每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

一些有趣的小游戲篇一

周一上午的英語課上,，因?yàn)檎n堂記律好，miss wang承諾下節(jié)英語課要獎(jiǎng)勵(lì)我們做游戲,。我們非常的高興,，都期待著明天的來臨。

今天的英語課,，miss wang果真兌現(xiàn)了承諾,。miss wang一進(jìn)教室，什么也沒說,，就用手兩邊一揮示意我們拉桌子,。同學(xué)們都興奮的高喊：“耶！耶,！”很快就把課桌拉到了四周,，把中間的地方空了出來。

miss wang先講游戲規(guī)則：共分六組,，每組六個(gè)人,。中間是一個(gè)小方格，六個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圈站在方格的外面,。當(dāng)miss wang 說big的時(shí)候,，我們要快速的一起擠進(jìn)小方格，當(dāng)miss wang說small的時(shí)候,，我們?cè)诳焖俚奶鲂》礁?。如果誰做了相反的動(dòng)作，誰就淘汰出局,。直到能堅(jiān)持到最后的,，就是勝利者。以此類推,，最后將六組的獲勝者在進(jìn)行pk,。

游戲開始了。我有幸排在第一組,。我們手拉手站成一個(gè)圈,，當(dāng)聽到miss wang喊：“small”的時(shí)候，我們就緊張的往外跳,，當(dāng)喊：“big”的時(shí)候我們就快速的擠進(jìn)方格,。miss wang一會(huì)喊big,一會(huì)兒喊small,我們不停的跳來跳去。miss wang越喊越快,，我們跳的也越來越快。把我們累得上氣不接下氣,，思維搞得混亂模糊,。這時(shí)候,，一些同學(xué)已經(jīng)分不清big和small了，來回亂跳,，亂作一團(tuán),，空氣緊張的讓我們都忘記了周圍的一切。最后四人淘汰,，就剩下我和李淑一兩個(gè)人,，因?yàn)槲覀儌z不分勝負(fù)，所以我倆獲勝,。

其他組也同樣進(jìn)行,。最后有的組是一人獲勝，有的組是兩人,，還有的組當(dāng)miss wang喊“big”的時(shí)候全組一起往外跳,，慘呀！全軍覆沒,。

獲勝者就要pk 了,，就那么巧，下課鈴響了,，快樂的時(shí)刻總是感覺時(shí)間過得太快,。真想留住時(shí)間進(jìn)行pk呀 。但是,，不能,。我們?cè)撋喜倭恕?/p>

這樣的課堂游戲我們都非常喜歡，期待下一次,。

一些有趣的小游戲篇二

下午第一節(jié)課,，老師帶我們?nèi)?場(chǎng)玩丟手絹的游戲，我把手絹放在陳好的后面,，陳好發(fā)現(xiàn)后面有手絹就跑起來了,，我沒有抓到她，我繼續(xù)轉(zhuǎn)一圈把手絹丟在吳鄭邦軒后面,，這次我終于抓到他了,，我們讓他表演節(jié)目，他唱了一首歌,，接下來由他來丟,，“丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面,，大家不要告訴他,，不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,?！蔽覀冮_心的唱起了《丟手絹》的歌，我們開心的玩著,。

我喜歡捉迷藏的游戲,。有一個(gè)小朋友閉上眼睛，其他的小朋友找一個(gè)隱蔽的地方藏起來,。閉上眼睛的小朋友大聲地問：“你們藏好沒有,？”“藏好了！”閉上眼睛的小朋友睜開眼睛開始四處尋找,。他桌子底下找找,，門后邊看看，東瞧瞧,，西瞅瞅,。他抓住了我，我就開始抓,。我們玩得很開心,，玩得都忘了回家。這個(gè)游戲真有趣,！

今天,，老師帶我們到大廳玩游戲，游戲的名字是“可憐的小貓”,。第一個(gè)是我做“小貓”,，我的心里很高興，我走到宇澤面前,，扮了個(gè)鬼臉,，就叫了一聲“喵”，他說：“可憐的小貓,，”他忍不住了,，就笑了，就換他抓了……今天的游戲我玩得很高興,。

昨天星期四,，媽媽來接我?；氐郊?，我突發(fā)奇想自創(chuàng)了一個(gè)很有趣的游戲，于是我走進(jìn)臥室拿了一張白紙畫了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的競(jìng)技小道,，設(shè)計(jì)了很多的機(jī)關(guān),、還選了一個(gè)骰子和二匹小馬，我和媽媽就便開始玩游戲了。

