊為大家表演樂(lè)器伴奏《中國(guó)味道》，看看這些小樂(lè)手表演的有沒有“味道”,。有請(qǐng),！

轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了,，我們的演出也接近尾聲,。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定,，讓我們陪孩子們一起走過(guò)童年的記憶,，祝福所有的孩子們都能快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái),。

請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》,，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂(lè),、感受家庭的快樂(lè),。

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇十

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們,，大家

合:晚上好,！

男：歡迎大家來(lái)到xx學(xué)院，參加“我愛深泉”主題晚會(huì),，愿大家在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。

女：浩瀚蒼穹,、蔚藍(lán)天空,，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

男：浩浩中華,，悠悠齊魯,，造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。

女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,，我們奮發(fā)圖強(qiáng),、吟詠歌唱

男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來(lái),、自由翱翔

女：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜

男：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋,，也會(huì)有漫道黃沙

女：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗,，望天空閃爍的星辰,，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光

男：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀,，讓皎潔的月光,，也來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響

女：下面我宣布，xx學(xué)院“我愛深泉”晚會(huì)活動(dòng),，正式開始,！

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇十一

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

(女1)尊敬的各位來(lái)賓,！

(男2)尊敬的各位老師,！

(女2)親愛的同學(xué)們！

(四合)大家下午好,！

(男1)春回大地,、萬(wàn)物復(fù)蘇；

陽(yáng)光和煦,、生機(jī)盎然,。

(女1)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥歌唱,；

姹紫嫣紅,、芬芳校園。

(男2)三年前,，承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué),，張開慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。

(女2)三年后,，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考,，以驕人的成績(jī)，書寫了進(jìn)盛的輝煌,！

(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一,。

(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！

(女1)這是我們放飛希望,、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映,；

(女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物,。

（男1）感謝老師無(wú)私的幫助,，讓我們體會(huì)成功的幸福；

(女1)感謝老師辛勤的耕耘,，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo),。

（男2）今天,，我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師,；

（女2）今天,，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師,。

（四合）：重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開始,。

（女1）讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為這次匯報(bào)演出致詞。一(男1)一個(gè)美麗的地方,，一種美好的向往,；

(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢(mèng)的節(jié)拍,。

(兩合)我們自豪的歌唱,，演繹青春的歲月；

我們歡快的踢踏,，謳歌少年的豐采,。

(女1)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》,、《在太行山上》,。

(男2)春天到，花之俏,，紅杏枝頭春意鬧,。

(女2)柔似流水，鋼如磐石,，剛?cè)嵯酀?jì),，展現(xiàn)青春激情。

(男2)接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì),，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春.激情》,。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來(lái)青春的活力,。

(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往,，美好的生活我們追求；

(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想,，無(wú)悔的青春我們歌唱。

(女1)下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇十二

丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位老師

合：新年好!

丹：火樹銀花辭舊歲

歡天喜地迎新年

虎年悄然而去，兔年款款而來(lái),，在這辭舊迎新之際,，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂,，共同慶祝新年的到來(lái)

丹：過(guò)去的一年，我們育師德,，抓師風(fēng),，樹立形象

抓管理，促教學(xué),，碩果累累

我們抓設(shè)施,，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

我們抓活動(dòng),，有特色,，捷報(bào)頻頻

回首過(guò)去，我們心潮澎湃

展望未來(lái),，我們更加斗志昂揚(yáng)

讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌,。在這里,，祝大家新年快樂(lè)，身體健康,，萬(wàn)事如意,，合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!

1,、在蒙古族有一位善良的姑娘,，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土,、熱愛生活,。

請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》

2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》

3,、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺(音起)麗,，勤勞善良的奈曼人民熱情好客，而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來(lái)的客人,，

請(qǐng)聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》

4,、游戲、“搶椅子”

接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間,，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè),。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn),，當(dāng)音樂(lè)一停,，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者,，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng),。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán),，直到最后一名得到椅子成為贏家。

5,、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!

歌曲《滿滿的》演唱者：xx

6,、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!

請(qǐng)聽蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：xx

7,、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx

8,、老年教師表演節(jié)目

9火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽的旋律熏陶著我們,。

請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：xx

10,、老年教師表演節(jié)目

11、“草原的風(fēng),，草原的雨,，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”

請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx

12,、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx

13,、播放《同一首歌》，活動(dòng)結(jié)束

結(jié)束詞：不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲,，同樣的渴望,，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、積極向上的集體中,，手牽手，心連心,，唱起同一首歌,，互相祝福互相激勵(lì),，共同祝愿我們事業(yè)更美好,，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇十三

a：親愛的爸爸媽媽,。

b：叔叔阿姨

c：敬愛的老師

d：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好,！

a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天,，有人愛那多姿多彩的夏天,。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天。

b：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來(lái),，帶給我們豐收的喜悅,。

c：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒,，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。

d：在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,，我們不斷的變化和成長(zhǎng),；在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲,。

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了,，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了,。

b：這每一點(diǎn)變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo),，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

c：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子,，期待碩果累累的明天,。

d：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好，迎接屬于我們的時(shí)代,。合：“我自信我成功”

a：現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,，現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

2,、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》,，指導(dǎo)老師：張老師

3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性,，培養(yǎng)自己的自信沒錯(cuò),。音樂(lè)是美妙的，震撼人的心靈,，讓我們不知不覺中進(jìn)入了它的世界,，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來(lái)就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》,，表演者張長(zhǎng)盼等,。

4、精彩的合唱表演完之后,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夢(mèng)中的婚禮》和《和風(fēng)居住過(guò)的街道》,，表演者包榮基

