每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇一

要我說(shuō)啊，快樂(lè)不是擁有點(diǎn)石成金的魔力,，也不是掌握令人生畏的權(quán)力,，而是遠(yuǎn)離鬧事的喧囂，游賞別致的佳境,。這時(shí),，即使原先還有幾分悶煩，心頭也總會(huì)涌起異樣的的感覺(jué),，那是幾分清閑,，幾分自在，幾分快樂(lè)......

外婆家門(mén)前的那片竹林,，淡雅地坐落在小小的山坡上,。每次去外婆家，我的目光都會(huì)不由自主地投向這一大片一大片的竹林,。好像快樂(lè)就在我身邊一樣,。

傍晚，霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖,。這時(shí)候,，斜陽(yáng)就躲在云層的后邊，探頭探腦的,。那露出的半邊臉啊,，像個(gè)剛喝完酒的青年人，泛著紅彤彤的光彩,，又想少女欲說(shuō)還休的笑,。

斜陽(yáng)醉了，盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林,。竹葉兒可美呀,，一番裁剪，給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子,。那斑斕的金光也不怠慢,，給碧竹披上一件金燦燦的風(fēng)衣，絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點(diǎn)得更火焰,，亮亮的匯成一片即將隨夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬而逝的火海,。

多么連綿悠長(zhǎng)的水墨畫(huà)呀！我靜靜地注視著它們,，好像也和竹子一樣,，披上一抹五彩的水墨畫(huà)，感受清風(fēng)溫柔的撫摸,，傾聽(tīng)耳邊“沙沙”的小令,，好像周?chē)械囊磺卸荚谖业男腋：涂鞓?lè)的吟唱,！

是的，我愛(ài)那無(wú)垠的蒼穹,，愛(ài)那碧綠的群山,，愛(ài)那鮮花盛開(kāi)的山谷，愛(ài)那綠綠的溪水......我愛(ài)那美麗的風(fēng)景,，愛(ài)從中獲取獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)的感覺(jué),。

玩賞佳景，玩賞周遭如詩(shī)如畫(huà)的佳景,，在這之中,。我的心也在快樂(lè)地蕩漾，如淡淡的細(xì)流,，可是看見(jiàn)清甜的溪水,，隨著風(fēng)兒顫動(dòng)快樂(lè)的風(fēng)景......

快樂(lè)是我所說(shuō)的風(fēng)景嗎？

碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫(huà)卷,，碧綠的山坡是竹林的家,，碧綠的溪水是大自然的一點(diǎn)點(diǎn)顏料！

快樂(lè)是在我們身邊,，無(wú)處不在,。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二

何謂快樂(lè)？快樂(lè)在每個(gè)人心中都會(huì)有不同的含義,。

每個(gè)人生活中都有快樂(lè),，只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們的初三生活即將結(jié)束,，畢業(yè)典禮上,，我們盡情的歡呼。這是快樂(lè)的歡呼聲,，讓我們盡情的歡呼吧,！

回首過(guò)去，展望未來(lái),。我們身邊處處都有歡樂(lè),。在學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，在生活中有快樂(lè),。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或一個(gè)動(dòng)作,，何嘗不是快樂(lè)呢？學(xué)習(xí)中,，我們互幫互助,，戰(zhàn)勝一道道難題，這何嘗不是快樂(lè)呢,？在賽道上,，那些為我們加油的歡呼聲,，讓我們緊張的心放松下來(lái)，這有何嘗不是快樂(lè)呢,？

處處都有快樂(lè),，事事都快樂(lè)。拾起是快樂(lè),，放下也是快樂(lè)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一位富翁,，他背著一袋子的金銀珠寶去尋找快樂(lè),，然而，他在路上怕遭別人搶劫,，又怕遭別人暗算,。每天都提心吊膽的過(guò)日子。后來(lái),，在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農(nóng)夫唱著山歌,，背著柴火向他的這個(gè)方向走來(lái)，然后,，富翁就問(wèn)農(nóng)夫：“快樂(lè)是甚么,？快樂(lè)在哪里？”農(nóng)夫放下柴火揩著汗說(shuō)：“快樂(lè),？放下就是快樂(lè)?。∧忝刻於歼@樣提心吊膽的過(guò)日子,，這樣能快樂(lè)嗎,？這只能讓你的身心更疲憊，你與其這樣,，還不如把這些金銀財(cái)寶都捐給那些需要幫助的人,，這樣你就會(huì)快樂(lè)了?！备晃堂靼琢?，原來(lái)快樂(lè)是這個(gè)樣子的。從此,，他就成為了一位受人愛(ài)戴的慈善家,，他也從中得到了快樂(lè)。

快樂(lè)無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有,。學(xué)習(xí)中、生活中,，乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì)有快樂(lè),。就看你去不去尋找它,，發(fā)現(xiàn)它。

快樂(lè)是無(wú)形的,，它也像那道道彩虹,，風(fēng)雨越大，彩虹就越壯美,、越細(xì)麗,。讓我們一起去尋找happy吧！

because happy就在我身邊,！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇三

有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠(yuǎn)是活在憂(yōu)郁里的呢,？有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂快樂(lè)的人呢？又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè)呢,？恐怕沒(méi)有,。因?yàn)榭鞓?lè)，始終在人們身邊流淌,，也包括我,。

每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷——一塊糖果,、一句問(wèn)候,，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光,，撒進(jìn)我孤單的心房,，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè),。因?yàn)槲矣信笥?，所以，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,?！?/p>

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容,、告訴我要忍讓,、告訴我要樂(lè)觀向上……每一句話(huà)語(yǔ)、每一個(gè)動(dòng)作,、每一個(gè)表情,，都像風(fēng)兒一樣，慢慢撫平我心中的憂(yōu)傷,，吹散我的煩惱,，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵(lì),，每一聲安慰,，都會(huì)換回我曾經(jīng)的力量,，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)槲矣屑胰?，所以,，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌?！?/p>

每當(dāng)我困惑的時(shí)候,，總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)的過(guò)來(lái)幫忙——左看看、右翻翻,，前思后想……不論何時(shí),，總會(huì)解決我心中的迷茫；做算算,、右量量,，不斷努力,、不斷探索,，解開(kāi)令人琢磨不透的難題，不僅收獲了知識(shí),，還得到了快樂(lè),。因?yàn)槲矣型瑢W(xué)，所以,，我會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,。”

每當(dāng)我面對(duì)壓力的時(shí)候,，總會(huì)有老師送來(lái)意味深長(zhǎng)的教誨——?jiǎng)e害怕,，別擔(dān)心、別心急,，頂住壓力……給了我更大的動(dòng)力和信心,，讓我一直向前，永不放棄,；每一次耐心的教導(dǎo),、每一句細(xì)心的講解，都會(huì)讓我更上一層樓,，擁有進(jìn)步的喜悅和快樂(lè),。因?yàn)槲矣欣蠋煟?，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,。”

生活中,，有了這些人,，才有了我那取之不盡,，用之不竭的快樂(lè)。他們讓我明白：人一定要戰(zhàn)勝自己,。因?yàn)橛兴麄?，所以，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,！”