我們先石頭剪*布,，媽媽媽先贏了,，于是她甩了骰子走了5步,，該輪到我甩骰子我又走了6步,，就這樣，我們經(jīng)過了幾個(gè)回合的對(duì)戰(zhàn),，中途又好玩又刺激,，最后我終于贏了，我真的很高興,，媽媽也為我開心,。

媽媽直夸我是個(gè)很聰明的孩子，我心想以后還要自創(chuàng)更多更好玩的游戲,！讓同學(xué)們也能玩到我的游戲,！

我喜歡玩老鷹捉小雞，我特別喜歡老鷹這個(gè)角*,，因?yàn)槔销椖苷钩岣唢w,，在空中自由飛翔，這個(gè)游戲很有趣,，與同學(xué)們玩得非常開心,。

我喜歡玩切西瓜的游戲，小朋友們圍成一個(gè)圓圈,，就像一個(gè)巨大的西瓜,。我還特別捉迷藏的游戲，因?yàn)橥婧眠@個(gè)游戲,，以后碰到壞人,，我藏起來他就抓不住我了。

我喜歡畫畫,，如果壞人來抓我,，我就把自己的畫像畫在墻壁上，把壞人撞得頭暈?zāi)垦,！?/p>

一些有趣的小游戲篇三

我們的課余生活是五彩繽紛的,。畫畫、唱歌,、打羽毛球,、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對(duì)著干。

首先,，老師宣布游戲規(guī)則,，接著，我們做了一個(gè)熱身賽,，對(duì)我來說簡(jiǎn)直小菜一碟,。

游戲馬上就要開始了,，教室變得鴉雀無聲，連掉一根針都能聽得到,。大家都睜大眼睛,，豎起耳朵，生怕聽錯(cuò),。我的心里非常緊張,，像懷里有只小兔子砰砰直跳。

口令員堅(jiān)定的聲音響起：“請(qǐng)舉起你的`右手,?！笨诹钜豁懀械耐瑢W(xué)分不清左右,，還有的同學(xué)乖乖地舉起了右手,。我慢慢地舉起了左手，我做對(duì)了,，我歡呼雀躍起來,。

難度升級(jí)了，口令比剛才快了很多,，我都跟不上了,。老師說：“舉頭望明月?！蔽覀儜?yīng)該低下頭,，但我們都跟隨著老師背起了古詩(shī)。當(dāng)看到口令員臉上的笑容,，我們才知道上當(dāng)了,，同學(xué)們都哈哈大笑起來。

豐富多彩的課余生活,，給我們帶來了很多快樂,，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

一些有趣的小游戲篇四

占領(lǐng)陣地

游戲規(guī)則：

1,、八個(gè)代表隊(duì)分成四組,，兩個(gè)隊(duì)為一組。每隊(duì)四人,。

2,、游戲開始后各隊(duì)隊(duì)員分別站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位,，不得碰地,，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝,。

3,、共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

歲歲平安

游戲規(guī)則：

1,、八個(gè)隊(duì)分成四組,，兩隊(duì)一組，每隊(duì)出一或兩人參加,。

2,、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒,，由選手將氣球充氣至爆,，可一人參加，也可同隊(duì)二人配合,，取歲歲平安之意,。

3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出,。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng),。

正話反說

游戲規(guī)則：

1、八個(gè)代

一些有趣的小游戲篇五

這天,，老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說：“今天,，咱們來做個(gè)游戲！”哦,？游戲,？上課做游戲？就像平地驚雷一樣,，同學(xué)們顯然嚇了一大跳,。

“ 每個(gè)小組四個(gè)人，第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片,，卡片上有一個(gè)短語,，然后，他不說話,，用動(dòng)作形容給第二個(gè)人,；第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人；第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人,，最后一個(gè)人再把他的答案告訴我,。ok？”

“ 好,！”

第一個(gè),，我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了,。我抽到的卡片是“蘑菇長(zhǎng)大了”呃,，這個(gè)怎么形容？我用手做成蘑菇的形狀,，然后慢慢變大,，孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭，我又把手做成五的形狀,，示意五個(gè)字,，不知道她懂了沒有。

然后她形容給宋欣歌,，她在手里不斷地寫這五個(gè)字,，直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英,，也是用的寫字的辦法,。劉善英又報(bào)告老師：“報(bào)告老師，我的答案是野花開花了,?！?/p>

什么？開花,？噢我的天,，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學(xué)們都被我們逗笑了,。

