人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
聽雪作文字 聽雪作文字初中篇一
雪停了,。看著那軟綿綿的像一床大棉被的雪,，使我忍不住上前踩了幾腳,。誰知，我聽到了不滿的抗議聲：“是誰踩在我身上,，我抗議,，賠我的小白衣?！?/p>
雪的抗議聲讓人覺得很對(duì)不起,，所以人們都繞過去，可是一些淘氣包呢,？就沒辦法了,！
走到馬路邊，看到那穿著白色婚紗的行道樹,，本來就身材苗條,，配上這身婚紗，那可真是美不勝收,。我聽見雪那自豪而驕傲的聲音：“我是天才縫紉師,，我無人可比！”
這句話聽起來有點(diǎn)讓人不舒服,。我可不喜歡聽雪那驕傲的聲音,。
來到學(xué)校，一群孩子在操場上打雪仗,，玩得那么開心,，那么歡快。我聽到雪的笑聲,，看來它玩得還很開心嘛！
“哈哈,，我贏了,。”
聽到它那勝利的歡呼聲,，讓我都覺得有點(diǎn)興奮,。
晚上，回家時(shí),，看到路邊的雪在霓虹燈的照射下,，閃閃發(fā)光,，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，我聽見雪對(duì)路燈崇拜的聲音：
“路燈哥哥,，你好厲害,，我好崇拜你哦！”
聽到這句話,，我笑了,，為它的天真、可愛,。
我愛雪,，更喜歡聽雪的聲音。所以,，我好期待下一場雪帶給我的聲音會(huì)是什么呢……
聽雪作文字 聽雪作文字初中篇二
人說,，“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬聽雪,，心中若無煩惱事,，便是人生好時(shí)節(jié)”，我卻獨(dú)愛冬夜聽雪,，塵念拂去,，便覺人生好享受。
天色向晚,，本來濃墨般的夜,，被雪光的映襯，呈出淺淺透明地黑,，朦朦朧朧,，猶如蒙著黑面紗，窗外,，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花溫柔地下落,。
每朵雪花都是一個(gè)妖嬈的魂靈，從不肯直直落地,，左右輕搖扭擺,，媚態(tài)萬千。
滿天空里只聽得簌簌的雪花飄舞的梵音,，它輕輕撞擊你的耳膜,，流進(jìn)你的心里，喚起心中無限禪思,。此時(shí)的心境,，任你百煉成鋼，也不得不化為繞指柔。
聽雪,，宜獨(dú)處,，眼睛賞雪，耳朵聽音,，思緒卻壓著雪花的節(jié)奏,，想象著自己在漫天飛舞的雪花中，舒展如翼,，迎接擁抱這曼妙多姿的雪,。美麗的童話幻想也由此蔓延伸展而去。
自然想到愛我的人和我愛的人,，嘴角不由得浮上愜意的微笑,，臉上的表情像在演戲，一出一出輪番上鏡,，假裝生氣,，假裝狂喜，假裝天真和可愛,，當(dāng)然不會(huì)忘了裝酷,、扮溫柔。一個(gè)人的空間,，自由自在,，盡情地演繹，盡情地釋放,。
看那冰清玉潔的雪,，沉靜冷傲，輕舞飛揚(yáng)地奔向紅塵,，即使身家玷污,，也無怨無悔來人間世上走一遭，不正是那天庭思凡的仙女嗎,？于是把自己幻作那仙女,，繼續(xù)遐想。
思維控制不住地躍動(dòng),，欣欣向榮的情緒,，纏綿往復(fù)一氣到底。
有時(shí)慨嘆“人生若塵露,，天道邈悠悠”,，又忽而起“晝短苦夜長，何不秉燭游”的雅興,，花輕似夢，雪煙如愁。
窗外的雪一直下,，夜色因雪的眷念,，便顯出淡淡的憂傷，一副靜寂無聲,，蒼涼莊嚴(yán)的雪景圖鋪開眼前,。
聽雪，紙窗茅屋,，清泉綠茶,，靠坐爐邊，偷得半晚之閑,，抵得上十年的塵夢,。
聽雪作文字 聽雪作文字初中篇三
漫天凌霄舞，大寒黃昏至,。
置身溫暖的室內(nèi),，望著一片片蹁躚的精靈，靜靜聽著窗外的雪落,，感動(dòng)天空把沉重的心事逆轉(zhuǎn)成這美麗的誘惑,，歲末的風(fēng)終于帶來了這場許久的約定，柔軟的心扉不由漫上一絲安暖,！
