無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我欣賞的人作文 我欣賞__作文篇一

她何曾沒(méi)有想過(guò)有男耕女織的生活，她何曾沒(méi)有過(guò)兒孫滿(mǎn)堂的奢望,，可作為一個(gè)女人,，一個(gè)后宮的女人,，后宮的勾心斗角,，已將她的心磨練的穩(wěn)重，成熟,。

后宮的陰險(xiǎn)毒辣已將她從一個(gè)單純善良的姑娘變味了一個(gè)城府很深的“皇后”,。

自從她進(jìn)了后宮，長(zhǎng)期的受人陷害,，她不得不忍著心如刀割的痛苦,，親手殺死了自己還未滿(mǎn)月的女兒，作為一個(gè)為人子母,，她又何嘗下得了手,。可后宮是一座生不如死的監(jiān)獄啊,！她只能舍小家,，為大家。那一刻,，她在哭泣,，她的心在一點(diǎn)點(diǎn)的破碎。

三十二歲那年,，她經(jīng)過(guò) 過(guò)五關(guān),，斬六將，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻終于如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了大唐皇后,?；栌篃o(wú)能的君主憑著一個(gè)女人執(zhí)掌天下。大唐在她精明統(tǒng)治下,，日月昌盛,，可好景不長(zhǎng)，就連他的兒子也開(kāi)始和她針?shù)h相對(duì),，她感到絕望,，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己親生兒子也能這么對(duì)她。

難道是因?yàn)樗龏Z走了李唐的天下嗎,？她不停地反問(wèn)自己,，她想過(guò)放棄朝政，可唐朝的皇子一個(gè)個(gè)都無(wú)帝王相,，一個(gè)個(gè)都軟弱無(wú)能，試問(wèn),，如何擔(dān)起國(guó)家重任,。

兒女是母親掉下的肉,，她何必要將他的兒子趕盡殺絕呢,？當(dāng)她的兒子犯錯(cuò)時(shí)，她從容不迫的履行了“王子犯法，與這庶民同罪”。她的兒子一個(gè)一個(gè)的被她的母親廢了。難道,，這就是傳說(shuō)中母愛(ài)的大公無(wú)私嗎,？

好一個(gè)氣勢(shì)不凡的武才人,。好一個(gè)“心狠手辣”的武媚娘,。古往今來(lái),，無(wú)人能敵的大唐皇后——武則天。

我欣賞的人作文 我欣賞__作文篇二

中考結(jié)束了，對(duì)于一個(gè)語(yǔ)文沒(méi)a的人，還有指望嗎,，三年前我說(shuō)過(guò),，語(yǔ)文這破東西，我閉著眼睛都打敗它!第一科,，很想完美地畫(huà)個(gè)句號(hào)，越小心，越斟酌，越容易犯錯(cuò),，字寫(xiě)好看了,，時(shí)間卻不夠了,，總想著怎么標(biāo)新立意,，得到的是<120的三個(gè)沒(méi)意義的數(shù)字。問(wèn)題在我,，不怪別人,。

成績(jī)下來(lái)，q上很多來(lái)問(wèn)分?jǐn)?shù)的,，我無(wú)言以對(duì),，不好的好了,，好的更好了,，只剩下我,，與這個(gè)世界格格不入……昨晚也是，我以為我什么都沒(méi)有了,，卻很偶然地發(fā)現(xiàn)我還有呆子,。當(dāng)看到難民問(wèn)我讀幾中時(shí)，我心里一陣失落,，沒(méi)回,。

在家長(zhǎng)眼中，只有和“好學(xué)生”在一起,，才會(huì)變得更好,，他們說(shuō)互相之間會(huì)感染,，我不否認(rèn),，但是和“壞學(xué)生”一起,，是誰(shuí)說(shuō)一定變壞的,，那個(gè)人才沒(méi)根據(jù)!瞎說(shuō)!瞎掰!

他們所謂的“差生”，在我看來(lái),，聰明,，樂(lè)觀(guān)，有理想,，不斤斤計(jì)較,，有義氣，懂得傾聽(tīng),，懂得關(guān)心人……就像呆子雖然考得差,，當(dāng)時(shí)看到那么多個(gè)d，我心想,，死呆子這回完了,，得補(bǔ)考了他!知道他對(duì)我說(shuō)什么嘛，他說(shuō),，“我數(shù)學(xué)97分,，及格了!”，我相信他做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候一定比任何時(shí)候都認(rèn)真,，或許說(shuō)他只有這次當(dāng)回事過(guò),，但三年就看這一次，平時(shí)考好了又能怎樣,，考前全部歸零,。他能從失敗中獲取自己哪怕丁點(diǎn)的進(jìn)步，給自己予肯定,，不像那些好學(xué)生,，一次考差就哭爹喊媽?zhuān)饺藨n(yōu)天，被失敗蒙住雙眼,，發(fā)現(xiàn)不了進(jìn)步!

總有些“好學(xué)生”,，在你考爛后，哭喪著臉對(duì)你說(shuō),，我這次多么多么垃圾,，考了這么個(gè)見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù)，回家又得吃一頓竹筍炒肉了,。他們有想過(guò)別人的感受嗎?這種間接傷害!他們固執(zhí)地認(rèn)為好學(xué)生不該滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,，所以，一番“自諷”的解說(shuō),，他“自嘲”完了,，心里一陣輕松。比他還差的你,，心里想的什么,，我猜的到，畢竟，我是過(guò)來(lái)人!這樣的“好學(xué)生”,，真是好極了!不愧是三好!還真是比不上呢!