下面是李霞,、楊儲(chǔ)寧、王露,、孫敏敏,，她們抽到的卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了,！太好玩了,！

一些有趣的小游戲篇六

媽媽教了我一個(gè)她小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫——挑棍,。

這個(gè)游戲是這樣玩兒的：把所有的挑棍兒抓在手里,，垂直于桌面，放手,。挑棍兒撒開后,，然后輪流將挑棍兒一根兒一根兒的挑開并且收回，但不能動(dòng)到或碰到別的棍兒,，失手者換另一個(gè)玩家提取,。誰挑回的小棍越多,，收集的分?jǐn)?shù)越高，誰就是贏家,。

第一局,，我把挑棍往桌上一撒，然后開始了游戲,。我們先把不挨著的挑棍一一拿走,，在媽媽把最后一根不挨著的挑棍拿走后，剩下的就全是緊緊地挨在一起的了,。輪到我的時(shí)候,，我非常緊張，我觀察了半天,，選擇了一組比較簡(jiǎn)單的小棍兒下手,，這組挑棍兒有三根，兩根在下面,，一根在上面,，我決定先挑上面的。我屏住呼吸,，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的那根棍兒給挑了起來,，那根挑棍瞬間飛了起來,，哇，沒想到還真的成功了,！接下來就輪到了媽媽,，她雖然也是很小心，但是在最關(guān)鍵的時(shí)候失手了,，所以我獲得了第一局的勝利,。

第二局，在最關(guān)鍵的時(shí)候又出現(xiàn)了跟第一局相似的情景,，我心中有些竊喜,，少了上一局的小心和謹(jǐn)慎，最終由于用力過猛,，碰到了其他挑棍,，最終，這一局媽媽獲得了勝利,。

第三局,，是最為關(guān)鍵的一局。我們每一步都非常的小心,，哪怕對(duì)待散在一旁的挑棍,，我們都非常小心地拿開,，遇到搭在一起的挑棍，我們也是全神貫注小心試探,。挑了很長(zhǎng)時(shí)間,，都沒有分出勝負(fù)，竟然把挑棍都挑完了,，最后只好用看誰的小棍兒多的方法來決定勝負(fù)了,。最終，我以一根之差戰(zhàn)勝了媽媽,。

我勝了,，我高興地跳了起來，挑棍這個(gè)游戲簡(jiǎn)直是太有意思了,，它有時(shí)需要你沉著冷靜,，有時(shí)需要你當(dāng)機(jī)立斷，真是讓人玩起來樂趣無窮,。

一些有趣的小游戲篇七

星期六上午,，我來到快樂魔方上課。

老師讓我們玩?zhèn)€游戲,，它的名字就是——夾彈珠,。聽到這里，幾乎所有的同學(xué)都驚呆了,，有的同學(xué)說：“彈珠那么滑,，哪能夾得到呀！”有的同學(xué)說：“夾彈珠要怎么玩呀,？”

第一輪比賽是個(gè)人賽,，兩組派一人上場(chǎng)，我們組派了王鈺雯,，她慢吞吞地走上去,，比賽開始了，只見她拿著筷子夾起彈珠,，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去,，最后，比賽結(jié)束了,，兩組竟然打平了,，我們都很驚奇。

下一場(chǎng)比賽是團(tuán)隊(duì)賽,，我的心里很害怕,，怕我夾不好丟分。比賽開始了,，結(jié)果不是我的錯(cuò),，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒有夾到,，所以團(tuán)隊(duì)丟分了，最后對(duì)方組獲勝,。

今天玩得很開心,，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著急，你就越不可能成功,。

指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

一些有趣的小游戲篇八

在多姿多彩的校園生活中,，每天都會(huì)有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗,。

那天,，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯,，一下課,，我們就像出籠的小鳥沖出教學(xué)樓，恨不得在雪地上翻幾個(gè)跟頭,，打幾個(gè)滾,，這時(shí)，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了,。

首先我們分為兩組,，并在兩組內(nèi)分好工：有的負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻,，一切準(zhǔn)備就緒,。“戰(zhàn)斗”開始了,，我迅速拿起偷偷團(tuán)的雪球，向?qū)γ娴男×θ恿诉^去,，哈哈,，他完全沒反應(yīng)過來，雪團(tuán)在他的胸口炸開,，染白了他的衣服,，還有一部分被他吃了進(jìn)去。

可高興了沒兩分鐘,，小力反應(yīng)過來,，開始迅速地向我反擊，一不留神,，他就往我的嘴里塞了一個(gè)又大又白的“包子”,。

大家越玩越興奮，只顧著攻擊,，根本不在意有多少雪球砸在自己身上,，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著

雖然天氣很冷,，可大家玩得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都綻放的笑容,。

啊,，多么有趣的游戲呀!

