范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

值得回憶初二篇一

每當(dāng)我看見那條精致的手鏈時(shí)，就會(huì)想起四年級(jí)的那一次令我值得回憶的事,。

在三年級(jí)時(shí),，我們班轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)，一開始我對(duì)她很友好,，可后來我們的關(guān)系就一直僵持著,。

到了四年級(jí)，我和她的關(guān)系就越不可收拾了,，這次她撞我一下,，下次我也推她一下。我們就這樣度過了一學(xué)期,、兩學(xué)期,，甚至是一年,。我還記得我們最后一次吵架是在一個(gè)星期五,。

那天，我早早來到教室,，便拉開窗簾,，打開門窗。不久后,，我正要走出去,，她便來了，四目相對(duì),，我倆誰也沒理誰,，就徑自干自己的事去了。只要是明眼人就知道,，我和她的成績不相上下,，一直在暗地里斗呢！

到了中午,，該拿飯了,，排在我的后面。輪到我彎下腰去拿,，我剛剛起身,，就被人推了一下，飯險(xiǎn)些翻了,，幸好我反應(yīng)快,，一下子向后退，避開了那一“攻擊”。我在心里吐了一口氣：真是有驚無險(xiǎn)??！差點(diǎn)兒就要鬧事了，幸好我躲得快,！

最后,，我們被請(qǐng)到了老師的辦公室，老師問我們：“你們?yōu)槭裁闯臣苎?？”于是我們就說了吵架的原因,。之后，老師耐心地教導(dǎo)了我們,，我們也互相道了歉,，我還送了她一本本子，她也送了我一條手鏈,。

回憶那次事情,，回味無窮的同時(shí)，我也交到了一個(gè)好朋友,。

值得回憶初二篇二

1,、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

2、帶著一路積累,，獎(jiǎng)人生之路,、求學(xué)之路繼續(xù)自信、快樂地走下去!在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),，真誠的祝福所有的同學(xué)都有個(gè)燦爛的前程!

3,、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星,。

4、四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。

5,、輕輕地我來了，匆匆地我又要走了,。我?guī)砹耸裁?，我又帶走了什?我說不清，只聽到遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥叫,。我在一個(gè)火柴盒里過了四年!

6,、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，3年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

7,、即將走下昨天的車,，卻還沒打開明天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌,，顫抖著雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留,，想永久卻分手,，只好說聲再見，期盼再聚首,，祝福永久!

8,、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶!

9、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來,，祝心想事成，前程似錦!

10,、昨天今天明天,，我們擁有共同的精彩，過去現(xiàn)在未來,，我們攜手分享關(guān)愛,，想要告訴你，無論身在何方惦念永不更改!

11,、一片雪飄落,，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?一顆星劃過,，心跳快了兩下,，因?yàn)槿杠S,。而今,，左眼沒有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們,，祝福彼此!

12,、同窗之情世人皆知,，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn),，想念備至,，不知尚可安好，特派此短信前來打探,，并備良言數(shù)句,，祝福萬千同往，必須皆收下,，不可有絲毫怠慢,。

值得回憶初二篇三

相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

是希望播下的種子,，是理想孕育的胚胎,。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來,。

人活著,，不僅是存在,，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,，有理想的人,，有一分熱，發(fā)一分光,。

像雄鷹搏擊長空,，像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生,，為華夏崛起而忘我奮斗!

為他人,、為集體、為社會(huì)作貢獻(xiàn),，是高尚的生活,，純潔的生活，也是最美的生活,。

人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,，要用我們雙手去開拓!

離別的日子將近,，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,，為過去的日子和情感,，為將來的分別和感傷。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹嗎?

還記得迎新生晚會(huì)上第一次走上舞臺(tái)的心情嗎?

還記得做第一份兼職掙到的第一份生活費(fèi)嗎?

還記得我們一起逛街,，一起聊天,，一起唱歌嗎?

那些荒唐的，搞笑的,，憂郁的，飛揚(yáng)的,，憤怒的,，喜悅的，無比快樂的時(shí)光一去不返,，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了,。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏,，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

值得回憶初二篇四

受到今年疫情的影響,，我們已經(jīng)幾個(gè)月沒有回到可愛的校園了,。校園的花花草草都讓我想念。

我想見到校園的春天,。想看到校園里朵朵開放的迎春花,；想看到一只只小鳥飛回我們的校園；想聽到同學(xué)們在陽光明媚的早晨里朗朗的讀書聲,；想看到一棵棵小草展現(xiàn)出它們的勃勃生機(jī),。

我想見到校園的夏天。想看到池塘里的荷花競相開放,；想看到小魚兒在荷葉旁歡快地捉迷藏,；想和朋友們在泳池里嬉戲玩耍；想聽見知了在樹上響亮地歌唱,。

我想見到校園的秋天,。想看到碩果累累的校園。銀杏扇動(dòng)著金黃的小扇子帶來陣陣涼爽的秋風(fēng),；石榴在枝頭裂開了嘴,；柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭。

我想見到校園的冬天,。寒冷的雪地里,，一樹寒梅悄悄開放。我們哈著氣,、搓著手,。一邊打雪仗、堆雪人,，一邊嗅著蠟梅的清香,，多么歡樂，多么享受??！

校園的每一天，發(fā)生的每一件事都值得我們回憶,。親愛的新東方,，我想見到你！

值得回憶初二篇五

歲月的腳步在不停地走著,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬,，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的,，與眾不同的，也是永恒的,。

春天,，我記憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏,。跑在軟松松的土地上，一手拿線軸,，一手拿風(fēng)箏,，還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空,，心中別提有多高興啦,！我歡呼著，跳躍著,。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了,。

秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉,。秋風(fēng)吹,，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯,，厚厚的,，軟軟的。那些葉子都已枯黃,，他們的脈絡(luò)依稀可見,，有的直，有的彎,，有的粗,，有的細(xì)……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。

你,，會(huì)嗎,？