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2022年上課吵鬧的日記通用

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:14:27
2022年上課吵鬧的日記通用
時(shí)間:2024-03-20 21:14:27     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

上課吵鬧的日記篇一

真是一個(gè)美好的中午,。

先前教室里很安靜。

同學(xué)們專心致志地做著作業(yè),,呈現(xiàn)出濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,。午休的鈴聲響起,英語(yǔ)老師走出了教室,。正值中午,,窗外的陽(yáng)光亮的晃人眼,靠窗的同學(xué)就拉上了窗簾,,整個(gè)教室籠罩著大片靜謐和黑暗,。電子屏沒(méi)關(guān),發(fā)出嗡嗡的輕響,。困倦的我趴在桌上,,打算趁著這一會(huì)兒功夫去和周公下盤棋。

但好景不長(zhǎng),,角落邊傳來(lái)窸窸窣窣的聲音,。

有人小聲地交談著。間或聽(tīng)到筆或書落在地上,,噼里啪啦的,甚至還有人輕輕地哼起了小曲,。剛閉上眼睛,,耳邊就傳來(lái)鳥(niǎo)兒的嘰喳聲。我有些煩躁,,頭換了個(gè)方向,,但又聽(tīng)到了知了的嘶鳴。身邊的同學(xué)偷偷拿出面包來(lái)吃,,還笑著問(wèn)我:“要不要來(lái)一口?”我白了他一眼:“能別講話了嗎?很吵啊!”可他卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),,邊吃東西邊和前后桌談笑風(fēng)生……

窗外的鳥(niǎo)兒知了還在不停息地叫。聽(tīng)著身邊嘈雜的聲音,,我不禁陷入了沉思,。

大家為什么會(huì)這么吵?難道就因?yàn)榘嗌仙倭艘粋€(gè)看班老師嗎?但我們已是

畢業(yè)

班,是即將步入高中的學(xué)生了,,卻鮮少有人懂得自律的重要,。在午休時(shí)擾亂秩序,會(huì)影響到那些真正需要休息的同學(xué)。步入校園,,我們不僅要學(xué)習(xí)新的知識(shí),,更要學(xué)習(xí)做人的道理。

“干嘛呢你們?一個(gè)個(gè)不睡覺(jué)?”

不知何時(shí),,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),。霎時(shí),整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲,,好像鳥(niǎo)兒被卡住了喉嚨,,知了被迫窒息了。每個(gè)人都趴在桌上,,裝作已睡著的樣子,。

什么時(shí)候,自習(xí)課不再吵鬧,,才是真正的自律到來(lái)了,。

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上課吵鬧的日記篇二

夜深了,教室里顯得特別安靜,。月光溫柔地照著,。突然,桌子,、凳子,、黑板擦、講臺(tái),、黑板,、粉筆爭(zhēng)論起來(lái),他們比著誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大,,教室里沸騰了……

桌子神氣十足地說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,,如果沒(méi)有我,同學(xué)們?cè)谀膶懽盅?我身上還能放好多東西呢!”

“不對(duì),,我的貢獻(xiàn)最大!桌子,,你瞎說(shuō)!”凳子小弟很是不服氣,“只有你沒(méi)有我,,讓人家站著寫字啊?真是的!”

“不是!你不是!”講臺(tái)哥哥爭(zhēng)著說(shuō),“我的貢獻(xiàn)最大,,我可以讓老師站在我身上?!?/p>

一直沒(méi)有發(fā)話的粉筆妹妹跳上黑板,,在上面寫下了大大的“我最棒”三個(gè)字。不料那個(gè)“棒”子寫錯(cuò)了,,正好被黑板擦叔叔發(fā)現(xiàn)了,。這可是他大顯身手的好時(shí)候,。于是,他挪到粉筆身邊,,輕蔑地說(shuō):“啊哈,,沒(méi)法兒了吧?還得看我的!”他一邊用自己的身體擦“棒”字一邊說(shuō),“看看,,你的貢獻(xiàn)沒(méi)我大吧?哼!”

“請(qǐng)你們看好啦?這些字是寫在哪兒呀?還不是寫在我身上嗎?”年邁的黑板公公說(shuō),,他是教室里的長(zhǎng)者,大家都很信任他,。

聽(tīng)了黑板公公的話,,粉筆妹妹和板擦叔叔慚愧地低下了頭,紅著臉承認(rèn)自己比不過(guò)黑板公公,。

“不——要——吵——了!”一個(gè)巨大的聲音說(shuō),,原來(lái)是教室公公,“你們是不是在比誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大呀?這樣吧,,以后,,桌子,你讓老師站在你身上寫字,,凳子,,你去讓老師站著上課,講臺(tái)去寫字,,黑板去當(dāng)課桌,,粉筆去擦黑板,至于讓小朋友們坐什么嘛?就讓黑板擦去干吧,,你們說(shuō)行不行?”

大家當(dāng)然說(shuō)不行,。教室又說(shuō):“那就是了,你們既然都不愿意,,就干好自己的那一份工作,,不要再比誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大了。我們每個(gè)都是平等的,,我們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,,只有團(tuán)結(jié)才能做好每一件事,。以后大家要和平相處!”

大家齊聲說(shuō):“好!說(shuō)得好!團(tuán)結(jié)就是力量!”

從此,大家都盡自己最大的努力做好自己的工作,,他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò),。

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