在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

玉米字篇一

去年秋天，我跟著外婆去地里掰玉米,。這可是我第一次掰玉米,，我激動(dòng)極了。

青翠的玉米稈整齊地站在地上,，好像一隊(duì)隊(duì)士兵守衛(wèi)著田野,。最有趣的是，玉米們好像遇到了什么大喜事,，一個(gè)個(gè)笑破了肚皮,，露出黃澄澄的玉米粒。

袒露著肚子著涼了可怎么辦?趕快把它們收回家吧!我開始學(xué)著外婆的樣子掰玉米,。

外婆已經(jīng)六十多歲了,，但她掰玉米的動(dòng)作蠻靈活的。只見她左手抓住玉米稈,，右手抓住玉米使勁往下一壓,，“啪”的一聲，一個(gè)胖胖的玉米就到了外婆手中,。外婆迅速將玉米扔進(jìn)背簍里,。那些卸了包袱的玉米稈在外婆身后輕松地?fù)u著身子。

我見了手心癢癢的,，心想：掰玉米還是很簡單的嘛,。于是，我也學(xué)著外婆的樣子來掰了起來,。誰知一聲低低的聲響過后,，玉米并沒有被我掰下來，反而耷拉著腦袋,，垂頭喪氣地掛在玉米稈上死活不肯下來,。我用了九牛二虎之力去擰，也擰不下來，一氣之下張嘴去咬,，咦,，玉米汁是甜的!

外婆看了我那狼狽相，不由得笑了出來,。她告訴我,，掰玉米的時(shí)候要快速用力，這樣才能掰下來,。我按照外婆說的,，拿著一個(gè)玉米，使勁往下一按,，果然成功了!

啪!啪!這是玉米地的曲子,。

玉米字篇二

今天晚飯后，我跟著爸爸去了花園,。

一到父親的花園,，很多莊稼就映入眼簾：又大又肥的冬瓜，藏在土里的小土豆,，紅彤彤的辣椒……但最引人注目的是玉米桿,，直直的，像雄偉的哨兵,。走近一看,，發(fā)現(xiàn)有些玉米已經(jīng)成熟了，玉米穗的顏色變成了深深的粽子,，而未成熟的玉米穗是青色的,。他們就像可愛的嬰兒，厚厚的皮膚就像嬰兒的搖籃,。

回到家,，我媽媽煮了一些玉米,。我剝下厚厚的.皮,，卻看到金黃的玉米粒被榨得像晶瑩的珍珠。我忍不住立刻咬了一口,，感覺很甜,！

我媽告訴我，玉米有很多功能：它富含維生素e,，能恢復(fù)青春,，延緩衰老，清熱解暑,，利尿消腫,，止血等?？炜?！玉米有這么多功能,！

我喜歡玉米。你呢,？

玉米字篇三

今天,，老奶奶買了玉米種子，準(zhǔn)備種玉米,。

過了一天又一天,，玉米長出了蒼翠欲滴的小苗。

井水說：“沒關(guān)系的,，我不怪你,。”

老奶奶和玉米笑了,，一起說：“你們都知道不能瞧不起別人的道理了吧,！”

蚯蚓笑著說：“我懂了?！?/p>

讀了這篇文章我懂得了不能瞧不起別人的缺點(diǎn),。

玉米字篇四

玉木稈、玉米棒,、繩子,、木板、膠帶,、地墊等,。

1、跨越,、跳躍玉米稈時(shí),，不能碰倒玉米稈。

2,、往靶子上投擲“手榴彈”時(shí),，擊中圈中心的為贏，沒擊中的要再來一次,。

3,、魚貫式進(jìn)行游戲時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)看看誰參加項(xiàng)目多且不犯規(guī),，誰將獲勝,。

1、舉重

2,、投擲

用玉米稈與玉米棒,、地墊做成靶子，在上面畫上圓圈，在玉米棒一端纏上布頭,，做成“手榴彈”,，讓幼兒站在固定的地點(diǎn)，揮動(dòng)手臂,，拿著“手榴彈”,，對(duì)準(zhǔn)圓圈投擲，既鍛煉幼兒的.瞄準(zhǔn)能力,，又鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,。

