人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我與書(shū)籍做朋友我與書(shū)籍朋友手抄報(bào)篇一

大家好!

我喜歡閱讀,，閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書(shū)館看書(shū),，因?yàn)槟抢锊粌H有我愛(ài)看的書(shū)，還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí),。那里的書(shū)很多,，有我喜歡的漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū),、名著等等,。我最喜歡看的書(shū)是《格林童話》、《木偶奇遇記》,、《笨狼的故事》,、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書(shū),，把這些好詞好句摘抄下來(lái),。

記得小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字,，媽媽就耐心地教我背唐詩(shī),，媽媽說(shuō)一句，我就跟著讀一句,，漸漸地,，我就學(xué)會(huì)了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前,，我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書(shū)了,，低年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了,。書(shū)讓我獲得了許許多多的知識(shí),，讓我開(kāi)闊視野,，明白了許多道理。

我與書(shū)籍做朋友我與書(shū)籍朋友手抄報(bào)篇二

昨日愈來(lái)愈遠(yuǎn),，明天愈來(lái)愈近,。

夏天愈來(lái)愈遠(yuǎn)，冬天愈來(lái)愈近,。

--題記

感覺(jué)時(shí)間是一個(gè)很抽象的詞,。在還沒(méi)有經(jīng)歷的時(shí)候一向覺(jué)得好緩慢，像是淺淺的流水漫過(guò)腳背,，可是當(dāng)他們過(guò)去之后,，才明白其實(shí)時(shí)間一向如洪水猛獸，我們根本無(wú)力抵抗,。

以往,，很多好友在離別之際許下一些承諾，要彼此不忘記,，彼此要聯(lián)系,。但在時(shí)間的腳步中成了一道距離，這道距離讓他們彼此相忘,，彼此淡忘那些承諾,。像針，只一不細(xì)心就會(huì)刺痛人的內(nèi)心深處的傷痛;又像水,，輕輕地流進(jìn)去,，企圖填滿那些除了傷痛還空虛著的位置。

她在別人眼里顯得很堅(jiān)強(qiáng),，內(nèi)心卻只是一個(gè)軀殼,。總企圖時(shí)間能夠替她掩蓋內(nèi)心的痛楚,，只是別人一提起相關(guān)的詞,，她便不知所措。在歲月的距離中,，她是堅(jiān)強(qiáng)的;在事實(shí)的面前,，她則是一只‘紙老虎’。歷史無(wú)情,，歲月不饒人!

時(shí)間宛如空間的距離：無(wú)形無(wú)影,。無(wú)光無(wú)色。無(wú)時(shí)無(wú)終,。無(wú)窮無(wú)盡,。抽象的他，用腳步代替一切的解說(shuō),。

有點(diǎn)空間化又有點(diǎn)戲劇化,。

時(shí)間只是眼前的一縷紗布，留下一串的謎,。

昨日已隨日落星辰而漸漸消去,，留給我們僅有塵封的記憶;今日已隨日升日落而呈上眼前，是正演繹得多彩畫(huà)卷;明天已隨地球自轉(zhuǎn)而漸漸逼近,，是多彩的幻夢(mèng)時(shí)光,。

一切來(lái)也匆匆，去也匆匆,。不打折,。不轉(zhuǎn)彎。不后退,，任憑怎樣喜怒哀樂(lè),，怎樣的不舍，任憑怎樣的成敗得失,，都不肯為此而停留,，而放慢腳步。

鐘表只是一個(gè)衡量時(shí)間的工具,，內(nèi)心的期盼也只是一個(gè)歷程的過(guò)程,。

到底什么才是真正的時(shí)間?

綿綿歲月。悠悠歷史?

心境舒暢,。憂愁人生?

童年愈來(lái)愈遠(yuǎn),，煩惱愈來(lái)愈近;

假期愈來(lái)愈遠(yuǎn)，郁悶愈來(lái)愈近,。

我與書(shū)籍做朋友我與書(shū)籍朋友手抄報(bào)篇三

早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是“從小養(yǎng)成好習(xí)慣”,。首先給大家講個(gè)故事。

故事講到這里,，聰明的你一定悟出了道理：知識(shí),、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間,，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重的摔下,。

熱愛(ài)祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng);誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到;待人友善,，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;認(rèn)真學(xué)習(xí),，上自習(xí)時(shí)不貪玩……這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

謝謝大家!

我與書(shū)籍做朋友我與書(shū)籍朋友手抄報(bào)篇四

你們好!

秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,，我們選擇了良山學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園,。

良山學(xué)校,，是我們成長(zhǎng)的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人,。

學(xué)校愛(ài)我們,，我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài),，我們就有責(zé)任,、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),，從自己做起,，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。

見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師主動(dòng)問(wèn)聲好，積極參加各種比賽,，在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn),。

如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么,，我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,，老師是和藹可親的長(zhǎng)輩，同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,，我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力,，才能使我們的生活變得更加燦爛,。我愛(ài)我校演講稿良山學(xué)校，這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,，但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮,，等到畢業(yè)時(shí),，我們?cè)倩厥酌利惖哪感＃覀兙涂梢詿o(wú)悔的說(shuō)：我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯,，我為我的學(xué)校而驕傲,。

我愛(ài)我校，是她給與我新的生命,，是她豐富了我的人生,、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇,，我無(wú)怨無(wú)悔,。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天,，我會(huì)讓良山學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲,、自豪。

我相信,，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,，留在了我們親愛(ài)的母校!

鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲：謝謝你,，良山學(xué)校,，我的母校!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

我與書(shū)籍做朋友我與書(shū)籍朋友手抄報(bào)篇五

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。

我們正值花季,，肩負(fù)著祖國(guó)的希望和未來(lái)，雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。諸如此類的事件我們通過(guò)各種媒體也有所耳聞，比如：有的同學(xué)在學(xué)校不遵守紀(jì)律,，不聽(tīng)老師的教育,，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆,、一塊橡皮,，大到偷錢甚至打架等等，總之小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)走出校園后，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步,，并不是一步走成的,，而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開(kāi)始不聽(tīng)教育，漸漸變壞的,。

另外,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響著我們,，如果沒(méi)有自制力要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,，對(duì)我們的成長(zhǎng)就極為不利,，大家都知道有許多人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪，所以,，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和建議：

生,。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,。我們都知道，法律是一把雙刃劍,，他既規(guī)范和約束我們的行為,，也是我們的武器,，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì),，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在,、法律無(wú)時(shí)不在,。

總之，作為學(xué)生,，學(xué)法的主要目的就在于：

1,、學(xué)法、懂法,、守法、不違法,、不犯法,。

2、知法,、用法,，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，依靠法律這把雙刃劍,，平安,、健康、幸福地生活,。

我的演講完畢,，謝謝大家!