人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

雨后彩虹的小作文 雨后彩虹作文字篇一

同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡耍挥形疫€在教室里,，望著窗外凄美的景致出神……

記得那也是個(gè)大雨傾盆的日子,，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她,，笑盈盈地向我走來(lái),。那笑容，簡(jiǎn)直比糖果還要香甜,。

“沒(méi)帶傘嗎,？一起走吧,?！彼粗艺f(shuō)，并遞給我一把透明的塑料傘,。那時(shí),，我把她當(dāng)成我初中生活的第一位朋友。

一年來(lái),，我們形影不離,，就像被拴在一起的風(fēng)鈴，失去了對(duì)方就無(wú)法歌唱,。

隱約記得上午信紙被揭破時(shí),，心里隱隱地疼痛,，依稀看到了她深不見(jiàn)底眼眸中晶瑩的淚珠，這場(chǎng)雨是她的淚嗎,？

窗外的雨還在毫不吝嗇地下著,，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒,，呵，風(fēng)鈴的線已經(jīng)斷了吧,！我自嘲道,。

不知過(guò)了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前,。我一怔,，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身。

“又沒(méi)帶傘吧,？”她先開(kāi)口,。

“還是你最了解我?！蔽衣冻鍪軐櫲趔@的表情,。

默契的對(duì)白，沒(méi)有多余的語(yǔ)言,，我起身和她一同走出教室,。

驀然發(fā)現(xiàn)，天,，已經(jīng)晴了,。蔚藍(lán)的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)拂過(guò),，風(fēng)鈴還在繼續(xù)唱歌……

美麗的風(fēng)景下,，我們一同走過(guò)。

雨后彩虹的小作文 雨后彩虹作文字篇二

在神奇的大自然中,，有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯?wèn)題,。比如：蘋(píng)果切開(kāi)后會(huì)變黑，向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)等,，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理,。

有一天，我和幾個(gè)朋友在草地上玩,，突然下雨了,，我們一時(shí)回不了家，只好躲在一個(gè)小亭子里,，雨只下了一會(huì)就停了,，忽然小明看到一道彩虹,，他驚喜地叫道“真好看呀！”

小亮說(shuō)：“這有什么的,，我都知道是什么原理呢,！”

“真的？”我們齊聲說(shuō)道,。

當(dāng)然是真的,，不信我給你們說(shuō)說(shuō)。

小亮說(shuō)：“虹是由陽(yáng)光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的,。我們知道,，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折,，而且把原來(lái)的白色光線分解成紅,，橙，黃,，綠,，青，藍(lán),，紫七種顏色的光帶,。

”說(shuō)的太好了！“我們一起說(shuō)道,。

是?。≈灰覀冏屑?xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，善于思考,，就能獲得意想不到的收獲。

雨后彩虹的小作文 雨后彩虹作文字篇三

天氣真是變幻莫測(cè),，剛剛還是艷陽(yáng)高照,，這會(huì)兒竟下起了雨。我坐在車(chē)?yán)?，看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移?dòng),，像在舉行一場(chǎng)比賽似的。但我可沒(méi)心情看它們比賽,，雨那么大,，回家不會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”就怪了，所以一直皺著眉頭,。上天應(yīng)該是聽(tīng)見(jiàn)了我的想法,，窗外的雨開(kāi)始變少，漸漸的,，便一丁點(diǎn)雨的身影也沒(méi)有了,，太陽(yáng)公公從烏云中冒出頭來(lái),，燦爛的笑著，把陽(yáng)光灑在各地,，金燦燦的,。

忽然，一個(gè)小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀,，彩虹,！”

“什么，彩虹在哪里,？”一個(gè)小女孩問(wèn)道,。

“哇——”每家每戶的孩子都從家里跑出來(lái)，異口同聲的叫道,。

我從車(chē)窗探出頭來(lái)，看見(jiàn)天邊架著一個(gè)三種顏色的彩虹,。這彩虹給天邊點(diǎn)綴了風(fēng)景,，增加了美感。正在我陶醉時(shí),，媽媽急中生智把它給拍下來(lái),，因?yàn)檫^(guò)不了很久，彩虹會(huì)消失不見(jiàn),。

這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會(huì),，覺(jué)得應(yīng)該感謝剛剛的小雨滴，不然怎么會(huì)有這么美麗的彩虹呢,？

雨后彩虹的小作文 雨后彩虹作文字篇四

天,，又下雨了。

下雨的天空,，有點(diǎn)灰,，就像我現(xiàn)在的心情，是灰色的,。

我習(xí)慣性的打著傘在雨中漫步,，心情是無(wú)比的低落，第一次感到世界是那么大,，

我,，是那么渺小，一串串的問(wèn)號(hào)在我的腦海里徘徊著,，我努力的驅(qū)趕它們,，可它們就是不走，我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答,，我不知道我的目標(biāo)在哪里,，也不知道以后的路該怎么走……只感到好無(wú)助,。

我來(lái)到公園，在走廊里,，我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕：一位媽媽正在教一個(gè)小男孩學(xué)走路,，這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩，小男孩慢慢的往前走,，竟然走了7,8步,！這位媽媽高興的抱住小男孩說(shuō)：'“寶貝，很好很好,，就是要一步一步,，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一個(gè)念頭涌向腦海,，是?。∪松?，不就是像走路嗎,？如果走的太慢，就會(huì)被別人追上,，走得太快,，就會(huì)被絆倒，不就是需要一步一步,，踏踏實(shí)實(shí)的往前走??噢,！我懂了！

天,，放晴了,。

我放下雨傘，步伐輕快了許多,。

抬起頭,，烏云已經(jīng)消失了，一道彩虹出現(xiàn)在天邊,，呵,！我不在迷茫了，不管怎樣,，都要勇敢的往前走,，因?yàn)槲抑溃徽摵螘r(shí),，只要抬起頭,，永遠(yuǎn)都會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。

雨后彩虹的小作文 雨后彩虹作文字篇五

我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，我讀過(guò)的書(shū)也不計(jì)其數(shù),?？勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟贰?/p>

這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,，獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上,，獲得了金牌的故事。

斯蒂文在一場(chǎng)世錦賽上,，被對(duì)手劃破大腿,，切斷了主動(dòng)脈，體內(nèi)6升血流了4升,，傷口縫了111針,，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽,?？上\(yùn)女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會(huì),，他卻在訓(xùn)練中撞上擋板,，導(dǎo)致頸椎骨折，如果他再運(yùn)動(dòng),，將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌,。

風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,，斯蒂文也是經(jīng)過(guò)了重重困難才獲得金牌的,。他所忍受的，不是一般人能忍受的,。在困難面前,，他不但沒(méi)有屈服，反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng),。

看到斯蒂文,，我不禁慚愧起來(lái)，斯蒂文面對(duì)這樣的困難,，還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,，可我呢，遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮,，那將來(lái)遇到更大的困難該怎么辦,？從現(xiàn)在開(kāi)始，我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí),，要堅(jiān)強(qiáng),。遇到困難，不是退縮，而是解決困難,，這才能成功,，成為一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人。

就像斯蒂文說(shuō)的,，幸運(yùn)的硬幣,，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到,。