每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
假如我有想象作文四年級 假如我想象作文初一篇一
假如我有了翅膀
江蘇省通州市實(shí)險(xiǎn)小學(xué) 二(1) 趙真穎
有一天,,小剛躺在草從時呆呆的看著那一個個花從。
他看到幾只花蝴蝶扇動著它們那美麗的翅膀,,幾只小鳥和一只美麗的蜻蜓也飛來和花蝴蝶一起玩耍,。轟隆隆、轟隆隆,,這是什么聲音,?小剛一抬頭,看見一架飛機(jī)在一望無邊的天空中飛行,。小剛想:原來有翅膀這么好,,我真想有一雙翅膀。假如我有一雙翅膀,,我會飛向世界各地,,去探索這個奇妙的世界,回去后我會把這些知識告訴我身邊的人,,讓他們擁的豐富的知識,。假如我有一雙翅膀,在火災(zāi)時我會勇敢地拿著水管飛到空中,,向下噴灑水,,澆滅熊熊大火,挽救人類的損失,。假如我有一雙翅膀……
假如我們?nèi)巳硕加幸浑p翅膀那該多好啊,!
指導(dǎo)老師:季麗華
(投稿:xszw 于 20xx-6-24 6:07:13 編審: )
假如我有想象作文四年級 假如我想象作文初一篇二
如果我有魔術(shù),,我要變出一雙翅膀,這樣我就能自由自在地飛翔了,,飛到我向往的地方,。
我要飛到北京,去看看壯闊雄偉的天安門廣場,,去游覽金碧輝煌的故宮,,去造型奇特的鳥巢觀看精彩的體育比賽,,去攀登蜿蜒盤旋的萬里長城。
我要飛到安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng),,去找那只白天鵝
,,詢問它是怎么從一只丑的小鴨變成一只美麗的白天鵝;去向賣火柴的小女孩問好,,給她帶去溫暖,,請她到我家過一次快樂的圣誕節(jié),送給她許許多多的禮物,;和善良的美人魚一起去觀賞她神奇的海底花園,。
我要飛到四川災(zāi)區(qū),去看望災(zāi)區(qū)人民,,給他們送去溫暖和愛心,,撫平他們內(nèi)心的傷痛,幫他們重新建設(shè)美好的家園,,讓他們過上幸??鞓返娜兆印?/p>
我要飛到沙漠里,,在沙漠里種上翠綠的樹木,,給沙漠帶去生命之源——水,讓沙漠變成綠洲,,成為世上人們最喜愛的地方,。
假如我有一雙翅膀,就要飛遍世界的每個角落,,去尋找因?yàn)樨毟F,、疾病、被壓迫而痛苦的人,,為他們解除痛苦,。假如我有一雙翅膀,就要讓全世界沒有呻吟,、哭泣,,只有歌聲、笑聲!
假如我有想象作文四年級 假如我想象作文初一篇三
假如我有魔法,,那么我要做的事可是花上一千零一夜也做不完的,,看我來說給你聽吧。
假如我有魔法,,就要變許多雙美麗動人的翅膀送給我的好友,,和好朋友一起飛翔在祖國的藍(lán)天里,看看美麗的大好*河,。
假如我有魔法,,就要變一個機(jī)器人,,讓機(jī)器人幫我寫作業(yè),幫我做我任何我不想做的事,。
假如我有魔法,,就要變一座新房子,讓我的好朋友住進(jìn)我的房子里,,開開心心的玩,。
假如我有魔法,就施法把*隊(duì)的每一名運(yùn)動員變的厲害起來,,然后只要是關(guān)于*隊(duì)的每一項(xiàng)運(yùn)動都能拿金牌,。
假如我有魔法,就把多拉a夢變到我身邊,,讓竹蜻蜓把我送到青海玉樹去,,我要用我的造房子機(jī)幫助那里的人們造成更多更好的房子,我造的房子不僅結(jié)實(shí)抗震,,而且是低碳環(huán)保的,。它能利用生活垃圾自動發(fā)電供房屋的主人使用,生活廢水也能自動循環(huán)利用,,那樣我們的母親河水會一直清澈見底,。
假如我有魔法,我要讓地球上從此再沒有災(zāi)害,,沒有貧窮,,沒有疾病和戰(zhàn)爭,我要做更多的好事,,讓人類的生活越來越好,!
