無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

使我陶醉使我陶醉半命題篇一

已記不起某年某月某日看到了那段視頻,，也記不清視頻中的老人剪了多少幅藝術品，只記得她在溫婉的閑聊之間,、嫻熟的刀起刀落之間,，將揚州剪紙藝術發(fā)揚傳承。

那是在候車廳的一次暇余之觀,，那老人,，那剪紙，仿佛就在我的周圍停留,，讓我深深陶醉,。

老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚州剪紙,，一邊靈巧地勞作著,。她說：“剪紙呢，最初不是一門藝術,，是用來代替對聯(lián)的,。過去啊，很多窮人家逢年過節(jié)都買不起對聯(lián),，家里又沒個識字的會舞文弄墨,，就拿著畫了圈圈的大紅紙往家里貼?？墒?，手巧心靈的揚州人可不這么簡單，他們用各種顏色的紙張剪些花草,、鳥貼在窗戶上或門上,，同樣把節(jié)日過得美妙溫馨?！崩先硕抖都垙?，不經意間，一副“花開富貴”已經完成了,。

揚州的剪紙啊,，已數(shù)不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊,，都在“咔嚓,、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開時綻放出給人震撼的華麗,！這種藝術,，不是我三言兩語就可以敘述的,。它是揚州人民智慧的結晶，是華夏千年文化的記載,！

短短的十幾分鐘,，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……

使我陶醉使我陶醉半命題篇二

大自然和他的旋律隱藏在生活中,，善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚光大,，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌,，不懂得去享受,，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗,。

我從小就喜歡音樂,。不過，那還只是喜歡,，只是覺得很好聽,，大腦中還是一片空白，什么音樂背景,，什么思想感情,，我全然不知。不過,，雖是如此,，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

等上了小學,，正式開了音樂課,，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽,，不僅是喜歡,，我在聽音樂的同時，還會去想一下當時的情景,，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,，相反,，又新添了幾分色彩。我認為：音樂是最美妙的,。

知道了,，我眼前一亮，沒錯,，就是它：音樂——已經扎根在他們的心里了,，不然,，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符?我明白了，我終于明白了,，音樂不是靠樂器來單純地演奏,，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛?？梢?，音樂是心靈的藝術!

這樣的音樂世界多么得美妙啊!

每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方,。音樂,，令我陶醉，問我為什么?只因為音樂有它的獨特的魅力,，使我陶醉,，使我堅強，勇敢,，音樂里面令人產生了遐想,，就如同美麗的月光，音樂令我,。,。。,。,。

每當我與同學爭吵時，不和時,，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,，我陶醉了，音樂有一種力量,，催我與朋友相處融恰,，這就是音樂的魅力。每當我在思念,，牽掛的時候,，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了,，眼淚也會隨之落下,，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量,。每當我受委屈,，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,，要學習星星努力發(fā)光，不要難過,，每當我遇到學習上的難題時,，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己,，努力沖刺,，打倒困難，勇往直前,。,。。,。每當我任性頑皮時,，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己,，不要再任性,，要學會，一切的一切,。,。。這等等的一切都是音樂的力量,，使我改變了不可能的事實,，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中,，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”,，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前,，永不退縮,，是音樂教會了許許多多的道理。,。,。

每個人都有屬于自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物,。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,，乘著風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下,，我并不寂寞。

音樂使我永遠陶醉,。,。,。。,。

音樂,，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間,。

最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了,。顧名思義，流行音樂就是很流行的音樂,，現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲,。它的風格就變化萬端了，快的慢的唱的跳的什么都有,。節(jié)奏較快的歌就會給人興奮的感覺,，聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來，這種音樂的吸引力很強,，每次我無論在什么地方聽見,，嘴里總會跟著哼哼，不覺也開始手舞足蹈,。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,，只要我聽到哪里播放這首歌，我就會覺得全身的血液加速流動,，那感覺——爽!這么吸引人的音樂,，我陶醉其中也不足為奇啦!

聽著這些令我陶醉的音樂，我感嘆音樂家們的才華,，往往深深陶醉其中

自從世界上有了人類,，音樂便隨之響起，在世界的每一個角落,，都有音樂的腳步,。從遠古時期到現(xiàn)代社會，音樂儼然成為了生命的'一部分,，無法分割,。

音樂的類型有很多種：民族音樂、流行音樂,、古典音樂等,。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過，我卻種情于輕音樂,，其中古箏的聲音最令我陶醉了,。

我該怎么來形容她呢?

