在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇一

這天清晨，我們服務(wù)員們?cè)缭绲貋?lái)到了服務(wù)攤位,。還沒(méi)等我們擺好東西,，服務(wù)攤位邊便擠滿了慕名而來(lái)的人，搞得我們滿頭大汗,?；顒?dòng)一開(kāi)始，舉辦得非常順利,，人們向我們的攤位蜂擁而至,。5元，10元,，20元......隨著一份份愛(ài)心的增加,，我們的愛(ài)心箱里也越來(lái)越滿了，我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂(lè)乎,，心中好似灌了蜜一般甜滋滋的,。

相比之下，下午的愛(ài)心義賣活動(dòng)就差勁得多了——攤位上十分冷清,，毫無(wú)一絲生機(jī),。看見(jiàn)這種情形,，我們服務(wù)員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁,，另一邊卻是一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊：面對(duì)貧困的災(zāi)區(qū),，你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無(wú)私”,，不肯伸出一只手？幫助災(zāi)區(qū)等于幫助自我,，也許將來(lái)在你有困難的時(shí)候,，幫助你的會(huì)是災(zāi)區(qū)群眾?，F(xiàn)在災(zāi)區(qū)需要我們的幫助，我們應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū),。想到這里,，我不禁大聲呼喊：“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧！

”可回應(yīng)的還是這種冷漠無(wú)情,。緊接著,，服務(wù)員們齊聲吶喊：“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧！

為災(zāi)區(qū)......”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,，最終還是贏得了人們的幫助,。一位年輕的阿姨向我們款款而來(lái)，直徑我們“等待已久”的愛(ài)心箱,，一張10元輕巧地投進(jìn)了愛(ài)心箱,，一雙暫白的手工工整整地寫下了2個(gè)字——許娟，隨即出現(xiàn)在我們眼簾的是一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身,?！昂眠\(yùn)的光環(huán)一定會(huì)光顧善良的人?！蔽倚闹心仄砬?。

多么有意思的藝術(shù)節(jié)啊,！

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇二

五一路學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)拖了一個(gè)星期又一個(gè)星期,，終于定在了這周的星期一舉行，拭目以待的首屆文化藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)幕了,。

今天天公很給面子,，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,，潔白的云朵,，有的像小鹿在奔跑，有的像萬(wàn)馬奔騰,，有的像鷹擊長(zhǎng)空,，有的像魚翔潛底，還有的猶如沒(méi)被拘束的小孩在田野里玩笑嬉戲……這美麗的天空構(gòu)成了一幅幅和諧的圖畫,。明艷的天空,，給我們校園增添了無(wú)限生機(jī)。

老師在教室布置了一番,，然后我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去,。

乒乓球場(chǎng)地第一個(gè)拉開(kāi)活動(dòng)的序幕。乒乓球選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，裁判員竟然是丁老師,！丁老師給我們講了規(guī)則,，又讓我們抽簽。我竟然和我們班的郭嘉豪對(duì)打,，他可是新手哇,！我和郭嘉豪面面相覷。再看第一局的選手打得怎么樣,，趙義恒和蘇康樂(lè)的水平不分上下，現(xiàn)在比分是6：6平,，最后通過(guò)緊張的角逐,，趙義恒贏得了第一。

終于,，輪到我們倆上場(chǎng)了,，我一定要讓著對(duì)手，因?yàn)槲沂瞧古仪蚶鲜?，他是新手,，理?yīng)不是我的對(duì)手，但不能讓他輸?shù)锰珣K,。我的動(dòng)作不知不覺(jué)地慢了下來(lái),。隨著比賽我的動(dòng)作又快了許多。我的視力雖然不好,，但我還是看見(jiàn)了郭嘉豪一粒粒豆大的汗珠從額頭上流下來(lái),。他死死地緊盯著球，仿佛球和他有緣,。他一直左蹦右跳,，在努力接我的球，我也不敢輕視了,，努力地接著一個(gè)個(gè)來(lái)球,。第二局，郭嘉豪好像找到了打球的竅門,，打得越來(lái)越好了,，也不緊張了，最后還是我略勝一籌,。比賽結(jié)束后,，我對(duì)他說(shuō)：“郭嘉豪，你打得不錯(cuò)呀,！下次我們?cè)俸煤玫卮蛞痪?。”他笑著去參加別的項(xiàng)目去了,。