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇四

它,，在我身邊，不離開(kāi)我,，也不會(huì)拋棄我,，它有名字——快樂(lè)。它像潺潺溪流,，太陽(yáng)暖暖的,，靜謐的陪著它在我的身邊流淌。

沉默代表快樂(lè)

天生的冷漠,，讓我生活在同學(xué)的流言蜚語(yǔ)中,。不知這真的是我的缺點(diǎn)，還是大家過(guò)于細(xì)心,，我的每一個(gè)小細(xì)節(jié),，他們都如此重視。我沉默著,，他們對(duì)我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長(zhǎng)了,，我發(fā)現(xiàn)，我也能融入他們的生活當(dāng)中,，我面對(duì)大家的挫折與誤會(huì),，快樂(lè)可以幫我解決。

芙蓉如面柳如眉

備份很遠(yuǎn)的親戚,，要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游,。他們家境貧寒，住在離城市很遠(yuǎn)的小山村,。我猜想不出他們是如何生活的,，空氣那么潮濕，壓抑著我的呼吸,，平房屋頂時(shí)常有灰塵落下,，煙霧繚繞，嗆得過(guò)路人總要進(jìn)來(lái)討水喝,。我不敢忍受著無(wú)意的寂寞,，在一個(gè)下著雨的清晨，偷偷跑出了家門(mén)。

不知走了多久,，發(fā)現(xiàn)了一排柳樹(shù)林,，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面,。我三步并作兩步,，飛快的在柳樹(shù)林中穿行。突然,，一個(gè)大池塘映入我的眼簾,，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎,？一片片荷花重重疊疊,，在雨中，宛如少女如花的面龐,，清風(fēng)扶細(xì)柳,，樹(shù)條搭在水面上，漂浮不定,。芙蓉如面,，柳葉如眉，停留在著風(fēng)雨中,，也在我心上,。

在那不遙遠(yuǎn)的地方

“哪里會(huì)有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤,，放開(kāi)手去追逐希望,，心中的某個(gè)地方……”快樂(lè)帶給我希望，伴隨我成長(zhǎng),，我追隨著他的腳步,，抵達(dá)心中那美麗的地方。

快樂(lè)這條小溪,，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,，而我依偎在溪旁的樹(shù)下，快樂(lè)成長(zhǎng)……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇五

快樂(lè),，這個(gè)詞似乎又遙遠(yuǎn),、又親切。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂(lè),，同樣,，我也想去尋找屬于我的快樂(lè)。

我發(fā)現(xiàn),，快樂(lè)就在我的眼睛里,。當(dāng)我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí)，我感到家?guī)Ыo我的快樂(lè)；當(dāng)我看見(jiàn)春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí),，我感到大自然帶給我的快樂(lè),；當(dāng)我看到我們一班在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)時(shí)，我感到班級(jí)帶給我的快樂(lè),。

我發(fā)現(xiàn),，快樂(lè)就在我的手上。當(dāng)我上課舉手回答問(wèn)題,，得到老師的贊許時(shí),，我感到學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我認(rèn)真完成作業(yè),，看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)a時(shí),，我感到努力帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)時(shí),，我感到創(chuàng)作帶給我的快樂(lè),。

我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我的腳下,。當(dāng)我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí),，我感到運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我拼盡全力游到游池的對(duì)面時(shí),，我感到拼搏的快樂(lè),；當(dāng)我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí)，我感到堅(jiān)持帶給我的快樂(lè),。

我發(fā)現(xiàn),，快樂(lè)就在我的心底。當(dāng)我和好朋友一起快樂(lè)玩耍時(shí),，我感到友誼帶給我的快樂(lè),；當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決困難的時(shí)候，我感到助人帶給我的快樂(lè),；當(dāng)我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí),，我感到成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。

原來(lái),，快樂(lè)無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有，學(xué)習(xí)中,，生活中,，甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì)有快樂(lè)只要我們有一顆快樂(lè)的心，快樂(lè)就在我們的身邊,。就好比一個(gè)樂(lè)觀主義者和一個(gè)悲觀主義者看到半杯水時(shí)的反應(yīng),，悲觀者說(shuō)：太糟了，只有半杯水了！樂(lè)觀者說(shuō)：太好了還有半杯水,！所以說(shuō),，換一種心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不遙遠(yuǎn),，而看你善不善于去尋找它,。

快樂(lè)是無(wú)形的，它就像那道道彩虹,，風(fēng)雨越大,，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè)吧,！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇六

“滴答滴答....”粉紅色的happykity表正在歡快的走著...

“?！逼唿c(diǎn)。

這個(gè)時(shí)候是早餐ing,。一杯熱乎乎的鮮牛奶,，一塊五顏六色，美味可口的蛋糕,，一碟脆脆的的榨菜,。和媽媽爸爸坐在餐桌旁，說(shuō)著笑話(huà),，嘮嘮家常,。一個(gè)平凡而又快樂(lè)的時(shí)間過(guò)去了。

“?！逼唿c(diǎn)

“同學(xué)們,，下課時(shí)間到了......”同學(xué)們聽(tīng)到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場(chǎng)“小紅，我們玩鷹狗啊”“小蘭,，我們跳皮筋啊,?！标囮囆β晜魅胨{(lán)天,，和白云一起在天空上飄來(lái)飄去，逮到每一個(gè)缺少歡樂(lè)的地方,。

“?！笔c(diǎn)

“今天我媽媽做的排骨，大家來(lái)嘗嘗,?！毙【G把一盒香氣撲鼻，色澤鮮艷的排骨端到了我們面前,。我們一搶而空,。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個(gè)啊！”剛說(shuō)完,，原本空空的食盒又堆滿(mǎn)了排骨,。我們不約而同的笑了起來(lái)。

“?！笔狞c(diǎn)

這節(jié)課是老班的課,，也是我們最?lèi)灍岬恼n。小紫正在睡覺(jué),，把頭埋得低低的,，嘴里不知念叨著什么。老班一看不對(duì)勁徑,，直向小紫走來(lái)“”,。他的同桌連忙碰他兩下，小紫“忽悠”一下走起來(lái)“老師再見(jiàn)”說(shuō)完背完書(shū)包欲往外走,，看著他滑稽的動(dòng)作,，同學(xué)們哈哈大笑。

“?！笔它c(diǎn)

早早的寫(xiě)完作業(yè),，收拾好書(shū)包，穿上自己喜歡的運(yùn)動(dòng)服,，拿著羽毛球拍和媽媽大戰(zhàn)“五百回合”然后買(mǎi)兩杯奶茶,，坐在秋千上看人工河的風(fēng)景。夕陽(yáng)相伴,，共賞星空........

hellokity表轉(zhuǎn)了一周,，快樂(lè)的一天又即將開(kāi)始.........其實(shí)快樂(lè)就在身邊.....

