范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

雨中漫步字雨中漫步字篇一

下雨啦,！如絲的小雨從空中降落。雨點(diǎn)是那樣小,，給遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山坡披上了一層蟬翼般的白紗,。

我們晨刊小記者懷著激動(dòng)的心情，來到了萊蕪植物園,。一踏進(jìn)大門,，我就看見路邊是一排排整齊的銀杏樹，樹上只剩下稀疏的'幾片葉子,，一陣微風(fēng)吹過,，它們便紛紛離開了大樹母親，如金蝶般翩翩起舞,。

再走幾步,，顏色逐漸變得鮮亮起來，路邊鋪滿了火紅的楓葉,。我停下腳步,，輕輕俯下身，拾起一片楓葉：上面有一條又一條細(xì)細(xì)的紋縫,，是暗暗的血色,，顯露出一種悲情的美！

順著小路繼續(xù)前進(jìn)，我看到了一片美麗的湖泊,，湖水清澈,，一眼便可看到水底。細(xì)細(xì)的雨絲落在湖面上,，激起了無數(shù)漣漪,，像無數(shù)條魚兒浮出水面，一起吐著泡泡,。

終于,，雨停了，太陽伯伯露出了笑臉,。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,，織成了一塊塊綠茵茵的草地。我躺在草地上,，盡情地享受著陽光的沐浴,。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，到了回家的時(shí)間了,。我戀戀不舍地離開了植物園,，但是，在我的記憶里,，這永遠(yuǎn)是一顆最璀璨的星星,。

雨中漫步字雨中漫步字篇二

以前，我是很討厭雨的,。

雨,，沒有顏色，沒有氣味,，更沒有華麗的姿態(tài),，只是直直落落的斜線。不像雪,，雖然沒有氣味,，卻給人視覺上的美，優(yōu)雅的六瓣花,，在空中跳著舞,。睫毛撲閃撲閃，幾朵晶瑩亮麗的雪花便出現(xiàn)在眼前,。

一次回家,，空中突然下起了毛毛雨，我便快步走著,。小區(qū)里,，有棵窈窕的桃花樹，春天里，桃花枝上冒出了幾朵花苞,，嬌小而可愛,，有幾朵已經(jīng)開花了。臨近樹前,，空氣中帶著幾絲醉人的香味,，更多的香味仿佛是夾雜在密密長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲上的，芳香撲鼻,，雨又下大了,。因?yàn)橛憛捰?，我斷定這香味不是雨中的,。離開樹前，幾滴雨滴在鼻尖上,，我又長(zhǎng)吸一口氣,，啊，莫非這雨是有香味的,？我回到樹前,，鼻子湊進(jìn)花苞前，不僅有芬芳的花香味,，還有另一種味道,，或新鮮，或清香,，令人捉摸不透,。這就是雨的味道吧！

回過頭,，望望雨中的世界,，我放慢腳步。細(xì)長(zhǎng)的雨絲如雨簾,，又像模糊的煙霧,，如夢(mèng)境一般美妙。雨更大了,，不再是毛毛細(xì)雨,，也不是傾盆大雨，因?yàn)樗幌駜A盆大雨那么猛烈,，更像是一個(gè)害羞的小姑娘,，比剛才的雨更細(xì)了、更密了,、更長(zhǎng)了,。朦朧的雨像雨霧，一層又一層，永遠(yuǎn)走不出去,。雨落在小池塘,，變成了螺旋狀；落在新葉上,，變成了珍珠狀,；落在窗戶上，變成了斷線狀,；那落在地上呢,？我好奇地尋找，雨絲落在地上無影無蹤,。我突然恍然大悟：雨是個(gè)沒有長(zhǎng)大千變?nèi)f化的孩子,，他不僅會(huì)變，會(huì)藏,，還會(huì)隱形,，這一個(gè)個(gè)落地的瞬間，難道不是在與我嬉戲玩耍嗎,？這就是雨的形狀吧,！