乒乓球比賽結(jié)束后,，我和王璐航又參加了語(yǔ)言類活動(dòng),。我們準(zhǔn)備了相聲《兩個(gè)好朋友》。在班上表演的時(shí)候,，那幽默的話語(yǔ)把同學(xué)們逗得捧腹大笑,。這次也不例外，我們?cè)诒硌輹r(shí),，不斷有同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)笑聲圍過(guò)來(lái),。表演前，我和王璐航經(jīng)常在一起探討怎樣把相聲說(shuō)好,，這個(gè)動(dòng)作怎么擺,，那句話怎么說(shuō)。功夫不負(fù)有心人,，我們這次表演得很成功,。

“五二，五二,，永遠(yuǎn)第一,，五一，五一,，永遠(yuǎn)第二,。”火熱的助威聲,，把我引向了激烈的籃球比賽場(chǎng)地,。我看見(jiàn)琚老師在為我們班助威，我也情不自禁地喊了起來(lái),。雖然我們班輸給了五一班,，但我們一起努力了，所以我們也很快樂(lè),。

豐富多彩的校園文化節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中落幕了,。

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇三

清晨的陽(yáng)光，如我的心情般燦爛,。哦,，原來(lái)學(xué)校要舉行一年一度、豐富多彩的藝術(shù)節(jié)了,。

藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目可多了,，有鋼琴表演、舞蹈表演,、唱歌表演……還有課本劇呢,！班級(jí)里立馬變得五彩繽紛了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們穿著喜歡的衣服,，出現(xiàn)在教室,。他們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，興奮無(wú)比,，當(dāng)然,，我也不例外！

我是來(lái)彈鋼琴的,。我穿著前短后長(zhǎng)的白色禮服,，頭上戴著銀白色的小皇冠，脖子上還戴著一條耀眼的珍珠項(xiàng)鏈呢,！來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),，我開(kāi)始緊張了。不過(guò)我是7班的,，要最后再上場(chǎng)。這讓我放松了許多,，加上我一直在和盧奕成小聲地聊天,，我便不再緊張了。等前面的xxx完,，快輪到我的時(shí)候,，我已經(jīng)進(jìn)入最佳狀態(tài)。當(dāng)主持人李金睿報(bào)到我的名字時(shí),，我落落大方地走上去,，開(kāi)始彈奏。第一章節(jié)彈得既流利又好聽(tīng),，第二章節(jié)也是,，彈得挺好。不過(guò),，彈到第三章節(jié)時(shí),，因?yàn)橛悬c(diǎn)開(kāi)始緊張了，把半個(gè)章節(jié)都省略掉了,。當(dāng)時(shí),，本來(lái)想補(bǔ)救，可是我的手竟不由自主地彈到了最后一個(gè)章節(jié)?，F(xiàn)在,，不能補(bǔ)救了，沒(méi)辦法,，只好繼續(xù)彈下去嘍,。

最后一個(gè)章節(jié)是高潮，我彈得挺好，可我快要結(jié)尾的時(shí)候,，卻彈錯(cuò)了三個(gè)音,。唉，這真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀,。不過(guò),，沒(méi)關(guān)系，盧奕成跟我說(shuō)過(guò),，彈錯(cuò)的就跳過(guò)去,，繼續(xù)往下彈。

