在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
我要感激的人作文字篇一
我最感激的人是我的媽媽,，因?yàn)樗敢鉃槲腋冻鲆磺校瑡寢屧谏罾餅槲野缪葜鞣N角色,。
媽媽是廚師,，每天放學(xué)回到家我都能吃到熱乎乎的飯和香甜美味的菜,。有一次,，我們最后一節(jié)課是體育課，放學(xué)后我的肚子早已咕咕地在叫了,，媽媽知道我最后一節(jié)課是體育課,，所以特意為我做了我最愛吃的紅燒肉和可樂雞翅，我看了特別高興,，狼吞虎咽地吃了起來,，看我吃得那么香，媽媽開心地笑了,。
媽媽是老師,，每當(dāng)我有題目不會時，她都會認(rèn)真仔細(xì)地講給我聽,，直到我懂了為止,，有一次我有一道不會的題目，媽媽從七點(diǎn)一直講到八點(diǎn),，我很心疼她,，因?yàn)閶寢屔习嘁呀?jīng)累了一天了，還要辛苦鋪導(dǎo)我的作業(yè),。
媽媽是醫(yī)生,，每當(dāng)我發(fā)燒時，她都會給我用冰毛巾敷額頭，還會用熱水泡上一杯藥給我,，讓我趁熱把藥喝了,，這樣病才好得快。
我愛我的媽媽,！
我要感激的人作文字篇二
何佳妮
小時候,，我非常孤僻，不愿與別人交往,。直到上了中班,，我才體會到童年不是枯燥的。
那時,，我對班上的人都感到很陌生,，因?yàn)槲覄倓傓D(zhuǎn)到這個學(xué)校，周圍的人一個也不認(rèn)識,。我害怕地望了望大家,，又低下了頭?？伤麄兊箒砹伺d致,，指著我談笑風(fēng)生：“看，羞羞女,，長得可真丑啊,。”這些話像水一樣朝我涌來,，我更加忐忑不安了,。
這時，莫老師走過來了,，牽著我的手對大家說：“安靜,，這位同學(xué)是新轉(zhuǎn)過來的，對我們幼兒園的環(huán)境還陌生,，我們應(yīng)該多多支持她,，鼓勵她?！?/p>
這時,，大家問了我許多問題，還問我以前的幼兒園漂亮不,。這一會功夫,，大家還沒想到嘲弄我。這可多虧了莫老師,。
后來,，在莫老師的幫助下,，我從孤僻變得開朗，如果沒有莫老師,，我是不會感到快樂的,。我很感激她。
我要感激的人作文字篇三
如果生活是一方天空,，那么,，感謝之心就是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋,，感謝之心就是中最美的浪花,；如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感謝之心則是詩中最華麗,、最悠揚(yáng)的詩,。
翻開生活的畫卷，感謝隨處可見,，它將成為我們成長長河中最美麗的……
在這里我要感謝,，是您在我們讀不懂閱讀的時候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。
您,，就像甘甜的泉水,，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的。您,，就是春蠶,，吐盡銀絲為他人無私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。
您,，時而溫柔,，時而體貼，時而嚴(yán)厲,。記得有一次,，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書的，不好好讀書的您一眼就看得出來,，并要求他們放學(xué)后留下來再讀,。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的,。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們,，是啊,！老師為我們付出了一切,。
老師把所有的愛都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激,？他們不圖回報(bào),，只記得那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才,。我們的世界為什么美好,？是那些人才，那些都來自老師們的精心培育的人才,。最后,，我真誠的對所有的老師說一句：“老師，謝謝您,！”