我緩慢前進(jìn)，這一切從未發(fā)覺過的新奇世界,，令我好奇驚訝,。

突然，我停下腳步,，嫩綠的新葉上靜靜地躺著幾滴晶瑩透亮的水珠,。不，雨不是透明的,，而是嫩綠的,。石砌的長(zhǎng)椅，雨滴落在上面是黑灰白相間的……這五彩繽紛的色彩,，是雨的顏色,。

我悠悠忽忽地漫步在雨霧中，徜徉在其中,。

這一天我發(fā)現(xiàn)：雨有顏色,，有氣味，有千變?nèi)f化的姿態(tài),，更有一種獨(dú)特的美――聲音,。再次聆聽，雨的世界有多少奧秘??！

雨是大自然的禮物,，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲,，”它不僅帶給了人們視覺,、聽覺、嗅覺上的美,，更滋養(yǎng)著世間萬物,。雨中漫步無不是一種美好又享受的`事情。

雨中漫步字雨中漫步字篇三

“下面同學(xué)們開始讀記單詞,?！庇⒄Z老師站在講臺(tái)上溫和地說。現(xiàn)在是第四節(jié)課,，我突然覺得很煩悶,，扭頭看向窗外，盛夏的口號(hào)已經(jīng)打響,，粘稠的空氣中,，充斥著一絲雨味兒，小雨細(xì)細(xì)的下著,。光禿禿的枝杈上不知什么時(shí)候冒出了幾片嫩綠的葉子，校園的道路上行人匆匆,，似乎誰也不愿多待一秒似的,。看到這里,，我的內(nèi)心突然又平靜下來,，期待更大的一場(chǎng)雨的降臨。

也只有在英語課上,，我才敢稍稍溜個(gè)號(hào),，但也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，很快便又投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。能在繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中給我送去一絲涼意的,，只有你——雨。

一眨眼,，上午的課程結(jié)束了,，老天似是要為難我們似的，小雨加大,，由細(xì)針變?yōu)橥愣?。空氣里的潮濕像是被一下子壓下去似的,，轉(zhuǎn)為一陣清涼,。

我不知為何,，長(zhǎng)舒了一口氣，帶著這幾天的打擊,，委屈,，一同隨那白色的一口氣散了出去，消失在無形之中,。緊接著放慢腳步,，一腳一個(gè)雨花，慢慢朝前走去,，悠閑地,，安然地走著。

雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上,，肩上,，手臂上，但我并不去抹,，由著這些可愛的小雨珠停歇在我的身上,。我想，我們都該休息休息了,。

短暫的時(shí)間,，我和雨跳了一支圓舞曲，歡快,，和諧,，我想我會(huì)記住他的。

如果我是一條小魚,，那么我拼死也會(huì)用那七秒的記憶留住你,。

我由衷的喜歡你，雨,。

又是下雨的一天,。一大早，雨就蒙蒙的下了起來,，可有一句離奇的話傳進(jìn)我的耳朵里：“我們?nèi)ノ嗤┥焦珗@爬山,，鍛煉身體！,！”天哪,！雨還下著呢。雨中漫步,，嘿嘿,，可真有想象力呀！

我們帶著一大串的驚嘆號(hào)來到了沙頭角鎮(zhèn)的梧桐山公園,。我們一邊走一邊欣賞沙頭角的景色,，現(xiàn)在的沙頭角可今非昔比了,。不僅那些高樓大廈拔地而起。而且,，還做了美化工程,。沙頭角真是一天比一天漂亮了。

不一會(huì)兒,，就來到了梧桐山腳下,。這梧桐山像一幅巨大的山水畫,但畫中的山栩栩如生,沒一棵樹木都淋漓盡致,讓我一飽"眼”服呀!