籟簌落雪聲,，宛若百花開。煮一杯紅茶,，聽一首老歌,，讀一本好書，敲一段文字,，這樣的日子應(yīng)是雪小禪說的“銀碗里盛雪”吧,！
心境隨著年齡的增長而變淡，淡到一定程度,，便會(huì)喜歡一些純凈的溫暖：比如春日里綻放的朵朵野花,，夏夜中忽閃的點(diǎn)點(diǎn)熒光，秋陽下翩飛的片片落葉,，寒風(fēng)中飄舞的朵朵雪花,。不用計(jì)算從初雪到春天的距離，也不用糾結(jié)曾經(jīng)的永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),。生命中總有一些美好圍繞,，總有一些溫暖一直存在，總有一段旅程沒有想象中的難走,，總有一些人比想象中更愛你,。
最好的時(shí)光,，目光柔柔，思緒淡淡,，腳步輕輕,，賞雪醉樂，烹雪煮茶,，聽雪讀書,，對(duì)生活深情且疏離，繁華亦淡然,。一掛暖簾,，隔開了世間清寒，你說柴米油鹽,，我說市井趣聞,，這一份閑，又何嘗不是一種心靈的慰藉,！
愿在時(shí)光的長陰下,，悄然歡喜著每一絲淡泊的美好，默默守護(hù)著心靈深海的寧靜,，坦然面對(duì)所有的所有,，讓每個(gè)尋常的日子，散發(fā)著絲竹的馨香,，讓生命之河靜靜流淌,，活出獨(dú)屬于自己的那份美好。
聽,！雪,，仍在下，美好,，從未離開,！
聽雪作文字 聽雪作文字初中篇四
夢想圍繞迷惘的冬天彌散，而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著,。它即將睡入昏沉的土地,，喃喃自語著堅(jiān)定的信念，讓我們聽聽雪的聲音!那是純凈而又寧靜的生命之曲!
當(dāng)和暖的陽光奉獻(xiàn)給皚皚的大地,，也為純潔的世界渲染一份溫馨,。而白雪也循著時(shí)光的過往，緩緩地笑著滲入土地,?！白汤玻汤病ぁぁぁ豹q如宮廷華爾茲的悠揚(yáng),，蹦跳在冰冷的簾布上,，蕩漾雪白的漣漪,，緩緩地，緩緩地,，貌似它既滋潤了土地,，也滋潤了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔,，沒有半點(diǎn)瑕疵，仿佛只聽見清澈的輕水歡快地流過美妙的山澗,，柔柔地,，柔柔地，清新的音符劃過我的指尖,，留下的只有純凈的回響,，絲滑柔韻，輕柔點(diǎn)心,，這,，就是雪的聲音。
除了清純,，格外的便是寧靜的讕語,。
“滴答，滴答···”猶如清脆的鐘聲,，白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開了它定居了一個(gè)冬天的家,。它輕輕地滴在雪白的大地，散開了一大片綠色,，雪兒融化后,，就像無數(shù)輕巧的小精靈在地上歡聲笑語，輕輕的,，暖暖的,，他們?cè)诠餐瑸榇禾炫Γ切臐M意足的歡笑,。柔柔的,，軟軟的，讓他們?cè)跀y手為綠苗奮進(jìn),，是默不作聲的歡喜,。若此聆聽，除了命運(yùn)的鐘聲,，便是別樣寧靜,。聽聽雪的聲音，靜若止水,，心寧柔順,。這,，就是雪的聲音，
繽紛的花信風(fēng)迎來吹來五彩的鮮花,，而再踏土地,，再無雪跡?？墒侨绻眯鸟雎?，你仍然能驚喜地聽到，每一朵飽滿的花骨兒里,，全是雪的聲音,，它們?yōu)榇禾熹侀_綠色的旗幟，蕩漾在空氣——零落花香,，千年流光,，“嘶···”它們正靜靜地等待著命運(yùn)的盡頭，輕輕地,，綿綿的,，萬雪雖逝，幻音長眠,，寧靜冥聽,，純凈動(dòng)人。這,，就是雪的聲音,。
聽聽雪的聲音，是心靈的凈化,，是夢想的琉璃,。它用對(duì)冬季的眷戀全是了它融化時(shí)的動(dòng)人，以及寧靜清新的聲音,。若可以,，我愿一直聆聽雪的聲音，直到花香的開放······