彈完后,，我站起身正要向觀眾鞠躬,，可不知怎么的，我一面對(duì)觀眾就想笑,。我只好拼命地忍住笑,，帶著很不自然的表情，向觀眾們鞠躬,。

下午是畫畫比賽,，主題已經(jīng)被老師定了，是畫蝴蝶,。我畫的是兩只蝴蝶,。我先用淡灰色的筆在白紙的正中間畫了一條細(xì)細(xì)的豎線，然后,，我又拿起黑筆,，在豎線的旁邊畫了半只黑白的素描蝴蝶。那花紋真是太難畫了,。黑白蝴蝶畫好后,，我開(kāi)始畫黑白背景。

黑白的反義詞是彩色,，所以我要把白紙的右邊畫半只彩色蝴蝶,。我先用紅色和橙色將蝴蝶的外輪廓畫出，再用黃色,、粉色畫寫花紋,。背景我是用棕色和灰色畫的，因?yàn)楹家呀?jīng)這么絢麗了,，如果再用亮色畫背景的話,，就讓人覺(jué)得太花了，畫完后,，我拿起畫來(lái)一看,。咦,，我怎么發(fā)現(xiàn)左邊的素描蝴蝶和背景幾乎無(wú)法分辨呢？于是,，我又用黑筆的粗頭將黑白蝴蝶的外輪廓涂了一圈,，這下才好分辨一點(diǎn)。再拿起來(lái)一看,，發(fā)現(xiàn)左邊既然用粗筆將外輪廓涂了一起來(lái),，那右邊也該涂一圈呀。于是,，我有用橙色粗筆將右邊那半只蝴蝶的外輪廓涂了一圈,。畫完后，我才把畫交給周老師,。

這個(gè)藝術(shù)節(jié),，我過(guò)得很滿意。希望下個(gè)藝術(shù)節(jié)也能如此快樂(lè)……

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇四

晨霧漸漸散去,，太陽(yáng)露出了笑臉,，寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像快樂(lè)小鳥(niǎo)兒,，三五成群地來(lái)到了學(xué)校,。他們化著美麗的妝容，帶著漂亮的頭飾,，穿著五彩繽紛的衣服，參加校園藝術(shù)節(jié),。

同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,，他們的表演更是別具一格。有的跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈,，有的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，有的彈起了活潑的琴聲，有的表演了搞笑的小品……

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧,。當(dāng)老師說(shuō)我和易家熙的節(jié)目是班上第一個(gè)表演時(shí),，我非常的緊張，好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個(gè)不停,。輪到我們了,，我們?cè)谖枧_(tái)上表演了歌曲《我不上你的當(dāng)》，我們邊唱邊跳,?？粗_(tái)下的評(píng)委老師和同學(xué)們都聽(tīng)著入迷了，我的心中漸漸充滿了信心,。

我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫(yī)生》幽默風(fēng)趣極了,。謝欣然扮演一位醫(yī)術(shù)極糟糕的醫(yī)生,，她給病人打針時(shí)，簡(jiǎn)直就像射飛鏢一樣,，一次也沒(méi)有射中,。袁卓浩扮演一位可憐的病人，不住的發(fā)出“哎呦,，哎喲”聲,。逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。

易家熙彈的鋼琴聽(tīng)《四小天鵝舞曲》感受真叫一個(gè)“好”字,！優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧?kù)o的湖面上玩耍嬉戲的畫面,。時(shí)兒音樂(lè)像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲，時(shí)兒音樂(lè)像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……

今天的藝術(shù)節(jié)真是精彩極了,！

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇五

這個(gè)星期,，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè)而有意義的藝術(shù)節(jié)。

前幾周,，當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時(shí),，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，興奮極了,，都認(rèn)為這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自已的“拿手好戲”。報(bào)名的人很多,，有跳舞蹈的,，有演奏樂(lè)器的，有參加合唱的……至于我呢,，參加的是英語(yǔ)配音節(jié)目,。

接下來(lái)的時(shí)間，有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練,，想以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)迎接藝術(shù)節(jié),。

同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我，為了準(zhǔn)備好節(jié)目,，我一寫完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習(xí),，找找哪些詞句讀不準(zhǔn)，看看哪里有間隔……