山路非常平坦，一點(diǎn)也不感覺累,，就好象走在平路上一樣,，大樹像戰(zhàn)士一樣屹立在路兩旁。五顏六色的花朵圍繞在大樹的周圍,。綠油油的小草點(diǎn)綴著山里的一點(diǎn)一滴,。山還是被那一層又一層的濃霧包圍著。

爬上了山頂,，有一種說不出的感覺,，呼吸著山里那新鮮得不能再新鮮的空氣。頓時(shí),，感覺身上每一個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng)了起來,。

中午，我們欣賞著田園風(fēng)光,，享受著大自然的美麗,，使我留戀不舍。

下山時(shí),，重重疊疊的山峰，剎那間被大霧包圍,，一座座山峰在濃霧中若隱若現(xiàn),。在天際形成了一幅絕妙的工筆畫，這個(gè)世界真是無奇不有??！

真得要里開，我還有一點(diǎn)依依不舍呢,！梧桐山,，你真美！

嘩啦啦,，下雨啦,，下雨啦!每次下雨，我都會(huì)打著一把雨傘,，穿著拖鞋,，到樓下漫步!

水中,，一個(gè)個(gè)不起眼的小水泡，像一粒粒珍珠,，浮在水面上,，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞅瞅,。它們像剛剛破殼的小雞,，對(duì)這個(gè)新奇的世界感到莫名其妙，恨不得馬上熟悉它,。我見到那一個(gè)個(gè)小水泡,，仿佛見到了知己，立刻向它們飛奔過去,?？粗鼈兊目蓯蹣樱嫦氚阉鼈兣踝呤种?我小心翼翼地走到它們旁邊,，捋起袖子,，慢慢地蹲下去，傘放在肩頭,，手放在水中,，形成一個(gè)勺子狀。很多次,，眼看著就要成功了,，誰知，天空中一個(gè)調(diào)皮的雨滴,，瞄準(zhǔn)它很長(zhǎng)時(shí)間了,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“滴答”一聲,，可憐的小水泡就這樣離開了!后來,，我看見一個(gè)二合為一的大水泡，為了不讓它“犧牲”,，我把傘遮在它頭上,，近了，近了,，更近了!它終于來到了我都手中,。“啪”,，它也消失了,，水濺到了我的臉上，原來它在離開前,，親了我一下!哈哈!

雨下得更大了,，地上一片汪洋,。站在汪洋之中，感受著風(fēng)的涼爽,，好舒服啊!雙腳輕輕地蠕動(dòng),，一圈圈的漣漪在我身邊環(huán)繞，它們由小到大,，由里到外,，而且，即使有東西阻擋,，它們也會(huì)繞過去,，繼續(xù)游蕩!雙腳重重地踏步，水像一條龍騰空而起,，濺出白色的泡沫,，波瀾壯闊?？粗@美景,，不禁入迷了，想起了《詩經(jīng)·蒹葭》中的一句詞:所謂伊人,，在水一方!雖然美景中是水,，詞中是人，但是這句話和這美景相結(jié)合,，簡(jiǎn)直是天衣無縫啊!

雨,，淅淅瀝瀝地下，我漫步在雨中,，遲遲不忍離去,。

春天的時(shí)侯，總是會(huì)下雨,，我在家里看見窗外那細(xì)細(xì)的春雨,，忍不住打開房門，走了出去,。

到了樓下，發(fā)現(xiàn)雨并不是像黃豆那么大,，落在身上,，輕輕的、柔柔的,，很舒服,。于是，便沿著那條小道,，走到池塘邊,。

雨,，似乎下得很慢，似乎下得很小,，那池面,，泛起了一圈圈漣漪。那波紋,，也是小小的,，讓人看著很是舒服。

望著那細(xì)細(xì)的雨,，我不禁傻傻地張開嘴巴,，去吃一口那來自天空的“水”，吃了一口,，好像是甜甜的,，還像是無味的，用舌頭品味了一番,，哦,，它仿佛是那甘甜的雨露，讓人那么回味,。

