范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

讓生活變得更美字篇一

這天早晨,，正于上學(xué)路上。

由于貪睡,，早上的時(shí)間基本已被浪費(fèi)掉了,。抬頭一看街上的大鐘，呀,，快要遲到了,，想都不想，便著急地向?qū)W校跑去,。

跑著跑著,，背后的水杯忽然跌落到了地下。我轉(zhuǎn)頭去撿,，心想：唉,，又得浪費(fèi)多少時(shí)間啊,！撿好了水杯,，已經(jīng)顧不得別的了，只是想著時(shí)間已經(jīng)不多了,，必須快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校了,。剛將水杯裝好，卻渾然不知身后的情況,，猛地一轉(zhuǎn)身,，“慘禍”就發(fā)生了。

身后走來了一位公務(wù)人員,，手中拿著一摞極為重要的文件,，正好他與我擦肩而過，誰知我猛然一轉(zhuǎn)身，那高大的身材卻向后栽倒在地上,，手中的文件也天女散花般地散落到地上。

他踉蹌地站起來,，不知所措地望著散落到地上的文件,。他有些慌張，要知道,，這些文件關(guān)系著公司的命運(yùn),，也關(guān)系著他自己的命運(yùn)。每一張紙,，都不是他自己能賠償?shù)闷鸬摹?/p>

周圍的路人見狀,，紛紛前來幫忙，眾人拾柴火焰高,，不一會(huì),，滿地的文件就都被好心的路人撿起來了。公務(wù)人員感激不盡,，激動(dòng)地說：“謝謝大家,，謝謝大家！”此時(shí),，無法用再多語言表達(dá),，心中只有感激。

好心的路人沒有說什么,，都紛紛散去,，而我，呆若木雞地站在那里,。好一會(huì),，才緩過神來，走上前去,，對(duì)那位公務(wù)人員說：“對(duì)不起,，我不是故意的?！碑?dāng)時(shí)心里真不知是什么滋味,，只是有無盡的歉意，給別人添了這么多麻煩,。

他竟然微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系,，反正也沒什么損失，你也不是有意的,?！闭f完便離開了。

我回味了很久，才悟到了這樣一個(gè)道理：生活中肯定會(huì)出現(xiàn)很多意外的事情,，當(dāng)自己是有過錯(cuò)的一方時(shí),，不要想著如何去逃避，大多數(shù)情況,，一句普通的對(duì)不起,，一句真誠(chéng)的道歉，就能將矛盾化解,。

領(lǐng)悟到了這個(gè)道理,，再次抬頭看表，什么,，遲到了,。

讓生活變得更美字篇二

——題記

這句歌詞是宣傳愛的，是說,，愛的力量無限大,，只要每人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更和諧,，更美好,，像春天一樣美好。

我記得有一則公益廣告也是宣傳愛的,，大體內(nèi)容是這樣的：公共汽車上,，一位老奶奶上了車，但是公共汽車上沒有了座位,，老奶奶只能站著,，一個(gè)小學(xué)生看到老奶奶上了車，便站了起來,，讓老奶奶坐在他的位置上,，老奶奶微笑著對(duì)小學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，汽車到站了,，老奶奶白下了車,，看見一位女士的錢包掉了，想到了小學(xué)生幫助了自己,，就連忙叫住了那位女士,，并把錢包還給了她，那位女士道完謝后就走了,，女士走在上班的路上,，看見一位孕婦的鞋帶開了，想到老奶奶幫了自己,，就跑過去幫她系上了鞋帶,，然后走了，一會(huì)兒，孕婦買完東西走在回家的路上,，看見一位先生的文件夾掉在了地上,，想到女士幫助了自己，就叫住了那位先生,，那位先生很感謝那位孕婦,，就幫她提著東西，扶她過了馬路,，然后才離開,。

看,，就因?yàn)樾W(xué)生讓座這么一件小事,，這么一點(diǎn)愛心，觸動(dòng)了多少人的愛心呀,。使這些得到過他人幫助的人想到了要幫助他人,，這些人的愛心都被觸動(dòng)了。我聽了這首歌,，看了這則公益廣告后,，也被觸動(dòng)了，我也想到了幫助他人,，如果看到這則廣告的人,，肯定都被觸動(dòng)了，就會(huì)有更多的人來奉獻(xiàn)愛心,，我也要宣傳愛的力量,，讓更多的人奉獻(xiàn)愛心。

早上,，我打開家門,，看到門外有一只小狗正在打哆嗦，于是把他抱進(jìn)了我家,，我給他安了一個(gè)溫暖的小家,，每天都喂他吃飯，陪他玩耍,，在我的精心照料下,，小狗變得很活潑，我的同學(xué)來我家時(shí),，都覺得小狗很可愛,，我自豪的對(duì)她們說：“這是我用愛的力量養(yǎng)大的小狗”同學(xué)們都很佩服我，她們說,，她們也要用愛的力量做一些事,。

