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初中作文類型有哪幾種篇一
十歲淘氣?勇敢,?于婷,,我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧!李穎邊走邊說(shuō),,去幽幽谷吧,!我轉(zhuǎn)身對(duì)她說(shuō):好呀!我們比比看吧,!看誰(shuí)先到終點(diǎn),!說(shuō)完我便一溜煙跑了。她很快就追上了我,,我倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),。便開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅程。目的地是山頂,,他大概只有十米高,,我爬了一半,就摔了下去,,當(dāng)我離地面還有兩米的地方,,她一把抓住了我,可她還是抓不住我,,我們一起掉了下去,,我們身負(fù)重傷,互相攙扶著回了家,。
我最喜歡讀書了,,每當(dāng)媽媽買書回來(lái)時(shí),我都會(huì)廢寢忘食的看,,看著看著,我就會(huì)忘記時(shí)間,,媽媽叫我吃飯,,我也聽(tīng)不見(jiàn),,直到天黑下來(lái),我漸漸地看不清書上的字時(shí),,我才停下來(lái),,卻發(fā)現(xiàn)早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。
《笑貓日記》是我最愛(ài)看的,,它主要寫了笑貓一家與老老鼠是馬小跳等人的好朋友,,他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
我有一些缺點(diǎn),,比如上課做筆記太慢,,我要改正缺點(diǎn),提高我的速度,。
這就是我,,一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,我的理想是當(dāng)一名光榮的小學(xué)教師,,我要好好學(xué)習(xí),,做一個(gè)陽(yáng)光少年!
初中作文類型有哪幾種篇三
那短暫的凝視
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,,那短暫的凝視,。
就在那天的下午,我遇上了那雙眼睛,。我和媽媽一起去買水果,,走到一半,媽媽突然停下,,邊從包里拿錢邊說(shuō):“哎呀,,那邊有個(gè)殘疾的乞丐,給他一塊錢吧!”我往前一看,,只見(jiàn)一個(gè)矮小的背影盤坐在蒲包上,,那背影的前方有許多用粉筆寫的字?!坝质且粋€(gè)騙子吧!”我不屑地想,。這時(shí)媽媽已經(jīng)把錢拿了出來(lái),遞給我,,讓我拿給那個(gè)人,,我不情愿的走向那個(gè)殘疾人,走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個(gè)老太太,。我把錢遞到她面前,,用鼻音發(fā)了個(gè)“嗯”,她抬起了頭,我對(duì)上了她的眼睛,。
那是怎樣的一雙眼睛啊,,眼角的皺紋有如被刀刻出來(lái)一般,每一道都道出了生活的滄桑,,那眼眶,,是因?yàn)闊o(wú)法承受生活的重?fù)?dān)而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛,蘊(yùn)藏了無(wú)限的情感,??粗难劬Γ坪跛闹芤严萑牒诎?,只有她的眼睛發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒,。短短一秒鐘的凝視,我竟從她的眼中讀出了無(wú)助,、悲傷,、艱難、感激……
下一刻,,她用左手收下了那一塊錢,,并有左手緩緩地把錢塞進(jìn)包里。我這才注意到她的右手已被截,,只剩半截手臂在空中搖晃,,她的前方有兩節(jié)拐杖,雙腳可能也是殘疾,?!岸嗫蓱z的老人啊!”我心想。當(dāng)我正準(zhǔn)備和媽媽離開(kāi)時(shí),,她竟在那向我們磕頭,,邊磕邊用一種方言說(shuō)一些什么“天天開(kāi)心、平平安安”之類的吉祥話,,知道我和媽媽走遠(yuǎn)了,,才沒(méi)聽(tīng)到后面的聲音了,也不知道是她停了下來(lái)還是我們聽(tīng)不見(jiàn)了,。
在超市里,,我越想越覺(jué)得心酸:那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊!竟然會(huì)有那樣的一雙眼睛!而且我們不過(guò)是給了她一塊錢,她竟然把我們當(dāng)成大恩人一樣對(duì)待,??墒俏蚁氲迷蕉啵桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:老人都只有一只手了,,那她前面那么多的粉筆字是誰(shuí)寫的啊?究竟還是個(gè)騙子啊!想到這,,我又不怎么同情她的遭遇了,。