再看看那莊稼,，曾經(jīng)干燥的禾苗，早已在茁壯成長(zhǎng),，哦,，那是春雨的功勞，春雨,，總是在默默地奉獻(xiàn)著自己,，不求回報(bào)。

我走在雨中,，發(fā)現(xiàn)春雨不像夏雨那么大,，打在人身上很痛；春雨不像秋雨那么冷,，讓人冷得直發(fā)抖,，所以，春雨是美妙的,。

雨,，從早上到下午，斷斷續(xù)續(xù)沒有止,。這不,，正吃著晚飯，嘩的一下子，沒有征兆的,，又來了,。

媽媽吃完了飯，站了起來,，用平常的口氣對(duì)我說：“快點(diǎn)兒吃,！”我胡亂扒啦了幾口稀飯，啃了幾口饅頭,?！帮柫恕,！蔽冶銕蛬寢屖帐巴肟?，拿上一把大傘，下樓去了,。

“雨可真大呀,！”我說。媽媽撐開傘,，我們一起打著,，在五號(hào)院遛彎。

雖然不晚,，但畢竟在雨中走路的人不多,。“平時(shí)喧鬧的五號(hào)院也挺安靜的嗎,！”我心里想著,。

“雪兒，你聽,，雨是啥聲音的,？”媽媽突然問我。

我想了一會(huì)兒,，又問：“你是說啥樣的雨,？”

“就這樣的雨！”媽媽馬上說,。

“就像往玻璃紙上撒沙子,。”我異想天開了,，實(shí)在沒得說,，就只能拿這個(gè)來應(yīng)付了。

“你看,，芙蓉樹！”媽媽眼中不知為什么閃著奇異的光芒。

“哦”我答了一聲,。

“呀,！”鞋又進(jìn)水了，我穿的是沙灘拖鞋,。上面百孔千“蒼”,。看起來又像小魚水中游,。幾個(gè)孔進(jìn)水,，幾個(gè)孔出，分配得還算合理,。這樣兒,，就能讓我的整個(gè)腳都彌漫在夏雨的芳香中。

雨中漫步,，一個(gè)多么詩情畫意的事,，一個(gè)黃昏，吃過晚飯,，我又開始了我的漫步之行,。

獨(dú)自一人行走于兩行樹蔭間，偶爾有一兩輛車飛逝而過,，看看那百看不厭的倦鳥歸巢,，靜靜欣賞夕陽西下。

伴著日落,，忽然下起二三點(diǎn)雨，小雨滴在我的衣服上,，頭發(fā)上,，地上也被滴上了一顆顆小水珠，想一幅畢加索的抽象畫,，一座座房屋的瓦片被雨水打響了,，好像在未大雨來臨前打前奏。

“轟,！”一聲巨響,，原來事閃電。伴隨著閃電而來的還有一粒豆大的水珠,，正好與我的臉“針鋒相對(duì)”,，我用手一抹，很涼快,，同時(shí)我也意識(shí)到——大雨來了,。

雨勢(shì)越來越大,，我的頭發(fā)被打得濕漉漉的，衣服上也出現(xiàn)了“白斑”,。我不得不在一家商店下避雨,。但大雨并不可以使我回家。

雨勢(shì)大的嚇人,，先前那瓦片已被打出“啪,，啪”聲，商店前的鐵皮也被打的“錚錚”作響,。遠(yuǎn)處的景物想一層珠簾給罩住了,。

一粒粒雨點(diǎn)想一個(gè)個(gè)小孩子從天上頑皮的跳下來，剛落在地上又彈成了無數(shù)小水滴消聲滅跡,，只留下一圈圈回旋的波紋,，但也在不久后消失了。

此時(shí)我突然又了一個(gè)幼稚的想法,，能不能在水散開前去做一頂皇冠呢,？想著便伸出了手企圖開始，也許老天笑我愚蠢,，此時(shí)我連一滴水也接不到,。我搖了搖頭，收回了雙手,，放棄了,。

雨漸漸停了，我又走在了小路上……

我此時(shí)竟斗膽反駁：“浪漫固然好,，感冒到未……未……必,，啊嚏!”

