范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫作一件傷心的事 作文《一件傷心的事》篇一
這件事,,曾經(jīng)深深的傷害了我,,也正是因?yàn)檫@個(gè),我才不那么相信別人,,而傷害我的人,,是我很好的一個(gè)朋友。可正是一個(gè)關(guān)系很好的人,,卻讓我受了委屈,。
這一件讓我憤怒的事,是在學(xué)校發(fā)生的,。那年,,我上五年級(jí),我有一個(gè)非常好的朋友珍琪,。有一天體育課,,我和她在一起坐在草坪上聊天,然后她突然就對(duì)我說(shuō):“我的發(fā)夾壞了,,李玉說(shuō),,是你給弄壞的?!?/p>
這個(gè)時(shí)候,,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),頓了一下,,我突然想起了那天我和同桌李玉看漫畫(huà)書(shū),她忽然遞給我一個(gè)發(fā)夾,,說(shuō)道:“我把珍琪的發(fā)夾弄壞了,,你看看能不能幫她修好?!庇谑?,我把發(fā)夾拿了過(guò)來(lái),想幫珍琪修好它,,晚上回家的時(shí)候,,用膠水粘好了。
而我沒(méi)想到的是,,此刻的珍琪卻這樣誤會(huì)我,,我很傷心,沒(méi)有解釋什么,,把手中修好的發(fā)夾遞給了她,,然后站起來(lái)走開(kāi)了。從那以后,,我和她就很少說(shuō)話了,。
其實(shí),我也不是故意生氣,,但,,不信任和懷疑,這不僅僅是原則問(wèn)題,還是友誼中的禁忌,,而且,,后來(lái)珍琪也一直以為是我把她的發(fā)夾弄壞了,所以不再理我,,我想不到,,曾經(jīng)那么好的朋友,卻因?yàn)橐粋€(gè)發(fā)夾,,鬧得不愉快,,不歡而散。
我真的是啞巴吃黃連,,有苦說(shuō)不出,。本來(lái),我打算解釋,,但是后來(lái)想想,,還是算了吧,清者自清,,濁者自濁,,不相信你的人,真的沒(méi)必要解釋,。這件事情,,讓我憤怒又傷心,也讓我和珍琪的友誼到此為止,,但是我想,,我不想要一份經(jīng)不起考驗(yàn)的友誼,我想要的友誼,,一定要摻雜關(guān)愛(ài)和信任的成分,,所以隨緣吧,順其自然,。
寫作一件傷心的事 作文《一件傷心的事》篇二
我從出生到現(xiàn)在一直都很快樂(lè),,但是昨天發(fā)生了一件非常不好的事,讓我感到很傷心,。
在11月26日,,也就是昨天,我的兩條小金魚(yú)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,,去了天堂,。
事情是這樣的,11月25日那一天,,我們?nèi)?)班去了山水田園秋游,,我們玩了很多游戲,,吃完午飯之后,老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)小魚(yú),,我領(lǐng)了兩條魚(yú),。我去買了一個(gè)小魚(yú)缸,把兩條小金魚(yú)放在里面,。它們就快樂(lè)地游起來(lái),,很可愛(ài)。我還為它們買了一包魚(yú)食,,下午又玩了一些游戲,,三點(diǎn)左右就高高興興地把小魚(yú)帶回家了。
第二天,,我一早就起床去補(bǔ)習(xí)班了,。中午回家吃飯,之后下午也有事出去了,,晚上回家都已經(jīng)九點(diǎn)了,,我叫姐姐去幫我看一下兩條小金魚(yú)怎么樣了,可是姐姐驚訝地說(shuō):“兩條魚(yú)都死啦,!”我馬上跑過(guò)去,,一看大叫:“我的媽呀!它們真死啦,!”我就大哭起來(lái),。我哭了很久很久,姐姐一直在安慰我,,我還是不停地哭,直到我哭累了才不哭了,。
又過(guò)了一天,,我決定把這兩條小金魚(yú)埋起來(lái),當(dāng)作化肥,,就埋在我家的花盆里,,就永遠(yuǎn)可以陪著我。
我現(xiàn)在還在傷心,,我很想念它們,。