終于,，期待已久的藝術(shù)節(jié)如期而至,，我們穿上表演服，在臺(tái)上唱啊跳啊,，非常開(kāi)心,。街舞跳得炫酷無(wú)比；架子鼓敲得鏗鏘有力,；英語(yǔ)話劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……

終于輪到我們上場(chǎng)了,，我整理好衣服,，從容地走上舞臺(tái)。我努力壓制著緊張,，一句一句細(xì)心地讀著,，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了,，我松了一口氣,，向大家深深地鞠了一躬。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,，我成功了,，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),。

這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了,，同學(xué)們?cè)谂χ畜w驗(yàn)了成功，在成功中收獲了快樂(lè),，整個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我明白了,，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境,，只有下功夫,，才能有收獲。

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇六

星期四早上,，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼?lái)上課。正是因?yàn)檫@種常態(tài),，今天注定是平凡的一天,，——藝術(shù)節(jié)。

雖然是藝術(shù)節(jié),，但是只有一個(gè)下午。因此,，早上照常上課。早上第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,，我想：如果有人做了一個(gè)時(shí)間旅行機(jī),，以閃電般的速度搬到教室,，我們班能提前旅行到下午就好了,！

然而，這是不可能的,。所以,，四個(gè)小時(shí)后，也就是安靜的學(xué)校鈴聲響起的那一刻,，我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅。

我四處看了看,，沒(méi)有看到張老師。直到第一節(jié)課,，張老師才走進(jìn)教室。她給報(bào)告不同項(xiàng)目的學(xué)生發(fā)了不同的論文,。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩(shī)《詠柳》,。我完成了第一個(gè)，拿起來(lái)看了看,。感覺(jué)筆畫太粗,，好像有個(gè)隱形人在我不看的時(shí)候把字寫得很粗,。我別無(wú)選擇，只能去找張老師拿我最后一張方形紙,。

好事多磨，第二個(gè)比第一個(gè)好得多,。我二話沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地立即交了第二部作品,。我的作品得過(guò)多少獎(jiǎng),？我不知道,。

希望每天都是藝術(shù)節(jié),。

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇七

一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開(kāi)啦,。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師們也為此做出了準(zhǔn)備,，期待著那天得到來(lái),。我們班也不落后,。同學(xué)們都積極的報(bào)名參賽，我也不例外,。

隨著優(yōu)美的音樂(lè)，入場(chǎng)式就開(kāi)始了,，我們?cè)缭绲呐藕昧岁?duì),，一會(huì)兒,，就到我們上場(chǎng)了,，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮(zhèn)定的樣子,，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào),，一起走過(guò)這操場(chǎng),。

接下來(lái)要舉行做操比賽，沒(méi)好一會(huì)兒,，就到我們班了。我的心窩里像揣了個(gè)兔子一樣,，“怦怦”直跳,，不過(guò),，臉上還是保持著燦爛的笑容，我給自己打氣說(shuō)：上面有許多評(píng)委在看著我呢,，可不能出丑,！于是，音樂(lè)響起,，我努力的去做，以前再怎么差也就算了,，但是這一次,，我一定要堅(jiān)持下去,。做完了,，我的心放了下來(lái),。我深呼一口氣，退了場(chǎng),。

最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個(gè)項(xiàng)目了,，只聽(tīng)裁判一下令，第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,，只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué),，他又傳給了下一個(gè)同學(xué),，這時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)先了,。到了,，馬上到我了。這時(shí),，我的心提到了嗓子眼,，我緊張極了，生怕掉了棒,，終于,，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫,，抓起棒就跑,。在跑的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停@樣,，我就更不能給班級(jí)丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去,，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué),。“呼”,，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣,。接著，我和同學(xué)們一起,，幫剩下的幾名同學(xué)加油,。到最后一棒啦，這時(shí),，我們班第一名的皇位可不保了,，最后一棒是最激烈的，只見(jiàn)三個(gè)男同學(xué)飛快地往前跑去,，腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般,，最終，我們輸了他們零點(diǎn)幾秒,。