早晨，天空忽然飄起了小雨,。秋雨綿綿,。“滴答滴答……”屋檐上的雨滴落在地上,，發(fā)出清脆的響聲,。望著窗外這美麗的雨簾發(fā)呆。太美了,，讓我找不出任何詞語來形容它的美,。

實(shí)在經(jīng)不住這細(xì)雨的誘惑，我沖出了家門,。手中拿著雨傘,，卻不想撐開，只是想感受這大自然帶來的氣息,，小路兩旁的樹葉上掛滿了露珠,，一陣微風(fēng)吹過,，落下了幾滴，低落在我的頭上,，臉上,，肩上，任憑它滑過而不去擦拭,。行人們匆匆的走著，車輛走過,，濺起了一連串的水花,。

不知不覺，來到了江邊,，雨仍在下著,，將面上不斷的泛起了漣漪，天空灰暗暗的,，江面上只有我一人佇立著,，欣賞著這“江上煙雨”圖。此時(shí)的美景用畫家的畫筆難以畫出,，用作家的語言難以描繪,，它的神韻會(huì)讓所有想描繪它的人們嘆而觀止。

不久,，雨越下越大,，我不得不撐起手中的雨傘，任憑雨水打濕我的褲腳仍不想離開,，一對(duì)老夫婦來到了這,，共同撐著一把傘，互相依偎著,，忘情的欣賞著這一美景,，仿佛這就是他們兩個(gè)人的世界。頓時(shí),，灰暗的天空,，絲絲的細(xì)雨，親密的老夫妻,，美麗的江面,，構(gòu)成了一副神韻十足的山水畫。

漸漸地,，雨停了,，回家的路上，我回味著這一番醉人的景象,。

“??！雨，太美了,?！鼻镉曛耥崳屛姨兆?！

傍晚時(shí)分,，呀，下雨了,！晶瑩剔透的水珠像一個(gè)個(gè)淘氣的水娃娃,，飄飄悠悠地從天而降。我,，不打傘,，漫步校園中，享受著大自然給我的恩澤,。

綿綿細(xì)雨讓我變得涼爽,，讓一切變得濕漉漉。樹葉上滿是水珠,，一個(gè)個(gè)水珠順著葉尖,，滑到大地母親的懷抱里，好像在玩滑滑梯一樣,，滑下去的“啪嗒”聲,，仿佛是他們的笑聲。芭蕉葉可就不一樣啦,！芭蕉葉又大又圓,，加上一條條平平的細(xì)線，就像五線譜,，水珠就像五線譜上的音符,。

來到長(zhǎng)廊，傾聽雨的聲音,。一會(huì)兒是“滴答滴答”,，一會(huì)兒是“啪啪，啪啪”,，變化莫測(cè),。

走到操場(chǎng)，這兒下雨的聲音就又不同了,，變得異常清脆,，丁——冬——丁冬。雨打在身上,，好像有一根細(xì)小的針不小心地碰了一下你,，一點(diǎn)點(diǎn)癢,，一點(diǎn)點(diǎn)痛，又很清涼,。我蹲下來,，看看雨會(huì)滴到哪里。原來,，是滴在操場(chǎng)上一個(gè)一個(gè)小洞里了,，該不會(huì)這些洞就是水珠天長(zhǎng)日久滴出來的吧！

我漫步到池塘,，看不見魚兒,。雨水打破了池塘的寧靜。水珠滴在水面,，蕩起層層波光，美極了,！轉(zhuǎn)個(gè)彎,，一簇簇漂亮的鮮花變得更加鮮艷，美麗,！雨中的一切都是那么的美,，那么的富有詩情畫意。