5、接下來(lái)有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》,。

6,、接下來(lái)是由我校學(xué)生為大家?guī)?lái)一段動(dòng)感十足的爵士舞《bad romance》。

7,、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),，讓我們大飽眼福，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍,。

8,、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演,，有樂(lè)器表演,，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來(lái)精彩的“變臉”表演,。

9,、感謝張先生的精彩表演，接下來(lái)就讓我們欣賞小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》,，表演者李元?jiǎng)P等

10,、有一種愛，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛”,，有一個(gè)人一生一世值得我愛,，她就是母親，接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》,，表演者張長(zhǎng)盼,。

11、接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間,，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》,，表演者吳超平、王杰,、柴雯琳,。

12、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后,，讓我們欣賞張老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》,。

13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界,，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》,，表演者陳靖國(guó)等。

14,、時(shí)間總是過(guò)得很快,，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演,，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》,，表演者全體師生。結(jié)束語(yǔ)：

a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,，相聚的時(shí)刻總是那么美好,，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

b：：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，我們心里有許多的不舍。

c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演,。

d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛與期望,，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信,。

a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨

b：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，我們能做得更好！我們是最棒的,！我們朝氣蓬勃,，我們信心百倍。

c：讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,。迎接更美好的未來(lái)。

合：爸爸媽媽,，你們辛苦了,！[鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見,！【揮手】

幼兒園匯報(bào)演出主持詞篇十四

許峰：給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮

子勤：有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)

孫迪：給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能完全

溫娟：風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)

合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念

冊(cè),記憶這一份支教情.

<馬營(yíng)歡迎你>

許峰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

子勤：老師

孫迪：親愛的同學(xué)們

溫娟：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家下午好

子勤：“牽手同心,、愛心施教”青海師范大學(xué)學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐支教調(diào)研隊(duì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始

許峰：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,。他們是：

子勤：在這里,，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!

許峰：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是生命中的火把,，點(diǎn)燃我們沸騰的激情

子勤：請(qǐng)欣賞舞蹈《碰碰舞》

溫娟：動(dòng)聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲,，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳

孫迪：沒錯(cuò),，青春是飄揚(yáng)的音符,，燃燒我們?nèi)绮实愕膲?mèng)想

溫娟：下面請(qǐng)欣賞《最炫流行風(fēng)》

許峰：哎，子勤啊,，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?

子勤：我啊,，最欽佩的就是醫(yī)生。

許峰：醫(yī)生?為什么呀?

子勤：很簡(jiǎn)單,，可以救死扶傷嘛!

許峰：那接下來(lái)的節(jié)目你一定喜歡,，請(qǐng)大家欣賞小品《拔牙》

子勤：有請(qǐng)

孫迪：今天,，我們用歌聲描繪愛心

溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春

孫迪：下面請(qǐng)欣賞健美操表演

溫娟：掌聲有請(qǐng)

子勤：許峰,，我們的姑娘們跳的怎么樣?

許峰：那是相當(dāng)好啊,，不過(guò)我們的小伙子們也是個(gè)個(gè)陽(yáng)剛氣十足啊!

子勤：是嘛?

許峰：不信我們就來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》

頒獎(jiǎng)

溫娟：孫迪，你說(shuō)我優(yōu)秀嗎?

孫迪：那,。當(dāng)然,，沒我優(yōu)秀!

溫娟：去你的!其實(shí)優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個(gè)

節(jié)目,。

孫迪：有請(qǐng)相聲《誰(shuí)叫你是優(yōu)秀》

許峰：子勤,，來(lái)馬營(yíng)這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈,，青山綠水!

許峰：沒錯(cuò),，這里確實(shí)山美，水美,，人更美,。

子勤：下面有請(qǐng)《環(huán)保服飾展》

孫迪：俗話說(shuō)，“紅花需用綠葉配”

溫娟：沒錯(cuò),，那究竟誰(shuí)是紅花,，誰(shuí)是綠葉呢?

孫迪：這還得看接下來(lái)的這兩位了有請(qǐng)相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈

許峰：愛如陽(yáng)光,，溫暖人心

合：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《愛心陽(yáng)光》

孫迪：愛,，悄悄的降臨，它使色彩迸發(fā)光芒,，使音樂(lè)更甜美溫娟：一首《愛在天地間》送給大家

子勤：心里話,，我大聲說(shuō)給您聽!

許峰：孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩(shī)中

子勤：下面請(qǐng)欣賞《心里話》

孫迪：感恩，是心田的養(yǎng)分,，給夜行者點(diǎn)燃一盞燦爛的心燈,。溫娟：感恩，是彩虹般絢麗的心橋,，能消除心與心之間的冷漠孫迪：一首《感恩的心》帶給大家

子勤：今天,，我們用愛心譜寫篇章

許峰：今天，我們用激情超越夢(mèng)想

子勤：在夢(mèng)想中起飛

許峰：在夢(mèng)想中起舞,，一首薩克斯獨(dú)奏獻(xiàn)給大家

子勤：我們,，就像乘公交車過(guò)了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方

許峰：甚至還沒來(lái)得及和我們的領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生說(shuō)聲感謝

溫娟：但我們堅(jiān)信,，每一個(gè)心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會(huì)更好

孫迪：牽手同心,，愛心施教,，我們意氣奮發(fā)

溫娟：心懷夢(mèng)想,，愛心施教，我們義無(wú)反顧,。

子勤：青海師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐文藝會(huì)演到此結(jié)束感謝大家的觀看

許峰：祝愿大家

合：明天會(huì)更好!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念