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇七

“什么是快樂(lè)?”有人說(shuō)：“考試考出好成績(jī)最快樂(lè)?！庇腥苏f(shuō)：“心中的愿望實(shí)現(xiàn)了最快樂(lè),。”還有人說(shuō)：“開(kāi)一個(gè)屬于自己的party最快樂(lè),?！倍艺J(rèn)為去觀賞祖國(guó)的大好河山，感受大自然的溫馨最快樂(lè),。

春天,，我感受著陽(yáng)光的溫暖，去山林玩玩,。去看看活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),，玲瓏小巧的蜜蜂；去聽(tīng)聽(tīng)清泉的流水聲,，樹(shù)葉的“沙沙”聲,；去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”,，小花的花瓣有多嫩；嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸,、是甜,、還是苦；呼吸一下新鮮空氣,；感受一下大自然的神奇和美妙,。這使我快樂(lè)。

夏天,，我和弟弟一起去海邊,。在軟綿綿的沙灘上曬一個(gè)日光浴,；去撿起一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼,；看著全身長(zhǎng)著潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空；看一看海水有多么藍(lán),；嘗一嘗海水有多么苦,，多么咸；赤著腳去海水中捉起一只只“橫行霸道”的螃蟹,，去捉起一只只活蹦亂跳的小蝦,，去捉起一條條可愛(ài)的小魚(yú)；套上泳圈,，下水去感受海水的清涼,。這使我快樂(lè)。

秋天,，在這丹桂飄香的日子里,，秋姑娘邁著輕盈的步伐，帶著微笑悄悄地來(lái)到大家的身邊,。在那時(shí),，我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香,，甘心被它陶醉,，甘心為它而入迷；我要去看蝴蝶,，看它展翅在花叢中飛來(lái)飛去,，這是我的快樂(lè)。

冬天,，我哪兒也不去，就在自己家門(mén)口等著雪越積越厚,，當(dāng)雪已經(jīng)很厚了的時(shí)候,，我的冷意早已被趕跑了,。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”，自己的“小掌印,?！庇醚┒哑鹨粋€(gè)個(gè)高大、可愛(ài)的雪人,；用雪砌一座潔白無(wú)暇的宮殿,；把樹(shù)上厚厚的積雪搖下來(lái)，讓它再下起一陣陣小雪,；嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕,；用雪打雪仗。這也使我十分快樂(lè),。

我的快樂(lè)就在我的身邊,，我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我認(rèn)為大多都是快樂(lè)的?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，它每一時(shí)，每一刻都可能在我身邊存在著,，只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)它,，尋找它。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇八

和煦的陽(yáng)光照在大地上,，讓我覺(jué)得十分溫暖,，讓這個(gè)忙碌的假期多了幾分愉快。微風(fēng)在空中閑逛著,，像一個(gè)調(diào)皮的孩子,。學(xué)校要求的每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這一小時(shí),，也許是我最快樂(lè)的時(shí)刻,。

今天我又下去運(yùn)動(dòng)了一陣，其實(shí)在后20分鐘里,，我已是在玩了,。但今天下了一點(diǎn)雨，草地上有些濕滑,，所以只有一個(gè)小伙伴出來(lái)了,。我們倆幾乎是無(wú)聊透了。突然,，那草地上的自動(dòng)灑水管引起了我的注意,。作為我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下,。

那時(shí)候,，整個(gè)小區(qū)的自動(dòng)灑水管都沒(méi)有開(kāi),。我們先去找了一個(gè)自動(dòng)灑水管，找到水管之后,，看到右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕,，看樣子是開(kāi)關(guān)，我們便逆旋轉(zhuǎn)了90度,，結(jié)果,，那個(gè)水竟然沒(méi)有噴出來(lái)，還是跟原來(lái)的一樣,。我們明白了,，得去找一個(gè)能開(kāi)水的管。我對(duì)那個(gè)小伙伴說(shuō)：“你去那邊找一下,，我在這里找,。”

我找啊找,，始終沒(méi)有被我找到,，包括小伙伴那里，也沒(méi)有找到,。突然我發(fā)現(xiàn)我們好像有一個(gè)地方從沒(méi)找到過(guò),，便去那里找。擰開(kāi)第一個(gè),，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有噴水,。我又想：應(yīng)該在另一個(gè)水管上。好奇心驅(qū)使著我,，走向了那根長(zhǎng)長(zhǎng)的立著的灑水管,。我蹲下來(lái)，找到那個(gè)紅色開(kāi)關(guān),，一扭,，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來(lái)，我頓時(shí)一驚,，連忙跳開(kāi)了,，但已經(jīng)遲了，水噴得我滿(mǎn)臉都是,。

“快把水給關(guān)了,，我也被淋濕了?！毙』锇殡x我很近,，他也猝不及防。我趕緊把水關(guān)了,。我們既感到悲哀,，又感到興奮,。悲哀的是,，我的臉全濕了,，興奮的是，我找到了一個(gè)能?chē)娝臑⑺堋?/p>

我們顧不上身上的水了,，粗略地擦了一下,，便跑到灑水管上，又一次打開(kāi),，但我們這次很注意,，沒(méi)有讓水碰到自己身上。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,，這個(gè)灑水管的工作原理讓我大開(kāi)眼界：水流噴射時(shí),，通變道管，促使水流一分為二,，然后一部分水流進(jìn)入分管,，通過(guò)反向推進(jìn)，使分管敲擊主管,，得到旋轉(zhuǎn)的作用,。

夕陽(yáng)已經(jīng)降到了樹(shù)梢上，為天邊灑滿(mǎn)了五彩的顏料,，那五彩的“顏料”,，仿佛也在對(duì)我笑……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇九

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、在淚眼婆娑里無(wú)奈唏噓后,，坐進(jìn)寂靜的夜里,，對(duì)著浩瀚無(wú)際的蒼穹，我開(kāi)始深思,、反?。荷烤乖谌松穆贸躺显撛鯓訒?shū)寫(xiě),？生命要怎樣才能完善自我價(jià)值,？當(dāng)我用自己的快樂(lè)感染了身邊的朋友，當(dāng)我用真心去做自己該做的事情,，即使得不到任何的回報(bào),，但是我依然是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了身邊的朋友的快樂(lè)……

快樂(lè)著我的快樂(lè),，人生一世有很多快樂(lè)的事情要做,，無(wú)論是一世情緣還是萍水相逢，當(dāng)你用心的去對(duì)待一個(gè)人的時(shí)候,，自己心里是坦蕩的,，無(wú)怨無(wú)悔……你愛(ài)也好,，不愛(ài)也好，還得好好的活著,；你傷也好,，不傷也好，還是要堅(jiān)強(qiáng)去走,；你成功也好,，不成功也好，還得微笑面對(duì)生活,；你坎坷也好,，平坦也好，還是要從從容容……

我細(xì)數(shù)件件往事,，靜靜地整理著憂(yōu)傷的心境,，彈落一路沾染的風(fēng)塵，在冬日的清風(fēng)中思索,，那一扇突破自己的門(mén)在哪一方……其實(shí)人最難走出的就是自己的心境,，突破自己好難，但是我也要努力去做,，無(wú)論明天的路如何,！

我將淚水擦去，對(duì)自己說(shuō),，打起精神,，失去的光陰不會(huì)再來(lái)，只需要從現(xiàn)在做起……過(guò)去的終究化成了回憶,，無(wú)論這回憶是痛還是甜,，都只是一種過(guò)往了，面對(duì)的還是今早剛剛升起的太陽(yáng),，慢慢的去品讀人生中的境遇,，慢慢的去找尋那份心中的幸福……

聽(tīng)人說(shuō)到,，遇事不驚,，淡定一切，那便會(huì)慢慢調(diào)整好一個(gè)好的心態(tài),，那么,，活著，就在任意的地方會(huì)找到一些樂(lè)趣,。我想是的,，我在暗暗下決心忘記痛苦，努力淡定——看淡紅塵，看淡一切,。