3、跳躍

把玉米稈裁成長短相同的小棒,，用線繩固定成大小合適的方形框,，在地上并排擺放，讓幼兒雙腳并攏,，連續(xù)行進(jìn)跳,，鍛煉幼兒的跳躍能力。

4,、鉆爬

把長長的玉米稈左右交叉,，上端固定，搭成小帳篷,，幼兒雙手雙腳著地彎腰向前爬,。

5、跨越

用木板,、玉米稈組合做成跨欄,，幼兒先助跑再跨越過去。

玉米字篇五

1,、感受樂曲aba結(jié)構(gòu),，并能按不同的樂句做出相應(yīng)動(dòng)作。

2,、在模仿教師范例動(dòng)作的基礎(chǔ)上創(chuàng)編b段,，兩段體中相互交往的動(dòng)作。

3,、體驗(yàn)與同伴用眼神,，身體相互配合等情感交流的快樂,。

一,、完整欣賞音樂。

教師帶領(lǐng)幼兒邊聽故事,，邊講述故事,。

二、帶領(lǐng)幼兒分解故事中的動(dòng)作。

1,、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)故事中預(yù)設(shè)的動(dòng)作,。

澆水、松土,、找朋友

三,、創(chuàng)編故事中的未知?jiǎng)幼鳌?/p>

1、小玉米長大的動(dòng)作,。

聽前半段音樂,，找出小玉米長大的地方，并跟著音樂表演前半段音樂,。

2,、 叫醒叫矮人的'動(dòng)作。

教師做小矮人,，請幼兒創(chuàng)編叫醒矮人的動(dòng)作,。

3、完整表演,。（四對(duì)幼兒表演）

四,、站隊(duì)形完整舞蹈（游戲）

1、幼兒完整舞蹈,，教師語言提示,。

請一半幼兒圍成圈（玉米），另外一半幼兒做矮人,。在圈外等后,。

2、教師唱譜,，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)小玉米與矮人舞蹈的動(dòng)作（對(duì)拍）,。

3、交換角色再次練習(xí),。

五,、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，繼續(xù)游戲,。

1,、游戲：貼一貼。（肩膀,、肚子,、屁股）

2、完整舞蹈,。

3,、請客人老師一同舞蹈,。

玉米字篇六

（二）出示樹的結(jié)構(gòu)圖，了解樹的基本結(jié)構(gòu),。

1,、觀察樹的基本結(jié)構(gòu)。

2,、老師小結(jié)：樹是由樹根,、樹干、樹枝,、樹葉組成,。

（三）引導(dǎo)幼兒制作創(chuàng)意樹。

1,、出示材料魔法玉米,。

2、示范將魔法玉米輕輕地蘸上一點(diǎn)水,，再和另一個(gè)魔法玉米連接,。

3、請個(gè)別幼兒來示范,。

4,、全體幼兒動(dòng)手制作，老師指導(dǎo)個(gè)別,。

（四）師幼共同合作來布置大型樹林,。

1、出示范例,。

此次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),，難易程度非常適中，每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來,，活動(dòng)氛圍不錯(cuò),。究其原因，一是,，課件制作很漂亮,，各種各樣、不同季節(jié)的樹吸引了孩子們的注意力,。二是在整個(gè)活動(dòng)中,，我都以幼兒為中心，引導(dǎo)他們認(rèn)真觀察樹的結(jié)構(gòu),，讓他們充分發(fā)揮想象力制作創(chuàng)意樹,，并在操作活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，他們都很認(rèn)真地制作,，并且制作出來的魔法玉米樹各不相同,，有些幼兒的想象力很豐富，制作了“劍樹”“鋼琴樹”等等,。但是,，很多魔法玉米樹沒有樹根，以至于站不起來,，達(dá)不到立體樹的效果,，那么我在介紹樹的結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該要設(shè)問為什么要有樹根,，它有什么作用,，這樣會(huì)更好。

玉米字篇七

乙方： (以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)

一,、甲方原承租的海洋水產(chǎn)研究所的房產(chǎn),，已經(jīng)所有人海洋水產(chǎn)研究所同意，現(xiàn)已有甲方出資改造為營業(yè)性浴池,，現(xiàn)經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)商，以三十六萬元轉(zhuǎn)讓乙方經(jīng)營,，轉(zhuǎn)讓范圍甲方投資的浴池必要的設(shè)備設(shè)施,。