后來，我去同學(xué)家，看到他家有一只可愛的小貓,，他說是他收留的小貓,，我很開心，因?yàn)槲倚麄髁藧鄣牧α俊?/p>

可見,，一點(diǎn)小愛心的奉獻(xiàn)有多么的大,，它會(huì)觸動(dòng)千千萬萬人的愛心，如果世界上人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,，這些小愛心聚集在一起,，就會(huì)形成多么大的愛心呀，那么,，這個(gè)愛的力量會(huì)是多么強(qiáng)大呀,！

讓生活變得更美字篇三

那時(shí)走在夏日的鐵軌上，流風(fēng)輕撫著我的赤腳,。放眼望去,，鐵軌伸張著它的骨骼，一瞬便指到了遠(yuǎn)處與天相接的地方,。在那里,，有成群的鳥兒飛過——自由、肆意,。

目光送走了鳥兒,，也送走了我那遙遠(yuǎn)的孩提時(shí)光。向著長(zhǎng)長(zhǎng)的航跡云追了又追,，懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風(fēng)而去,，但不論翻越多少山丘，這顆童心始終不變,，太陽般依然如故,。

即將步入高中的我，即使知道那并不存在,，卻依然相信童話,，相信魔法，相信這些浪漫至極的事帶給人帶來的浪漫,、溫馨與希望,。這是一種信念，一種任何時(shí)候都不能置之不顧的情懷,。有童心的人,，是幸福的。

記得那天去書店買童話書時(shí),，碰巧遇到了同學(xué)的姐姐,。因?yàn)橐恢闭也坏?，就隨口問了她一句，是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話書,。

“在那,。”她指給我看的同時(shí)我聽到卻的是一聲充滿嘲諷與傲慢的冷笑,。那眼神和笑聲我至今都無法忘記,。很明顯在她看來，這么大的孩子,，早應(yīng)和童話書說再見了吧,。或許在她眼里,，和她成績(jī)優(yōu)異的妹妹比起來,，我這個(gè)愛看童話的少女顯得無知又幼稚吧。有點(diǎn)猶豫,，我滿臉漲紅,，想著是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的書”來裝模作樣,。

追了又追的飛行航跡慢慢消失,，烏云漸漸聚集，慢慢開始下起了小雨,，這個(gè)世界漸漸模糊起來,。但就算浸濕了衣衫，我也不會(huì)停止,。因?yàn)樵诳罩谢剞D(zhuǎn)的那風(fēng)車旋翼,，還在轉(zhuǎn)著追尋同樣的夢(mèng)，一直凝視著遠(yuǎn)方的飛鳥,。

我道了聲再見,，拿起了那本我喜歡的童話書。就像捧起了兒時(shí)母親送我的八音盒,。在那個(gè)世界即便下雨也好,，浸濕衣衫也罷，但我總會(huì)有雨過天晴,，總會(huì)有云淡風(fēng)輕,。而沒有童心的人，那里卻是灰色的,，即便是一陣微風(fēng)也不曾有過,。

忽然，籠罩那個(gè)世界的積雨云改頭換面,，一切開始變得清晰,。這是童話的力量,，童話能讓生活，能讓這個(gè)世界變得更加美好,。希望我們?nèi)匀挥浀?，殘留的昨日，那個(gè)捧著童話書微笑著的孩童,。因?yàn)?，那是真?shí)的自己。

讓生活變得更美字篇四

愛默生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣,?！?/p>

自信并不是一個(gè)遠(yuǎn)離我們遙不可及的夢(mèng)，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹,。只要它一現(xiàn)身,，便會(huì)帶給你雨過天晴的喜悅與歡欣。

——題記

有人問：“自信是什么,？”

詞典上說：“自信是人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果,，是一種有能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、解決某個(gè)問題的信念,?！倍艺J(rèn)為自信是在課堂中踴躍回答，相信自己的答案最正確的,；自信是在球場(chǎng)上自然灑脫,，相信自己能笑到最后；自信是在舞臺(tái)上舞姿飄逸,，相信自己是最美的,；自信是在比賽中神采奕奕，相信自己是最后的winner……每次相信自己,，你都能做到最好,，但是，能在每次比賽,、表演都做到自信的人并不多,。

人人都可以成才，關(guān)鍵在于你有沒有自信心,。在我們的生活中,，不論你干什么，首先必須對(duì)自己充滿信心,。有了信心,，便有了成功和收獲的希望。

只要你擁有自信,，就等于你收獲了成功的希望,。但是,，自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大,，更不是得意忘形,，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀。自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),，是一種斗志昂揚(yáng)迎接生活挑戰(zhàn)的的樂觀情緒,，是一種戰(zhàn)勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。