如果可以把你加在我的行程里,，如果你愿意和我一路默默相伴，我想,，就沒(méi)有什么阻擋我的腳步在這個(gè)寒冷的冬天,，我迎著冷風(fēng)，抬頭望去,，透過(guò)天空中依稀閃閃的星星,，我似乎感覺(jué)到,，那就是你明亮的眼睛,，在對(duì)我眨眼微笑……

我要在自己生命的軌跡上劃過(guò)痕跡，告訴世界,，我來(lái)過(guò),，活的真實(shí)，活的精彩,，活的值得……昨天的快樂(lè)還依然存在我的心里,，有些東西格式化之后可以忘記，唯有那份快樂(lè),，永遠(yuǎn)都存在……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十

人的生活離不開(kāi)“瘋狂”,，沒(méi)有“瘋狂”的生活，就像一杯淡淡的白開(kāi)水,，沒(méi)有了滋味,。這不，前天晚上,，我和媽媽就瘋了一次,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

晚飯過(guò)后,，我和媽媽照常出門(mén)散步（電視《紅孩兒》已經(jīng)結(jié)束,，我又恢復(fù)老樣子），因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“鳳凰”的原因,，天還下著不大也不小的雨,，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

不知怎的,，走到半路時(shí),，媽媽心血來(lái)潮，說(shuō)：“楚兒,！咱們回爺爺奶奶家住一晚,，好不好？”

“啊,！”我驚訝得兩只眼睛差點(diǎn)彈出來(lái),。心想：天又黑又下雨，離爺爺奶奶家有近二十里的路程,，晚上又沒(méi)有公交車(chē)到達(dá),，只能坐7路到黃山學(xué)院，剩下還有五,、六里路怎么辦,？再說(shuō)，這樣“冒失”行事從來(lái)沒(méi)有過(guò)呀,，媽媽是不是“瘋”了,？

還等不及我表態(tài)，媽媽又神神秘秘地補(bǔ)充道：“不過(guò),，千萬(wàn)別打電話(huà)告訴爺爺奶奶,，給他們一個(gè)意外的驚喜?！?/p>

我一聽(tīng)是偷偷行動(dòng),，感覺(jué)很刺激！況且,，我是多么想爺爺奶奶,，既然媽媽提議，和媽媽一起“冒險(xiǎn)”,，就該大膽放心,。頓時(shí)，我便來(lái)了興趣,，高舉雙手贊成了,。

接下來(lái)，我和媽媽匆匆趕回家,，以“劉翔”般的速度洗完澡,。走之前，我打電話(huà)告訴爸爸,，我和媽媽的瘋狂決定,，因?yàn)榍榫w分外激動(dòng)，說(shuō)話(huà)有些語(yǔ)無(wú)倫次,，竟把“爸爸”叫成“媽媽”,，弄得老爸一頭霧水。我在電話(huà)里“咯咯咯”笑個(gè)不停,。

去爺爺奶奶家的路上,，還算順利,。我們先坐7路公交車(chē)在黃山學(xué)院站下，然后,，站在雨中,，左等右等，好不容易等來(lái)一輛的士,，我便鉆進(jìn)車(chē),，和媽媽?zhuān)宦窔g歌，一路笑語(yǔ),，回老家嘍,！

剛進(jìn)家門(mén)，奶奶驚呆了,，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的,，兩個(gè)‘瘋子’！”我和媽媽樂(lè)不可支,，我更是高興得手舞足蹈,。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙從房間里出來(lái),，笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點(diǎn)。于是,，四個(gè)人其樂(lè)融融地圍坐在一起聊天,，幸福彌漫著整個(gè)堂前。

幸福有時(shí)來(lái)得很簡(jiǎn)單,，一次小小的“瘋狂”,，帶來(lái)這么多的快樂(lè)，你不覺(jué)得很值嗎,？

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十一

放暑假時(shí),，我們發(fā)了四本暑假作業(yè)。我每天都在說(shuō)：“做暑假作業(yè)啊,。爸爸說(shuō)：“放暑假了就痛痛快快的玩玩吧,！”媽說(shuō)：“你看我們這樣的父母打著燈籠都難找啊,！”我笑了,。

自從我記事以來(lái)，我的生活一直是很自由的,。爸媽不會(huì)給我太多的束縛,。很多事都讓我自己拿主意。而且每次出來(lái)成績(jī)后,，爸媽不會(huì)太在意成績(jī),，爸媽認(rèn)為成績(jī)并不重要，只要盡力就可以了。我現(xiàn)在的好成績(jī)難道和爸媽的教育方式?jīng)]有關(guān)聯(lián)嗎,？

爸媽是我的朋友,。雖然我是個(gè)大男孩，可每次回家總是愿和父母在一起談學(xué)校發(fā)生的事情,，有什么困難父母也會(huì)幫我想辦法,。爸媽一直本著和我交朋友的觀念。在交朋友的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了很多很多,，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。人們都說(shuō),，父母是孩子的第一任老師,。的確是這樣，爸媽好似一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),，我們總能從中找到一些人生的啟迪,。

一直在和爸媽說(shuō)，生活在這樣的家庭中很幸福,，很享受,，很快樂(lè)。曾經(jīng)倒也抱怨過(guò),，自己為什么不生在個(gè)有錢(qián)人的家里,？不過(guò)現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)初的想法好幼稚，這樣的生活也該滿(mǎn)足了吧,！為什么還要去追求別的生活,？慢慢的享受現(xiàn)在的生活就可以了。

現(xiàn)在,，我也長(zhǎng)大了,。也明確了自己的目標(biāo)。靜下來(lái)好好想想：學(xué)習(xí)僅僅是為了父母,，為了出人頭地嗎,？不是吧！其實(shí),，所有的學(xué)習(xí)都是為了自己將來(lái)能有個(gè)好工作,！將來(lái)能生活的跟好一些！爸爸曾在墻上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富,，知識(shí)改變命運(yùn),。”不知道爸爸為什么寫(xiě),，不過(guò)這句話(huà)倒也對(duì)我影響挺大的,。

對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)很多次謝謝,，爸媽只是笑了笑。媽媽和我說(shuō)過(guò)：“我和你爸的下半輩子就交給你了,！”我嗯了一聲,。我要將爸媽對(duì)我的愛(ài)化作動(dòng)力付諸在我的行動(dòng)中！

放心吧,！爸媽?zhuān)銈兊膬鹤右欢〞?huì)出人頭地,，一定會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！

幸福著…快樂(lè)著…

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十二

期待已久的兒童節(jié)終于到了,！

媽媽和爸爸說(shuō)他們過(guò)去常常在6月1日唱歌跳舞,。當(dāng)然，今天的六一節(jié)并沒(méi)有過(guò)去,。你看,，這個(gè)六一，我們要開(kāi)開(kāi)心心的去燒烤,！哈哈,，自己烤！