聽雪作文字 聽雪作文字初中篇五
“下雪啦,，聽到?jīng)],？”
忽然覺得同學(xué)用的這個(gè)“聽”很好，像是哪個(gè)名作家寫過的《聽雨》一樣,，顯得安靜,，唯美。于是我的心像窗外的大雪一樣紛飛,。
終于下了最后一節(jié)自習(xí),，我和同宿舍的小a追著那貪玩的心出去，狂奔下樓,，狂奔到操場,，狂奔在雪地中,，跟著雪被踩緊的啪啪聲，我們從操場的最這頭跑到最那頭,，雪夾著風(fēng)落到我們身上,，被我們喘出的氣吹的高高揚(yáng)起，像翩翩起舞的雪精靈,。
為了跑得暢快,，我們丟下書包，卸下帽子,，很快變成了我們遲早要變成的白發(fā)蒼蒼的老頭,，我們安靜地站在雪中，看著遠(yuǎn)方延伸過來的腳印,，在離我們很近，很清晰的地方,，已有幾片雪很快蓋了上去,。
躲不過的，就像腳步,，永遠(yuǎn)無法擺脫,。歲月和記憶總是這樣悄無聲息地跟著你，你聽不到它們的呼吸,，但只要一回頭,，你就會(huì)看到它寸步不離，從茫遠(yuǎn)的過去來,，跟你到黑暗的未來去,。
我靜靜地想，靜靜的聽雪落下,，像個(gè)活了很久很久的老人,，頂著一頭白發(fā)一言不發(fā)。
雪中的人,，各有各的故事,，各成各的世界，風(fēng)中,，有人談笑,，有人清場，有人相愛,。
小a不知是故意還是不小心,，一個(gè)跟頭栽到雪堆里，我見狀,，不管他三七二十一地?fù)淞松先?，拉著他在操場上打了又一個(gè)又一個(gè)滾,，像很小的時(shí)候，男孩們趴在草叢里埋伏或躲貓貓,，自由又放肆地滾臟母親的辛勞,。
我倆爬起來的時(shí)候，放聲大笑,，我們這次的衣服要自己洗沒錯(cuò),，但我們真正高興的是，我們還會(huì)像孩子一樣打鬧,，像孩子一樣玩起來不計(jì)后果,。
我們還有著那如這場大雪一樣潔白無瑕的純真。
或者叫童心,。
聽,，這是第幾個(gè)冬天降臨的聲音？我們卻都還沒有老去,。
聽,，這青春的馬蹄聲仍未遠(yuǎn)去，穿過悲喜,，越過無常,。
聽，我們還能像孩子一樣笑出這般清脆的聲音,。
聽到?jīng)],，下雪了？
聽雪作文字 聽雪作文字初中篇六
雪是寂寞冷清的,，孤獨(dú)的來,，孤獨(dú)的去。卻很少有人知道它來的深意,?？囱覀兿矚g,，靜靜地望著它飄落而下,，隨風(fēng)起舞。
他喜歡憑欄聽雪,，我也亦是喜歡,。
那年的他是紈绔子弟，喜愛繁華,，喜愛熱鬧,。深深庭院，俏皮的丫頭，駿馬矯健的奔馳,，煙花綻放的瞬間;梨園歌舞,，古典字畫，綠衣仙雪……這是他喜歡的事,。
那年去西湖是我意想不到的,。我靜靜地坐在斷橋上，憑欄倚靠,，靜靜聽雪,，聽那雪簌簌落下的冰涼孤寂。我喜歡那不早不晚的雪,，故意在下雪的時(shí)候去聽,。為那簡簡單單的一點(diǎn)孤寂而已，為那斷橋上殘雪的悲愴……
曾經(jīng)的他去西湖,，看雪有嘩眾取寵的媚態(tài),，衣著華美的執(zhí)垮子弟。幾度去湖心亭看雪,，研究“蘭雪茶”如何泡更有韻味,，與雪撒嬌使性……
二十年后，他國破家亡,，再度去西湖。此時(shí),，他哪里還有雪燈,，哪里還有歌姬，哪里還有花衣美食……哪里還有綠衣仙雪?只有這斷橋殘雪,，只有他一個(gè)人的憑欄聽雪,。沒有什么，只是凄骨寒涼,。
聽雪比看雪更要意境深美,。靜靜地等待，期盼一場安靜冰涼而來的雪,，聽著《斷橋》,，看見人生的透亮，空盡,。蓮花濯清漣而不妖,，蓮葉不蔓不枝……懂他的又有誰呢?雪是干凈的，雪是深邃的,，雪是簡單的……可誰又知道越是簡單的東西越是復(fù)雜呢?
浮華一生,，沉香一世。千年一夢里點(diǎn)綴的華章錦句，憩于一朵蓮,。百年之后,，有曹雪芹的賈寶玉生于金陵。張岱所愛亦為寶玉所愛,，愛熱鬧,，愛繁華。但寶玉有黛玉懂他,，張岱何人之有?