等我和媽媽準(zhǔn)備回家時(shí),已是夜幕降臨,,等我們走到那個(gè)老太太前面時(shí),,我又看到令我震驚的一幕:那個(gè)老太太正用那半截右臂撐著自己的身子左手拿著粉筆,一筆一畫,,艱難而又認(rèn)真的寫著字,似乎在完成一件精美而華貴的工藝品,。她每寫完一行,,就用兩只手臂撐著地面,身子拖著蒲包向后退,,再用身子拉動(dòng)雙手,,這樣就空出了一行字的位置,然后再換一色粉筆寫,。在她寫字的過(guò)程中,,我似乎看到她的身子漸漸融入了夜幕,,而周圍的燈光似乎都向她的雙眼匯聚,,發(fā)出了比月亮還要璀璨的光芒,。而一旦有人給了她錢,,她都會(huì)停下手中的筆,,不斷地向那人致謝,,等到那人走遠(yuǎn),,她才繼續(xù)寫,,可即使在寫字時(shí),,她還是念叨一些話,,雖然我聽(tīng)不太懂,但我知道那是一個(gè)殘疾老人能為幫助過(guò)她的好心人做的唯一的一件事,。頓時(shí),,我低下了頭,為自己那種想法而感到羞愧,,可低頭時(shí),,我更驚訝了:
那一地猶如電腦打印出來(lái)的宋體字,真的是一個(gè)五六十歲的老太太寫出來(lái)的嗎?媽媽此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了老太太那漂亮的字,,也是贊嘆連連,,又從包里拿出一塊錢,讓我遞給那個(gè)老人,,我鄭重的拿著那一塊錢,,走向老人,蹲下身子,,放進(jìn)了老太太的包里,,老人驚訝的抬起了頭,發(fā)現(xiàn)又是我,便沖我笑了笑,,再次講了那些祝福的話,。我又一次的看到了她的眼睛,我從那眼中,,看到的是被尊重的喜悅,,是宛若春日陽(yáng)光的溫暖。
突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標(biāo)題:愿你盡享世間的美好,。我從那短暫的凝視中,,看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好,而我,,也愿她:盡享世間的美好!
初中作文類型有哪幾種篇四
我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺(tái),。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧!
來(lái)到荊州小學(xué)的大門,,映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景,,“荊州小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門旁有座設(shè)計(jì)新奇的門房,。門房的樓頂,,像一艘正在揚(yáng)帆起航的帆船。這樣的設(shè)計(jì),,寓意我們遨游在知識(shí)的海洋里,,讓荊州小學(xué)的師生感到無(wú)比的光彩和自豪。我也感受到設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心,,讓我們揚(yáng)帆起航去追尋明天的太陽(yáng),。
走進(jìn)校園,眼簾是一條筆直的人行道,。人行道邊有一個(gè)巨大的花壇,,花壇里面盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,玫瑰花,、桃花,、水仙花……應(yīng)有盡有。再加上各色的杜鵑花,,每到春天,,這里或濃或淡的新綠,使人眼前一片明艷,。
學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城,。人行道兩側(cè)的花燈一直延伸到前面的金太陽(yáng)廣場(chǎng),特別是晚上,,花燈爭(zhēng)先恐后的亮起來(lái),,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍挺立在校園夜空,。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃,、藍(lán),、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒(méi)有那兩個(gè)花燈的顏色是相同的,。
再往前走,,就到了寬闊的金太陽(yáng)廣場(chǎng)。說(shuō)它寬闊,,是它的占地面積大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大,,能容納數(shù)千學(xué)生在這里做操、集會(huì),。廣場(chǎng)上空,飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,,每逢星期一,,我們都要著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾,,到金太陽(yáng)廣場(chǎng)上做升旗儀式,。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我感到作為一個(gè)少先隊(duì)員的驕傲,。
站在金太陽(yáng)廣場(chǎng)上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓,、沿著跑道往西走,看到一條長(zhǎng)廊,。長(zhǎng)廊里面展示著學(xué)生攝影,、書畫等作品。來(lái)到長(zhǎng)廊,,就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫卷,,真有人在畫中游的感覺(jué)。
??!美麗的校園我的家。