爸爸說(shuō)生態(tài)園里的楊樹(shù)林不錯(cuò),。下面有根水泥桌和根水泥凳子,，是燒烤的好地方。一大早,，我和我的好朋友朱星宇就占領(lǐng)了這塊領(lǐng)土,。可惜我們來(lái)到生態(tài)園的時(shí)候,，場(chǎng)地已經(jīng)被幾個(gè)大佬姐姐搶占了。去哪里,？樓下的花園也不錯(cuò),，這是我們的地盤(pán)！爸爸說(shuō),。我們趕緊去樓下的綠色花園吧,。這里有美麗的花草，巨大的柳樹(shù)像綠色的大蘑菇,，郁郁蔥蔥的紫丁香還在偷偷的開(kāi)著花,。原來(lái)的杏樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了青果，樹(shù)下的草還在靜靜地生長(zhǎng),。哈哈,，大部分都是開(kāi)心地跑來(lái)跑去的小螞蟻是的，我們今天將在這里燒烤,。爸爸說(shuō),。爸爸真的很神奇,。他一直知道哪里有好地方。佩服,！

中午,，大家都到了。我的家人,，我的好朋友朱星宇的家人和我的弟弟張叔叔的家人真的很活潑,。我們?nèi)ヮA(yù)選好的綠園，把準(zhǔn)備好的席子鋪在地上,，然后擺好烤箱開(kāi)始烤,！

第一波是好吃的羊肉串，烤箱上濃煙終于,，第一波肉串出來(lái)了,。哇，真香,。我拿起羊肉最多的一串,，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。太好吃了,，我們贊不絕口,。

第二波是黃澄澄的牛筋。朱叔叔汗流浹背,，手里拿著一根繩子,，左右轉(zhuǎn)動(dòng)，撲著風(fēng),，一邊烤一邊和爸爸,、張叔叔一起笑。好了,，熟悉了,，陸睿，朱星宇,，送弦,！我和朱星宇趕緊跑過(guò)去，把我們的叔叔阿姨一個(gè)個(gè)給了,。太好吃了,！

第三波，這次是我最喜歡的梅子肉,。大叔,，多放點(diǎn)糖，多放點(diǎn)芝麻,，烤一會(huì)兒,，熟了,！我一直告訴我叔叔！陸睿是個(gè)極品,！哈哈,。大叔笑著對(duì)我說(shuō)。我看著繩子在爐子上咝咝作響,，口水都出來(lái)了,！

第四波，哈哈,，第四波又開(kāi)始了

當(dāng)爸爸和他的妻子開(kāi)始喝酒的時(shí)候,，我們已經(jīng)有了一個(gè)圓滾滾的肚子！不吃了,，咱們打斗地主打羽毛球

這個(gè)六一,，真的好開(kāi)心！可惜61一年一次,！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十三

那是一個(gè)月圓風(fēng)高的晚上,，冬婆婆騎著馬車(chē)來(lái)了……

第二天一早，我剛從美好的夢(mèng)中醒來(lái),，就透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)外面白茫茫的一片,。第一直覺(jué)告訴我：“是下雪了！”哈,！真是太棒了,！我連忙跑出門(mén)外：哇！這兒已是雪的世界：路面上,、車(chē)上,、樹(shù)枝上、房頂上已堆滿(mǎn)了厚厚的一層,，而大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,，就像無(wú)數(shù)只白蝴蝶在翩翩起舞。我想雪中的紅梅公園肯定更熱鬧,，我加快腳步向公園走去。

一進(jìn)入公園,，孩子們的笑聲就不絕于耳,。我循著笑聲走了過(guò)去，嘿,！他們正在打雪仗呢,！我連忙加入了他們的行列。

不一會(huì)兒,，一個(gè)潔白如玉的雪球就做好了,。我連忙把雪球向毛嘉奇扔去,，但雪球就像一個(gè)頑皮的孩子，有意和我作對(duì)似的,，還沒(méi)砸到毛嘉奇就自己“散架”了,！也許是太蓬松了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備再做一個(gè)時(shí),，一個(gè)雪球不偏不倚砸在我的背上,。是誰(shuí)呀？我懷著好奇心回頭一看,，原來(lái)是吳晗秋,！我們倆你看看我，我看看你,，兩個(gè)“活寶”都開(kāi)心地笑了起來(lái),。

我們不但扔了雪球，而且堆了雪人呢,！

“我滾,，我滾，我滾,，滾,，滾?！蔽?，我正堆雪人呢！下面隆重介紹一下我的合作伙伴：吳晗秋,。由于它是我的姐姐,，所以她滾大雪球，而我滾小雪球,。不一會(huì)兒,，我的小雪球就滾好了，但姐姐（吳晗秋）的大雪球雖然比我的大一點(diǎn),，但還沒(méi)有全部成形,。

就在這時(shí)，我這個(gè)機(jī)靈鬼突然心生一計(jì)：“要不我們來(lái)做個(gè)不倒翁吧,！把姐姐做的大雪球作頭,，而我做的小雪球作身子。姐姐聽(tīng)了我的建議,，竟然傻乎乎地答應(yīng)了,。

我們開(kāi)工了！可正當(dāng)我把姐姐滾的大雪球放穩(wěn)時(shí),，“啪”的一聲,，這個(gè)“不倒翁”倒了,，不偏不倚砸在了我的頭上?！皁h,，no?。,?！”我情不自禁地叫了起來(lái),。但這時(shí),，我再次體會(huì)到了雪的冰涼﹑清爽,。這不就是冬婆婆送給我們的天然飲料嗎,？我盡情地享受著這美好的禮物,，這可把吳晗秋嚇了一跳：“黃霄,！黃霄,！”他十分焦急，我連忙探出了小腦袋：“我在這兒呢,！”這樣她懸著的心才放下來(lái),。

我們各個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十四

5月28日、5月29日,、5月30日……撕掉一張張日歷,，“六一”終于來(lái)到。經(jīng)過(guò)全世界小孩的漫長(zhǎng)等待,，來(lái)到的這一天,，整個(gè)世界都是大家的!

第二節(jié)課快下課時(shí)，在老師的“一聲令下”,，班里立刻熱鬧了起來(lái),。幾個(gè)壯實(shí)的男同學(xué)在根據(jù)需要的格式擺桌子，別的人該排練的排練,，該整理教室的整理教室,。

所有籌備就緒。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,，我,、李可心、李金一和董盈君四位“小評(píng)委”最早登場(chǎng),，表演了一場(chǎng)由李可心自編的多口相聲,，為聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。

隨后,，被大家班同學(xué)稱(chēng)為“最好拍檔”、“相聲大師”的韓明軒,、苗李陽(yáng)二位閃亮亮相了,，班里一陣掌聲,，就像春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的大明星登場(chǎng)一樣。兩人這次表演的相聲深受大伙的喜歡,，班里的人哄堂大笑,。最令大家值得回味的是韓明軒學(xué)村里人那樣土里土氣地喊著“看!哪吒!”逗得大家趴在桌上起不來(lái)。

苗李陽(yáng),、韓明軒,、喬一耕三人在臺(tái)上繪聲繪色地表演《金剛腿》

下面的音樂(lè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們大飽耳福。

先是田孟媛這個(gè)手風(fēng)琴能手上臺(tái),，他用手風(fēng)琴為大家彈奏了一小段《梁?！罚m然短,，但她完美地表達(dá)出《梁?！愤@個(gè)凄婉的愛(ài)情故事。

看她彈得多認(rèn)真!