雨還在下著,，我的漫步也還在繼續(xù)……

雨中漫步字雨中漫步字篇四

天空灰蒙蒙的,。

一步，兩步,，我慢慢地下著階梯,，時(shí)間沙漏好像被堵住，一切都顯得漫長(zhǎng)無邊,。

嘰嘰,。幾聲清脆的鳥叫打破了這寂靜。我的嘴角不自覺地上揚(yáng),，心中無數(shù)的溫馨,。循聲望去，幾個(gè)輕巧的身影在樹林里竄來竄去,。好美的畫面,，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？感覺像走進(jìn)里世外桃源,，遠(yuǎn)離了喧囂的塵世,。

最近好煩。上了高中以來,，我總在思考,，卻總是得不到答案,，總是想不明白，心里悶得發(fā)慌,。腦袋好像漿糊,，所有的思緒都剪不斷，理還亂,。

墻邊的葉子花長(zhǎng)得極其茂盛,，綠意盎然。雖然它的長(zhǎng)相非常平凡,，卻是市花,。或許是它旺盛的生命力使它脫穎而出的吧,。不管是什么花草,，都有它獨(dú)特的美，都有它的與眾不同,。

于我而言,，與朋友一起在林蔭小道上漫步，黃昏時(shí)分和家人悠閑地等著夜幕降臨,，才是我最大的幸福,。雖然我也有物質(zhì)上的追求，但,，對(duì)我更重要的還是,，心靈家園的充實(shí)與豐盈。我不喜歡爾虞我詐的復(fù)雜,，只想平淡而有價(jià)值地活著,。

下雨了。雨絲絲縷縷地落在樹上,，落在我的身上,。嘴角再次微微上揚(yáng)。我喜歡淋雨,，不管心情愉悅,，還是郁悶惆悵，我都喜歡享受雨中的感覺,，或輕聲歡笑,，或瘋狂奔跑。

我靜走著,，在這安靜祥和的天地,。雨，洗滌著布滿了塵埃的大地。一顆偌大的水珠,，從搖搖晃晃的樹上墜落,，打在手臂上，冰冷得像沒有溫度,。雨水又怎么可能有溫度呢,？我傻傻地笑著。

任飄零的雨淋在身上,，耳邊,，依舊是清晰的鳥鳴，眼前,，仍舊淅淅瀝瀝的雨,。放眼望去，偌大的校園,，只有我孤零零的身影,。是不是某個(gè)我看不見的角落，也有一個(gè)和我一樣欣賞著美景的人呢,？以前,，我最怕一個(gè)人獨(dú)處，即使出來散步,，也要拉上幾個(gè)好友，因?yàn)槲液ε鹿鹿聠螁蔚母杏X,，從小到大都是,。然而現(xiàn)在的我，獨(dú)自一人悠哉游哉地行走著卻無任何的孤單寂寞,。原本滿心的煩惱與憂愁,，在這安寧的天地里，逃竄得無影無蹤,。

鈴鈴,。上課鈴急促地響起，那清晰的鳥鳴被湮沒,，頓時(shí)消失得無影無蹤,。眼前，風(fēng)景依舊,，我卻不得不加快腳步,，朝教室走去。

雨中漫步字雨中漫步字篇五

——題記

“撐著油紙傘,，彷徨在悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷”,，獨(dú)特的情調(diào)，讓我漫步在雨中感受到了一個(gè)如詩如畫的世界,，纖纖雨絲為我營(yíng)造了一個(gè)空靈的世界,，留給我無窮的遐想空間,。周五的事兒，如洪水般一股腦地沖進(jìn)了我的記憶匣子,。

