人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

四年級科技小制作篇一

你知道“小熊農(nóng)場”這個手工是怎么做的嗎?讓我來告訴你吧!

首先準(zhǔn)備好手工材料,，有卡紙、紙箱紙,、紙杯,、鉛筆,、直尺、橡皮,、剪刀,、透明膠和雙面膠等等。然后從廚房取出部分黃豆,、綠豆,、紅豆、黑米和玉米粒等備用,。

開始做手工了,。我先把綠色卡紙貼在一個扁平的大紙箱上，當(dāng)做是農(nóng)場的草地,，再用厚實(shí)的紙箱紙做了一個結(jié)實(shí)的小房子粘到大紙箱的一邊,，然后在小房子前面擺了個紙杯做的小桌子，并在小桌上放了剪出來的各種美味佳肴,，可是還是覺得有點(diǎn)空蕩蕩的,，于是就把擱置了很久的兩只小熊粘在了桌子的兩邊，這樣就生動了很多啦,。

有了小熊,、小房子，可是草地還是一片荒涼,。我就在四周把各種豆子等一粒一粒地貼上 去,，直到把荒地種得滿滿的。小手工看上去已經(jīng)生機(jī)勃勃的了,，如果在房子旁邊再貼些東西是不是就更加漂亮了呢?我又把一個大風(fēng)車粘在房子的左邊,，把一段有枝丫的木頭貼在房子的右邊當(dāng)小樹。

最后,，我看了看這個小手工,，給它取名叫“小熊農(nóng)場”。

看,，我做的手工不錯吧!

四年級科技小制作篇二

今天,，2007年4月12日，小海巖科技節(jié)開幕式到了,！多么壯觀的宇宙飛船模型,！

館長高和a ——也出席了開幕式。哦,，我忘了叫什么名字了,。還有一個“vip”，就是扮演宇航員的李小姐,，不過我們早就認(rèn)出他了,。一開始我們校長演講,，然后“貴賓”和兩位真正的貴賓用火藥發(fā)射火箭（模型）。一聲巨響,，火箭飛上天空,，然后掉了下來，但是空中有很多小降落傘,，五顏六色,，很漂亮！在一些精彩的演講之后,，主席臺上彈出了五顏六色的“條紋”,。好美！

后來火箭一個個發(fā)射,。最有意思的是,，最后一枚火箭是校長和貴賓抽簽發(fā)射的。有的人很不開心,，有的人很開心,。這是第四屆小海鹽科技節(jié)的開幕式。

今天是星期四,。在我們下午的兩節(jié)實(shí)踐課中,，我們學(xué)校是第四屆科技節(jié)的開幕式。我覺得這個開幕式是最精彩的：它向我們介紹了火箭和太空,，給了我們一個發(fā)射火箭的小游戲,。我覺得發(fā)射火箭最有意思！

首先,，我們把學(xué)校所有學(xué)生的名字寫在一張紙上,，讓校長畫出名字。任何畫出名字的人都可以發(fā)射火箭,。我期待著得到我的名字,，但最后,，沒有人叫“李”,。我正想著，嗖的一聲,，嚇了一跳,。“哦,，”原來火箭已經(jīng)發(fā)射了,。只要火箭一落地，人群就蜂擁而至,。

我們今天太開心了,！

四年級科技小制作篇三

在平日的學(xué)習(xí),、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過,，作文可分為小學(xué)作文,、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,？下面是小編整理的四年級作文科技園，希望能夠幫助到大家,。

在陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)東北角,，有一道獨(dú)特的風(fēng)景，是學(xué)生愛去的地方,，是知識的世界,，是美麗神奇的地方。這是科技園,。

啊,，看那兒。小橋周圍有一些綠草,。每年秋天,，小草尖上都有白點(diǎn)。一大早,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，以為是露水掛在那里，就想看看露水的美,，可是跑過去一看,，就失望了。但是馬上,，你的臉上又會出現(xiàn)笑容,，因?yàn)槟憧吹搅四切┟利惖幕ǘ洌鼈兪遣煌N類的紅花,，在草地上叢生,。我不禁想起一句古詩詞：綠樹中的一點(diǎn)點(diǎn)紅。我不知道這紅色是女孩嘴唇上的紅色還是從冉冉升起的紅色,。但是有一點(diǎn)我很清楚,，就是我愛這個紅色。

豐富的科技園,，你真的值得孩子們向往,。

四年級科技小制作篇四

今天真是一個令人興奮的日子，因?yàn)槲覀冎腥A小學(xué)全體師生期盼已久的第九屆科技節(jié)就在今天開幕了！

我們排著整齊的隊(duì)伍,，按順序地參觀同學(xué)們展出的科技作品,、科幻繪畫。輪到我們班去觀看船模比賽了,。同學(xué)們潮水般的涌到了船模比賽場,。由于人太多，老師讓第一排的同學(xué)蹲下觀看,，第二排的同學(xué)站著觀看,。