下面是李文靜,，她用古箏彈了一曲《康定情歌》,。她的手指輕輕撥動(dòng)琴弦，撥出的優(yōu)美旋律飄進(jìn)大家的耳朵里,，是大家陶醉其中,。這個(gè)時(shí)候，“小書(shū)法家”張皓宇走了上來(lái),，手舉一張自己現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)的書(shū)法作品“六一快樂(lè)”,。從那墨跡可以看出，她寫(xiě)得十分用心,。大伙都不由自主鼓起掌來(lái),。

古箏、毛筆字加起來(lái)的古香古色的表演

樊佳怡,、武曼帶來(lái)的《心中一把火》掀起了聯(lián)歡會(huì)的熱潮,，班里人都愛(ài)聽(tīng)這首歌，在她們唱的時(shí)候大伙都按著歌曲的步伐打起了拍子,。尚h演唱了《愛(ài)的供養(yǎng)》,，她甜美的歌音像奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)?！赌箍茮](méi)眼淚》,、《下一站天后》等歌曲讓大家百聽(tīng)不厭。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十五

盼啊,、盼啊,，我終于盼到“六一”六一，今天，我穿著整齊的校服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

剛到教室,，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,，大伙都在說(shuō)說(shuō)笑笑?！鞍?韓欣悅,，節(jié)日快樂(lè)!有空閑大家一塊出去玩?！碧J菲說(shuō),。“啊!太好,，已經(jīng)休息三天,，上一天學(xué)，呵呵!又要放假,，真是太美!”我的同桌說(shuō),。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到高跟鞋的聲音，一定是老師來(lái),。果然孫老師進(jìn)教室,，說(shuō)：“今天第一課大家玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,，選擊鼓的人開(kāi)始玩游戲,。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去練習(xí)給小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。

非?？煲还?jié)課過(guò)去,，第二課就要開(kāi)兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我很激動(dòng)，由于我既可以給小學(xué)一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾,，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,。哦!對(duì)!我母親也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知曉,。

“我宣布!兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話(huà),。“……”大伙唱起隊(duì)歌,?！跋旅嬲?qǐng)小學(xué)四年級(jí)的老隊(duì)員給小學(xué)一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到小學(xué)一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬個(gè)禮,，然后迅速配帶完,，又迅速跑回原來(lái)的地方,。“小學(xué)一年級(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō),，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭,。就如此第一項(xiàng)內(nèi)容完成!

我終于可以回座位!我好開(kāi)心呀，由于一會(huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,，我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓大家去領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里?！跋旅嬲?qǐng)小學(xué)四年級(jí)一班的出色少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該大家!我愈加激動(dòng)!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，給老師敬個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀,，說(shuō)聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你!”我就跑回座位,，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包,，我開(kāi)心的不能!過(guò)一會(huì)是給出色家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng),，小學(xué)二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊!我看見(jiàn)我母親,，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,，我很得意,。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，講完話(huà)就閉幕!

老師說(shuō)要放一下午假,，我開(kāi)心地蹦起來(lái),，這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真期望一年多過(guò)幾個(gè)如此的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十七

你可知道,，我從小到大最高興,、最快樂(lè)的事情是什么嗎？告訴你們吧,，我最快樂(lè)的事情是麗萍,、如云、秀麗同學(xué)給我做生日,。

從小到大,，我過(guò)生日的時(shí)候，都只是吃?xún)蓚€(gè)雞蛋,。那天,，麗萍、如云他們倆卻說(shuō)要給我做生日,。當(dāng)時(shí)我既高興又著急,，一回到家,，我就把媽媽拿來(lái)回來(lái)的零食，分別放在每一個(gè)盤(pán)子里,。我還用水果刀把梨子切成一片一片的,，然后把它們放在盤(pán)子里，我把它們擺成了一朵花,。除此之外,，我還準(zhǔn)備其他食品。等我快要準(zhǔn)備好的時(shí)候,，她們倆來(lái)了,。她們各自帶了禮物給我，但是她們卻保密,，不告訴我,。為什么不告訴我呢？我想肯定有原因的吧,。

過(guò)了一會(huì)兒,，她們倆叫我先下樓去，我覺(jué)得很奇怪,，可又不好意思問(wèn),，只好先下去了。幾分鐘的時(shí)間我好像過(guò)了幾年似的,。過(guò)了一會(huì)兒,，她們倆也下來(lái)了，我急忙趕上去迎接,。她們紛紛遞上了禮物,，我興奮極了，連聲說(shuō)：“謝謝你們,！”如云送了一本作文書(shū),，麗萍送了一只瓷“小狗”。我媽媽說(shuō)：“麗萍和如云她們倆真有心呀,，給你做生日來(lái)了,，而且送了禮物?！蔽医兴齻冏氯コ?，她們都沒(méi)有坐，是不是她們不好意思,？可為什么呢,？我們不是好朋友嗎？“麗萍,、如云,，你們快坐呀,！坐下來(lái)，我們一起吃東西吧,！”我把東西分給她們,，叫她們快點(diǎn)吃，但是她們卻把東西放回了原處,。我好奇地問(wèn)：“你們?cè)趺戳?？今天是我生日，你們?lái)了,，我太高興了,，所以你們也高興一點(diǎn)嘛?！比缭魄那牡貙?duì)我說(shuō)：“你吃什么，我們就吃什么,?！蔽疫@才知道原來(lái)是這回事呀。

接著她們又唱《生日快樂(lè)》歌給我聽(tīng),。你一首,，我一首，在歌聲中我真正懂得了什么是真正的快樂(lè),?？鞓?lè)是要有一個(gè)好心情的。

幾十分鐘后,，秀麗也來(lái)了,，她什么禮物也沒(méi)有。我覺(jué)得她能來(lái)為我做生日,，我已經(jīng)很高興了,，還要送什么禮物呢！我知道她的好意就可以了,。

今天,，我感到了交朋友的好處。朋友帶來(lái)真誠(chéng),，帶來(lái)快樂(lè),。愿大家都能交到好朋友，天天快樂(lè),。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十八

放學(xué)路過(guò)花店,，一陣清香沁人心脾，停步回眸,，真漂亮!?蝴蝶蘭,、康乃馨,、黃玫瑰、香水百合,、紫丁香,，一簇簇養(yǎng)在紅色塑料桶，水珠顫動(dòng)?jì)善G欲滴,，信手拈了幾枝,，馥郁芬芳，瞬息間心曠神怡,，連日來(lái)的疲憊沉悶一掃而去,，快樂(lè)之情蕩漾心房?？鞓?lè)原來(lái)是這么隨手可得!一駐足一回眸,，芳香盈袖快樂(lè)溢心。

其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,，快樂(lè)就在你身邊,。

一簇鮮花、一叢綠穗,、一片秋黃,，生命的流光溢彩，就是快樂(lè)啊!?雨夜的一盞燈,，黃昏的一脈煙霞,，晨曦中縷縷清風(fēng)，都是生命的快樂(lè)啊!