讓生活變得更美字篇五

美國(guó)最偉大的汽車推銷員：?jiǎn)獭ぜ?，至今仍保持著一天賣出六輛汽車的驚人紀(jì)錄,。曾經(jīng)有人與他談訪過為什么他能這樣神奇，能一日賣出六輛汽車,？她則以微笑的面孔親切地說：“平日里,，我總是會(huì)想我是最棒的，坦然的面對(duì)一切,，坦然的接受一切,。”僅如此,。正是自信的力量讓她能向眾人推銷自己,，饋贈(zèng)微笑。正是他心里的自信火把一直燃燒,，他才能坦然地面對(duì),。自信激發(fā)的他內(nèi)心的潛力,，自信伴他走過步入成功的金字塔頂,。

自信是開啟心門的鑰匙。

自信猶如那銀鈴人生的導(dǎo)航標(biāo),，自信讓我們生活更加美好,。

生活中，我們也應(yīng)該像這位推銷員一樣,，把自己的潛能挖掘出來,，把自己“推銷”給知識(shí)；把自己“推銷”給素質(zhì)教育,；把自己“推銷”給美好的未來,！

自信是砍伐困難荊棘的利刃。

面對(duì)困難,，面對(duì)挫折時(shí),，我們要以自信的態(tài)度和努力的拼搏去擊敗，去戰(zhàn)勝,。

我們是新時(shí)代的新人,，我們是跨時(shí)代的棟梁,。自信讓我們綻放，自信讓我們迸發(fā),。

同學(xué)們,，現(xiàn)在請(qǐng)背起你的行囊，讓自信伴隨著我們一生,，就此,，啟航！

讓生活變得更美字篇六

它是孩子們的玩具,，它是各種節(jié)日的祝福,，它是常見的裝飾品——它，就是花,。紀(jì)伯倫說：“花是人們之間交往的禮品,，是婚禮上的冠冕，是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn),?！笔前?！花讓生活,、讓世界變得更美好。

而我和花兒之間也有一段美麗的故事,。

冬去春來,，一天，我打開窗戶——咦,，這是什么在明艷地綻放著,？

哦！原來是我辛辛苦苦種了許久的花,。一時(shí)間,，我激動(dòng)得手舞足蹈，恨不得讓我的家人,、朋友都來看看,。

人們都說花是生機(jī)的象征，是幸福美好的象征,。果然,，花兒讓生活更美好。

讓生活變得更美字篇七

毛蟲因?yàn)閳?jiān)持,，蛻變?yōu)楹杂勺栽?；水滴因?yàn)閳?jiān)持，可以將堅(jiān)硬的石頭滴穿,；嫩芽因?yàn)閳?jiān)持,，不論風(fēng)吹雨打,，都能長(zhǎng)成大樹；蝸牛因?yàn)閳?jiān)持,，盡管爬得再慢,，也會(huì)爬到終點(diǎn)線……而我，因?yàn)閳?jiān)持,，感受到了生活的美好,。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)人都要參加,。我身體虛弱,，又有心肌炎，不能太累,，我體育不好,，跑步是我的弱點(diǎn)，可是,，為了鍛煉自己,，我還是選擇了八百米跑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,，我蹲在起跑線上,，看看周圍的同學(xué)，體育應(yīng)該都比較強(qiáng),，心里怦怦跳個(gè)不停,。旁邊也有許多同學(xué)的眼神都望著我，心里更加緊張了,。聽見槍聲想起,，我就快速跑了起來，跑了一會(huì)兒,，我就感覺全身沒力了,，胃有點(diǎn)痛，有點(diǎn)不想跑了,。可是,，看著其他同學(xué)像箭一樣的跑著,，心想也不能落后，慢跑起來,，雖然沒有其他同學(xué)快,，帶不能放棄，要堅(jiān)持跑下去,，像蝸牛一樣,，雖然慢,，總會(huì)到達(dá)目的地的時(shí)候。最后我雖然不是第一名,，但也不是最后一名,，。所以,，對(duì)我來說是幸運(yùn)的,。在這一次，我堅(jiān)持下來了,，就因?yàn)槲业膱?jiān)持,，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好,。

堅(jiān)持,，是心靈的音樂。

著名音樂家貝多芬,，耳聾了,。一個(gè)音樂家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅(jiān)持下來了,，他并沒有放棄音樂,，而是用屬于自己的方式創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，貝多芬的故事還感動(dòng)了一些后人,，讓那些人有了生活下去的勇氣,。

堅(jiān)持是精神上的支柱。

美國(guó)海倫·凱勒,，是一位從小就是聾啞的孩子,，她曾失望過，但她卻在一次次的失望中不斷拼搏,，她在自傳中說：“寫自傳是件難事,，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來,！”雖然記憶只是片斷的,、零碎的，但對(duì)她的人生卻有多多少少的影響,。對(duì)海倫來說,，在所有的器官中，視覺一定是最令人賞目的,，她是成功的,，因?yàn)楹惒粌H成就了自己，也傳誦了未來，這些都是她堅(jiān)持下來的努力,！

堅(jiān)持是千里大堤一砂一石的凝聚,，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗,。

堅(jiān)持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見光明的輝煌,。

堅(jiān)持是遠(yuǎn)航的船帆,。有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸,。