開始是三四年級的同學(xué)比賽，一只船不前進(jìn)只后退,，讓大家笑個不停,。高年級的同學(xué)們的表演比較精彩了，他們的水平不相上下,，一只只船平穩(wěn)地在水中開動,，有的船開的速度很快，一瞬間就沖到了終點(diǎn),，而有的開得很慢,，但穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹＝Y(jié)果,，六名特等獎中我們班就獲得了兩名,，真讓人羨慕。

觀看船模后,，我們又在老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)參觀各班的科技作品和科幻繪畫,。讓我感到最有趣的是四年級(2)班展臺上兩個杯子，里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒,。我心里想：如果把杯子燒了怎么辦,？我在哪里看了很久，喲,，這個蠟燭不會燒到杯子的,，他們是怎么做到的。通過這次觀看,，讓我大開眼界,，受益匪淺，感受到科技的魅力,。這次活動也讓我們從小樹立了低碳生活,、保護(hù)環(huán)境的意識,。

激動人心的頒獎儀式上,，船模比賽一共有6個作品得到特等獎，36個科技作品獲得一等獎，我的作品也榮獲一等獎,，我真為獲得獎項(xiàng)的同學(xué)高興,，也為自己的成功而感到驕傲。

這次科技節(jié)真讓我終生難忘,！

四年級科技小制作篇五

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四年級科技小制作篇六

1月28日，是令全校同學(xué)激動人心的一天哦,！那天,，可是科技節(jié)。這時候,，就是那些平時臥虎藏龍的科技小能人,，大展身手的時候啦！

瞧,，大廳那里人山人海,，所有人興高采烈，拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車,，蹦蹦跳跳的來到這里,。看著高手如云的大廳,，我不禁瞠目結(jié)舌,。這些可是未來的小科學(xué)家們呀！

看,，氣墊車上,，貼上了霸氣威武的車貼，讓人看了過目難忘,。發(fā)動機(jī)被小選手們一次又一次的改進(jìn),，擁有了風(fēng)馳電掣般的“光速”。雖然有時會發(fā)生一段不太愉快的小插曲,，但是絲毫不影響同學(xué)們的興致,。

預(yù)備，開始！金校長摁下了計(jì)時器,。氣墊車就如同一支離弦之箭,，飛一般的沖向終點(diǎn)。在氣流的幫助下,，很快便到達(dá)了終點(diǎn),。遠(yuǎn)看，就像一道光影,，一瞬間地掠過,，只能看到一個迷糊的幻影。由此可見,，它的速度是多么的快了,。

四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器,，對準(zhǔn)著屬于自己的炫酷賽車,，隨著手指在遙控器上的晃動，賽車們也秀起了獨(dú)特的車技：在轉(zhuǎn)彎時,，突然一個飄逸,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對手們拋到尾后；靈活的繞過障礙物,，超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的,，情不自禁鼓起掌來。

在這個科技節(jié)中,，大家都意猶未盡,，還希望在下一屆的時候，好好地較量一下呢,！讓我們期待他們的好表現(xiàn)吧,！

四年級科技小制作篇七

接著，爸爸給我拿出一本算是魔術(shù)的書,，后面有科學(xué)的原理和道理,。讓我看一下作參考。不過,，那本書上有些復(fù)雜的我都看不懂,。也不太適合我們做，不是東西不好找,，就是做起來太復(fù)雜,。

我就把當(dāng)天做毛毛蟲剩下的卡紙拿來，左比劃右比劃地,，想了想做個小人吧,?？墒牵鰝€小人,，誰不會呀!做一個能站起來的小人吧!但這就有點(diǎn)難度了,。

我在想怎樣才能讓她站起來,，爸爸教我先拿廣告紙剪剪看,，我剪了一個又一個，終于,，我的第一個能站小人起來的小人出世了!我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬,，再剪。一開始站一會兒就東倒西歪的,，經(jīng)過多次修飾剪裁,，才能站起來了。但還是只能站一下,，后來,，加了一根鐵絲，再給她的手上加了兩個螺絲帽,，她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來了,。再也不會到了!可是，露著兩個大螺絲帽實(shí)在是不雅觀,，我又給她的手上貼了兩個小花上去,，這樣看起來好看多了。

這個小人能站起來,，是因?yàn)橹匦牡陀谥c(diǎn),。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。

我的小制作交上去好幾天了,，一天的下午,，老師來到教室，說：“我來點(diǎn)一下上次《小制作》的獲獎名單”,。我仔細(xì)地聽著,，結(jié)果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興啊!

四年級科技小制作篇八

前幾天,，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié),。

到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā),。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是,，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對他刮目相看。

我又去了五6班,，看到了一個很好,、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間,，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個玻璃杯罩住蠟燭,，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了,，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里,。我覺得這個實(shí)驗(yàn)很有趣,、很神奇，回去我也想試試,。我回家查了一下資料,，發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了,！

到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍,，做得很精細(xì)，看來費(fèi)了很多心思,。在五,。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那里有一條可愛的小狗,，我以最快的速度穿過人群,，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā),，呀,！真光滑！

這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實(shí)驗(yàn),，讓我懂得了很多科學(xué)道理,。我喜歡今年的科技節(jié)。