我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí),，也可以從中了解到這么多同學(xué),，他們都有他們自己的一技之長(zhǎng)。

這次活動(dòng),，雖然我們沒(méi)有得到好的名次,，但是我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,，我們班肯定會(huì)跟好。

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇八

“又是一年三月三,，風(fēng)箏飛滿天?！庇⑷A小學(xué)一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)在今天拉開(kāi)了序幕,。

下午一到操場(chǎng)，就看到了場(chǎng)地上畫著一道道醒目的白線,。大家都知道,，“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”馬上就要開(kāi)始了！升國(guó)旗,，唱國(guó)歌之后,，張校長(zhǎng)宣布——比賽正式開(kāi)始！看臺(tái)上同學(xué)們的歡呼聲大的都能蓋過(guò)音樂(lè)的聲音了,！同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,，興高采烈。

??！你看那碧藍(lán)的天空中五顏六色的風(fēng)箏，意氣風(fēng)發(fā),。誒,？那個(gè)風(fēng)箏是一只蝙蝠嗎？哇,！它可真夠勁兒的,！在天空中橫沖直撞，一會(huì)直線墜落于地面,，一會(huì)騰空而起入云霄……搞的同學(xué)們同學(xué)們開(kāi)懷大笑,。

哎呀！糟糕,！風(fēng)箏掛樹(shù)上啦,！沒(méi)關(guān)系，你看那小放飛手把線一拽,，一拽,！好啦！下來(lái)啦,！助飛手把小蝙蝠用力往上一拋,，可小蝙蝠偏偏不起來(lái)，賴在半空中盤旋,，嗯,，肯定是剛才撞樹(shù)上時(shí)撞昏了頭……

你再抬頭看那威風(fēng)凜凜的大令、可愛(ài)小狐貍、拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的笑臉,、顏色鮮艷的彩條,、迷彩斑斕的戰(zhàn)斗機(jī)，紛爭(zhēng)上游的小燕魚……必將使你眼花繚亂,！

一時(shí)間,，校園的上空絢麗多姿，真的好像一副多姿多彩的畫,！

同學(xué)們的歡笑聲,，歡呼聲，加油聲此起彼伏,，但都不能表達(dá)自己激動(dòng)的心情,。

風(fēng)箏比賽圓滿落幕，它給老師,、同學(xué)們無(wú)限的樂(lè)趣,，無(wú)盡的愉悅，豐富了我們的生活,。

三月,，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，望同學(xué)們能夠在放風(fēng)箏的同時(shí),，也放飛自己的心情,，自己的夢(mèng)想,！

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇九

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節(jié),。

在每年除了期待國(guó)慶長(zhǎng)假以外，就是期待每年十月的藝術(shù)節(jié)了,。

表演之前,，同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待每一次的排練,，在表演之前音樂(lè)老師侯老師總要為我們細(xì)心地指導(dǎo)，在表演之前,，同學(xué)們總要在每個(gè)中午的午自修去排練,。可見(jiàn),，為了藝術(shù)節(jié),，同學(xué)們花了很多的時(shí)間和精力為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

記得一次音樂(lè)課,，我們并沒(méi)有上課,，而是看著同學(xué)們排練的成果。

過(guò)了一會(huì)兒,，侯老師把同學(xué)們帶到司令臺(tái)上去排練,，直到下課之后,，一直在排練，看來(lái)他們真的很努力,。

在表演的時(shí)候,，先由六年級(jí)開(kāi)始表演，這讓我不由自主地想起去年我們班級(jí)的表演,。那次表演,，我也參加了，我也十分能體會(huì)那種站在臺(tái)上怯場(chǎng)的感覺(jué),，就是因?yàn)槲覀兡谴蔚那訄?chǎng)讓我們班級(jí)排第四名，所以至今都感到十分遺憾,，這次我沒(méi)能參加比賽,，我也會(huì)為自己的班級(jí)加油。想著想著,，一轉(zhuǎn)眼,，六年級(jí)已經(jīng)表演完了?？粗昙?jí)的表演,，感覺(jué)自己去年的表演的確不怎么樣。