其實(shí),，快樂(lè)是一種感覺(jué),，一種狀態(tài)。

快樂(lè)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在?？鞓?lè)在我們每個(gè)人的心里,，你感知到了，就生活在了快樂(lè)之中,。

其實(shí),，快樂(lè)是一種心境，一種體驗(yàn),。

快樂(lè)是清晨起來(lái),，看到了冉升的旭日;?快樂(lè)是早餐桌上熱騰騰的面包和豆?jié){；快樂(lè)是行走在路上陌生人友善的眼神,；快樂(lè)是同事之間的和睦相處,，互幫互助,；?快樂(lè)是晚上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)家中窗戶(hù)透出的燈火；快樂(lè)是與親人相互依偎,，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

其實(shí),，快樂(lè)是一種滿(mǎn)足。

知足者常樂(lè),，學(xué)會(huì)把技術(shù)層面上的物質(zhì)豐富?和人性層面上的精神需求平衡起來(lái),。多一點(diǎn)自我心靈的認(rèn)識(shí)，少一點(diǎn)名利的追逐,；多一點(diǎn)真誠(chéng)付出,，少一點(diǎn)爾虞我詐；多一點(diǎn)境界的提升,，少一點(diǎn)物欲的貪戀……打開(kāi)心門(mén)的鑰匙在自己手中,，快樂(lè)的主宰在于自己。

其實(shí)快樂(lè)就是一種珍惜,。

珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才是快樂(lè)；?擁有一顆感恩的心快樂(lè),，感激生命，感激陽(yáng)光雨露,，忘卻曾經(jīng)的苦痛,，快樂(lè)之情油然而生；歷盡滄桑,，快樂(lè)是一份安心,，寵辱不驚，不為利來(lái)不為名逐不為情惑,，快樂(lè)是看花開(kāi)花落云卷云舒的散淡安然,。

不要嘆息花謝無(wú)痕葉落無(wú)憶，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，用你的慧眼去捕捉,，?它就在那么一霎那間，一個(gè)不經(jīng)意的片斷,，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭,，就如秋的這個(gè)黃昏，手拈鮮花,，快樂(lè)盈心!

讓我們齊齊擁抱快樂(lè),，開(kāi)開(kāi)心心渡過(guò)生命中的每一天?！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二十

快樂(lè)是什么,？快樂(lè)就是大雨過(guò)后燦爛的彩虹,；快樂(lè)是嚴(yán)冬結(jié)束后的第一抹綠色,；快樂(lè)是勞累之時(shí)一次適當(dāng)?shù)姆潘伞钪锌鞓?lè)無(wú)處不在，收藏快樂(lè),，讓快樂(lè)的剪影在心中播放,。

——題記

雨過(guò)天晴

有句話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”，我倒不覺(jué)得,，反倒認(rèn)為這連綿的陰雨已經(jīng)夠煩的了,。

周六上午，我要上作文班,，可外面的毛毛細(xì)雨難住了我：是打車(chē)去,，還是自己騎車(chē)去？最后,，我一咬牙,，為了省錢(qián)，我騎車(chē)去,。我戴上帽子,，跨上單車(chē)，冒著雨騎了出去,。

開(kāi)始,，我試到幾絲細(xì)雨拂在臉上。又騎了一會(huì)兒,，雨仿佛小了很多,，然后就停了。我仰望天空,，太陽(yáng)還出來(lái)了呢,，就像沒(méi)下過(guò)雨一樣。我繼續(xù)往前騎,，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光折射在水珠上,，格外玲瓏剔透。呼吸著地上雨水蒸發(fā)出的清新氣息,，我的心情格外舒暢,。望著還掛著幾滴水的葉子沐浴在陽(yáng)光下，笑容印刻在我臉上,。

春意盎然

前不久,，我在花盆里種了幾粒青豆。我并不指望它們能開(kāi)花結(jié)果——因?yàn)橹皇欠N著玩,。

最近總是下雨,，青豆好像根本沒(méi)有要發(fā)芽的意思。

又過(guò)了兩天，終于盼到了晴天——中間幾天我都沒(méi)管青豆,。再去陽(yáng)臺(tái)一看,，令我大為驚訝：青豆已經(jīng)長(zhǎng)到了一指高?！爸参镆材荛L(zhǎng)這么快,？”我自言自語(yǔ)道?？烧媸菂柡?，我大為歡喜。立刻給青豆拍了幾張照片,，順便還摸了摸它稚嫩的小葉子,。

望著這花盆中的一抹新綠，我欣慰的笑了,。

爬山樂(lè)趣

“嘿,，嘿，爬不動(dòng)啦,！”我和老爸去爬賢山,，已經(jīng)爬到了第九個(gè)山頭。我實(shí)在怕不動(dòng)了,。老爸卻說(shuō)：“男子漢就得有個(gè)男子漢的樣子,。咱爬到第十個(gè)山頭就算完成任務(wù)，行不行,？”說(shuō)罷去邊上給我撇了一根“拐杖”,。于是，在老爸的拉扯下,，我終于連滾帶爬地登上了第十座山峰的山頂。

望著好似被我踩在腳下的城市：山下的樓房歷歷在目,，清風(fēng)吹拂著我的臉頰,。快樂(lè)在我心中萌動(dòng),。這一刻,，我覺(jué)得我就站在世界最高點(diǎn)。

快樂(lè)是什么,？快樂(lè)是雨過(guò)天晴后的喜悅,、綠色萌發(fā)的歡喜、登上頂峰的快感……收藏快樂(lè),，讓快樂(lè)圍繞在我們身邊,！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二十一

收藏一件文物，是為了紀(jì)念曾經(jīng)辛勤勞作的祖先,；收藏那毫不起眼的小物件,，也許是為了紀(jì)念那一段久久不能忘懷的往事………收藏,，并不只是為了讓文物保存下來(lái)，或是讓記憶永不風(fēng)化,，更是傳承一份精神,，一種文化。

還記得嗎,？西安,，兵馬俑正在被學(xué)者們挖掘的那天，鐵鍬,，帶走了兵馬俑身旁的一塊塊泥土,。兵馬俑艷麗的顏色極為迅速地變?yōu)榱嘶液冢路饋?lái)了一陣風(fēng),，吹走了塵封以久的色彩,。

還記得嗎？曾經(jīng)一百多部的《永樂(lè)大典》因戰(zhàn)亂,，只剩下了幾部,；那道士塔中的經(jīng)文，早已在沙漠的大風(fēng)中飄散……

總有一天,，汨羅江會(huì)干涸,，文赤壁旁蘇軾的雕像也會(huì)風(fēng)化。物質(zhì)總有一天會(huì)消失,。但我知道,，精神可以永存，文化可以延續(xù),。

兵馬俑沒(méi)了,，但中華民族一統(tǒng)天下豪邁的歷史會(huì)留下；《永樂(lè)大典》與經(jīng)文沒(méi)了,，但曾經(jīng)繁榮的文化會(huì)留下,；汨羅江沒(méi)了，但屈原那愛(ài)國(guó)之情會(huì)留下,；雕像沒(méi)了,，但蘇東坡的曠達(dá)灑脫會(huì)留下……

文物會(huì)流失但文化會(huì)傳承，精神可以永存,。作為中華兒女,，收藏祖先的文化與精神是我們的責(zé)任，創(chuàng)造新的文化,，發(fā)揚(yáng)新的精神讓子孫后代傳承與收藏是我們的義務(wù),。