呆子才不會(huì)這樣往別人傷口上灑鹽,，我相信，同樣的,，那些所謂的“壞學(xué)生”才不會(huì)在比自己差的人面前自諷,，他們懂得顧忌別人的自尊，不去再一次傷害別人!!其實(shí)差生們都很聰明,，隨便點(diǎn)一下就明白了,，會(huì)考前，給呆子開(kāi)小灶,，他比平常進(jìn)步很多,。我想說(shuō)，如果差生們都靜得下心讀書(shū),，反差為優(yōu)不是神話(huà)!

差生講義氣,，不會(huì)給朋友潑冷水，和他們?cè)谝黄鹂偸桥南裣奶臁?/p>

希望呆子永遠(yuǎn)快樂(lè),，我喜歡和“壞學(xué)生”在一起……

我欣賞的人作文 我欣賞__作文篇三

四季，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ),。她裝點(diǎn)這世界,，描繪著人間，渲染著大地,，點(diǎn)綴著天空,。她，為世間披上了“華麗的外衣”······

我欣賞四季,。春,，姹紫嫣紅的世界，大地百花齊放,，爭(zhēng)奇斗艷,。心靈手巧的春姑娘，把世界編織成一片花海,，讓人沉浸在陣陣花香之中,，感到了春的美麗與溫馨。走在鄉(xiāng)間的小道上,，抬頭凝視天空,，只見(jiàn)：小燕子停在了“五線(xiàn)譜”上，似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符,，譜寫(xiě)成一直扣人心弦的舞曲,，傾吐春的柔美······

我欣賞四季。夏，烈日炎炎的世界,，大地驕陽(yáng)似火,，綠樹(shù)成蔭。熱情奔放的夏弟弟,，把世界描繪成一片香海,，讓人陶醉在絲絲果香之中，感到了夏的快樂(lè)與輕松,。躺在鄉(xiāng)下庭院里的搖椅上,，抬頭仰望星空，只見(jiàn)：繁星點(diǎn)點(diǎn),，一彎弦月懸掛在顆顆“鉆石”之中,，格外皎潔。璀璨的星星眨巴著明亮的小眼睛,，他仿佛在向你訴說(shuō)夏的浪漫······

我欣賞四季,。秋，萬(wàn)物豐收的世界,，大地一片金黃,，令人陶醉?？蓯?ài)文靜的秋妹妹,，把大地圖畫(huà)成一片金海，讓人癡迷在片片金色之中,，感到了秋的豐收與涼爽,。撥開(kāi)顆顆麥穗，映入眼簾的是令人喜悅的景象：農(nóng)民正忙著秋收,，他們揮去頭上的汗,，綻放出最美的笑容，他們正在向你表達(dá)秋的喜悅······

我欣賞四季,。冬,，銀裝素裹的世界，大地白雪皚皚,，純潔可愛(ài),。文靜優(yōu)雅的冬姐姐，把世界渲染成一片雪海,，讓人淪陷在茫茫白雪之中,，感到了動(dòng)的純潔與干凈。漫步柔軟的雪地,，展現(xiàn)在眼前的是孩子們玩耍時(shí)的情景：有的堆雪人,，有的滑雪,，我十分欣慰，因?yàn)樗麄兟冻鎏煺娴奈⑿?，好美,。而孩子們也在?duì)你傾訴冬的純美······

我欣賞四季，因?yàn)樗募景颜麄€(gè)世界描繪得更加生動(dòng),，可愛(ài),。在我心中，他是最美,，最完美的事物······

我愛(ài)四季,，更欣賞四季······

我欣賞的人作文 我欣賞__作文篇四

書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，這句話(huà)一直銘記在我的心中……

每次在訂雜志時(shí),，媽媽總是讓我訂《少年文藝》,。我不是很喜歡這本書(shū)，所以我每次難道這本書(shū)時(shí),，都是扔在一邊從不翻看幾眼,。直到有一次，在我跟我的奧數(shù)老師的一次對(duì)話(huà)后,，我才開(kāi)始關(guān)注它,，發(fā)現(xiàn)它的美，喜歡上了它……

周日的早晨,，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課,。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì),。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也盯著本書(shū)呀,？”“哦,！《少年文藝》啊,！我媽媽叫我訂的,。”我無(wú)精打采的回答,，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書(shū),。“這本書(shū)非常好,，我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的,，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō),?！盀槭裁?？”我好奇地問(wèn)?！耙?yàn)檫@本書(shū)的文章都很有用,，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì)從這本書(shū)里抽的,?！崩蠋熌托牡闹v給我聽(tīng)?！鞍,。窟@本書(shū)這么好呀,！”我驚訝地回答,。

上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái),。剛看了第一篇文章,，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默,。我一口氣讀完了這本書(shū),，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽,！

第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了,。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,，監(jiān)測(cè)開(kāi)始了,，拿到后卷子后，我掃了一眼,，嗯,！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了,?？荚囘^(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案,，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么,？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò),，真是太好了,！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀,！

我很欣賞《少年文藝》這本書(shū),，他不僅是內(nèi)容精彩,，而且還讓我受益不盡……