在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

我的理想六年級篇一

你們可能會問,，幼教是什么？那么就讓我來告訴你們吧,，幼教就是教幼兒園小朋友知識,。你們想想，和可愛的,、胖乎乎的小孩子們一起玩耍,，多么好玩，多么有趣??！誰見了不喜歡呢！這是我想當(dāng)幼教的其中一個原因,。還有一個至關(guān)重要的原因就是：是位位辛勤的老師打造了我兒時妙趣橫生的.課堂,，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我的前進之路不再黑暗,，在光明中能勇往直前,，我想，我要繼承她們的事業(yè),，以此來報答她們的淳淳教誨,，但是，我又想跟小朋友們在快樂中學(xué)習(xí),，于是,，一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發(fā)芽了！你們也許會勸我說：“小孩子們很調(diào)皮的,，你管也管不住,，還是放棄吧！”其實,，你們所考慮的問題我也曾想過,，可是，只要我一見到這一張張粉嫩嫩,、白乎乎的小臉蛋,，我就把什么都拋入九霄云外去了,，所以，這點你們根本不用為我擔(dān)心,。

唉,！雖然我為這個目標已經(jīng)決定很久了，但是,，我若要做到,，這可不是一件好辦的事，我還差遠著呢,！你們可能會說,，這還不好辦嗎，去招聘公司一說,，花點錢，不就得了么,？可事實卻不是這么幾句話就能辦到的,。請聽我細細說來。常人不都說經(jīng)業(yè)需要靈活的頭腦和敏捷的思維,，你們一定想不到,，當(dāng)幼教也需要這兩項。你們?nèi)ハ胂?，如果沒有這兩項,，怎能討得孩子們的歡心？沒把孩子們的心留住,，又怎能擔(dān)此重任,？你們說說吧。要想當(dāng)好這個孩子們心中的好老師,，還需要很多教學(xué)經(jīng)驗和一顆善良,、純潔的童心，這樣,，你才會教得好,，教得棒！

我知道,，雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠,，但是，為了實現(xiàn)我的目標,，我的理想,，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,，我要把空余時間都用到看童話故事書中,，多看看,，反復(fù)看，最好能把它記住,。但只靠記和背是不夠的,，主要關(guān)鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色、津津有味,，讓孩子們有興趣聽,。其次，便是要去多多了解孩子們的習(xí)慣,，與他們用心交流,，用快樂交流了！只要每天這么做,，一直不間斷,，我想，那么,，我的夢想實現(xiàn)就更近一步了,！我相信，我離我的理想會越來越近,，最終將展現(xiàn)它繁華昌盛的美貌吧,！

你們又很可能會議論道：幼教只是個微不足道的職業(yè)，還是當(dāng)別的好啊,。這我就又要說了,，幼教可不是個小職業(yè)，你們想想看,，能和孩子們一起沉浸在歡樂的海洋中,，能每天都快快樂樂的，我滿足都還來不及呢,！更何況,，我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了，那他們以后的路不更好走,，更省力了嗎,？！我覺得自己選擇的是一個神圣的職業(yè),！我為自己感到自豪,！

理想是小船的風(fēng)帆，帶你駛向光明的彼岸,。我會勇敢面對,，一直努力，直到實現(xiàn)我的夢想！你的理想又是什么呢,？不妨也來跟我說說……

我的理想六年級篇二

理想是人的靈魂,，是人奮斗不息的動力，有人說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺少”,。有的人想當(dāng)一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師,；有的人想當(dāng)一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生,；有的人想當(dāng)一名純潔的白衣天使――護士。然而我的金色理想便是當(dāng)一名在全世界上頗負盛名的服裝設(shè)計師,。

現(xiàn)在的衣服千奇百怪,，各有各的特色。有的是“露池”裝,；有的是長長的高貴禮服,；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設(shè)計師，制造出更多五彩繽紛的衣服,，為人民的生活帶來所需的物質(zhì),。著個大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對服裝設(shè)計有著濃厚的興趣。

我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計師的一些事跡,，走進了以前的服裝時代，知道了許多豐富多彩的知識,，譬如：有在現(xiàn)實和幻想間徘徊的服裝設(shè)計師――克利斯?。坷?、追求極度完美的服裝設(shè)計師――賈尼,？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計師加布里埃？,；夏奈爾,，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年,，但許多人仍熱愛著她的風(fēng)格,，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩,。服裝設(shè)計竟能給平淡無奇的生活增添幾分色彩,，我多么向往這個仙境般的生活，我真想能在服裝設(shè)計的城堡里展翅翱翔,。不知不覺,，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計師。

“為著理想，勇敢前進”這是少先隊員的口號,。我買了許多有關(guān)服裝設(shè)計方面的書籍,，一邊閱讀一邊跟著學(xué)做，先拿出一些碎布剪一鉀,，然后拼一拼,；只有實踐還不夠的，還要留心觀察別人的衣著,，并作出一些整體評價,；學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計師的精神與風(fēng)格；多看一些服裝表演,，同時作出有意義的評價,。年輕服裝設(shè)計師劉洋說過：“設(shè)計理念：當(dāng)你用生命創(chuàng)作時，作品才會有靈魂,，一個好的設(shè)計師,，不僅是設(shè)計服裝，更是在設(shè)計一種生活方式,?！边@句話成了我的座右銘，一直激勵我前進,。

理想是一只五光十色的風(fēng)箏,，帶著我金色的理想隨著微風(fēng)，展翅飛翔,！

我期盼著,，有一天我能成為一名服裝設(shè)計師、我期盼著,，別人穿著我設(shè)計的衣服,，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著我成功的那一瞬間,、我期盼著……

我的理想六年級篇四

要問我的理想是什么?我會毫不猶豫的告訴你,，為了我們偉大的祖國更加富強，我想做一名光榮的人名教師,，小學(xué)六年級作文我的理想,。

老師，一個平凡而偉大,，普通而神圣的職業(yè),。有人把老師比作辛勤的園丁，是因為他培育了祖國的花朵;有人把老師稱作靈魂的工程師,，是應(yīng)為他是我們美好心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭,，照亮了別人卻點燃了自己……我敬慕老師,，因為他是我們走向社會，走向生活引路人,。假如有一天,，我也成為一名老師……

我站在神圣的講臺上，面對著一群可愛,、天真,、幼稚的孩子們，用生動的語言,，把課文的情節(jié)像講故事一樣給他們聽,。聽到高興處，他們的笑臉泛起可愛的笑容;見到傷心處,，他們皺起了小眉頭,。

如果我是老師，我會盡心盡力地細心地就教育我的每一個學(xué)生,。先讓他們從小學(xué)會做人的道理,，讓他們明白好好做人是多么重要。同時傳授給他們知識,，開啟他們的智慧,，傳送給他們溫暖，讓他們成為健康,、聰明的孩子,，六年級作文大全《小學(xué)六年級作文我的理想》。做教師的確很辛苦,、很艱難,，我不怕，我會努力,、會盡力,，把難變成易,，把辛苦變成輕松,。和我的同學(xué)成為親密無間的好朋友。

科學(xué)家,、文藝家,、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來的,。所以說——教師職業(yè)最光榮!

我相信,，只要我現(xiàn)在堅持不懈地向這個目標努力奮斗，我一定會成為一名名符其實的優(yōu)秀老師,。我憧憬著為作為老師,、登上講臺上的那一天來。