人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

函授大專升本科篇一

本人過去xx年的大學(xué)生涯里，通過我的不斷地努力和奮斗,，不斷地學(xué)習(xí),，和老師的教誨，使我在各個(gè)方面都有了很大的提高,。

在學(xué)習(xí)上,，我本著扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度和方式，勤奮學(xué)習(xí),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上掌握了自己本專業(yè)方面相關(guān)的知識(shí)和技能,，并且嘗試很多新的事物,，把所學(xué)的.理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合統(tǒng)一,。

在生活上,，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，與同學(xué)老師和睦相處,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷豐富自己閱歷,，心理上時(shí)刻保存的陽(yáng)光健康,，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

在思想上,，樹立了正確的人生觀,，價(jià)值觀，和道德觀,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷完善自我，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,，對(duì)自己有了成熟的認(rèn)識(shí)和定位,，樹立了時(shí)刻為人民服務(wù)的思想。

這四年的培養(yǎng)和鍛煉,，使我人生道路上有了較大飛躍,，這都是我人生路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)保持我的作風(fēng),，爭(zhēng)取今后取得更大成績(jī),。

函授大專升本科篇二

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考,，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

(一)政治思想上 本人有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長(zhǎng),，熱愛自己的`班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對(duì)老師 布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。

(三)收獲和體會(huì) 平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西 還是有限的,，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟,、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。 有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友,。的確,，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲,。今后,，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí),！

函授大專升本科篇三

三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活，自我鑒定如下：

護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議,。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,、勇于奉獻(xiàn),，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

(三)收獲和體會(huì)

平時(shí)不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上在工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。

良教學(xué)理念為指導(dǎo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng),。

函授大專升本科篇四

專業(yè)技能：不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能，提問技能,，結(jié)課技能,，板書技能等。

思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》,、《語(yǔ)言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,，但作為一個(gè)教師,，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過程的審美因素,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

函授大專升本科篇五

光陰如箭，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《藥理學(xué)》的學(xué)習(xí),。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：理工大學(xué)函授學(xué)院的`授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活,，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于醫(yī)藥事業(yè),，服務(wù)于社會(huì)。

函授大專升本科篇六

函授大專和函授本科文憑是可以考相應(yīng)公務(wù)員的，只要拿到了文憑，你就可以報(bào)考相應(yīng)的職位，但有一點(diǎn)需要注意的是,，我們所擁有的學(xué)歷必須要在學(xué)信網(wǎng)可查，如果查詢不到就不可以申請(qǐng)了,。此外,，有很多的其他形式的非普通高等學(xué)歷教育形式是只有學(xué)歷而沒有學(xué)位證的，這點(diǎn)在報(bào)考職位時(shí)也是要非常注意的,，因?yàn)椴糠致毼粫r(shí)要求既有“學(xué)歷”也要有“學(xué)位”的,，不滿足要求的就不能報(bào)考了。

對(duì)于學(xué)歷方面的要求,，除了普通高等學(xué)歷教育之外,，非普通高等學(xué)歷教育的其他國(guó)民教育形式(成考、網(wǎng)絡(luò)教育,、電大,、自學(xué)考試等)畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的,，也是可以報(bào)考的,。而函授大專學(xué)歷也是成人高考的一種，屬國(guó)民教育系列,，是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷之一,，因此函授大專學(xué)歷也是可以參加公務(wù)員的考試，只是具體要看其專業(yè)是否符合所報(bào)考崗位的條件,。

函授大專(必須是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷,，在學(xué)信網(wǎng)可查)可以參加公務(wù)員考試，但不能以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考,，要以社會(huì)人員報(bào)考,。函授取得的學(xué)歷是成人普通高等教育學(xué)歷，符合招考院校條件的可以考研,。函授學(xué)習(xí)就是學(xué)校將教材發(fā)給你,，你通過自己閱讀、電視講座,、電腦等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，你和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進(jìn)行的,，作業(yè)也是通過信件或電子郵件等方式上交的,。有時(shí)會(huì)有幾天的面授學(xué)習(xí)和考試，通過考試就可以取得相應(yīng)的證書,。

函授是成人高考的一種學(xué)習(xí)方式,，還有另一種形式叫做業(yè)余(夜大)，成人高考是屬于國(guó)民教育序列的一種學(xué)歷形式,，主要是針對(duì)想要提升學(xué)歷的成年人,、上班族、待業(yè)青年等社會(huì)社會(huì)各界人士,，通過這種方式所取得的學(xué)歷文憑是受到國(guó)家認(rèn)可的,，并且是使用上也是和統(tǒng)招學(xué)歷享受同等的效力，比如,，考研,，考證，考評(píng)職稱,，考公務(wù)員等等都是可以的,。

如今各類職稱評(píng)定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評(píng)定高級(jí)職稱時(shí)?？埔韵禄旧蠜]有機(jī)會(huì),，而在許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級(jí)職稱的人擔(dān)任的，沒有高級(jí)職稱會(huì)失去許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),，而沒有本科,，又會(huì)失去評(píng)高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。有了本科學(xué)歷,，不需學(xué)位證,，就可以直接報(bào)考全國(guó)統(tǒng)招研究生，而?？粕荒茉趯,？飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報(bào)考研究生。