一些有趣的小游戲篇九

今天，蔡老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球,。規(guī)則是：誰先把氣球吹破,，誰就是吹氣球大王。

男生組先吹,，三位男同學(xué)都深吸了一口氣,，鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快,。再看看阮江旭吧,！他的氣球剛開始的時(shí)候很小，但到后面越吹越大,，我們都屏住了呼吸,，默默地看著他。突然,，江旭手中的氣球飛了出去,，大家都哈哈大笑起來。

輪到我和林咨含了,，林咨含吹得比我大多了,，我怎么也吹不大。我好著急,，心想：這場(chǎng)比賽我肯定贏不了了,。想到這兒，我更加用力地吹氣球,，吹得滿臉通紅,，氣球還是吹不大。又過了一會(huì)兒,，我突然發(fā)現(xiàn)氣球上有一個(gè)小洞,，連忙告訴了老師，老師便多給了我一次機(jī)會(huì),，讓我和陳祖益,、咨含一起參加總決賽。

總決賽開始了,，今天誰會(huì)得第一呢,？大家都想知道，用那期待的目光望著我們,。剛開始,，我們?nèi)齻€(gè)都吹得差不多大,。但很快，我的氣球越來越大,，活像個(gè)葫蘆,。突然，陳祖益的氣球破了,，他贏了,！我和咨含都失望而歸。

今天雖然我沒有得到冠軍,，但我依然很開心,，因?yàn)槲颐靼祝嬗螒蛑卦趨⑴c,。

有趣的游戲01-29

一些有趣的小游戲篇十

詞語也能碰撞?是的,，你沒有看錯(cuò)。我剛經(jīng)歷了一場(chǎng)別開生面的“詞語碰撞”大會(huì),。不信的話,，請(qǐng)跟我來吧!

上課鈴響了，大叮當(dāng)走進(jìn)教室,，故作神秘地對(duì)小叮當(dāng)們說：“這節(jié)課,，我們來玩一個(gè)叫‘錯(cuò)位’的游戲?！闭?dāng)大家你看我,，我看你的時(shí)候，大叮當(dāng)接著說：“游戲規(guī)則是第一組寫時(shí)間;第二組寫人物;第三組寫地點(diǎn);第四組寫做什么,，再按順序拼成一句話,。這次輪到你們各顯神通了!”

小叮當(dāng)們似乎并沒想出新游戲有什么樂趣，只聽大叮大一聲令下：“開始!”,，大家立刻進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”狀態(tài)：有的伸長(zhǎng)脖子瞄瞄同桌的;有的小心翼翼地環(huán)顧四周;有的托著下巴,，冥思苦想;有的抓耳撓腮，像遇到難題一樣;有的居然還邊寫邊偷偷竊喜……“時(shí)間到!”大叮當(dāng)大聲宣布道，“有誰想試一試?”估計(jì)是魔法的藥效到了,，小叮當(dāng)們一個(gè)個(gè)把手舉高,，躍躍欲試，仿佛覺得自己的魔力最強(qiáng)似的,。大叮當(dāng)從每個(gè)小組各選了一名小朋友來到講臺(tái),，依次讀出了自己的“杰作”：“在王維死的前一天李白在火星上扭秧歌……”天啊!李白居然在火星上扭秧歌。這是什么情況?教室里瞬間炸開了鍋：有的笑彎了腰,，人仰“椅”翻;有的笑得把美麗的大白牙露了出來;還有的邊笑邊使勁地拍打桌子……

接下來四人小組自行玩游戲,。同桌到處瞄,，東看看、西瞧瞧,，一副“不知怎么寫”的神情;詩(shī)彬“唰唰唰”三下五除二地寫完了,，又迅速用雙手把答案遮住，身子也趴了下去,，仿佛害怕自己的作品被偷去一樣;靖喆沉著地用食指推了一下眼鏡,，托著腮幫子絞盡腦汁地“謀劃”著他的大作……終于，我們四人小組的作品出爐了：“在手表出售的前一天,，吸血鳥在ktv里寫作業(yè)!”“哈哈哈……”我們四個(gè)同時(shí)笑開了花,，那聲音真是震耳欲聾啊!