我要感激的人作文字篇四
一頭短發(fā),、運(yùn)動衫、牛仔褲——這便是我的語文老師的標(biāo)配,。這老師有個最大的特點(diǎn)：笑起來,，他的眼睛總是瞇成一條線，這樣讓人感覺忠厚老實(shí),。
第一次上李老師的課時,，是五年級。當(dāng)老師一進(jìn)教室就讓我們班開始竊竊私語起來,。一個是因?yàn)檫@是我們第一次上男老師的課,，二是這個老師的走路姿勢是走著貓步進(jìn)來的。
但我們發(fā)現(xiàn),，這個老師的上課非常有趣,，時常會講自己小時候的故事，如：他想去“打”馬蜂,，結(jié)果被那只馬蜂“?！绷藗€大包，痛得他常常必須要以毒攻毒才行,。他更多時候在課間時還會變魔術(shù),！
但倪老師很受我們同學(xué)的歡迎不僅僅是因?yàn)樯险n豐富多彩，還因?yàn)樗炎约旱膶W(xué)生都當(dāng)作朋友對待,，不會擺著一副老師的“架子”上課,。
有一天，我突發(fā)奇想：“有誰說過自己的父母就必須給予你們一切,？有誰說過老師上課必須豐富多彩嗎,？有誰說過老師就必須好好的對待每一個學(xué)生嗎？沒有,。父母不需要給予你一切,，老師也不需要管好每一個學(xué)生,，更不用給我們豐富多彩的課堂?！?/p>
但李老師就是這樣一個人——好好地對待每一個學(xué)生,，給我們豐富多彩的課堂。
我才發(fā)現(xiàn)：李老師才是那個我從未感謝過的人,，是一個一直幫助我的人,。
我要感激的人作文字篇五
錢宇洪
在我的學(xué)習(xí)生活中，有很多很多老師給過我?guī)椭?，而我最感激的是蔡老師?/p>
蔡老師是我一年級的語文老師,。記得我在剛升小學(xué)的時候，覺得很迷茫,。因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師,，整個幼兒園時期都有媽媽陪著。而小學(xué)里沒有一個認(rèn)識的人,，我很害怕,，在學(xué)校不敢交朋友。那時候蔡老師時刻關(guān)心我,，鼓勵我,，讓我不那么孤單。
學(xué)字z,、c,、s、zh,、ch,、sh的時候，因?yàn)槲疑囝^下面有根莖,，發(fā)音不準(zhǔn)確,，蔡老師便耐心輔導(dǎo)我，帶著我讀了一遍一遍又一遍,。
二年級的時候蔡老師離開了我們,，我還偷偷傷心了好長時間，但三年級她又奇跡般地回來了,。雖然時間不長她就生病了，但她在家也不忘監(jiān)督我們寫日記和周記,，堅(jiān)持給我們批改,。她很關(guān)注我的學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，會私底下和媽媽聯(lián)系,，監(jiān)督我,，讓我對學(xué)習(xí)不放松。慢慢地我從怕寫日記變成能寫一段完整的作文,，這與蔡老師的付出是分不開的,。
在學(xué)習(xí)上，蔡老師默默地給了我們很多幫助,，帶領(lǐng)我們學(xué)會了許多知識,，明白許多做人的道理，我在心里最感激她了,。
我要感激的人作文字篇六
花兒,，要感激種子，因?yàn)榉N子給了它生命,；小草要感激春雨,，因?yàn)榇河曜屗厣职帧寢?、老師,、同學(xué)——可要我說我最感激誰，當(dāng)然是媽媽了,。
我的媽媽,，一張嘴巴，一雙不大也不小的眼睛,，臉上有些斑,。
在她身上，我學(xué)會了關(guān)愛,。小時候,，媽媽生下我，她身體很虛弱,，可還是無微不至地照顧我,、關(guān)心我，讓我學(xué)會了關(guān)愛他人,。
四年級時,，我得了腮腺炎。
一天早上,，6點(diǎn)我就起床了,，覺得腮幫子疼，便讓我媽媽帶我去“歐陽”診所,。沒想到我得了腮腺炎,，而且這幾天不能上學(xué)，因?yàn)槿傺讉魅尽?/p>
媽媽急得連忙問：“有沒有治這病的方子,？”醫(yī)生說：“要把仙人掌搗碎敷到臉上,，敷上幾天就好了,。媽媽趕緊去詢問哪里有仙人掌，在無意之中知道魏老師家有仙人掌連忙去取來,，把刺一根一根拔出來,，敷到臉上。沒想到,，病情又加重了,，不過，經(jīng)過媽媽地照顧,，我的病很快就好了,。媽媽心里的石頭落地了，眉頭也展開了,。
這就是我最感激的人－－媽媽,！