汶川地震中，一個(gè)又一個(gè)生命奇跡在被創(chuàng)造，早已超越了黃金救援時(shí)間卻不斷地傳來(lái)友人被救的喜訊,；政府的“不拋棄,，不放棄”讓人感動(dòng)；那些人為救別人而獻(xiàn)出生命……災(zāi)難中,，求生的意志,，人間的大愛(ài)值得后人永遠(yuǎn)收藏。

奧運(yùn)中,，“更快,，更高，更強(qiáng)”,；成為了奧運(yùn)精神的代名詞之一,。在這文化不斷碰撞與交融的年代，奧運(yùn)精神已逐漸被中華民族所吸納,，所收藏,，所傳承。

也許有一天,，震后的廢墟中,，已建起了更美好的家園；北京奧運(yùn)會(huì)已成為了很少有人會(huì)去提及的往事,，但中國(guó)人民從中獲得的精神,，會(huì)支撐這個(gè)民族，富強(qiáng)一代又一代,。

讓我們都來(lái)收藏吧,，收藏美好的文化與精神，讓它們傳承下去,，一代又一代……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二十二

過(guò)去上體育課時(shí),，我總喜歡一個(gè)人運(yùn)著籃球，自顧自地在大半個(gè)球場(chǎng)上練習(xí),。起初,，同學(xué)們因?yàn)闆](méi)有籃球，總是想找我一起玩,。可我嫌他們?nèi)颂?，而且球技不好,，因此婉拒了他們的?qǐng)求。漸漸地,，來(lái)找我的人越來(lái)越少,，直到?jīng)]有一人。我心想，太好了,，終于沒(méi)人煩我了,。

那天，我如往常一樣在操場(chǎng)上練球,。我從中場(chǎng)帶球狂奔,，到達(dá)三分線時(shí)，一個(gè)急停后撤,，將球迅速?gòu)纳砗筠D(zhuǎn)到左手上,，過(guò)掉假想的防守人。接著,，我從左邊突破,，到達(dá)籃筐附近時(shí)縱身一躍，在空中停頓一會(huì)兒后,，背對(duì)籃筐將球反勾入筐,。

整套動(dòng)作行云流水，甚至有幾分nba球星的味道,?？烧?dāng)我歡呼雀躍時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上空無(wú)一人,。大家都坐在草坪上,，有說(shuō)有笑的，卻都沒(méi)有注意到我剛才精彩的表現(xiàn),。

我的心涼了一大截,，感到了前所未有的孤寂。如果沒(méi)有人欣賞的話(huà),，打得再好又有什么用呢,？

于是，我走過(guò)去,，邀請(qǐng)他們一起打球,。我本以為他們會(huì)因?yàn)槲抑暗膽B(tài)度一口回絕，沒(méi)想到他們聽(tīng)說(shuō)后,，很熱情地接受了我的邀請(qǐng),。這讓我反倒有些慚愧了。

我們很快分好組,。隨著“開(kāi)始”的哨音,，興奮不已的我，迫不及待地發(fā)出了球,。我迅速將球送入隊(duì)友手中,，靈機(jī)一動(dòng),，閃入籃下。如果隊(duì)友能夠意識(shí)到,，那我們就能打次漂亮的配合,。

隊(duì)友此時(shí)卻開(kāi)始運(yùn)球，我正有些失望,，只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作晃開(kāi)防守人員,，將球丟向空中。我見(jiàn)此狀,，身體下蹲,，鼓足勁一躍，在空中接到了球,。未等落下,，我一個(gè)“大風(fēng)車(chē)”拉桿上籃，把球轉(zhuǎn)入筐中,。

“耶,！”我興奮地大喊道。

“好球,！漂亮,！”隊(duì)友們也大呼過(guò)癮。

此刻的我,，快樂(lè)從心中迸發(fā)而出,，滲入每一個(gè)細(xì)胞，愉悅之情難以言表,?；叵肫鹨蝗嗽谇驁?chǎng)上的孤寂，我突然想起孟子的一句話(huà)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),?！敝挥卸门c人分享，我們才能獲得更多快樂(lè),。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二十三

湖中閃爍著幾個(gè)歡快的小身影,，水被晃動(dòng)起來(lái)，微波粼粼,。

我被湖邊的那些人吸引了注意力,，只見(jiàn)他們拼命地探著身子，在水里撈著什么,，不時(shí)地把捕捉到的東西裝進(jìn)灌滿(mǎn)的瓶子里,。

他們?cè)谧ヴ~(yú)嗎？我?guī)е愕暮闷嫘淖哌^(guò)去瞧了瞧,。噢,！原來(lái)他們?cè)谧津蝌桨?！看著那些小巧可?ài)的'小蝌蚪正搖頭晃腦的在水里玩耍的樣子,，我也忍不住躍躍欲試。

我把一只飲料瓶裝上水,，就用它來(lái)做裝蝌蚪的容器,，我不顧什么所謂的“淑女形象”，一甩外套,，一掀袖管,，就把手伸進(jìn)了湖水里。冰涼的湖水滑過(guò)我的肌膚,，沖走了酷熱,，帶來(lái)了涼爽。

我享受完了湖水帶給我的快感,，便開(kāi)始抓蝌蚪了,。

我四處搜尋著蝌蚪的身影。哈,！這兒有一條,！我慢慢地、輕輕地靠進(jìn)蝌蚪……嘩—那蝌蚪—溜煙就不見(jiàn)了蹤影,。

可惡,！我氣得直跺腳。再來(lái)一次,，我就不信抓不到它,！

我又一次地投入“戰(zhàn)斗?！币淮斡忠淮?，每次都是以失敗告終。

我?guī)缀跻艞壛?。這時(shí),，我看見(jiàn)我身旁那個(gè)人的罐子里已裝滿(mǎn)了蝌蚪，好厲害??！他也看見(jiàn)了我，于是,，便把剛捉到的蝌蚪送給了我,。

我觀察到了他抓蝌蚪的動(dòng)作：很快，而不是悄悄靠近地抓,。我的信心頓時(shí)又回來(lái)了,。

可是,，此時(shí)蝌蚪卻不知飛哪去了。

我氣極敗壞地胡亂攪著湖水,，令人感到吃驚的是,，蝌蚪全都出現(xiàn)了！嗨,，原來(lái)全藏底下了,。

我飛快地朝一只蝌蚪抓去—耶！抓到了,，我興奮極了,，原來(lái)捉蝌蚪也不是那么難嘛！

就這樣,，我掌握了訣竅,，不一會(huì)兒就抓了很多蝌蚪。

我小心翼翼地捧著裝蝌蚪的瓶子回到了家,。

我把蝌蚪放進(jìn)了玻璃缸里,，這樣可以更好的觀察它們。

圓圓的腦蛋,，拖著一條小小的尾巴,，黑不溜湫的身子。這便是可愛(ài)的小蝌蚪,。

我快樂(lè)極了,，因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)我的努力，才捉到小蝌蚪的,。

第二天,，小蝌蚪死了。我終于意識(shí)到我錯(cuò)了,，這兒不屬于它,，它屬于湖。

的快樂(lè)是非法的,，是用蝌蚪的生命換來(lái)的,。可當(dāng)我覺(jué)悟時(shí),，已經(jīng)晚了,。