游戲還在激烈地進(jìn)行著，大家的興致也越來越濃,，“?！！,！毕抡n鈴?fù)蝗豁懥?，可教室里仍然到處洋溢著歡聲笑語，我們完全沉浸在笑聲中,。

經(jīng)歷這一場(chǎng)“詞語大碰撞”之后,，除了歡笑，我還懂得了寫作時(shí)用詞的重要,，不然會(huì)鬧出一個(gè)大大的笑話!

一些有趣的小游戲篇十一

周末,，我們五個(gè)小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球,，而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過橋,。

我們不得不讓小剛來當(dāng)大灰狼，因?yàn)樗悬c(diǎn)自大,，喜歡獨(dú)一無二,。當(dāng)他同意之后，我們才正式開始,。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的,，只不過我們新加了一條規(guī)則：大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢(shì)。

第一輪游戲開始：小剛數(shù)了一聲“123”,，正在奔跑的我們立馬保持不動(dòng),。這時(shí)，小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿,。然后跑得飛快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了,。

第二輪，由第一輪失敗的小明來當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開跑,；于是這輪還沒開始就結(jié)束,；換小凱來當(dāng)大灰狼。

第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”,，他剛喊了“123”,，旁邊路過的小強(qiáng)躍躍欲試想要參加我們的游戲，他說：“我能玩你們這個(gè)游戲嗎,？”我們說：“當(dāng)然可以呀,，你不是我們的.好朋友嗎？”于是我們的游戲又增加了一名成員,。

第四輪的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,，小強(qiáng)不小心撞到小亮，小亮立刻反擊,。于是戰(zhàn)火就此拉開,，你一下、我一下打起來了,。大家著急勸架,，我也真誠(chéng)的勸道：“你們不要打架了,，再打下去不但我們的游戲沒法玩了,，連我們的小團(tuán)體都要解散啦,！”

他們聽到這番話后握手言和了。

就這樣一輪一輪玩呀,，玩了好多輪,，一直玩到下午四點(diǎn)才各自回家。

一些有趣的小游戲篇十二

開火車,，哪里來的火車呢,？哈哈，你被我騙了,，開火車是梁老師和我們玩的一個(gè)游戲,。

課間休息十分鐘之后，梁老師就叫我們玩了一個(gè)游戲叫開火車,。梁老師跟我們說玩開火車時(shí),，大家一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，我第一個(gè)反應(yīng)過來,，疑惑地對(duì)老師說：“梁老師,，哪來的火車給我們開”。梁老師笑著對(duì)我說：“這是一個(gè)游戲,。”

接著，老師跟我們?cè)敿?xì)講了游戲規(guī)則：分為兩組,，蹲下來,，一個(gè)高大的同學(xué)作火車頭，后面的同學(xué)依次一個(gè)用手搭前面一位同學(xué)的肩膀,，從起跑線開始,，看哪組先到終點(diǎn)哪組就贏。

聽完老師講解之后,，同學(xué)們都躍躍欲試,，終于，游戲開始了,。

我信心十足的走上前,，蹲下，準(zhǔn)備等梁老師發(fā)出發(fā)的口令,。這時(shí),，只見老師問：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了,！”我們異口同聲地回答,。“1,、2,、3，開始,！”隨著梁老師的口令,，我們一口氣的沖出去，我們一個(gè)個(gè)就像沖出籠的小鳥,，奮力地朝著終點(diǎn)奔跑,。平時(shí)感覺站起來跑很容易，但現(xiàn)在蹲下來,，還要搭著前面同學(xué)的肩膀,，確實(shí)困難很多！最后,，我們組差一點(diǎn)就贏了,，就因?yàn)槲也恍⌒某读饲懊娴娜艘幌拢數(shù)袅吮荣?，因此我很自?zé),。第二輪我害怕再一次拖隊(duì)友的后腿，就向梁老師發(fā)出了退出比賽的請(qǐng)求,，梁老師用嚴(yán)肅的表情說不行,，我無可奈何的回去比賽了。我怕拖隊(duì)友的后腿，心里想著玉皇大帝,、太上老君請(qǐng)你們保佑我吧,。結(jié)果我的祈求成功了，我們隊(duì)真的贏了,！

后來,，就在這短短的課間十分鐘，我們一共進(jìn)行了四場(chǎng)比賽,。今天玩的這個(gè)游戲真開心,，它讓我明白和同學(xué)之間一起努力的重要性。梁老師說讓我們就以這個(gè)游戲來寫,，因?yàn)槭俏覀冇H自參與的,，一定能寫好！