假如我有想象作文四年級 假如我想象作文初一篇四
假如我有一雙翅膀,我想飛到廬山腳下,,親身感受一下廬山瀑布“飛流直下三千尺,,一是銀河落九千”的豪情萬丈,體會李白當(dāng)時是怎樣的心境創(chuàng)作出《望廬山瀑布》那樣絕美詩句,。
假如我有一雙翅膀,,我要飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上,,撫摸著翠滴的小草,,呼吸著清新的空氣,聞著野花的芳香,,感受著老舍先生“既叫人驚嘆,又使人舒服,,既愿久立四望,,又想坐下低吟一首奇麗的小詩”的情感,。
假如我有一雙翅膀我就能飛去我想去的任何一個地方,我要親眼見證它的美麗,,親身感受它的氣息,,遙想它的過去。假如我有一雙翅膀……
我每天都能看到蝴蝶舞動它美麗的翅膀翩翩起舞;蜻蜓抖動它那雙透明的長翅快樂的滑翔;勤勞的小蜜蜂嗡嗡地扇動翅膀,,讓自己愉快地飛行在花叢中;還有可愛的小鳥張開雙翅在藍(lán)天下飛翔,,我忽然想到,假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀,,我要飛到繁華熱鬧的北京,,去看一看天安門廣場前那面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,人們在雄偉的人民^v^前獻(xiàn)鮮花,,氣勢輝煌的故宮游人絡(luò)繹不絕,。
假如我有一雙翅膀,我要飛去法國的巴黎鐵塔,,感受它的浪漫和那迷人的魔力;我要飛去水城威尼斯,,領(lǐng)略水上古城的永恒魅力;我還想飛去美麗的夏威夷,看看那傳說中的“人間天堂”,。
假如我有想象作文四年級 假如我想象作文初一篇五
每當(dāng)我看到大雁在藍(lán)天中自由地翱翔,,蝴蝶在花叢中嬉戲、玩耍,。心中不由的羨慕起來,,真想有一對翅膀。
假如我有一對翅膀,,我要飛到蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中,,與鳥兒一起去跟太陽公公、雨滴少年打招呼,。我會對太陽公公說:“太陽公公,,您好!您可不可以多出來散散步,,使大地更加生機(jī)勃勃,、美麗動人?!蔽視τ甑紊倌暾f:“
我們一起去玩吧,!我們來玩石頭、剪刀,、布等游戲,。”
假如我有一對翅膀,,我要飛遍祖國的大好河山,。我會去北京的天安門,、南京的玄武湖等名勝古跡游玩。
假如我有一對翅膀,,我要為人類做出貢獻(xiàn),。我要帶著先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備去宇宙探索奧妙:看一看世界上有沒有外星人,銀河系有多少顆星星組成等宇宙之謎,。
有翅膀?qū)嵲谔烂盍?,我渴望有一對翅膀?/p>
假如我有想象作文四年級 假如我想象作文初一篇六
哎!平時別看我想入非非,其實(shí)我是在想假如我有一對翅膀.哪該多好呀!翅膀是給人奮發(fā)向上,和平的象征.我可以向星星要來光輝,向母親河要來一杯甘泉,向花仙子要
來一團(tuán)花蜜,向樹大哥要來一片綠色.
假如我有一對翅膀,我把星星要來的光輝帶走,拍著我那幼小的翅膀去尋雙目失明的老人,給他帶來光亮.讓他們看見世間萬物.
假如我有一對翅膀,我會把從母親河里要來的一杯泉水帶上,我會飛到老師的窗前,向老師遞上我最熾熱的一杯甘泉.
假如我有一對翅膀,我會把向花仙子要來的花蜜帶上.飛到山間,給眼前的野花撒上花蜜,,讓它們變得花香撲鼻.
假如我有一對翅膀,我拍呀,,拍呀,雖然我已經(jīng)是汗水粼粼,,無精打采.但是我為了沙漠的那一片綠舟.而不辭辛苦的飛.我把樹大哥要來一片撒向沙漠,,便是一片片的森林,大樹手握手,,阻擋風(fēng)沙,,"保衛(wèi)"國家.
假如我有一對翅膀,我會飛到那巍峨兀立的長城.飛到怪石嶙峋,名不虛傳的黃山.飛到紅葉似火的香山.飛到歷史悠久的故宮.飛到......游纜世界的名勝古跡.
假如我有一對翅膀......
翅膀象征著和平,,美好,,它飛到世界萬物,飛進(jìn)人們的心窩.
假如我有想象作文四年級 假如我想象作文初一篇七
看著小鳥在天空自由地飛翔,,我不由得萌發(fā)出一個想象:假如我有一雙翅膀………,。.
假如我有一雙翅膀,我會飛上天空,,在夜里變成一顆明亮的星星與其他小星星一起為行人照路,。
假如我有一雙翅膀我會變成一只小蜜蜂,和其他小蜜蜂一起采蜜,、一起玩耍,,為人們釀造幸福甜蜜的美好生活。
假如我有一雙翅膀,,我會變成童話世界里的快樂鳥,,給山區(qū)的小朋友帶來快樂。給煩惱的大人帶來快樂,,給天下所有的人帶來快樂,。也同時散播快樂的種子,讓我們快樂度過每一天,。
假如我有一雙翅膀,,我要親自飛到北京的八達(dá)嶺長城,目睹它的巍峨。到廣西去看看桂林山水的清奇俊秀,,到杭州去瀏覽一下西湖的濃妝淡抹,,順便去遙望我國母親河——黃河的波瀾壯闊,。
而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí),,為知識插上騰飛的翅膀!