二、甲方所承租的房產(chǎn),，轉(zhuǎn)讓后其產(chǎn)權(quán)甲,、乙雙方無權(quán)予以變更，依舊有原所有人海洋水產(chǎn)研究所所有,，其房產(chǎn)設(shè)施含主體,、門窗、生活用電,、用水設(shè)施,，依舊歸原房產(chǎn)所有人海洋水產(chǎn)研究所所有，本次轉(zhuǎn)讓范圍為原甲方所投資的經(jīng)營性設(shè)備,，含鍋爐,、儲(chǔ)水罐、管道,、浴池必須的衣柜,，前臺(tái)設(shè)施經(jīng)營性設(shè)備設(shè)施(包括裝潢)。

三,、付款方式

經(jīng)甲,、乙雙方友好協(xié)商，由乙方出資三十六萬元一次性買斷甲方的設(shè)備,、經(jīng)營權(quán),，其付款方式為：20xx年8月8日前乙方交予甲方現(xiàn)金貳萬元整,，乙方可有權(quán)對(duì)該浴池進(jìn)行維修、維護(hù)和經(jīng)營,。

20xx年月日前,，乙方第二次付款萬元，乙方可以開門營業(yè),。乙方于201 年 月 日前結(jié)清尾款,，結(jié)清余款時(shí)乙方不得以任何理由(含設(shè)備和經(jīng)營等問題)予以推諉。

四,、在乙方對(duì)甲方的轉(zhuǎn)讓費(fèi)未付清之前,，乙方對(duì)所使用物品必須妥善使用、保管,，甲,、乙雙方需對(duì)所有物品登記造冊，予以驗(yàn)交,，在未付清余款前,，所損壞物品照價(jià)賠償，余款付清后設(shè)備產(chǎn)權(quán)歸乙方所有,。

五,、甲方在轉(zhuǎn)讓前發(fā)生的債務(wù)與乙方無關(guān)。轉(zhuǎn)讓后乙方的經(jīng)營中所發(fā)生的債務(wù)與甲方無關(guān),。

六,、因政策原因?qū)е乱曳綍翰荒茴I(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的情況下，為保證乙方的經(jīng)營不受影響,，甲方準(zhǔn)許乙方暫用原有效證照經(jīng)營,，乙方應(yīng)積極辦理相關(guān)證照，甲方應(yīng)當(dāng)配合,。

七,、乙方使用甲方證照經(jīng)營過程中必須守法經(jīng)營，如發(fā)生行政處罰,，乙方應(yīng)自行承擔(dān),，如不能履行處罰應(yīng)以浴場的經(jīng)營權(quán)以及設(shè)備設(shè)施優(yōu)先變現(xiàn)后履行。

八,、合同轉(zhuǎn)讓后一切事務(wù)與甲方無關(guān),，由乙方自行解決承擔(dān)。

九,、本合同經(jīng)甲,、乙雙方簽字后生效，具有法律效力,。

甲方簽字：

乙方簽字：

合同簽訂地：

合同簽訂日期：20xx年 月 日

玉米字篇八

我現(xiàn)在美國微軟公司工作,，離家已經(jīng)十年了,。今天在路上看見了有人賣烤玉米，這讓我想起了我童年時(shí)在家鄉(xiāng)烤的玉米的味道,。在童年的回憶中,，在家鄉(xiāng)的生活就像五顏六色的書本，有酸有甜,。

那是個(gè)夏天的夜晚,，小伙伴和我在空地上點(diǎn)上一堆柴,，把四周用磚頭圍起來,，找了一個(gè)玉米，把他扔到火堆里,。過了幾十分鐘,，熄滅了火之后，就可以將玉米拿出來剝開黑黑的外皮,，露出了金黃的玉米粒,，香味撲鼻而來。

先到了濰坊,，一看四處高樓大廈林立,，在路邊各式各樣的機(jī)器人在為人服務(wù)著。來到家鄉(xiāng)安丘,，這個(gè)小城也變得很發(fā)達(dá)了,，路上有各式各樣的小轎車，農(nóng)村也住上小洋樓了,。農(nóng)民用高科技灌溉田地,，用無人收割機(jī)來收割糧食，以前的石頭路也變成了柏油馬路,，又寬又直,。

到了家鄉(xiāng)之后，遇到了以前一起玩耍的朋友,，他現(xiàn)在是一個(gè)農(nóng)場的負(fù)責(zé)人了,，種植大片的玉米和蔬菜，我們又像童年的樣子,，在一起無憂無慮的玩耍,，又找了一個(gè)玉米生起火烤玉米。

童年的美好生活,，我一輩子也不能忘記,。