張岱真正喜歡的是文字,，我便也喜歡文字。不是詩人的那種,，而是執(zhí)垮子弟的那種,。他的文字快，目不暇接,。同張岱一樣,，他的文字也熱鬧。眼觀六路,，下筆如風(fēng),。
靜靜地聽。斷橋,，殘雪,。這是怎樣的冷清的結(jié)合，沒有炫美,。
聽雪,，在和白之間他都能做到。天黑了,，黑暮之中聽出他估計(jì)的完美,，聽出他悲愴中的.喜悅，聽出他思緒的人生……
張岱喜歡聽雪,，我亦是喜歡聽雪,。
與他一起憑欄聽雪是我所想。僅此而已,，別無他求,。
聽雪作文字 聽雪作文字初中篇七
聽雪的剎那，心里定會(huì)開出一朵清幽的蓮花,，雪落的聲音,，奏出的音符，是校園中最美的歌聲,。
——題記
風(fēng)起兮,，花飄零，亦微涼
喜歡在校園與你一起聆聽雪花落地的瞬間，因?yàn)橐簿瓦@樣我們相遇,，相識(shí),，相知。
雪花落在你的指尖,，“快看,，好美，倘若時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻那該多好”只是一瞬間,，落在指尖的雪花迅速融化毫不留情,。
多少遇見，是在轉(zhuǎn)身之間,。不經(jīng)意的一瞥,，不經(jīng)意的回眸一笑。從此,，花兒只為你一人綻放,，鳥兒只為你一人啼鳴。我曾渴望,，能在聽雪的日子里,，轉(zhuǎn)身，遇見最美的你,，你站在飄雪紛紛的樹下,，笑容甜甜。此后的這個(gè)季節(jié),，也因?yàn)橛辛四?，而不再寒冷，指尖的溫度,，從你的手掌傳來,，溫暖滄海桑田?/p>
千行處,，冬冷露,，雪落平原盡虛無。原來雪落是《一路上有你》,。
孤星碎,，殘夢斷，素衣寒
雪花,，終會(huì)融化,，望去，亦是大片大片的素白,，仿佛內(nèi)心深處的那片空白,，一整片的空白。想拿些絢爛的顏色來涂，卻發(fā)現(xiàn)少了一支筆,，不知該從何涂起,。往事如煙，此刻,，就像干枯的樹木,，枝繁葉茂的過往早已忘卻，一顆素心,，在冰冷里瑟瑟發(fā)抖,，孤寂冷清?；蛟S,，那天的雪花是美好的也就這樣你我天各一方，永不相見,。在校園最后的聽雪亦變成了我們最美好的記憶,。
恨別離，離別苦,，天若有情天亦老,。原來雪化的音符竟然是《離歌》。
鏡中顏,，月下瘦,，隔簾盼
相思成了這個(gè)季節(jié)的主題，苦淚成了這個(gè)季節(jié)的篇章,，素白的雪成了這個(gè)季節(jié)里的希望,。等素白的雪從遙遠(yuǎn)的天際悠悠而來，落墨,，馨香,，抒一闕情，一抹意,。當(dāng)雪染了詩香,，一顆孤獨(dú)的心在塵世里漂泊，回眸,，緊握,，丟在塵世里的孤寂。聽著王菲《紅豆》還沒好好的感受,，雪花綻放的氣候,，我們一起顫抖……還沒跟你牽著手，走過荒蕪的沙丘,，可能從此學(xué)會(huì)珍惜……
多少次著雪花落下,，惆悵的思緒便在胸口枯萎了回憶,。我把雪的訴說寫進(jìn)殘夢斷崖里，多想留住你遠(yuǎn)去的雙眸,。是誰,？淌落柔腸百結(jié)的心事，輕吟離歌一曲,，心痕一縷,？
聽雪作文字 聽雪作文字初中篇八
入冬，天氣轉(zhuǎn)寒,，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪,。
大地白茫茫的一片，銀裝素裹,，粉妝玉砌,。這是雪的世界，他們無憂無慮地在空中翩翩起舞,，然后悠然自得地旋轉(zhuǎn)著,，落到我們的臉頰上，心滿意足地融化了,。
這些小雪花仿佛有了生命,，一個(gè)個(gè)可愛的，小巧玲瓏的生命,，在空中跳著華爾茲,。
于是，冬變成了一場音樂會(huì),。
你是否能聽見,，它們?cè)跉g快地歌唱；
你是否能聽見,，它們默默地祝福,；
你是否能聽見，它們落地前的不舍,；
你是否能聽見,，它們悄然落地的告別……
你是否能聽見？
——這是它們靈魂深處的聲音,。
如果你拋下那些煩惱,，靜下心來,，仿佛與世界隔絕,。
你一定能聽到！你會(huì)感到,，你在用心靈與小雪花溝通,。
多么美妙?。?/p>
仿佛,，天地間不只是一片寂寞的白,，而是五彩繽紛的。萬物都有了生命,，無憂無慮地游戲,。
請(qǐng)你靜下心吧，傾聽雪落的聲音,。
你將感受到世界的繽紛,。
——此文獻(xiàn)給忙碌工作和生活的人們