七年級(jí)一下子兩個(gè)班級(jí)就表演完了,，終于輪到我們班表演了,，雖然在音樂(lè)教室看過(guò)他們的表演，但還是很期待他們這次的表演會(huì)不會(huì)更好,。我們班級(jí)在表演的過(guò)程中,，下面的歡呼聲很大，看來(lái)表演的效果還不錯(cuò),。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快很快,，轉(zhuǎn)眼間，今年的藝術(shù)節(jié)就這樣過(guò)去了,，雖然同學(xué)們都表演地很好,，但我們都知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)道理,。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時(shí)間,、汗水和辛勞所換來(lái)的。

精彩的藝術(shù)節(jié)就這樣結(jié)束了,，真是期待同學(xué)們下次的表演,。

藝術(shù)節(jié)作文字初一 藝術(shù)節(jié)作文字作文篇十一

貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要開(kāi)始啦！晚上,，我在床上興奮得輾轉(zhuǎn)反側(cè),，第二天早上一起床,，我就迫不及待地趕去學(xué)校。

到了學(xué)校,，雖然才七點(diǎn)半,，可許多同學(xué)還是比我早到一步，看來(lái),，同學(xué)們的興奮程度不亞于我呀,！教室里人聲鼎沸，大家都在討論著藝術(shù)節(jié)的比賽,。不一會(huì)兒,，魯老師來(lái)了，她示意大家安靜下來(lái),，然后讓大家排好隊(duì),，來(lái)到操場(chǎng)上等待藝術(shù)節(jié)開(kāi)始。

操場(chǎng)上彩帶飛舞,，紅旗飄揚(yáng),，看樣子，今年的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)比上一屆辦得更精彩,。校長(zhǎng)宣讀了一篇激情昂揚(yáng)的演講稿,，同學(xué)們也被校長(zhǎng)鼓舞得摩拳擦掌，躍躍欲試,。隨后,，校長(zhǎng)宣布：“貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí),，操場(chǎng)上喧騰起來(lái),，鼓號(hào)隊(duì)奏起了歡快的樂(lè)曲，大家臉上都洋溢著高興的笑容,。

上午的比賽主要有金色小舞臺(tái),、呼啦圈過(guò)山車、八字跳長(zhǎng)繩和雙龍戲珠,。我最喜歡金色小舞臺(tái),。瞧！金色小舞臺(tái)上,，同學(xué)們又唱又跳,，有活力四射的拉丁舞，有古典優(yōu)美的古箏曲,，有熱情奔放的《最炫民族風(fēng)》,，還有幽默搞笑的相聲……臺(tái)下的觀眾們一會(huì)兒爆發(fā)出一陣大笑，一會(huì)兒發(fā)出一陣贊嘆,，一會(huì)兒又傳來(lái)一陣掌聲……

轉(zhuǎn)眼到了下午,，下午的比賽有手工娛樂(lè)城,、現(xiàn)場(chǎng)書畫和友情購(gòu)物。我參加了手工娛樂(lè)城,。來(lái)到比賽場(chǎng)地,，我這組的同學(xué)正向我招手呢！我趕緊向他們走過(guò)去,。我們要做的是“西餐”,，當(dāng)然啦，材料是橡皮泥,。我向桌上看去,，有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥,。我看見(jiàn)一個(gè)面包模具,，便拿了一塊黃色橡皮泥，搓成圓形,，往模具上一按，當(dāng)我拿出它時(shí),，它已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的“面包”啦,。我向四周看去，肖晴正在試著做“酒杯”,，李沅澍正在用刀切“牛排”,，周健正在做“漢堡”……三十分鐘后，一頓“大餐”擺在了我們的面前,，我饞得直流口水,，可惜它不能吃，我們將它交給了老師,。

貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)徐徐落下了帷幕,，同學(xué)們都相信：明年的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更加精彩！