我是個愛幻想的小女孩,,我渴望自己有一雙翅膀,。在無盡的日子里,在廣闊的天空中,,我想,,揮動著翅膀自由自在的飛翔。假如我有翅膀,,那一定是蝴蝶的翅膀,。我揮動著斑斕的羽翼,在百花爭艷的地方翩躚起舞,,看那些牡丹多么雍容華貴,,看那些芍藥,開得比朝霞還要鮮艷,。借著金盞花酒杯一樣的花朵,,與蜻蜓對飲快樂;夜晚,,月光流淌,,躲在花葉下和紡織娘說說悄悄話。有時與蜜蜂高談闊論,,偶爾同小鳥一起婉轉(zhuǎn)歌唱,。呼吸在空氣里迂回流淌的馨香,沐浴明媚燦爛的陽光,。輕風(fēng)吹來,,綠葉沙沙作響,我就在這大自然特有的樂聲里翩然起舞,。我,,飛來飛去,飛來飛去,,影子被拉得好長,,好長……假如我有翅膀,那必定是海鷗的翅膀,,時而撩起雪白的浪花,,時而迎著海風(fēng)青云直上。我會站在白色的甲板上,向魚兒問好,,向蝦兒打聲招呼,,迎著帶著點(diǎn)點(diǎn)腥味的海風(fēng),眺望著遠(yuǎn)方,,不怕風(fēng)吹雨打,,不怕驚濤駭浪。我會在金色的沙灘駐足,,欣賞那些奇形怪狀,、美麗多姿的貝殼。也會隨著鼓鼓的風(fēng)帆飛到太陽升起的地方……假如我有翅膀,,那一定是大雁的翅膀,,我會周游祖國各地,飛遍神州八方,。去俯視萬里長城的雄偉綿延,,去觀賞江河湖泊的點(diǎn)點(diǎn)波光。去杭州西湖,,欣賞三潭印月清幽中的綺麗,,品味蘇堤春曉清新中的嫵媚;去號稱五岳之首的泰山,,體悟“會當(dāng)凌絕頂”的豪邁,,感受“一覽眾山小”的胸懷……假如我有翅膀,那一定是雄鷹的翅膀,,爸爸說雄鷹代表堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,,我將會展開雙翅,在高空翱翔,。在風(fēng)雨中,,奮勇向前,學(xué)會面對任何困難,,不怕任何風(fēng)浪,。去大興安嶺,讓林海波翠點(diǎn)綴我的豪邁,。去蒙古草原,,飛旋在一碧千里的草原上,讓浩淼的大漠,,熏陶我坦蕩的胸襟,;去風(fēng)景如畫的海南,讓熾熱的驕陽,,點(diǎn)燃我蕩氣回腸的豪氣,。站在珠穆朗瑪之顛,,讓千年不化的皚皚白雪,給我搏擊萬里長空的力量,。最后,,我張開經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)霜,無數(shù)歷練的翅膀,。去邊疆海防,,我要用銳利的眼睛,用我雖然稚嫩但堅(jiān)定的翅膀,,捍衛(wèi)偉大祖國的尊嚴(yán),,保衛(wèi)祖國人民的安全,同戍邊的戰(zhàn)士一起駐守邊防……假如我有翅膀,,那將是賦有愛心的翅膀。我會為想實(shí)現(xiàn)愿望的孩子,,銜來傳說中的“七色花”,,讓所有的孩子,一夜之間,,美夢成真,,實(shí)現(xiàn)理想。讓無家可歸的孩子,,都有一個充滿親情,,充滿溫馨的家園。讓身有殘疾,,身患重病的孩子,,瞬間百病消除,健康快樂地成長,。我還要把山區(qū)那些渴求知識的孩子們馱出大山,,讓他們看看山外的大千世界,送他們到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,使他們一個個都成為祖國的棟梁,。假如我有翅膀……[短評]“少年心事當(dāng)如云”。孩子們富于幻想,,也善于幻想,。短文寫得多好啊,思維開闊,,靈氣飛揚(yáng),,在美好的想象中透出了幾多善良。文章多處運(yùn)用排比,、擬人的修辭手法,,語句流暢詩意,反復(fù)吟唱中增強(qiáng)了抒情色彩。孩子啊,,別收起你美麗,、純潔、有力的翅膀,!勇敢地飛吧,,飛向燦爛的前程,飛向偉大的理想,!