如果我是一個畫家，我將用最美麗的色彩來描繪她。

如果我是一位舞蹈家,，我將用我的四肢五官來展現(xiàn)那無法言說的美,。

如果我是一位演講家，我將用我的語言把她推崇給所有人,。

可我什么也不是,，我只是一個中學生，我只能用我貧乏的文字來贊美她,。

我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》,。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來,，使人幾乎可以感受的到：在一個圓月高掛的晚上,，一個人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細雨,。雨勢漸大,，雨中望月，原本象征團圓的圓月,，這時也孤零零的掛在天上,，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人,。此處的音符,，無不飽含蒼涼、悲涼之意,。所聽之人也被此感染,，感同身受。除此之外,，《漢宮秋月》也是我的最愛,，相較前者，此曲并不那么傷感,，只是有股淡淡的哀愁,。還有《出水蓮》《湘妃怨》等,，個個都令人沉醉其中,，不能自拔。

我陶醉于音樂中,，閑暇時便聽一聽,，頓時就心曠神怡，如沐春風,。就算有再大的煩惱,，聽著這樣的音樂,，那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之余,，聽到這樣的音樂,，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂,，也使那顆日益復雜的心靈得到凈化,。這是美的享受。就算聽不到,，在我心里的回響仍舊是最美的,。我不是一個專業(yè)的音樂家，可以內行地贊美此曲的一音符,，一節(jié)奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺,，來詮釋音樂的真諦,。

音樂,，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣,，在城市的喧囂中,，彈奏出屬于自己的一份寧靜。

使我陶醉使我陶醉半命題篇三

昨夜的一場沉靜的秋雨,，打濕了今夏末尾的最后一絲燥熱,，也打濕了我的夢。

九月,，是秋天的信紙,，從茂盛昌綠了一夏的一頁,，開始被九月渲染成微黃的寧靜,。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的心。我想提筆,，用秋雨沾滿了的墨,，寫下新的詩篇。

清晨,，街道還未完全蘇醒,?？諝庵袏A雜著微涼微涼的水分，是薄霧,，被秋風吹得撒了一片,。秋涼，秋靜,。

然后,，舞會就拉開了屏幕，她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽,，緩緩地隨著秋風吹的那一曲柔和安靜的旋律,，起舞在我的水平視線上。衣裝素裹,，穿著黃褐色的裙子,，或還點綴著墨綠色的裝飾，在半空中,，妖艷地擺動著裙子邊的皺褶,，她們一定是在半空中跳著優(yōu)雅高貴的華爾茲，嫵媚地挑逗著我,，似乎在喚我也來參加舞會,。葉落，葉舞,。

一切都更加安靜了,，仿佛為了這場生命的最后舞席，所有都將繁華掩蓋得好好的,。落葉圍繞著我,，而我被完全融入到這場舞會，我踮起腳尖,，跟著秋風的節(jié)奏,，翩翩起舞著。偶爾樹上的一兩滴淘氣的露珠,，興奮地跳躍下來,。“嘀——噠”清脆的一聲,，便打落在我手心里,，潤在心靈的土地。

“唰唰”更多的葉子加入這場安靜而盛大的舞會,。旋轉著,，搖擺著，相交著,，錯雜著,，而又讓我覺得安然有序,，那是因為，她們跳完一曲后,，都靜靜地躺在干凈的街道上,，看著更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴,，她們的舞伴是自己,，這場盛大而唯美的舞會啊,！

我忍不住,，光著腳丫，踩在一層落葉的地毯上,，“絲絲”多舒服的感覺，癢癢的,，是她們在逗我呢,！

風停了，舞會嘎然而止,，仿佛在一瞬間凝固了時間,。落葉累了，她需要好好地睡上一覺,。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護花?！睙o私,，無悔。這是一個新的生命的輪回,。

落葉,，真讓我陶醉！

使我陶醉使我陶醉半命題篇四

在學習,、工作,、生活中，大家總免不了要接觸或使用,，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動,。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的月亮使我陶醉作文,，希望對大家有所幫助,。

拉開窗簾，坐在窗臺上,，仰望天上潔白的月亮,，有一種莫名的欣慰感在心頭蕩漾,。是的，我對月亮有一種獨特的愛戀,，每每看到它我都會陶醉,，為她的美而陶醉。

月光四射,，顯得月亮更加明亮,，更加潔白，更加美麗,。她是迷人的,，是純潔的，是忠誠的,，是溫馨的,，更是完美的，她就像一個三棱鏡,，即使再普通,，折射出來的卻是最美的，她的美不只是七色彩虹,，她的美能撰寫成一張光譜,，無論從哪個角度看，都是美麗的,。