那是下午的事兒了,，看似平常的一節(jié)課，卻帶給我們不平常的記憶,。

事件1：班牌“下崗”了

首先是二個(gè)同學(xué)可能是因?yàn)椤伴e得慌”,，蹦上去扯那條連著班牌兒的繩子，結(jié)果“不堪入目”,，班牌被弄得面目全非,、七零八落，象征著六（2）班的班牌就這樣下崗了,，真叫人不忍直視,。而兩位同學(xué)也是掛不住面子，但還是虛心接受了批評(píng),，保證以后再也不隨意破壞公共財(cái)物,，并扛起了賠償班牌的重?fù)?dān)，同時(shí)也給我們敲了一個(gè)警鐘,，學(xué)校是我們的家,，一定要愛惜公共財(cái)物。

雨下得更大了,，我用力舉著傘在雨中行進(jìn),。可雨仿佛要把世界沖刷了一樣,，瘋狂熱烈,，這時(shí)，我想起了周五發(fā)生的第二起事件,，那也是驚心動(dòng)魄,！

事件2：風(fēng)扇“退休”了

那時(shí)在上課，課堂氣氛緊張又沉重,，老師還在說著班牌“下崗”的事件,，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師的批評(píng)，可老天爺好像要故意跟我們做對(duì),，給了我們一個(gè)不一樣的下午,。

“啪、啪,、啪”,，只見風(fēng)扇急速旋轉(zhuǎn)著，但半路殺出個(gè)程咬金—紙牌兒，擋住了風(fēng)扇的運(yùn)轉(zhuǎn),，于是風(fēng)扇像唱起了激昂的歌一樣,，噼哩啪啦地解體了，風(fēng)扇與班牌兒像雙胞胎一樣,，班牌兒“下崗”了,，風(fēng)扇也如法炮制，直接“退休”了,！它變成了一個(gè)爛殼了,，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地比離弦的箭還快，跑到前面去（我還以為地震呢）,，直到現(xiàn)在想起來還心有余悸,。于是，那位同學(xué)可遭殃了,，老師也因此提出不能再帶紙牌兒了,。

雨還在下著，比剛才更猛了,，雨點(diǎn)打在臉上,，讓我頓時(shí)間清醒了，又令我回憶起了第三起事件,，那件事也是像一盆冷水潑在我臉上一樣,，讓我清醒了不少。

事件3：做學(xué)問之前要學(xué)做人

班級(jí)上有許多同學(xué)都對(duì)他有偏見,，視他為“公敵”,，也許是看不慣他的為人處事吧！于是在課間玩耍,，看見了他的筆盒與地面來了個(gè)近距離的接觸。旁邊的目擊者見狀,，趁此機(jī)會(huì)朝他的筆盒踩了幾腳,，之后，又有兩個(gè)人也踩了,，不巧,，正好讓我撞見了。而他們仨人的腳像鐵錘一樣,，這一踩不要緊,，卻又為風(fēng)扇，班牌兒找了幾個(gè)新朋友：筆,，計(jì)算機(jī),、尺子，它們也同樣弄得面目全非了，于是作為主人的他為這些文具去打抱不平了,，告狀,。

老師這會(huì)兒又忙開了，剛處理完之前的兩起事件,，現(xiàn)在又接了一樁事件,，整一下午像判官似的，那三個(gè)人走上講臺(tái),，接受“判官”的審問,。第一個(gè)人將那件事兒一五一十地給“判官”說了一遍，然后“判官”就問其他兩個(gè)人,，他們都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,，并答應(yīng)了賠償，而那位同學(xué)呢,，“判官”問了兩次還是不承認(rèn)自己踩了,。我就跟老師如實(shí)地說：“他的確是踩了?！蹦俏煌瑢W(xué)最后紅著臉承認(rèn)了,，也接受了老師的教育。是呀,！做學(xué)問之前要學(xué)會(huì)做人,，人是一撇一捺組成的，但要做一個(gè)誠實(shí)的人卻是很難,，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜,，社會(huì)上的人也很看不透，再加上許多物質(zhì)的誘惑,，很有可能會(huì)走向歧途,，但只要我們堅(jiān)守著自己的原則，做事三思而行并誠實(shí)為人,，就一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。